小學(xué)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告

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小學(xué)生環(huán)保實(shí)踐調(diào)查報(bào)告隨著科學(xué)技術(shù)的速度發(fā)展，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)文化水平不斷提高，每家每戶的生活水平也隨之提高。汽車、摩托車、助動(dòng)車日益增多。同時(shí)，這些機(jī)動(dòng)車也給環(huán)境造成了不良的危害，尤其是對(duì)我們正處在學(xué)齡階段的孩子來(lái)說(shuō)，這可存在著不行忽視的“危機(jī)”?？墒牵芏嗤瑢W(xué)對(duì)衛(wèi)生環(huán)境好像毫不關(guān)切，甚至沒(méi)有愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)，我校同學(xué)的環(huán)境愛(ài)護(hù)意識(shí)又是怎么樣的呢?請(qǐng)看下面調(diào)查報(bào)告。

一、調(diào)查目的

1、了解在校同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)怎樣。

2、改善教室衛(wèi)生，活動(dòng)場(chǎng)所干凈狀況。

3、保持校內(nèi)干凈整齊。

4、通過(guò)總結(jié)與調(diào)查結(jié)果提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。

二、時(shí)間與地點(diǎn)：

1、時(shí)間：

2、地點(diǎn):華蜜小學(xué)五年級(jí)教室

3、調(diào)查人：

4、調(diào)查對(duì)象：本班學(xué)生

三、調(diào)查經(jīng)過(guò)

1、20xx年1月10日，我把事先打算好的調(diào)查問(wèn)卷發(fā)給了全班56位同學(xué)，采納“問(wèn)卷調(diào)查”順當(dāng)成章地完成了任務(wù)。

四、調(diào)查題目：

簡(jiǎn)答題1：假如你在路上看到有人扔紙屑你該怎么辦?簡(jiǎn)答題2：看到地上有垃圾你該怎么辦?

簡(jiǎn)答題3：假如你身邊有張紙，四周又沒(méi)有垃圾箱你該如何處理?

簡(jiǎn)答題4：在沒(méi)人望見(jiàn)的狀況下你會(huì)亂扔垃圾嗎?

五、調(diào)查結(jié)果：

1、通過(guò)被調(diào)查人在不憐憫況下做出反應(yīng)，來(lái)調(diào)查他們的應(yīng)變實(shí)力與意識(shí)。

2、通過(guò)被調(diào)查人對(duì)事物的相識(shí)與作出的推斷，來(lái)推斷他們的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)。

結(jié)果：經(jīng)過(guò)我一節(jié)課的努力了解到30位同學(xué)衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)一般，18名有較強(qiáng)的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)，還有8名同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)非常差。

六、調(diào)查分析：

這個(gè)出人意料的結(jié)果令我駭人動(dòng)目，在這56位同學(xué)中，只有一部分的同學(xué)在心中能夠樹(shù)立起肯定的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)，而許多人不留意自己的衛(wèi)生環(huán)保，通過(guò)調(diào)查得知，在

我們?cè)谛Ｍ瑢W(xué)中有約一半人缺乏衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)。

七、結(jié)論：

1、一部分同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)比較差，遇事所作出的推斷非常草率、馬虎。

2、一部分同學(xué)缺少應(yīng)對(duì)衛(wèi)生環(huán)保的措施，比如亂扔垃圾等，竟還有同學(xué)會(huì)把垃圾扔到綠化帶上。

八、建議：

1、學(xué)校應(yīng)多開(kāi)展一些提高同學(xué)衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)的活動(dòng)，讓同學(xué)們多參加實(shí)踐體會(huì)。

2、家長(zhǎng)也應(yīng)當(dāng)多培育教化孩子們這方面的學(xué)問(wèn)實(shí)力。

3、給同學(xué)們開(kāi)展一次綠化環(huán)保宣揚(yáng)教化。

4、每班配備一只環(huán)保箱，要求學(xué)生投稿記錄環(huán)保衛(wèi)生狀況報(bào)告。

小學(xué)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告2

調(diào)查目的：

驚異阿姨推出的文苑熱點(diǎn)——議秸稈焚燒，得到了大家的關(guān)注，許多老師和博友都主動(dòng)跟帖發(fā)表自己的看法，秸稈?焚燒?對(duì)于我這個(gè)“城市里”長(zhǎng)大的孩子來(lái)說(shuō)，真是個(gè)生疏的字眼，看了阿姨們的文章，我很有愛(ài)好去了解和相識(shí)，因此我對(duì)秸稈、焚燒秸稈的危害和怎么正確處理秸稈做了調(diào)查。

調(diào)查方法：

詢問(wèn)小區(qū)里的老人和媽媽以及上網(wǎng)閱讀

調(diào)查經(jīng)過(guò)：

我利用業(yè)余時(shí)間，在小區(qū)里詢問(wèn)了8個(gè)60歲以上的老人，他們一般都是從農(nóng)村搬遷來(lái)的，對(duì)秸稈學(xué)問(wèn)都非常的了解，我問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題：一年中哪個(gè)月份是秸稈高峰期?秸稈一般怎么處理?秸稈焚燒有什么危害?秸稈可以做什么?

調(diào)查分析：

通過(guò)詢問(wèn)，一般秸稈的高峰期是每年的5、6月份的麥?zhǔn)占竟?jié)和10、11月份的秋收季節(jié)。通過(guò)整理得出以下結(jié)果：

1、秸稈焚燒的危害

(1)嚴(yán)峻影響大氣環(huán)境質(zhì)量.秸稈露天焚燒干脆導(dǎo)致大氣污染，影響大氣環(huán)境質(zhì)量。在春秋季節(jié)，尤其是在每年的收割季節(jié)，為了盡早完成肥料的工作以便來(lái)年的種植，農(nóng)夫?qū)⒋罅康膹U棄秸稈干脆在農(nóng)地里焚燒，導(dǎo)致空氣中總懸浮顆粒數(shù)量明顯上升，焚燒產(chǎn)生的濃煙中含有大量的一氧化碳、二氧化碳和二氧化硫等有毒有害氣體，對(duì)人體健康產(chǎn)生不良影響。

(2)對(duì)交通平安構(gòu)成威逼.露天焚燒秸稈帶來(lái)的一個(gè)最突出的問(wèn)題就是焚燒過(guò)程中產(chǎn)生的濃煙，干脆影響民航、鐵路、高速馬路的正常運(yùn)營(yíng)，對(duì)交通平安構(gòu)成潛在威逼。機(jī)場(chǎng)每逢農(nóng)作物收割季節(jié)都深受秸稈露天焚燒的危害，有時(shí)機(jī)場(chǎng)能見(jiàn)度低于400m，嚴(yán)峻影響機(jī)場(chǎng)航班正常起飛和著陸，一旦導(dǎo)致事故，將造成極為不良的社會(huì)影響和損失。

(3)破壞土壤結(jié)構(gòu)，造成耕地質(zhì)量下降。焚燒秸稈能使地面溫度急劇上升，干脆燒死、燙死土壤中有益微生物，影響農(nóng)作物對(duì)土壤中的有益微生物，影響農(nóng)作物對(duì)土壤養(yǎng)分的充分汲取。干脆干擾農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量，從而削減收益。有些農(nóng)夫伯伯認(rèn)為焚燒后的秸稈灰是富含鉀肥的草木灰肥料，適合中性和酸性的土壤。

(4)形成新的火災(zāi)隱患.近年來(lái)，秸稈露天焚燒導(dǎo)致火災(zāi)事故頻頻發(fā)生。據(jù)相關(guān)資料報(bào)道，我省每年因燃燒秸稈造成干脆經(jīng)濟(jì)損失達(dá)10億元。在秋收期間，由焚燒秸稈引起的火災(zāi)占火災(zāi)起數(shù)的大部分。對(duì)農(nóng)夫的人生平安和財(cái)產(chǎn)平安構(gòu)成了很大的威逼。

(5)奢侈大量的珍貴資源。我國(guó)每年產(chǎn)生6億噸秸稈，相當(dāng)于300多萬(wàn)噸氮肥、700多萬(wàn)噸鉀肥，70多萬(wàn)噸磷肥。

2、燃燒秸稈緣由：

(1)思想相識(shí)不到位。受傳統(tǒng)思想及行為方式的影響，始終以來(lái)，農(nóng)夫習(xí)慣在收割后放火將田里的秸稈焚燒，只圖便利省事，且認(rèn)為只有焚燒干凈才有利于下季的播種。

(2)、生活條件提高了。農(nóng)夫家做飯要么用煤球，要么是電磁爐，要么是煤氣灶，燒大鍋的戶很少了，秸稈不再是做飯必備的燃料。如將秸稈收集起來(lái)，大量秸稈無(wú)法存放，而且聚集起來(lái)對(duì)農(nóng)夫也毫無(wú)用處。

(3)、勞動(dòng)力大量轉(zhuǎn)移。近些年由于農(nóng)村大批青壯年進(jìn)城務(wù)工、經(jīng)商，農(nóng)忙時(shí)農(nóng)村勞動(dòng)力以婦女、老人為主，沒(méi)有時(shí)間和精力再去把秸稈從地里弄出來(lái)。

(4)、法律意識(shí)淡薄。農(nóng)忙季節(jié)，急于整地、播種，為圖省事，仍舊我行我素，他們認(rèn)為焚燒秸稈是一件小事，而焚燒秸稈既是能源奢侈，更是環(huán)境污染，除不知是要受到懲罰的。

(5)、宣揚(yáng)不到位。一般宣揚(yáng)只是在鎮(zhèn)上掛幾個(gè)條幅，然后在即將收割農(nóng)作物時(shí)宣揚(yáng)如焚燒秸稈就坐牢或罰款，農(nóng)夫并沒(méi)有真正了解焚燒秸稈的危害。

調(diào)查建議：

針對(duì)以上分析的狀況做出以下建議：

1、加大宣揚(yáng)。在農(nóng)閑時(shí)期加強(qiáng)秸稈焚燒的宣揚(yáng)，通過(guò)發(fā)放宣揚(yáng)材料進(jìn)行宣揚(yáng)，也可以通過(guò)廣播或者視頻多媒體進(jìn)行宣揚(yáng)焚燒秸稈的危害。讓廣闊農(nóng)夫群眾了解焚燒秸稈不僅奢侈了大量可利用資源，而且對(duì)大氣環(huán)境造成了資源污染，對(duì)人民群眾身體健康造成嚴(yán)峻損害，也簡(jiǎn)單引起火災(zāi)給群眾造成財(cái)產(chǎn)損失，也簡(jiǎn)單引發(fā)大霧造成交通事故。

2、制定獎(jiǎng)罰制度。大力推廣秸稈機(jī)械還田技術(shù)，對(duì)秸稈還田表現(xiàn)好的要給與嘉獎(jiǎng)。對(duì)焚燒秸稈的行為要賜予嚴(yán)厲打擊，在人們心中真正樹(shù)立禁燒意識(shí)，提倡人們合理科學(xué)利用秸稈資源，一起愛(ài)護(hù)環(huán)境。

3、給秸稈找到出路，發(fā)展畜牧養(yǎng)殖業(yè)。農(nóng)作物秸稈是牲畜的最好飼料，因此，發(fā)展畜牧養(yǎng)殖是解決秸稈的最志向的途徑之一，并且還能幫助農(nóng)夫發(fā)家致富。

4、藥物爛草。將爛草藥免費(fèi)發(fā)放農(nóng)夫手中，將秸稈干脆爛于農(nóng)田中。

調(diào)查總結(jié)：

通過(guò)這次調(diào)查，我知道了焚燒秸桿所帶來(lái)的危害太多了，作為一名學(xué)生，雖然不能做出震天動(dòng)地的大事。但我們也應(yīng)為環(huán)境愛(ài)護(hù)盡自己的一份微薄之力，做禁燒秸桿宣揚(yáng)員，讓大家相識(shí)到焚燒秸桿的危害，禁燒秸桿的意義;我信任只要每個(gè)人都樹(shù)立起劇烈的環(huán)保意識(shí)，并以自己的實(shí)際行動(dòng)從身邊的小事做起，晴朗的天空、簇新的空氣，青山秀水就肯定會(huì)回到我們的身邊。

我的話：這篇文章費(fèi)了許多周折才寫成的，對(duì)于秸稈，真的很生疏，查了有關(guān)資料，詢問(wèn)了小區(qū)里打牌的爺爺奶奶，最終完成了這篇調(diào)查報(bào)告，文苑熱點(diǎn)，那么多人參加，寫的都那么好，讓我增長(zhǎng)了許多學(xué)問(wèn)，重在參加!

小學(xué)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告3

星期五下午一放學(xué)，我就和幾個(gè)同學(xué)一溜煙兒跑回家。我們用最快的速度吃完晚飯后馬上集合前往沱江河、商機(jī)廠及市區(qū)調(diào)查家鄉(xiāng)的環(huán)境狀況。

我們首先來(lái)到了沱江河旁，這是流經(jīng)我家鄉(xiāng)的最大的一條河了。可當(dāng)我親眼望見(jiàn)那被污染的河水后，我特別驚訝。那些形容河水澄澈的奇妙語(yǔ)句根本就沒(méi)方法拿來(lái)形容這條河了，只見(jiàn)河底布滿了青苔、泥巴、紅色的蟲(chóng)子和烏黑的像棉絮一樣的沉淀物。水面上漂移著從廁所里排出的糞便、塑料袋、蔬菜葉子、泡沫、包裝盒等雜物。我們一路走到商機(jī)廠（這里白天是個(gè)家禽屠宰市場(chǎng)），這里河水的狀況更糟。河兩岸到處都是雞毛、鴨毛、磚頭、煤渣、白天殺雞留下的捆雞的稻草，岸邊到處都堆滿了廢物。盡管夏天還沒(méi)到，間或我們都能望見(jiàn)蚊子和蒼蠅在空中飄舞。四周的黑泥土散發(fā)出一陣陣臭氣。就連為數(shù)不多的幾棵樹(shù)上還掛著很多冰箱用的泡沫和袋子，還有白天殺兔子留下的兔子腳。

在商機(jī)廠的一角，有很多稻草被堆成一團(tuán)，正在燃燒著，散發(fā)出

一陣黑煙，天空中就像蒙上了一層薄膜。我們路過(guò)一個(gè)建筑工地，這里晴天時(shí)只要一有車經(jīng)過(guò)，就可以望見(jiàn)塵土飛揚(yáng)的景象，抬頭看看，天空都被一層灰遮住了。

沱江河邊的樹(shù)木因?yàn)榧橙〔坏礁蓛羲木A都失去了朝氣和活力，滿身只?？葜∪~了。再看看不遠(yuǎn)處的小公園，這里的草生長(zhǎng)得非常茂密，綠油油的，公園里的樹(shù)都已經(jīng)發(fā)出了嫩綠的小芽，有些都已經(jīng)長(zhǎng)出了翠綠的葉子。鮮紅鮮紅的茶花也向游人綻開(kāi)了笑臉。同在一個(gè)城市，小公園比沱江河兩岸美多了，這是為什么呢？很明顯，這是因?yàn)殂邮艿搅宋廴?，而小公園呢，不但沒(méi)被污染，還得到了人們的悉心呵護(hù)。

為了我們能在一個(gè)清爽、漂亮的環(huán)境里生存，我們應(yīng)當(dāng)從我做起，不亂丟生活垃圾，同時(shí)還要阻擋別人亂丟垃圾。大家都行動(dòng)起來(lái)吧。愛(ài)護(hù)環(huán)境，就是愛(ài)護(hù)我們的。

小學(xué)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告4

野芳侵古道

一、調(diào)查人員：

二、調(diào)查的時(shí)間和對(duì)象

20xx年暑假，我回到了老家——桂陽(yáng)縣的一個(gè)邊陲小村饒坊?！白咴卩l(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴??”哼著電視里曾經(jīng)流行的曲子，卻找不到曲子里的景色，沒(méi)有了歌曲中的老牛，也不見(jiàn)了牧童，小路上連人影都不見(jiàn)蹤跡，用一句“野芳侵古道”來(lái)形容卻再也貼切不過(guò)了。農(nóng)村的鄉(xiāng)間小路已經(jīng)漸漸退化，散失了它應(yīng)有的作用，將漸漸退出歷史舞臺(tái)，被叢生的雜草、荊棘、藤蔓所侵入、覆蓋??。

為什么曾經(jīng)喧鬧，長(zhǎng)期發(fā)揮作用的鄉(xiāng)村小路會(huì)變成如此模樣呢。

三.調(diào)查發(fā)覺(jué)：

我把自己的所見(jiàn)所感與爺爺奶奶、爸爸媽媽進(jìn)行了溝通，總結(jié)如下。

1、現(xiàn)在一般的人喜愛(ài)走大路，小路的運(yùn)用頻率降低了。國(guó)家實(shí)施“村村水泥馬路通”方案實(shí)施后，農(nóng)村修上了水泥馬路，水泥馬路既寬敞又平坦，行路既平安又省力。誰(shuí)會(huì)“陽(yáng)光大道”不走走“獨(dú)木橋”呢？鄉(xiāng)村小路的運(yùn)用率自然降低了。我和爸爸到姑姑家走山路，以前有許多人走，這一次盡然雜草蓋住了我，有時(shí)就連爸爸也完全會(huì)被四周的野草遮蓋住，露水把我們的全身都打濕了。

2、化肥的推廣和大量運(yùn)用后，割草、刨草堆肥的人越來(lái)越少，這樣導(dǎo)致小路上生長(zhǎng)的野草越來(lái)越多，越來(lái)越旺盛。以前家家戶戶為了堆肥想盡一切方法，撿牲畜的糞便、打草割植物的嫩葉堆肥，只要能積肥，路邊的、山上的，見(jiàn)到就想方法把它變成自己的肥料。有人戲言，花十天的時(shí)間割草打肥，不如花上一百零一零一錢買化肥，人活了、舒適了，產(chǎn)量也高還劃算。

3、小路兩邊的土地耕種面積在削減。隨著我國(guó)工業(yè)化進(jìn)程的加快，農(nóng)夫工越來(lái)越多，這樣留在當(dāng)?shù)貏?wù)農(nóng)的人就越來(lái)越少了，農(nóng)村來(lái)的強(qiáng)壯勞動(dòng)力越來(lái)越少，老弱病殘守村莊，這樣荒蕪的土地也就越來(lái)越多，到田間地頭走的人也就越來(lái)越少，小路自然雜草越來(lái)越茂密。

4、家養(yǎng)的牛、羊等牲畜越來(lái)越少。過(guò)去生產(chǎn)隊(duì)，每個(gè)隊(duì)里都養(yǎng)了許多牛，承包制后，家家也幾乎養(yǎng)了牛，或者是獨(dú)自養(yǎng)，或者是合伙養(yǎng)。養(yǎng)牛養(yǎng)羊就必需割草，到山崗、田野去放牛。而且是哪里的草越茂密，就越往那里放養(yǎng)。

5、國(guó)家退耕還林的政策。退耕還林后，一部分土地荒山漸漸演化為山林，除了植樹(shù)人間或到山上看看，沒(méi)有人去看牛、割草，從事生產(chǎn)勞動(dòng)了，自然小路就荒廢了。

四、總結(jié)

通過(guò)這次農(nóng)村調(diào)查，我深化了解了農(nóng)村的一些改變，如農(nóng)村青壯年勞動(dòng)力的削減，田地的荒蕪；了解到了退耕還林政策和環(huán)保學(xué)問(wèn)，增長(zhǎng)了社會(huì)見(jiàn)識(shí)，同時(shí)熬煉了社會(huì)實(shí)踐的實(shí)力?？吹綕M山滿野蔥蔥郁郁的景象，看到荒蕪的田地，看到荒蕪的各條路徑，我亦喜亦憂。我想，農(nóng)村的建設(shè)應(yīng)當(dāng)?shù)玫接嘘P(guān)部門的重視，找到環(huán)境愛(ài)護(hù)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和土地綜合開(kāi)發(fā)利用的新路子新方法。

指導(dǎo)老師：士杰學(xué)校劉潭勝

小學(xué)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告5

一調(diào)查目的

華容縣梅田湖鎮(zhèn)北路口村是我漂亮的家鄉(xiāng)，村內(nèi)有條小河，哺育著當(dāng)?shù)厝嗣?。改革開(kāi)放以來(lái)，北路口村經(jīng)濟(jì)和交通有了很大的發(fā)展。然而經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、給我們四周的自然環(huán)境帶來(lái)了巨大的影響。作為家鄉(xiāng)的一員，我們酷愛(ài)自己的家鄉(xiāng)，關(guān)切自己四周的環(huán)境，因此我們利用休息時(shí)間對(duì)村里的環(huán)境污染狀況綻開(kāi)了一系列調(diào)查，希望借此了解家鄉(xiāng)的環(huán)境現(xiàn)狀，找到改善家鄉(xiāng)環(huán)境的對(duì)策，為家鄉(xiāng)的環(huán)境愛(ài)護(hù)事業(yè)盡一份力。

二調(diào)查過(guò)程及結(jié)果

此次調(diào)查活動(dòng)我們實(shí)行了多種方式，多方面收集資料和數(shù)據(jù)，盡量獲得第一手資料，力求真實(shí)和精確反映事物的原來(lái)面貌。在村里選點(diǎn)實(shí)地視察并實(shí)行水樣;走訪了村里的一些居民，了解了居民對(duì)環(huán)境污染的相識(shí)及對(duì)其污染危害的看法。要想全面反映一個(gè)地區(qū)的環(huán)境污染現(xiàn)狀并做出精確評(píng)價(jià)是很困難的，限于我們自身的實(shí)力，我們對(duì)家鄉(xiāng)的環(huán)境現(xiàn)狀、影響、趨勢(shì)做出一些粗淺的評(píng)價(jià)。

(一)實(shí)地視察過(guò)程及結(jié)果

本次實(shí)地調(diào)查，我們進(jìn)行了大氣和水污染狀況調(diào)查。視察表明，北路口村大氣狀況尚屬良好，晴天時(shí)大氣能見(jiàn)度比較高。個(gè)別地方存在著肯定程度的水體污染。如旁邊河段水色渾濁，散發(fā)出臭味，水樣PH值測(cè)定表明，其PH為酸性。通過(guò)查閱資料我們了解到，污水干脆排入河道和水體造成的。

(二)調(diào)查結(jié)果

據(jù)調(diào)查，許多人認(rèn)為，目前北路口村的環(huán)境大大不如十年前了，存在著一些問(wèn)題，如河水存在肯定的污染，有些時(shí)候村里的空氣質(zhì)量也不能盡如人意等等。被訪者普遍認(rèn)為，的確應(yīng)當(dāng)加大力度、實(shí)行措施來(lái)加強(qiáng)對(duì)環(huán)境的愛(ài)護(hù)和治理，被訪者就如何愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境紛紛提出了看法和看法，他們也表示情愿從自身做起，參加到環(huán)境愛(ài)護(hù)工作中來(lái)，為把我們北路口村建設(shè)得更美盡自己的一份力氣?？梢?jiàn)人們對(duì)四周的環(huán)境還是非常重視的，他們的環(huán)保意識(shí)也是很強(qiáng)的。

通過(guò)這次調(diào)查，我們了解到：隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的快速發(fā)展，為人類創(chuàng)建了前所未有的巨大物質(zhì)財(cái)寶的同時(shí)，也使環(huán)境付出了沉重的代價(jià)。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對(duì)人類生存和發(fā)展已經(jīng)構(gòu)成了嚴(yán)峻威逼。解決環(huán)境問(wèn)題已成為刻不待時(shí)的重大任務(wù)。變更目前這種環(huán)境狀況，光靠環(huán)保部門的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必需提高我們大家的環(huán)保意識(shí)。環(huán)境的污染和破壞不是一個(gè)人造成的`，愛(ài)護(hù)環(huán)境也應(yīng)當(dāng)是全社會(huì)的行為。我們每個(gè)人都有愛(ài)護(hù)環(huán)境的義務(wù)。

(三)改進(jìn)看法

為此，我們建議從我們自己做起，從一點(diǎn)一滴小事做起，要做到：

1、一水多用、節(jié)約用水。

2、慎用清潔劑，選用無(wú)磷洗衣粉，愛(ài)護(hù)江河湖泊，防止造成富養(yǎng)分化。

3、不亂扔垃圾及廢棄物，將垃圾放到指定的地點(diǎn)。

4、盡量不用、少用塑料袋，要主動(dòng)運(yùn)用可再生利用的用品，削減白色污染。

5、盡量少用一次性用品。

6、多學(xué)習(xí)和宣揚(yáng)有關(guān)環(huán)保的法律，主動(dòng)向環(huán)保部門舉報(bào)破壞環(huán)境的行為。

7、增加環(huán)保意識(shí)，愛(ài)惜大自然，了解大自然，愛(ài)護(hù)大自然，和大自然交摯友。

信任通過(guò)我們大家的共同努力，我們的家園會(huì)變得越來(lái)越美妙。讓我們以這次活動(dòng)為新的起點(diǎn)，為愛(ài)護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)地球家園而行動(dòng)起來(lái)吧!

小學(xué)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告6

原來(lái)我們家小區(qū)門口有一條清清的小河,每天成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒在那里游戲跳舞,清清的河水,歡快的魚(yú)兒,我們沉醉其中.

但是,最近我卻發(fā)覺(jué)小河沒(méi)有那么澄澈了,還有許多小魚(yú)都死了,河里有好多垃圾,我有些懷疑,因此,對(duì)小河的污染進(jìn)行了調(diào)查.

一，調(diào)查

我視察了四周的環(huán)境,植物生長(zhǎng)得很茂密,我解除了自然災(zāi)難的可能性,可水中的死魚(yú)特別多,垃圾也不少.這樣,就只能是人為造成的

二，分析

1小河旁邊有一道馬路,那里每天都有許多車輛通過(guò).

2旁邊還有許多商販在賣小吃.

3還有很多飯館,小吃店和果汁店.

4我們看到了兩個(gè)污水排放管道.

三，結(jié)論

1有許多人往小河里扔垃圾,吐痰,小魚(yú)吃后,導(dǎo)致食物中毒而死亡.

2由于有污水排放到河里,有的魚(yú)是干脆喝了污水被毒死.

這些信息告知我,小河污染都是人為造成的,看著澄澈見(jiàn)底的小河變成了臭水溝,莫非我們沒(méi)有責(zé)任嗎?

四，建議

河道是我們大家的,讓我們拉起手來(lái),不要為了個(gè)人便利而污染小河,我們應(yīng)當(dāng)自覺(jué)做到愛(ài)護(hù)我們的小河,讓我們的環(huán)境變得更加每好與和諧.

小學(xué)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告7

調(diào)查目的：了解中學(xué)生環(huán)境意識(shí)的現(xiàn)狀，探究影響學(xué)生環(huán)境意識(shí)的相關(guān)因素和推動(dòng)學(xué)生參加環(huán)境愛(ài)護(hù)活動(dòng)的途徑，并借機(jī)宣揚(yáng)環(huán)保學(xué)問(wèn)，增加學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

問(wèn)卷主題：增加環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。

問(wèn)卷內(nèi)容：包括三部分：一是關(guān)于是環(huán)境學(xué)問(wèn)了解的調(diào)查；二是對(duì)環(huán)境意識(shí)的調(diào)查；三是在生活中環(huán)保學(xué)問(wèn)運(yùn)用的調(diào)查。

調(diào)查對(duì)象：遞鋪三小四年級(jí)和五年級(jí)學(xué)生

調(diào)查方法：?jiǎn)柧碚{(diào)查（主要方法）及個(gè)別談話式、視察法

一、樣本分析

共發(fā)出問(wèn)卷750份，收回有效問(wèn)卷734份。其中四年級(jí)351份，五年級(jí)373份。

二、調(diào)查結(jié)果及分析

（一）學(xué)生們了解了肯定的環(huán)境學(xué)問(wèn)，但水平并不高。

1．對(duì)于你知道自然資源是有限的嗎這個(gè)問(wèn)題，結(jié)果如下：

知道知道一點(diǎn)不知道不關(guān)我事

表明大部分學(xué)生都知道自然資源是有限的，這對(duì)于樹(shù)立學(xué)生環(huán)境危機(jī)感教化方面是比較勝利的。

2．學(xué)生們對(duì)一些基本國(guó)策的了解是比較多的。在問(wèn)到“是否了解‘愛(ài)護(hù)耕地，珍惜’每一寸土地是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策”時(shí)，有429/734的學(xué)生都了解這一點(diǎn)，還有267/734的學(xué)生對(duì)這項(xiàng)基本國(guó)策了解一點(diǎn)；只有23/734的學(xué)生不知道這項(xiàng)基本國(guó)策。雖然大家都知道這一點(diǎn)，但在談話中了解到許多學(xué)生不了解現(xiàn)實(shí)生活中仍有許多地耕地被隨意侵占，而這種行為是不允許的。

3．對(duì)于“歷年來(lái)我國(guó)長(zhǎng)江總要發(fā)生洪水災(zāi)難,這和長(zhǎng)江上游人們盲目砍伐森林是否有干脆關(guān)系”這個(gè)問(wèn)題，有690/734的學(xué)生干脆知道或者間接聽(tīng)說(shuō)過(guò)。這表明洪災(zāi)過(guò)后各類宣揚(yáng)，各種有針對(duì)性教化是有效的。

4．有大部分學(xué)生都知道許多大中城市淡水資源缺乏：

聽(tīng)說(shuō)有這回事知道不知道不關(guān)我事

但在實(shí)際生活中，據(jù)視察仍有許多學(xué)生奢侈水。這表明在教化上還應(yīng)與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來(lái)，培育他們良好的生活習(xí)慣。

5．學(xué)生們對(duì)環(huán)境方面的一些專出名詞了解不多。在列舉的十八個(gè)環(huán)境學(xué)問(wèn)名詞中，學(xué)生們對(duì)安排生育、噪聲污染、溫室效應(yīng)這幾個(gè)詞了解較多，超過(guò)80%的學(xué)生都了解名詞的意思及名詞的背景意義。而對(duì)綠色消費(fèi)、可持續(xù)戰(zhàn)略發(fā)展、厄爾尼諾現(xiàn)象了解較少，有50%左右的學(xué)生都不了解。用公式（N=nA×5+nB×4）對(duì)名詞的了解程度計(jì)分時(shí)發(fā)覺(jué)：對(duì)這些名詞了解較多的學(xué)生約25%，大部分學(xué)生了解不高。還有18%的學(xué)生的學(xué)問(wèn)是比較缺乏。故此在以后環(huán)保教化中對(duì)環(huán)境學(xué)問(wèn)的教化應(yīng)接著加強(qiáng)，因?yàn)榄h(huán)境學(xué)問(wèn)了解越多，環(huán)保意識(shí)就會(huì)越強(qiáng)，對(duì)環(huán)保事業(yè)的參加程度就越高，環(huán)保行為越主動(dòng)。

（二）在生活中環(huán)境意識(shí)劇烈，但對(duì)大環(huán)境關(guān)切不夠。

1．在你對(duì)環(huán)境問(wèn)題很感愛(ài)好的問(wèn)題中：

很感愛(ài)好有點(diǎn)愛(ài)好不知道不感愛(ài)好

從上表中可知道學(xué)生們對(duì)環(huán)境問(wèn)題都比較感愛(ài)好。

2．學(xué)生們的環(huán)保學(xué)問(wèn)主要來(lái)源于學(xué)校課程，報(bào)刊雜志，電視廣播：

學(xué)校課程報(bào)刊、雜志電視、廣播其他

在700多位學(xué)生中有500多位認(rèn)為他們的環(huán)保學(xué)問(wèn)來(lái)自于學(xué)校課堂，成為他們第一位的來(lái)源途徑。這有利地說(shuō)明白學(xué)校的環(huán)境教化對(duì)提高青少年的環(huán)境意識(shí)具有重要的意義，應(yīng)充分利用。同時(shí)也表明白我校老師的環(huán)保滲透教化、環(huán)保專題講座、環(huán)保宣揚(yáng)活動(dòng)等起了重要的作用。

3．學(xué)生們談?wù)摥h(huán)境狀況并不常見(jiàn)，對(duì)環(huán)境大體趨勢(shì)相識(shí)不明確：

常常有時(shí)候很少?gòu)牟?/p>

只有59/734的學(xué)生常和家人，摯友談?wù)摥h(huán)境狀況。不過(guò)也有446/734的學(xué)生有時(shí)候和家人、摯友談?wù)摥h(huán)境的狀況。從總體看來(lái)大家對(duì)環(huán)境問(wèn)題看得不是很重要，沒(méi)有相識(shí)到環(huán)境問(wèn)題對(duì)我們生存的重要性。接下來(lái)第4題“你知道我國(guó)環(huán)境總體仍接著惡化嗎？”只有160/734的學(xué)生認(rèn)為我國(guó)環(huán)境問(wèn)題特別嚴(yán)峻，這充分反應(yīng)大家對(duì)我國(guó)環(huán)境的改變重視不夠，對(duì)環(huán)境問(wèn)題的關(guān)注程度不高。

（三）參加環(huán)?；顒?dòng)的主動(dòng)性高。

1．有良好的環(huán)保意識(shí)。

在第5題的答案中：

80—101分60—80分60分以下

從上可看到在日常生活中，學(xué)生們都做得比較好，體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師在日常教學(xué)中加強(qiáng)了環(huán)保教化，學(xué)生們能遵守日常行為規(guī)范，有較高的環(huán)保意識(shí)。但從問(wèn)卷中，以及私下談話中我們也可以了解到學(xué)生在環(huán)保行為的自覺(jué)性不夠，有待加強(qiáng)。

2．熱心做有益于環(huán)境的事。

在問(wèn)及“是否喜愛(ài)收集廢舊物品做自己寵愛(ài)的玩具，或自己須要的用具”時(shí)。有458/734的學(xué)生表示曾經(jīng)試過(guò)或喜愛(ài)這樣做。在問(wèn)及“有沒(méi)有嘗試過(guò)用不著破布做抹布等到家庭日常用具”時(shí)，有558/734的學(xué)生表示做過(guò)，也有104/734的學(xué)生表示雖然沒(méi)做過(guò)但想過(guò)。這些都表明學(xué)生們?cè)谌粘Ｉ钪幸矡o(wú)意識(shí)或有意識(shí)地學(xué)會(huì)利用廢物，變廢為寶。

3．關(guān)切校內(nèi)、家鄉(xiāng)環(huán)境，紛紛提出自己的看法。如：

⑴對(duì)學(xué)校環(huán)境教化的看法。

①學(xué)校足球場(chǎng)能鋪上更好的草坪就好。

②可長(zhǎng)期貼些有環(huán)保教化性的照片和圖片。

③多組織一些大型的環(huán)保宣揚(yáng)活動(dòng)。

⑵對(duì)遞鋪環(huán)境建設(shè)的看法：

①某些地區(qū)空氣污濁，垃圾遍地，綠化不夠，且被人破壞嚴(yán)峻。如拆遷房屋的舊屋基地；遞鋪下街有衛(wèi)生死角等。

②街上的小販，占據(jù)人行道擺攤，有損市容。

三、四年級(jí)、五年級(jí)學(xué)生的環(huán)境學(xué)問(wèn)、環(huán)境意識(shí)和環(huán)保行為三方面的比較。

1.五年級(jí)學(xué)生的環(huán)境學(xué)問(wèn)水平明顯比四年級(jí)高，就環(huán)境學(xué)問(wèn)的十八個(gè)名詞來(lái)分析。

75--90分50--75分50分以下

四年級(jí)75/360202/36083/364

五年級(jí)108/364223/36446/364

從分?jǐn)?shù)段計(jì)算來(lái)講，處于高分?jǐn)?shù)段（75--90分）的學(xué)生，五年級(jí)的百分比明顯高于四年級(jí)級(jí)的學(xué)生，處于最低分?jǐn)?shù)段的也明顯少于四年級(jí)級(jí)的學(xué)生。從各個(gè)名詞的理解程度來(lái)講，選理解的五年級(jí)學(xué)生比例也明顯高于四年級(jí)級(jí)的學(xué)生。這說(shuō)明在進(jìn)李中的一年里，學(xué)生們經(jīng)過(guò)環(huán)境滲透教化課、環(huán)境專題講座、環(huán)境學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)等各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)環(huán)境學(xué)問(wèn)的理解的確加深了。

2．五年級(jí)學(xué)生在日常生活中的環(huán)境意識(shí)比四年級(jí)學(xué)生強(qiáng)。

80—90分60--80分60分以下

四年級(jí)178/360156/36026/360

五年級(jí)224/364138/36416/364

從上可知五年級(jí)整體上比四年級(jí)的學(xué)生環(huán)保意識(shí)強(qiáng)。但整體形勢(shì)不容樂(lè)觀，在有些選項(xiàng)中，如：節(jié)約用水、不亂丟垃圾、不隨意踐踏草地、不在公共場(chǎng)所高聲喧嘩等方面做比四年級(jí)學(xué)生差些，雖然這符合青少年心理發(fā)展的某些特性，但不能縱容他們，應(yīng)當(dāng)更嚴(yán)格地要求他們。

四、調(diào)查后的建議和反思

針對(duì)對(duì)四年級(jí)、五年級(jí)大部分學(xué)生的問(wèn)卷調(diào)查，以及對(duì)一部分學(xué)生的日常行為視察，日常談話和以上的分析，提出以下建議：

1．對(duì)全校的學(xué)生分年級(jí)制定系列、系統(tǒng)的環(huán)境教化安排，使環(huán)境教化制度化、規(guī)范化。

2．加強(qiáng)環(huán)境教化的社區(qū)活動(dòng)，如向市民宣揚(yáng)環(huán)保學(xué)問(wèn)、派發(fā)環(huán)保宣揚(yáng)資料等。

3．不同學(xué)科教學(xué)都與環(huán)境教化有肯定的關(guān)聯(lián)，推行環(huán)境教化“科科有責(zé)”，不同學(xué)科之間應(yīng)加強(qiáng)合作，共同推行學(xué)校環(huán)境教化。

4．加強(qiáng)日常行為中的環(huán)境意識(shí)。在節(jié)約用水、節(jié)約用電、不奢侈紙張、不要常倒剩飯菜、不隨地吐痰、不亂丟垃圾、不踐踏草地等日常行為規(guī)范方面加強(qiáng)監(jiān)管。

小學(xué)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告8

一、污染調(diào)查報(bào)告

原來(lái)我們家小區(qū)門口有一條清清的小河，每天成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒在那里游戲跳舞，清清的河水，歡快的魚(yú)兒，我們沉醉其中。

但是，最近我卻發(fā)覺(jué)小河沒(méi)有那么澄澈了，還有許多小魚(yú)都死了，河里有好多垃圾，我有些懷疑，因此，對(duì)小河的污染進(jìn)行了調(diào)查。

調(diào)查

我視察了四周的環(huán)境，植物生長(zhǎng)得很茂密，我解除了自然災(zāi)難的可能性，可水中的死魚(yú)特別多，垃圾也不少。這樣，就只能是人為造成的。

分析

1小河旁邊有一道馬路，那里每天都有許多車輛通過(guò)。

2旁邊還有許多商販在賣小吃。

3還有很多飯館，小吃店和果汁店。

4我們看到了兩個(gè)污水排放管道。

結(jié)論

1有許多人往小河里扔垃圾，吐痰，小魚(yú)吃后，導(dǎo)致食物中毒而死亡。

2由于有污水排放到河里，有的魚(yú)是干脆喝了污水被毒死。

這些信息告知我，小河污染都是人為造成的，看著澄澈見(jiàn)底的小河變成了臭水溝，莫非我們沒(méi)有責(zé)任嗎？

建議

河道是我們大家的，讓我們拉起手來(lái)，不要為了個(gè)人便利而污染小河，我們應(yīng)當(dāng)自覺(jué)做到愛(ài)護(hù)我們的小河，讓我們的環(huán)境變得更加每好與和諧。

二、作業(yè)調(diào)查報(bào)告

時(shí)間：

參與人數(shù)：

調(diào)查內(nèi)容：《寒假作業(yè)》中較難題目的探討狀況

調(diào)查方式：查問(wèn)

調(diào)查分析：《寒假作業(yè)》35頁(yè)中，一字未動(dòng)的人有25人。未過(guò)半的有28人。37頁(yè)中，沒(méi)有做的達(dá)25人，躲避現(xiàn)實(shí)的有2人。自己認(rèn)為內(nèi)容不合適的有15人。

這些人數(shù)都超出班里一半的人數(shù)，我不知道為什么這么多人都懶得做呢，35頁(yè)只不過(guò)是舉例說(shuō)明四周的事物都在改變。而37頁(yè)也只不過(guò)是把自己做過(guò)什么違反道德的事寫出來(lái)。即使這樣，還是有很多人沒(méi)做。

我不知道自己在做35頁(yè)時(shí)究竟是咋想的，竟然連一半都沒(méi)寫，莫非是懶？知難而退？

父母并沒(méi)有什么責(zé)任，他們非常關(guān)切我的作業(yè)，只不過(guò)是沒(méi)有時(shí)間來(lái)管我。

但愿同學(xué)們會(huì)因此而變更以往懶的看法，包括我在內(nèi)。我認(rèn)為同學(xué)（包括我）的的確確是少仔細(xì)精神，只看一看有點(diǎn)難度沒(méi)，有就不做，其實(shí)誰(shuí)都可以做，或許只是一時(shí)偷懶吧。

這種精神或許是誠(chéng)懇，缺少誠(chéng)懇，家長(zhǎng)問(wèn)：“做完沒(méi)？”“做完了！”老師問(wèn)：“做完沒(méi)？”“做完了！”

這種精神或許還是思索，不仔細(xì)思索，看到有點(diǎn)難，思索都不思索，便干脆扔到一邊。管都不管。

假如這樣，自己又對(duì)得起誰(shuí)呢？那只能是誰(shuí)都對(duì)不起。包括家長(zhǎng)，包括老師，包括一切關(guān)切我的人。

小學(xué)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告9

一、我的調(diào)查

20xx年3月7日至3月10日，我根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，對(duì)我家旁邊的環(huán)境狀況進(jìn)行了調(diào)查，發(fā)覺(jué)了一些污染問(wèn)題，有的還非常嚴(yán)峻，已經(jīng)影響到我們的居住環(huán)境和健康，值得我們每個(gè)人深思和反省。

二、我的發(fā)覺(jué)

第一天（3月7日）：嘉陵江中漂移著船只泄露的油跡；旁邊工廠排放的廢水也干脆流入嘉陵江；江中漂移著朔料垃圾，江邊還有空飲料瓶等等。

其次天（3月8日）：石馬河轉(zhuǎn)盤來(lái)往的汽車特殊是大貨車，尾氣排放超標(biāo)，灰塵和噪音都很大；石馬河的正大公司在生產(chǎn)飼料過(guò)程中產(chǎn)生的工業(yè)廢氣也特別難聞。

第三天（3月9日）：路邊樹(shù)木的根部被水泥封得密密層層，幾乎奄奄一息，個(gè)別路段樹(shù)木已經(jīng)完全死亡；花草樹(shù)木上邊都沾滿了灰塵，把原本艷麗的顏色蒙上了一層霧霾。

第四天（3月10日）：個(gè)別路段民工的房屋沒(méi)有排水工程，流出黑黑的污水，散發(fā)出陣陣臭味；北濱一路隨處可見(jiàn)生活垃圾和建筑垃圾；小區(qū)里還有寵物隨處排放的糞便。

三、我了解到的相關(guān)資料

從我發(fā)覺(jué)的污染問(wèn)題看，主要是大氣污染、水環(huán)境污染和垃圾處理等問(wèn)題。發(fā)覺(jué)這些問(wèn)題后，在爸爸媽媽的幫助下，我上網(wǎng)查詢了環(huán)境污染問(wèn)題的相關(guān)資料。

1、大氣污染問(wèn)題：依據(jù)《中國(guó)環(huán)境狀況公報(bào)》顯示，20xx年我國(guó)二氧化硫排放量為11015萬(wàn)噸，居世界第一位；20xx年我國(guó)二氧化硫排放量為2218萬(wàn)噸，依舊高居榜首。今年全國(guó)部分地區(qū)和城市出現(xiàn)了霧霾天氣，已經(jīng)嚴(yán)峻影響了人們的生活和健康。大氣污染儼然是中國(guó)目前第一大環(huán)境問(wèn)題。

2、水環(huán)境污染問(wèn)題：依據(jù)《中國(guó)環(huán)境狀況公報(bào)》顯示，全國(guó)地表水質(zhì)呈輕度污染，黃河、松花江、淮河、遼河流域都有輕度污染，海河污染達(dá)到中度。在監(jiān)測(cè)的4700多個(gè)地下水監(jiān)測(cè)點(diǎn)位中，較差/極差水質(zhì)的監(jiān)測(cè)點(diǎn)比例達(dá)到了55%。

3、垃圾處理問(wèn)題：中國(guó)全國(guó)工業(yè)固體廢物年產(chǎn)生量達(dá)8。2億噸，綜合利用率約46%。全國(guó)城市生活垃圾年產(chǎn)生量為1。4億噸，達(dá)到無(wú)害化處理要求的不到10%。塑料包裝物和農(nóng)膜導(dǎo)致的白色污染已擴(kuò)散全國(guó)各地。垃圾的清理成了各大城市的重要問(wèn)題，每天千萬(wàn)噸的垃圾中，好些是不能焚化或腐化的，如塑料、橡膠、玻璃、鋁等廢物，它們成了城市衛(wèi)生的第一號(hào)敵人。

四、我的思索

通過(guò)這次環(huán)境狀況調(diào)查，我深切的感受到身邊的環(huán)境正在被污染，而且嚴(yán)峻影響了我們的生活質(zhì)量和身體健康。我們終日呼吸著污染的空氣，飲用著污染的水，吃著從污染的土壤中生長(zhǎng)出來(lái)的農(nóng)產(chǎn)品，耳邊響著噪聲……這是好可怕的事情呀！

五、我的環(huán)保金點(diǎn)子

愛(ài)惜環(huán)境，人人有責(zé)。為了我們生活的家園，我們每個(gè)人都要從我做起，從小事做起，共同創(chuàng)建天空湛藍(lán)、空氣干凈的生活環(huán)境。

1、凈化空氣。建議工業(yè)企業(yè)提高科技含量，大力節(jié)能減排；多植樹(shù)，美化環(huán)境，凈化空氣；多獨(dú)創(chuàng)一些凈化空氣的高科技產(chǎn)品；我們每個(gè)人都實(shí)行低碳生活方式，削減對(duì)空氣的污染。

2、凈化水環(huán)境。建議工業(yè)企業(yè)提高污水治理實(shí)力，嚴(yán)禁向河流排放污水；建議政府部門加強(qiáng)監(jiān)管力度，對(duì)違規(guī)企業(yè)重罰。

3、垃圾處理。我們每個(gè)人都樹(shù)立良好的環(huán)保意識(shí)，不亂扔垃圾；建議多向發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)習(xí)先進(jìn)閱歷，嚴(yán)格進(jìn)行垃圾分類堆放和處理；多建垃圾發(fā)電站等等，提高垃圾的利用率。

xx

0xx年3月11日

小學(xué)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告10

暑假的時(shí)候，我和雪雪、雅雅、慧慧、晴晴和喬喬一起去人民公園調(diào)查了家鄉(xiāng)的環(huán)境狀況。

我和幾個(gè)摯友到了人民公園。人民公園真美呀!一棵棵像綠色大傘的樹(shù)木郁郁蔥蔥，密密麻麻，非常茂密。那里各種各樣、五花八門的花兒爭(zhēng)奇斗艷，芳香迷人，有紅得似火的玫瑰，有白得如雪的茉莉，還有黃得賽金的菊花……漂亮極了。它們各有各的姿態(tài)，有的像兩朵花兒頭對(duì)頭，像是在說(shuō)靜靜話，有的挺直腰，像是剛剛睡完覺(jué)的孩子，有的像卷起來(lái)，像是要打算睡覺(jué)了。多么美妙的一番景象啊!

然而，我們?cè)谡{(diào)查中發(fā)覺(jué)一些與漂亮的環(huán)境不相稱的現(xiàn)象。例如，有的人亂扔垃圾，有的人伸手去摘花、摘葉子，亂踐踏草坪，有的叔叔阿姨亂擺亂賣，還有的哥哥開(kāi)車進(jìn)公園橫沖直撞。突然，有一位小摯友的行為映入我的眼簾，他正吃香蕉，吃完后，他把香蕉皮亂扔在地上，我想，這位小摯友太不愛(ài)環(huán)境了。我趕忙走過(guò)去，把香蕉皮撿起了，扔在垃圾桶里。我認(rèn)為叔叔阿姨不準(zhǔn)亂擺亂賣，哥哥叔叔開(kāi)車時(shí)不能夠進(jìn)公園橫沖直撞，要嚴(yán)禁亂扔垃圾，看到垃圾要主動(dòng)撿起，要愛(ài)惜花草樹(shù)木，不摘花草，不摘葉子。

從這次的環(huán)境調(diào)查中我發(fā)覺(jué)，我們?nèi)巳硕家獝?ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)大自然，共同營(yíng)造美妙的家園!

小學(xué)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告11

一、調(diào)查人員：

二、調(diào)查的時(shí)間和對(duì)象

20xx年8月11日上午，陽(yáng)光明媚，天氣不錯(cuò)。我對(duì)小區(qū)旁的草坪、垃圾箱實(shí)地調(diào)查。在調(diào)查的過(guò)程中，我增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，同時(shí)也發(fā)覺(jué)了一些急需解決的問(wèn)題。

三、調(diào)查的發(fā)覺(jué)：

在調(diào)查的過(guò)程中，我收獲了很多，同時(shí)也發(fā)覺(jué)了一些存在的問(wèn)題：

（一）草坪上的垃圾越來(lái)越多，影響小草的生長(zhǎng)，原本生氣勃勃的小草變得奄奄一息。同時(shí)，垃圾散發(fā)的難聞氣味把我們那安靜的生活被攪得不得安靜，人們不再在它四周乘涼，而是避而遠(yuǎn)之；蜻蜓、蝴蝶很難再看到它們的影子了。這嚴(yán)峻破壞了小區(qū)的生態(tài)環(huán)境。更糟糕的是，在小區(qū)范圍內(nèi)，這樣的現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)峻，我們少先隊(duì)員怎能眼睜睜地看著草坪漸漸被垃圾吞噬？我們是不是該拿出實(shí)際學(xué)行習(xí)動(dòng)網(wǎng)呢？

（二）由于人們環(huán)保意識(shí)薄弱，常常是垃圾到處亂扔。所以草坪上垃圾箱四周各種生活垃圾隨處可見(jiàn)。在草坪上，你可以望見(jiàn)被丟棄的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至是一些家禽家畜的尸體也能望見(jiàn)，原先漂亮整齊的草坪變得慘不忍睹，垃圾的臭味越來(lái)越大。人們?cè)谇鍧嵙俗陨淼耐瑫r(shí)，卻把全部的污垢留給了草坪，這是多么不道德?。∥覀兎路鹇?tīng)見(jiàn)了它在悲傷地哭泣。

四、調(diào)查后的建議：

通過(guò)調(diào)查，我發(fā)覺(jué)了很多的問(wèn)題，我想提出以下的幾個(gè)建議：

有關(guān)部門可以通過(guò)分發(fā)傳單到各戶、墻報(bào)宣揚(yáng)、環(huán)保學(xué)問(wèn)講座等方法來(lái)增加大家的環(huán)保意識(shí)，教化大家不要再往草坪中亂扔垃圾，傾倒廢水、廢渣等，垃圾肯定要扔在指定地點(diǎn)，盡量不用、少用塑料袋，要主動(dòng)運(yùn)用可再生利用的用品，削減白色污染。并自覺(jué)維護(hù)小區(qū)的衛(wèi)生。多學(xué)習(xí)和宣揚(yáng)有關(guān)環(huán)保的法律，主動(dòng)向環(huán)保部門舉報(bào)破壞環(huán)境的行為。只有這樣，我們才能重新回到原來(lái)的漂亮。我們真的希望能在再次望見(jiàn)清潔的草坪，望見(jiàn)蝴蝶、蜻蜓在飄舞，望見(jiàn)我們的笑臉。

信任通過(guò)我們大家的共同努力，我們的家園會(huì)變得越來(lái)越美妙。讓我們以**市爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家環(huán)保模范城市這一活動(dòng)為新的起點(diǎn)，為愛(ài)護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)地球家園而行動(dòng)起來(lái)吧！

通過(guò)這次自我組織活動(dòng)，我深化了解了環(huán)保學(xué)問(wèn)，增長(zhǎng)了社會(huì)見(jiàn)識(shí)，熬煉了社會(huì)實(shí)踐的實(shí)力。

我信任，只要大家以身作則，都來(lái)爭(zhēng)做環(huán)保小公民，就肯定能使我們小區(qū)草坪重新找回清潔，找回漂亮。

8月份清華高校包括調(diào)整退休年齡在內(nèi)的養(yǎng)老改革一攬子方案公開(kāi)后，中國(guó)青年報(bào)社會(huì)調(diào)查中心對(duì)25311人進(jìn)行的調(diào)查中，94.5%的受訪者明確反對(duì)延遲退休，僅3.2%的受訪者表示支持。人民網(wǎng)在20xx年“延遲領(lǐng)養(yǎng)老金年齡”的調(diào)查中，45萬(wàn)網(wǎng)友參加投票，93.3%的人反對(duì)。

據(jù)了解，調(diào)整退休年齡涉及每位職工的切身利益，不同群體的看法很不一樣。接近退休年齡的機(jī)關(guān)事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)干部、企業(yè)中高層管理人員，不論男女，多數(shù)認(rèn)為可以適當(dāng)延長(zhǎng)退休年齡。一位提出延遲退休報(bào)告的學(xué)者表示：“五六十歲正是閱歷豐富、能出成果的時(shí)候，這時(shí)候退休是人才的巨大奢侈。”

專業(yè)技術(shù)人員，如醫(yī)生、老師、科技工作者、工程師等，往往是“越老越吃香”，許多人覺(jué)得，這部分群體情愿延遲退休。但調(diào)查發(fā)覺(jué)，不少專業(yè)技術(shù)人員更想“按點(diǎn)兒”退休，再到其他機(jī)構(gòu)兼職或由原單位返聘，這樣能拿雙份收入，既有養(yǎng)老金又有工資?！案赣H退休了，卻是收入最高的時(shí)候?！痹诒本┠尘W(wǎng)站工作的宋濤說(shuō)，他父親今年61歲，做地質(zhì)勘探近40年，退休后受聘于一家民營(yíng)企業(yè)，每月有退休金4000多元和8000多元薪水。

一線員工則多數(shù)認(rèn)同目前的退休年齡規(guī)定，有的人甚至希望早點(diǎn)退休，以獲得穩(wěn)定的養(yǎng)老金收入。近幾年國(guó)家穩(wěn)步提高企業(yè)職工養(yǎng)老金水平，對(duì)那些在職時(shí)工資不高的員工，早退休，意味著月收入有可能增加。

值得關(guān)注的是，大量下崗職工對(duì)延遲退休表示激烈反對(duì)。遼寧鞍山的韓先生11019年下崗，時(shí)年45歲。下崗后，他基本上靠打零工掙錢，日常生活由當(dāng)老師的妻子支撐，他掙的錢主要用來(lái)給自己續(xù)繳社保費(fèi)?！斑@幾年，我就盼著哪天能退休了，我就有穩(wěn)定的收入了。我明年10月份到60歲，千萬(wàn)別在這期間延遲退休年齡?！睂?duì)于這部分下崗職工，等退休已苦等十幾年，現(xiàn)在提延遲退休，遭到反對(duì)是必定。

既然有人想早退，有人想晚退，那么敬重個(gè)人意愿，想延就延，彈性退休、差別退休行不行?有若干方案提出此建議，同樣招來(lái)反對(duì)聲一片。有專家指出，這種“差別化”退休在操作層面難以保證公允。延退，由誰(shuí)說(shuō)了算?自己想延退，單位未必想留。單位領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為自己延退天經(jīng)地義，員工未必這樣想。這在有編制限制的機(jī)關(guān)事業(yè)單位更困難。

“差別化”還簡(jiǎn)單與養(yǎng)老“雙軌制”聯(lián)系起來(lái)。機(jī)關(guān)事業(yè)單位延或不延，都會(huì)成犯難題。延退，企業(yè)員工可能指責(zé)“機(jī)關(guān)工作輕松，不用每月繳納養(yǎng)老保險(xiǎn)，現(xiàn)在又能輕松地多干幾年”;不延，可能被指責(zé)“養(yǎng)老金高出一大截，當(dāng)然想早退早受益了”。

——對(duì)退休政策“探討”不代表會(huì)馬上調(diào)整，人社部未要求探討機(jī)構(gòu)限期出具調(diào)整方案

“我爸爸后年滿60歲，這兩年不會(huì)調(diào)整退休年齡吧?”“女干部55歲就退太不公允了。我今年54歲，身體很好，不知道能不能趕得上延遲退休?”近期，不少人致電主管部門、探討機(jī)構(gòu)以及媒體詢問(wèn)。

調(diào)整退休年齡，會(huì)像一些機(jī)構(gòu)建議的那樣很快實(shí)施嗎?

記者致電人社部有關(guān)負(fù)責(zé)同志，得到的回復(fù)是，仍在進(jìn)行相關(guān)探討，探討不代表現(xiàn)行退休年齡規(guī)定即將更改，早在20xx年，當(dāng)時(shí)的勞動(dòng)和社會(huì)保障部就曾開(kāi)展過(guò)此類探討。有關(guān)專家的看法和社會(huì)各界的反映，人社部將高度關(guān)注，穩(wěn)慎地對(duì)這項(xiàng)政策是否調(diào)整進(jìn)行探討。

近日有媒體報(bào)道稱“人社部要求多家探討機(jī)構(gòu)限期出具調(diào)整退休年齡方案”，人社部相關(guān)司局予以否認(rèn)，稱不會(huì)像部分探討機(jī)構(gòu)所建議的那樣xx期間退休年齡延長(zhǎng)兩歲”或“明年起調(diào)整退休年齡”。

從全世界看，我國(guó)法定退休年齡、特殊是女工人的退休年齡相對(duì)較早，這是否意味著延退雖不會(huì)馬上實(shí)施，但隨著預(yù)期壽命提高，將是大勢(shì)所趨?

儲(chǔ)福靈表示，目前的退休年齡是1951年確定的，而現(xiàn)在我國(guó)預(yù)期壽命已達(dá)74歲多，超過(guò)上世紀(jì)50年頭20多歲，還沿用原來(lái)的退休年齡政策，不太妥當(dāng)。隨著人均預(yù)期壽命的提高、人口結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變，對(duì)退休年齡擇機(jī)調(diào)整是必定的。

人社部也曾明確回應(yīng)，延遲退休年齡是必定趨勢(shì)，但要依據(jù)我國(guó)人口結(jié)構(gòu)改變、就業(yè)狀況和社會(huì)保障制度發(fā)展的要求來(lái)綜合平衡，確定什么時(shí)候?qū)嵤┻@樣的政策。

什么時(shí)候會(huì)是合適的時(shí)機(jī)?調(diào)整可能會(huì)實(shí)行什么樣的方式?

唐鈞認(rèn)為，近期不是調(diào)整退休年齡的合適節(jié)點(diǎn)，須優(yōu)先考慮就業(yè)，特殊是中下層群體的就業(yè)問(wèn)題。他同時(shí)強(qiáng)調(diào)，對(duì)影響這么大的政策，社會(huì)各界應(yīng)充分探討，讓各種贊同的、反對(duì)的看法都充分表達(dá)，充分考慮不同群體間的公允公正，在逐步達(dá)成共識(shí)后再實(shí)施。

儲(chǔ)福靈說(shuō)，調(diào)整退休年齡應(yīng)當(dāng)是漸進(jìn)的過(guò)程，不太可能一步到位調(diào)整到63歲或65歲，而是小步推動(dòng)，比如從某年起，每年向后調(diào)1個(gè)月，并且有一個(gè)時(shí)辰表，告知?jiǎng)趧?dòng)者，現(xiàn)在40歲的人可能會(huì)在60歲零1個(gè)月退休，39歲的人可能在60歲零2個(gè)月退休等等，經(jīng)過(guò)一個(gè)過(guò)渡期到達(dá)某個(gè)穩(wěn)定的年齡?！邦A(yù)期明確了，應(yīng)當(dāng)不會(huì)有那么多反對(duì)聲。15、20年后，勞動(dòng)力供求狀況、人均壽命、大家的心態(tài)都會(huì)有很大改變?！?/p>

人社部有關(guān)負(fù)責(zé)人的看法是，目前先規(guī)范退休制度，并對(duì)一些地方進(jìn)行的探究來(lái)總結(jié)有益的閱歷。至于普遍提高退休年齡，其實(shí)施肯定會(huì)是柔性的、漸進(jìn)性的，考慮公眾的心理適應(yīng)程度和整個(gè)社會(huì)的平穩(wěn)運(yùn)行。

小學(xué)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告12

一、調(diào)查人員：陳鳴陽(yáng)和表哥

二、調(diào)查的時(shí)間和對(duì)象

20xx月1日至7月8日上午，驕陽(yáng)似火，天氣燥熱。我對(duì)酒店、超市、便利店里運(yùn)用的一次性香皂、牙刷、毛巾等等，做了實(shí)地調(diào)查。在調(diào)查的過(guò)程中，我增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，同時(shí)也發(fā)覺(jué)了一些急需解決的問(wèn)題。

三.調(diào)查的發(fā)覺(jué)：

在調(diào)查的過(guò)程中，我收獲了很多，同時(shí)也發(fā)覺(jué)了一些存在的問(wèn)題：

(一)五花八門，種類繁多

這一點(diǎn)不用多說(shuō)，現(xiàn)在的一次性用品已經(jīng)是品種繁多，而且還在不斷地推出新的產(chǎn)品，這些產(chǎn)品從大到小，無(wú)奇不有。

(二)運(yùn)用便利，價(jià)格低廉

這些一次性物品不用洗、不用修，用完就扔，而且攜帶便利[bin]，所以有很多人都喜愛(ài)運(yùn)用。又由于這些一次性的物品材料都是塑料[s]和紙，因而價(jià)位都不高，5元錢就可以買二、三十個(gè)紙杯。在一些百貨批發(fā)商店里，許多一次性筷子、塑料[s]飯盒散開(kāi)擺在貨攤上供人選購(gòu)。500雙一捆，批發(fā)價(jià)只要6元錢。每雙的平均價(jià)格只有0.012元，這低廉的價(jià)格吸引著很多餐飲業(yè)的小老板。這也就是我們?cè)谛★埖昀镉貌?，用到的都是一次性的筷子、勺子的緣由之一?/p>

(三)奢侈嚴(yán)峻，質(zhì)量參差

據(jù)有關(guān)資料顯示，中國(guó)市場(chǎng)每年消化一次性筷子450億雙，耗費(fèi)木材166萬(wàn)立方米。僅北京一地，每天就消耗一次性飯盒、筷子80萬(wàn)套;一年365天就是29200萬(wàn)套。一雙一次性筷子重5.5克，29200萬(wàn)雙筷子總重1606噸，折合[zh]木材3212立方米。這么多的木材，都被用在看似不起眼的一次性物品上。這么大的消費(fèi)量，這樣駭人動(dòng)目。收起的數(shù)字，最好地說(shuō)明白這些一次性用品對(duì)資源的奢侈。據(jù)統(tǒng)計(jì)，上海一年全部丟棄的賓館六小件(賓館供應(yīng)[gōng]一次性的用品)總重量達(dá)1814噸，每年為了處置[chǔ]這些六小件要投入近百萬(wàn)元。這說(shuō)明，這些物品不僅僅對(duì)生態(tài)、資源有著很大的破壞，也奢侈了許多人力、物力、財(cái)力。而且，這些物品質(zhì)量參差[cēncī]不齊。

(四)回收困難，難以利用一次性用品帶來(lái)了巨大奢侈，但卻很少有生產(chǎn)廠家會(huì)干脆回收用過(guò)的一次性用品，主要緣由是回收利用一次性用品的難度特別大。從能源節(jié)約的角度看，這些一次性用品嚴(yán)峻的奢侈了資源。部分一次性用品在回收利用上存在的難度，使它成為毫無(wú)用處的廢品，被隨意丟棄，對(duì)環(huán)境造成極大污染。由于它們大多以塑料[s]為原料，被填埋后，很難在土壤中降解，成為了城市中的新污染源。

綜合以上這些方面來(lái)看，一次性用品是弊大于利。所以現(xiàn)在很多酒店都在考慮是不是取消一次性用品的供應(yīng)。像國(guó)外許多國(guó)家的顧客住賓館都自己帶上一套洗漱用品。假如顧客不提出特別要求，酒店將不會(huì)每天更換床單、毛巾，也不會(huì)主動(dòng)供應(yīng)牙刷、牙膏、拖鞋、梳子、沐浴液、洗頭液等一次性用品。從11012年起先，韓國(guó)的酒店就起先不供應(yīng)[一次性用品了，馬來(lái)西亞的大多數(shù)酒店從上個(gè)世紀(jì)90年頭初期也不再供應(yīng)[。當(dāng)然，顧客假如有須要也可以到服務(wù)臺(tái)去領(lǐng)取這些物品。但是想要徹底變更人們的習(xí)慣，也是很困難的。

通過(guò)這次自我調(diào)查報(bào)告，我深化了解了環(huán)保學(xué)問(wèn)，增長(zhǎng)了社會(huì)見(jiàn)識(shí)，熬煉了社會(huì)實(shí)踐的實(shí)力。

小學(xué)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告13

調(diào)查地點(diǎn)：校內(nèi)

調(diào)查時(shí)間：XX年XX月XX日

依據(jù)老師的要求，我對(duì)校內(nèi)的環(huán)境進(jìn)行了調(diào)查。

調(diào)查狀況如下：

1、幾個(gè)大垃圾桶內(nèi)常常有廢液流出。

2、花草不常常修剪、澆水，顯得雜亂無(wú)章。

3、池水太臟，水不流淌，造成許多臟物浮在水面。

4、有些地方雜草叢生，廢物積累，無(wú)人打掃。

5、校內(nèi)內(nèi)出入的車輛較多，造成噪音、廢氣污染等問(wèn)題。

6、廁所衛(wèi)生打掃的不剛好，沒(méi)有特地的潔廁工具。

7、窗臺(tái)太臟，同學(xué)們往往什么東西都往上面撞。

8、黑板上亂涂亂畫的嚴(yán)峻

珠海是我們的家，應(yīng)當(dāng)把她建設(shè)得更美妙。但空氣污染問(wèn)題非常嚴(yán)峻，應(yīng)當(dāng)怎么辦呢？我建議：

（1）搞立體綠化，擴(kuò)大綠化面積，可以搞無(wú)土栽培。植物有過(guò)濾各種有毒有害大氣污染物和凈化空氣的功能，樹(shù)林尤為顯著，所以綠化造林是防治大氣污染的比較經(jīng)濟(jì)有效的措施。

（2）解決燃料問(wèn)題，盡量運(yùn)用太陽(yáng)能等無(wú)污染或污染小的能源。

（3）多組織宣揚(yáng)活動(dòng)，詢問(wèn)活動(dòng)，增加人們的環(huán)保意識(shí)。

（4）組織同學(xué)利用雙休日到街道、市場(chǎng)、廣場(chǎng)撿垃圾，保持環(huán)境整齊。

今日的我們是明天社會(huì)的主子，愛(ài)護(hù)和改善四周的環(huán)境，是我們這代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們要從我做起，從身邊的小事做起，做環(huán)保的有心人，留意節(jié)約資源，回收廢品，多參與環(huán)?；顒?dòng)，多植樹(shù)，多種花，做一個(gè)名符其實(shí)的環(huán)保小衛(wèi)士吧！

小學(xué)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告14

一，調(diào)查目的

了解衢江水的污染程度。

二，調(diào)查時(shí)間

20xx.8.25～8.26

三，調(diào)查方法

1.比較法

2.視察法

3.訪問(wèn)法

4.試驗(yàn)法

四，調(diào)查內(nèi)容

25日晚，我來(lái)到衢江邊，望見(jiàn)水很渾濁，走過(guò)后有點(diǎn)臭味。26日下午，我又來(lái)到衢江邊，這時(shí)剛下過(guò)雨，比25日好多了，既沒(méi)有臭味，也不渾濁。我又訪問(wèn)了一位打魚(yú)二十多年的漁夫，他說(shuō)：“這水1975年前很好，到11010年后就不好了，現(xiàn)在好起來(lái)了。比90年頭好多了。主要因?yàn)槟沁呍炝舜髩危篝~(yú)捕不到了，這魚(yú)小，魚(yú)少，我一天只有幾十元。”我視察了一下，衢江里有水葫蘆，見(jiàn)下圖：還有漂移物，下圖：而且在邊上，可能是人們順手扔不遠(yuǎn)，落在了邊上。江中還有排放污水的管道，好多處呢!

試驗(yàn)：

(1)我舀了一些水回家，用同樣的餐巾紙把它同自來(lái)水做一次過(guò)濾比較。自來(lái)水過(guò)濾后的餐巾紙是無(wú)色的，河水過(guò)濾后的餐巾紙是淡灰色的。

(2)取來(lái)兩條小金魚(yú)分別放入河水和自來(lái)水中，幾天過(guò)去后，我發(fā)覺(jué)河水中的金魚(yú)正想翻白肚皮，不習(xí)慣這里的生活。而自來(lái)水中的金魚(yú)好些，逍遙自在?？梢钥闯?，江水臟，自來(lái)水干凈。

五，調(diào)查體會(huì)

我希望通過(guò)我的調(diào)查報(bào)告，給某些人上一堂課，讓某些人看了后不再扔垃圾。愛(ài)護(hù)衢江，愛(ài)護(hù)每一條河，讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起!

小學(xué)生環(huán)境調(diào)查報(bào)告15

白色污染是我國(guó)城市特有的環(huán)境污染，在各種公共場(chǎng)所到處