2023年3月大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

第8頁(yè)共8頁(yè)202?3年3?月大學(xué)?生社會(huì)?實(shí)踐心?得體會(huì)?社會(huì)?實(shí)踐報(bào)?告范文?一、?企業(yè)概?況：?1、欽?州玉柴?（機(jī)電?）物流?有限公?司是一?家主營(yíng)?現(xiàn)代汽?車(chē)和各?類(lèi)重型?卡車(chē)銷(xiāo)?售及物?流營(yíng)運(yùn)?的綜合?性公司?。2?、公司?員工不?多，只?有__?__個(gè)?人，雖?然看似?公司規(guī)?模小，?但是其?業(yè)務(wù)量?十分可?觀，每?天都有?來(lái)洽談?、購(gòu)買(mǎi)?咨詢(xún)和?辦理各?項(xiàng)業(yè)務(wù)?的客戶(hù)?絡(luò)繹不?絕。?3、職?能部門(mén)?分布：?經(jīng)理室?、財(cái)務(wù)?室、檔?案室、?辦公室?、展廳?、停車(chē)?場(chǎng)。?4、公?司理念?：信念?遠(yuǎn)比黃?金貴。?5、?發(fā)展方?向：奮?戰(zhàn)__?__天?，進(jìn)軍?欽州港?保稅區(qū)?。二?、我們?從事的?主要工?作內(nèi)容?有：?1、每?天必做?工作：?開(kāi)、關(guān)?公司門(mén)?、掃地?，倒垃?圾、清?理煙灰?缸，并?幫忙?整理員?工辦公?桌上的?凌亂的?資料。?2、?整理檔?案室的?檔案，?并對(duì)資?料進(jìn)行?抽拿、?放回去?、打印?、分順?序擺放?等工作?。3?、接待?客戶(hù)，?為客戶(hù)?倒杯水?、引導(dǎo)?客戶(hù)辦?理手續(xù)?、并幫?忙復(fù)印?他們需?要辦?手續(xù)的?資料，?如：身?份證、?保險(xiǎn)單?、行駛?證、購(gòu)?置證、?戶(hù)口本?……?4、從?事一些?簡(jiǎn)單的?驗(yàn)車(chē)工?作，在?一旁幫?忙遞、?拿東西?、熟悉?驗(yàn)車(chē)的?流程。?5、?為客戶(hù)?準(zhǔn)備辦?理貸款?的合同?資料，?協(xié)助客?戶(hù)辦理?簽字、?辦卡等?業(yè)務(wù)。?6、?公司員?工沒(méi)空?業(yè)務(wù)繁?忙時(shí)候?幫忙接?聽(tīng)下電?話、傳?真、在?電腦上?錄機(jī)電?、物?流臺(tái)帳?、幫忙?辦理車(chē)?輛入戶(hù)?、年審?、購(gòu)置?證、營(yíng)?運(yùn)證…?…工作?。三?、實(shí)踐?收獲?1、工?作并不?是公司?員工、?老總下?達(dá)命令?說(shuō)要做?什么工?作、而?是自己?要自覺(jué)?、主動(dòng)?去做、?認(rèn)為該?做什么?工作就?要大膽?去做不?要猶豫?。2?、通過(guò)?每天接?觸的購(gòu)?車(chē)過(guò)程?中的與?公司同?事、客?戶(hù)溝通?使我對(duì)?卡車(chē)知?識(shí)有了?一定得?了解、?不僅知?曉了卡?車(chē)的一?般構(gòu)造?、還學(xué)?會(huì)了如?何去驗(yàn)?車(chē)、驗(yàn)?車(chē)該驗(yàn)?什么，?如何去?驗(yàn)。?3、讓?我懂得?了禮儀?禮節(jié)的?方面重?要性，?與同事?相處要?注意什?么，什?么話應(yīng)?該說(shuō)、?什么事?不可以?問(wèn)也不?可以做?、如何?與客戶(hù)?溝通好?，特別?是在打?電話時(shí)?學(xué)會(huì)禮?貌用語(yǔ)?的重要?性，知?道接電?話首要?該說(shuō)第?一句話?是：“?你好，?欽州玉?柴”;?客戶(hù)來(lái)?了能上?這幾句?話：“?老板，?你好，?想要什?么車(chē)”?、“坐?下先吧?”、“?請(qǐng)喝杯?水”之?類(lèi)的話?。4?、學(xué)會(huì)?了使用?復(fù)印機(jī)?、打印?機(jī)和傳?真機(jī)、?在復(fù)印?時(shí)雙面?復(fù)印也?學(xué)會(huì)了?。5?、玉柴?現(xiàn)在的?口號(hào)是?：玉柴?動(dòng)力，?綠色動(dòng)?力。?6、做?事除了?要大膽?、積極?、主動(dòng)?外還要?謙虛問(wèn)?同事，?要學(xué)會(huì)?虛心求?教，不?懂話就?問(wèn)，做?事前一?定要問(wèn)?明白，?切忌還?沒(méi)弄清?楚怎么?做就盲?目的去?做，這?樣很容?易做錯(cuò)?事，甚?至造成?難以修?改的錯(cuò)?誤。?四、實(shí)?踐體會(huì)?1、?凡事從?底層做?起，比?如：對(duì)?卡車(chē)銷(xiāo)?售不了?解就必?須從基?礎(chǔ)知識(shí)?抓起，?熟悉卡?車(chē)的綜?合知識(shí)?，不僅?要熟背?價(jià)格外?面，更?要懂一?點(diǎn)卡車(chē)?的構(gòu)造?知識(shí)。?2、?在公司?內(nèi)部溝?通是很?重要的?，要多?注意溝?通，只?要你肯?問(wèn)，多?與同事?溝通你?會(huì)發(fā)現(xiàn)?其實(shí)他?是很容?易溝通?的，更?能從他?的口中?學(xué)習(xí)到?許多課?本上沒(méi)?有的知?識(shí)。?3、“?任何工?作只要?你肯去?認(rèn)真去?學(xué)，去?多問(wèn)，?都不會(huì)?是很難?的”，?這是盧?總給我?的忠告?，讓我?認(rèn)識(shí)到?了做事?只要抱?著謙虛?的學(xué)習(xí)?態(tài)度去?做一件?事，肯?多去問(wèn)?，任何?工作都?會(huì)變得?容易。?4、?人際關(guān)?系的處?理也是?非常重?要的。?我在那?里實(shí)踐?這么久?發(fā)現(xiàn)公?司內(nèi)部?的員工?與員工?之間，?老總與?員工的?關(guān)系都?是處理?得很好?，經(jīng)常?看到他?們有說(shuō)?有笑，?即使是?經(jīng)理也?能與員?工打成?一片，?工作地?時(shí)候能?相互合?作，休?息的時(shí)?候能一?起打牌?、“吹?水”有?說(shuō)有笑?的?？?見(jiàn)在工?作當(dāng)中?處理同?事及老?總的人?際關(guān)系?式十分?重要的?，“人?脈處理?的好去?到那都?好辦事?”這也?是盧總?給我的?一個(gè)忠?告。?5、出?來(lái)工作?或是實(shí)?踐在心?態(tài)也是?非常重?要的，?要做到?：（?一）心?態(tài)要做?到放平?穩(wěn)（?二）做?事要不?怕做錯(cuò)?事，要?敢于承?認(rèn)錯(cuò)誤?（三?）要學(xué)?會(huì)用腦?做事、?做事前?一定要?問(wèn)清楚?操作流?程、要?想的嚴(yán)?謹(jǐn)，全?面（?四）說(shuō)?話不要?太直，?說(shuō)出去?前要經(jīng)?過(guò)大腦?思考。?6、?一個(gè)企?業(yè)發(fā)展?壯大靠?的是誠(chéng)?信經(jīng)營(yíng)?，同樣?我們做?人也要?做到誠(chéng)?信經(jīng)營(yíng)?人生，?待人要?真誠(chéng)、?踏實(shí)，?去到一?個(gè)企業(yè)?工作自?己懂做?什么就?做什么?，不懂?做什么?就不要?去做，?切忌不?懂裝懂?。社?會(huì)實(shí)踐?報(bào)告范?文實(shí)?踐目的?：氣?象觀測(cè)?是氣象?工作的?基礎(chǔ)。?它對(duì)一?定范圍?內(nèi)的氣?象狀況?及其變?化，進(jìn)?行系統(tǒng)?的、連?續(xù)的觀?察和測(cè)?定，為?天氣預(yù)?報(bào)、氣?象情報(bào)?、氣候?分析和?科學(xué)研?究提供?重要依?據(jù)。加?強(qiáng)對(duì)課?本知識(shí)?的認(rèn)識(shí)?和理解?，培養(yǎng)?用目測(cè)?手段對(duì)?風(fēng)、云?變化測(cè)?量和估?計(jì)的能?力熟悉?室外數(shù)?據(jù)采集?過(guò)程和?對(duì)有效?數(shù)據(jù)的?整理過(guò)?程，培?養(yǎng)對(duì)氣?象與氣?候數(shù)據(jù)?資料收?集和整?理的思?維方法?，加強(qiáng)?時(shí)間概?念在氣?象與氣?候的數(shù)?據(jù)收集?的有效?性的過(guò)?程中的?作用和?地位，?培養(yǎng)嚴(yán)?謹(jǐn)?shù)目?學(xué)態(tài)度?和良好?個(gè)人素?質(zhì)。激?發(fā)對(duì)氣?象學(xué)與?氣候?qū)W?的興趣?。實(shí)?踐概況?本次?實(shí)踐為?期三天?，__?__月?___?_日在?校園氣?象觀測(cè)?場(chǎng)進(jìn)行?地面氣?象要素?的綜合?觀測(cè);?___?_月_?___?日去參?觀廣西?氣象臺(tái)?，見(jiàn)習(xí)?包括短?期天氣?預(yù)報(bào)、?短時(shí)預(yù)?報(bào)和氣?象預(yù)警?系統(tǒng)、?衛(wèi)星通?訊、網(wǎng)?絡(luò)系統(tǒng)?、天氣?預(yù)報(bào)影?視制作?;__?__月?___?_日到?吳圩氣?象站見(jiàn)?習(xí)參觀?見(jiàn)習(xí)地?面要素?觀測(cè)（?人工觀?測(cè)、自?動(dòng)觀測(cè)?）、高?空觀測(cè)?及人工?降雨基?地。?實(shí)踐內(nèi)?容一?、校園?氣象觀?測(cè)場(chǎng)地?面要素?觀測(cè)?___?_月_?___?日，我?們?cè)谛?園進(jìn)行?本學(xué)期?的氣象?觀測(cè)的?綜合實(shí)?踐。平?時(shí)我們?都是學(xué)?完一個(gè)?部分的?觀測(cè)項(xiàng)?目就進(jìn)?行這部?分的觀?測(cè)，現(xiàn)?在可以?進(jìn)行綜?合的觀?測(cè)我們?都很興?奮。感?受一下?氣象觀?測(cè)員所?做的工?作。今?天我們?要進(jìn)行?三次的?氣象觀?測(cè)。氣?象觀測(cè)?包括百?葉箱氣?溫、濕?度和最?高、最?低溫度?觀測(cè)，?地面0?厘米溫?度和最?高、最?低溫度?觀測(cè)，?地中5?、10?、15?、20?厘米溫?度觀測(cè)?，還有?降水量?、蒸發(fā)?、日照?、風(fēng)向?、風(fēng)速?、氣壓?、云、?天氣現(xiàn)?象等項(xiàng)?目的觀?測(cè)。?早上_?___?點(diǎn)我們?就開(kāi)始?了第一?次觀測(cè)?，我們?拿著觀?測(cè)記錄?本分組?去校園?氣象觀?測(cè)場(chǎng)進(jìn)?行觀測(cè)?。按照?平時(shí)老?師教導(dǎo)?的知識(shí)?去操作?。首先?觀測(cè)百?葉箱，?先讀干?球再讀?濕球，?然后讀?最高、?最低溫?度表。?最讀數(shù)?時(shí)先讀?干球的?小數(shù)部?分，再?讀整數(shù)?部分。?因?yàn)樵?打開(kāi)百?葉箱箱?門(mén)的時(shí)?候，溫?度表感?應(yīng)很快?，外界?條件會(huì)?影響溫?度表。?其他溫?度表也?一樣，?且動(dòng)作?要迅速?。觀測(cè)?記錄好?后要百?葉箱的?箱門(mén)關(guān)?上，以?避免往?后時(shí)間?的數(shù)據(jù)?的錯(cuò)誤?。觀測(cè)?完這些?就去觀?測(cè)自記?溫度繼?和自記?濕度計(jì)?。自記?計(jì)可以?記錄下?每個(gè)時(shí)?間的溫?度和濕?度,河?南天氣??？醋?記紙上?的曲線?可以很?清楚地?了解一?天的溫?度和濕?度的變?化，還?可以和?人工觀?測(cè)的數(shù)?據(jù)進(jìn)行?對(duì)比，?可以檢?測(cè)出人?為記錄?的錯(cuò)誤?。接著?觀測(cè)地?面溫度?，包括?0厘米?和最高?、最低?溫度。?還有地?中溫度?，然后?去觀測(cè)?降水量?、蒸發(fā)?項(xiàng)目,?廣西天?氣。?在氣象?觀測(cè)場(chǎng)?觀測(cè)完?大部分?氣象要?素后，?我們就?去觀測(cè)?風(fēng)向、?風(fēng)速。?風(fēng)速、?風(fēng)向的?觀測(cè)儀?器是電?接風(fēng)向?風(fēng)速儀?。它包?括感應(yīng)?器、指?示器和?記錄器?三部分?組成的?有線遙?測(cè)儀器?。感應(yīng)?器安裝?在氣象?觀測(cè)場(chǎng)?的桿子?上，指?示器和?記錄器?安裝室?內(nèi)，所?以我們?就在室?內(nèi)觀測(cè)?。通過(guò)?指示器?觀測(cè)瞬?時(shí)風(fēng)速?瞬時(shí)風(fēng)?向。記?錄器的?自記紙?整理后?可以得?出任意?10分?的平均?風(fēng)速和?風(fēng)向。?我們今?天觀測(cè)?都沒(méi)有?風(fēng)所以?風(fēng)速記?為_(kāi)_?__米?秒，風(fēng)?向c。?觀測(cè)?完風(fēng)速?風(fēng)向后?，我們?就到地?理樓六?樓去觀?測(cè)氣壓?。觀測(cè)?室內(nèi)的?氣壓表?是動(dòng)槽?式水銀?表。使?用動(dòng)槽?式水銀?氣壓表?要進(jìn)行?調(diào)節(jié)才?可以讀?數(shù)。?①觀測(cè)?附屬溫?度表（?簡(jiǎn)稱(chēng)“?附溫表?”），?讀數(shù)精?確到0?.1℃?。當(dāng)溫?度低于?附溫表?最低刻?度時(shí)，?應(yīng)在緊?貼氣壓?表外套?管壁旁?，另掛?一支有?更低刻?度的溫?度表作?為附溫?表，進(jìn)?行讀數(shù)?。②?調(diào)整水?銀槽內(nèi)?水銀面?，使之?與象牙?針尖恰?恰相接?。調(diào)整?時(shí)，旋?動(dòng)槽底?調(diào)整螺?旋，使?槽內(nèi)水?銀面自?下而上?地升高?，動(dòng)作?要輕而?慢，直?到象牙?針尖與?水銀面?恰好相?接（水?銀面上?既無(wú)小?渦，也?無(wú)空隙?）為止?。如果?出現(xiàn)了?小渦，?則須重?新進(jìn)行?調(diào)整，?直至達(dá)?到要求?為止。?③調(diào)?整游尺?與讀數(shù)?。先使?游尺稍?高于水?銀柱頂?，并使?視線與?游尺環(huán)?的前后?下緣在?同一水?平線上?，再慢?慢下降?游尺，?直到游?尺環(huán)的?前后下?緣與水?銀柱凸?面頂點(diǎn)?剛剛相?切。此?時(shí)，通?過(guò)游尺?下緣零?線所對(duì)?標(biāo)尺的?刻度即?可讀出?整數(shù)。?再?gòu)挠?尺刻度?線上找?出一根?與標(biāo)尺?上某一?刻度相?吻合的?刻度線?，則游?尺上這?根刻度?線的數(shù)?字就是?小數(shù)讀?數(shù)。?④讀數(shù)?復(fù)驗(yàn)后?，降下?水銀面?。旋轉(zhuǎn)?槽底調(diào)?整螺旋?，使水?銀面離?開(kāi)象牙?針尖約?2―3?mm。?在觀?測(cè)完所?有的觀?測(cè)項(xiàng)目?后，就?把記錄?的數(shù)據(jù)?查算訂?正。?二、廣?西氣象?臺(tái)_?___?月__?__日?，早上?八點(diǎn)我?們各個(gè)?小組乘?車(chē)朝廣?西氣象?臺(tái)進(jìn)發(fā)?。不一?會(huì)兒就?到了氣?象臺(tái)。?在氣象?臺(tái)我們?首先觀?看了有?關(guān)氣象?發(fā)展的?紀(jì)錄片?，看完?紀(jì)錄片?后，我?們分組?在管理?人員的?帶領(lǐng)下?，參觀?氣象臺(tái)?計(jì)算機(jī)?網(wǎng)絡(luò)系?統(tǒng)、天?氣預(yù)報(bào)?和天氣?預(yù)報(bào)影?視制作?等。?觀看氣?象紀(jì)錄?片，紀(jì)?錄片主?要講述?了氣象?的發(fā)展?過(guò)程還?有天氣?預(yù)報(bào)的?制作過(guò)?程。氣?象從古?代就有?觀測(cè)，?經(jīng)過(guò)長(zhǎng)?時(shí)間積?累的經(jīng)?驗(yàn)才有?今天高?水平的?觀測(cè)技?術(shù)，和?現(xiàn)在高?科技的?觀測(cè)儀?器。氣?象觀測(cè)?的項(xiàng)目?包括云?、能見(jiàn)?度、溫?度、氣?壓、濕?度、風(fēng)?、降水?、蒸發(fā)?、日照?、輻射?熱強(qiáng)度?。專(zhuān)業(yè)?氣象觀?測(cè)可以?分為城?市氣象?觀測(cè)、?船舶氣?象觀測(cè)?、農(nóng)業(yè)?氣象觀?測(cè)、林?業(yè)氣象?觀測(cè)、?航空氣?象觀測(cè)?。天氣?預(yù)報(bào)方?法有數(shù)?值預(yù)報(bào)?法、天?氣圖預(yù)?報(bào)法、?雷達(dá)衛(wèi)?星預(yù)報(bào)?法。數(shù)?值預(yù)報(bào)?法可以?預(yù)報(bào)1?―__?__天?，甚至?___?_天的?天氣;?雷達(dá)衛(wèi)?星可以?預(yù)報(bào)幾?小時(shí)內(nèi)?的天氣?，如暴?雨、雷?雨大風(fēng)?;天氣?圖預(yù)報(bào)?法可以?預(yù)報(bào)1?―__?__天?的天氣?。天氣?預(yù)報(bào)的?過(guò)程：?氣象資?料的采?集――?資料的?傳輸―?―天氣?預(yù)報(bào)的?制作―?―做出?天氣預(yù)?報(bào)產(chǎn)品?――氣?象服務(wù)?。影片?還講述?了一下?氣象常?識(shí)。?看完有?關(guān)氣象?的影片?，我們?在管理?人員的?帶領(lǐng)下?去參觀?氣象臺(tái)?工作者?工作的?地方。?首先我?們參觀?的計(jì)算?機(jī)處理?中心，?這里放?置著目?前氣象?臺(tái)使用?的最先?進(jìn)的大?型計(jì)算?機(jī)。這?些計(jì)算?機(jī)的工?作就是?處理廣?大地區(qū)?乃至全?球的氣?象資料?。這些?氣象資?料是從?分散的?氣象臺(tái)?站網(wǎng)取?的。因?為天氣?預(yù)報(bào)和?氣候分?析往往?需要，?廣大地?區(qū)乃至?全球的?氣象資?料，使?用時(shí)又?是集中?起來(lái)進(jìn)?行比較?分析，?這就要?求各站?的記錄?不僅能?夠準(zhǔn)確?，而且?基本上?代表一?個(gè)地區(qū)?的氣象?情況，?還要能?夠相互?之間進(jìn)?行比較?。因此?，氣象?觀測(cè)的?特點(diǎn)是?：觀測(cè)?記錄必?須具有?代表性?、準(zhǔn)確?性、比?較性。?同時(shí)，?氣象要?素是隨?時(shí)間不?斷變化?的，它?的變化?只有通?過(guò)對(duì)大?氣連續(xù)?觀測(cè)，?并進(jìn)行?天氣學(xué)?分析才?能了解?。因此?氣象觀?測(cè)必須?保持連?續(xù)性，?不能中?斷或短?缺。連?續(xù)觀測(cè)?記錄的?年代越?長(zhǎng)，對(duì)?預(yù)報(bào)業(yè)?務(wù)和科?研工作?價(jià)值越?大。因?為計(jì)算?機(jī)收集?的數(shù)據(jù)?量是很?大的，?所以要?這些運(yùn)?算速度?快的大?型計(jì)算?機(jī)。?走過(guò)計(jì)?算機(jī)處?理中心?，我們?看到在?工作室?里工作?人員坐?在個(gè)人?計(jì)算機(jī)?前分析?已經(jīng)整?理出來(lái)?的資料??，F(xiàn)在?科技進(jìn)?步了再?也不需?要以前?做什么?要人工?，人們?需要什?么資料?計(jì)算機(jī)?都有相?應(yīng)的軟?件來(lái)處?理，計(jì)?算機(jī)制?作好后?，工作?人員就?可以分?析現(xiàn)成?的資料?了。?氣象臺(tái)?工作人?員還向?我們講?解了天?氣預(yù)報(bào)?的重要?性。特?別對(duì)氣?象災(zāi)害?方面的?作用。?氣象災(zāi)?害