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文檔簡(jiǎn)介
年幼兒園中班班級(jí)安全教案(7篇)2023年幼兒園中班班級(jí)安全教案篇1
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、了解電的用途,明白安全用電不會(huì)發(fā)生危急。
2、經(jīng)過(guò)辨析活動(dòng),了解安全使用電器的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)。
3、增加自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。
【活動(dòng)預(yù)備】
電線一段、插座一個(gè)、“電”的標(biāo)志一個(gè)。
【活動(dòng)過(guò)程】
1、在老師提問(wèn)的基礎(chǔ)上,初步了解電器的用途:
(1)在我們?nèi)粘I钪?,有很多電器產(chǎn)品,你明白哪些電器呢?它們有什么作用?
(2)這些電器給我們生活帶來(lái)了很多的便利,可是這些電器要工作,都離不開(kāi)什么呢?
(3)你明白電從哪里來(lái)?
(4)老師小結(jié):電給我們?nèi)祟悗?lái)了很多便利,我們的生活再也離不開(kāi)它了。它是我們的好伴侶,但這位電伴侶有時(shí)候也會(huì)發(fā)脾氣傷人的。
2、出示電線,向幼兒介紹有關(guān)學(xué)問(wèn)。
(1)這是什么?你在哪里見(jiàn)過(guò)?認(rèn)真看看里面和外面有什么不一樣的地方?
(2)老師介紹:這是電線,里面是銅線,會(huì)導(dǎo)電。外面是塑料,包裹著銅線,是愛(ài)護(hù)層,我們抓在手里沒(méi)有電??墒撬芰蠅牧?,我們就會(huì)遇到電,發(fā)生危急。
3、組織幼兒爭(zhēng)論:
(1)假如你們家的電線破了,怎樣辦?(用專用膠布包裹)
(2)假如你觀察電線斷落在路上,應(yīng)當(dāng)怎樣辦?(繞過(guò)去)
4、出示插座,向幼兒介紹有關(guān)學(xué)問(wèn)。
(1)這是什么?它有什么用?
(2)老師介紹:這是插座,里面有銅絲或銅片,能夠?qū)щ?,外面是塑料做的盒子,是?ài)護(hù)層。假如將手伸進(jìn)去,就會(huì)遇到銅片,電就會(huì)傳到人的身上,發(fā)生危急。除了人和銅會(huì)導(dǎo)電,水也會(huì)導(dǎo)電,所以小伴侶不能用潮濕的手接電源。
(3)出示“電”的標(biāo)志,讓幼兒熟悉,并明白觀察“電”的標(biāo)志就要提高警惕,留意安全。
2023年幼兒園中班班級(jí)安全教案篇2
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道火警電話119,報(bào)警電話110,爸爸媽媽的電話號(hào)碼。
2、懂得自我愛(ài)護(hù)。
3、鞏固熟悉0-9數(shù)字。
4、教會(huì)幼兒做個(gè)膽大的孩子。
5、知道在發(fā)生危急時(shí)如何自救。
活動(dòng)預(yù)備:
1、《自我愛(ài)護(hù)》視頻。
2、電話號(hào)碼字卡(能熟悉119、110和一些相關(guān)標(biāo)識(shí)的衣服以及警車、消防車)
活動(dòng)過(guò)程
一、拿出10個(gè)數(shù)字字卡,讓小伴侶們拼出火警電話和報(bào)警電話。
二、請(qǐng)小伴侶們指出消防車和警車。
三、請(qǐng)小伴侶們拼出爸爸媽媽的手機(jī)號(hào)碼。
四、選擇性觀看視頻
A、(一)組織幼兒觀看視頻一:在外面走丟了怎么辦;(二)提問(wèn),啟發(fā)幼兒爭(zhēng)論。
1、你剛才看到了什么?
2、走丟了應(yīng)當(dāng)怎么辦?
B、(一)組織幼兒觀看視頻二:生疏人敲門怎么辦;(二)提問(wèn),啟發(fā)幼兒爭(zhēng)論。
1、你剛才看到了什么?
2、生疏人敲門應(yīng)當(dāng)怎么回答?
C、(一)組織幼兒觀看視頻三:我要愛(ài)護(hù)自己的身體;(二)提問(wèn),啟發(fā)幼兒爭(zhēng)論。
1、你剛才看到了什么?
2、別人要觸摸自己的身體你該怎么回答?
D、(一)組織幼兒觀看視頻四:不要任憑跟別人走;(二)提問(wèn),啟發(fā)幼兒爭(zhēng)論。
1、你剛才看到了什么?
2、別人叫跟他走要去嗎?應(yīng)當(dāng)怎么回答?
E、(一)組織幼兒觀看視頻五:學(xué)會(huì)大聲求救;(二)提問(wèn),啟發(fā)幼兒爭(zhēng)論。
1、你剛才看到了什么?
2、求救的時(shí)候是喊什么?
2023年幼兒園中班班級(jí)安全教案篇3
活動(dòng)目的:
1、讓幼兒知道玩哪些東西會(huì)有危急。
2、培育幼兒的初步自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。
3、培育表演的愛(ài)好。
4、情愿大膽嘗試,并與同伴共享自己的心得。
活動(dòng)預(yù)備:
1、電風(fēng)扇、電熨斗、小刀片、香水圖片、自制掛圖。
2、配套幼兒用書
活動(dòng)過(guò)程:
一、組織活動(dòng)
二、談話導(dǎo)入
有一位阿姨今日有一點(diǎn)煩,她的寶寶常常在家犯錯(cuò)誤,不知什么事情該做,什么事情不該做,剛才她打了電話,想請(qǐng)我們小伴侶關(guān)心她的寶寶,這樣,她出去辦事才放心。
三、出示電風(fēng)扇、電熨斗、小刀片、香水圖片
1、讓幼兒說(shuō)出圖片的名稱
2、讓幼兒簡(jiǎn)潔地說(shuō)出它們的用途。
四、引語(yǔ)
小伴侶們剛才說(shuō)的很好,圖片上的這些東西能給我們生活帶來(lái)許多便利,天熱了幫我們解熱,衣服皺了,電熨斗幫我們燙平衣服,我們還可以用小刀削水果,往身上撒香水。我們的日常生活離不開(kāi)這些東西,可是,假如小伴侶把這些東西當(dāng)玩具,就很危急了。
五、指導(dǎo)幼兒看圖
1、圖上有幾個(gè)男孩,他們各拘束干什么?
2、圖上有幾個(gè)女孩,他們各拘束干什么?
六、引導(dǎo)幼兒想想,這樣做有什么危急?
七、老師告述幼兒
1、把手伸進(jìn)轉(zhuǎn)動(dòng)的電扇里會(huì)損害到手指,會(huì)受傷。
2、玩小刀會(huì)割破小手,嚴(yán)峻的會(huì)危及生命。
3、玩通電的電熨斗會(huì)燙壞衣物,甚至?xí)p害自己或者引起火災(zāi)。
4、對(duì)眼睛噴香水會(huì)弄傷眼睛。
八、擊鼓傳花嬉戲
方法:
幼兒圍成一個(gè)圓圈,聽(tīng)到擊鼓聲一個(gè)一個(gè)傳花,鼓聲停止花落在誰(shuí)的手中,誰(shuí)就選擇一張卡片,說(shuō)明圖片上的事應(yīng)當(dāng)不應(yīng)當(dāng)做,大家可以一起參與爭(zhēng)論,已明辯那種行為是正確的,那種行為是不正確的,直到全部圖片講完。嬉戲結(jié)束七活動(dòng)延長(zhǎng):在區(qū)域中嘗試設(shè)計(jì)安全標(biāo)記。
活動(dòng)反思:
通過(guò)這類活動(dòng)能夠培育幼兒對(duì)物品作用的熟識(shí),也能夠讓幼兒在看圖和聽(tīng)老師講解的途中學(xué)習(xí)到危急的概念,懂得什么東西能夠玩什么東西不能玩。在幼兒安全教育中必不行少。但是在此類教學(xué)活動(dòng)中,并不能把全部的危急和有危急的物品都讓孩子們把握,有肯定的局限性。所以在思想上培育幼兒的安全意識(shí)尤為重要。
2023年幼兒園中班班級(jí)安全教案篇4
活動(dòng)目標(biāo)
1、培育幼兒的英勇精神,激發(fā)其自信念。
2、提高幼兒在危機(jī)時(shí)刻的自我愛(ài)護(hù)力量。
3、引導(dǎo)幼兒了解獨(dú)拘束家時(shí)的自我愛(ài)護(hù)方法,能運(yùn)用較完整的.語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。
活動(dòng)預(yù)備
情景表演所用的道具,排練情景表演。
活動(dòng)過(guò)程
一、導(dǎo)入以請(qǐng)幼兒觀看表演的口吻,引起幼兒的愛(ài)好。
小伴侶,爸爸媽媽不在家,你自己在家時(shí),要留意哪些事情呢?
今日劉請(qǐng)小伴侶觀看小節(jié)目,看過(guò)后,你就會(huì)找到答案。
二、綻開(kāi)
1、幼兒觀看情景表演《獨(dú)拘束家》,老師進(jìn)行旁白。
提問(wèn):剛才,你看到了什么事情?亮亮是不是英勇的孩子?為什么?老師:亮亮究竟是不是英勇的孩子,他的英勇表現(xiàn)在什么地方?
請(qǐng)小伴侶再觀看一遍表演。
2、請(qǐng)幼兒再觀表演老師重點(diǎn)敘述能表現(xiàn)亮亮英勇的地方。
提問(wèn):
——亮亮一個(gè)人在家時(shí),為預(yù)防大灰狼,都做了哪些預(yù)備?
——當(dāng)他聽(tīng)到嘀嘀嗒嗒聲音時(shí),他又是怎么做的?
——亮亮究竟是不是英勇的孩子?為什么?小結(jié):亮亮獨(dú)拘束家,想了很多方法克服困難,真是一個(gè)英勇聰慧的好孩子。
3、老師與幼兒一起爭(zhēng)論和亮亮比一比,你有沒(méi)有獨(dú)拘束家呆過(guò)?獨(dú)拘束家時(shí)感受如何?你認(rèn)為自己英勇嗎?
4、請(qǐng)幼兒自由結(jié)伴相互爭(zhēng)論:獨(dú)拘束家時(shí)可以干什么?假如生疏人敲門、有電話找爸爸媽媽、突然停電等狀況發(fā)生,該怎么辦?
5、請(qǐng)幼兒共同為獨(dú)拘束家時(shí)出點(diǎn)子,想方法。
老師設(shè)計(jì)幾種情景,請(qǐng)幼兒來(lái)表演。
如:生疏人敲門、來(lái)電話了、下雨了等,讓幼兒充分體驗(yàn)生活是錯(cuò)綜簡(jiǎn)單的,要學(xué)會(huì)自我愛(ài)護(hù)自己,英勇的面對(duì)困難,做一個(gè)真正英勇的孩子。
三、結(jié)束
表?yè)P(yáng)課堂上樂(lè)觀與老師互動(dòng)的孩子,頒發(fā)小獎(jiǎng)品,激發(fā)幼兒下次參加活動(dòng)的愛(ài)好與信念。
2023年幼兒園中班班級(jí)安全教案篇5
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)學(xué)習(xí),讓幼兒知道并進(jìn)一步熟識(shí)交通、消防、疾病預(yù)防等方各方面的安全學(xué)問(wèn)。
2、培育幼兒更強(qiáng)的安全意識(shí),提高幼兒自我愛(ài)護(hù)的力量。活動(dòng)重點(diǎn):幼兒能熟識(shí)交通、消防、疾病預(yù)防等各方面的安全學(xué)問(wèn),并懂得愛(ài)護(hù)自己。
活動(dòng)難點(diǎn):
幼兒能有更強(qiáng)的安全意識(shí),隨時(shí)把安全放在第一位,知道生命的重要性。
活動(dòng)預(yù)備:
相關(guān)圖片或視頻
活動(dòng)過(guò)程:
一、談話,導(dǎo)入
1、小伴侶,我們都知道每個(gè)人的生命只有一次,所以我們應(yīng)當(dāng)把握更多的安全學(xué)問(wèn),學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己。
2、今日我們來(lái)學(xué)習(xí)一些安全學(xué)問(wèn)。讓我們更加懂得愛(ài)護(hù)自己。
二、學(xué)習(xí)安全學(xué)問(wèn)
1、交通安全學(xué)問(wèn)教育:立刻就要放寒假了,假期一到,街上,公路上就會(huì)有許多車輛,小伴侶要記住過(guò)公路的時(shí)候肯定要留意安全,要遵守交通規(guī)章,“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等”。不在公路上玩耍
2、消防安全學(xué)問(wèn)教育:小伴侶要做到不玩火,不私自、亂燃放煙花爆竹。萬(wàn)一家里起火了,要撥打119電話。要懂得著火了逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的正確方法,比如用濕毛巾捂住口鼻,用濕衣物包裹身體等。
3、飲食衛(wèi)生學(xué)問(wèn)教育:放假了,小伴侶要記住不能爆飲爆食,不亂吃東西,要盡量吃潔凈、新奇的.食物。
4、煤氣中毒安全學(xué)問(wèn)教育:不能亂動(dòng)家里的煤氣開(kāi)關(guān),萬(wàn)一在家里聞到有煤氣的味道,要快速打開(kāi)門窗,然后離開(kāi)。要方法告知大人。
5、防燙傷安全學(xué)問(wèn)教育:不亂動(dòng)家里的電器,和亂玩火。
6、疾病預(yù)防安全學(xué)問(wèn)教育:冬天來(lái)了,我們小伴侶要特殊留意增加體質(zhì)。不讓病毒侵害身體。不亂吃東西,要吃煮熟、新奇的食物。少去人群密集的地方才不會(huì)簡(jiǎn)單得傳染病。
7、防侵害安全學(xué)問(wèn)教育:外出時(shí)假如遇到壞人,可以大喊或打110報(bào)警。假如你感覺(jué)那個(gè)人要損害你了,你要抓緊逃命,跑走。
8、防雨雪災(zāi)難安全學(xué)問(wèn)教育:冬天來(lái)了,有時(shí)候會(huì)下大雪或是下大雨,小伴侶要隨時(shí)關(guān)注天氣,特殊是外出的時(shí)候,假如有特大暴雨或特大暴雪等災(zāi)難性天氣,就避開(kāi)外出。
9、防突發(fā)事故安全教育:小伴侶平常假如遇到危急的時(shí)候,比如遇到壞人要損害你了,你自己先跑走,不是不英勇;比如坐公交車的時(shí)候,萬(wàn)一公交車?yán)锸Щ鹆?,可以砸碎玻璃,家里發(fā)生危急時(shí),你要逃命,假如家里的什么家具攔住了你的路可以砸碎家具逃命,不是調(diào)皮。
肯定要記住遇到危急時(shí)肯定要首先想方法救自己,生命才是最重要的。
三、結(jié)束部分
小伴侶平常要多多去學(xué)習(xí)一些安全學(xué)問(wèn),學(xué)會(huì)如何愛(ài)護(hù)自己,由于每個(gè)人的生命只有一次,我們應(yīng)當(dāng)珍愛(ài)自己的生命。盼望小伴侶過(guò)一個(gè)安全歡樂(lè)的寒假。
2023年幼兒園中班班級(jí)安全教案篇6
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道不能聽(tīng)信生疏人的話,不跟生疏人走。
2、了解一些求救的方法。
活動(dòng)預(yù)備:
1、掛圖三張(內(nèi)容:故事《聰慧的明明》)
2、事先和一名幼兒不熟識(shí)的男校工聯(lián)系,請(qǐng)他協(xié)作教育活動(dòng),并預(yù)備一些幼兒喜愛(ài)的糖果、玩具。
活動(dòng)過(guò)程一、看圖敘述
1、老師出示第一張掛圖,介紹圖中的孩子明明,引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)圖上還有誰(shuí),生疏人在對(duì)明明說(shuō)什么。
2、引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論:為什么不能跟生疏人走。
二、情景模擬
1、老師借故離開(kāi)教室。
2、男校工扮演生疏人出場(chǎng)。生疏人通過(guò)各種方式,例如給糖果吃、有好玩的玩具等,引誘孩子離開(kāi)教室。
生疏人與幼兒的對(duì)話:
生疏人:小伴侶你們老師呢?
(幼:老師出去了)生疏人:老師不在,我?guī)銈內(nèi)ネ姘?(幼:老師說(shuō)不能和生疏人走)生疏人:我是好人,不是壞蛋。你們看我還給你們帶糖果來(lái)了。
(幼:老師說(shuō)不能吃生疏人的糖果)生疏人:不能吃糖果,那玩玩具可以吧?你們看這是麥當(dāng)勞的玩具。
(幼兒開(kāi)頭有些動(dòng)搖了,有的.開(kāi)頭要玩具了)生疏人:麥當(dāng)勞玩具好玩嗎?
(幼:好玩)生疏人;那我?guī)銈內(nèi)湲?dāng)勞玩吧,那里有更多玩具,還有薯?xiàng)l可以吃。
(大部分幼兒興奮地鼓掌并一一跟著生疏人走出教室,小部分幼兒還坐在位置上)
3、老師在幼兒即將離開(kāi)教室時(shí)消失,生疏人離開(kāi)。
師:剛才你們想去什么地方(幼:麥當(dāng)勞)師:那位叔叔你們熟悉嗎?(幼:不熟悉)師:那你們?yōu)槭裁匆吣?(請(qǐng)幾位幼兒回答)師:你為什么不跟生疏人走呢?(請(qǐng)一位幼兒回答)師:你們覺(jué)得誰(shuí)做得對(duì)誰(shuí)做得不對(duì),為什么?
老師引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論:和生疏人走了會(huì)怎樣?
三、爭(zhēng)論求救方法
1、老師告知幼兒沒(méi)有告知大人就跟生疏人走是一件很危急的事。小結(jié)和生疏人走的危急性。
2、爭(zhēng)論:和生疏人在一起時(shí)有什么自我愛(ài)護(hù)的方法。
3、老師出示其次、三張掛圖,向幼兒介紹明明在陌牛生人要帶自己走時(shí)的自救方法。
2023年幼兒園中班班級(jí)安全教案篇7
活動(dòng)目標(biāo):
1.產(chǎn)生了解食品保質(zhì)期的愿望,感知在保質(zhì)期內(nèi)食用食品的好處。
2.試著讀出保質(zhì)期,并能比較清晰地表述自己的探究與發(fā)覺(jué)。
3.初步了解食品保質(zhì)期的意義,知
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