2021年長島縣第一實驗學校高三生物第二次聯(lián)考試題及答案

考案、：共15小題，每小題分，只個合目求。1.下列關免疫的錯誤的（）人抵御流感病毒需要細胞免疫和體液免滅侵入人體細胞內(nèi)體效胞被侵的細胞并將其裂機制與溶酶體殺滅同人體維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定對細胞的正常生命動非常重要。下列于人體內(nèi)環(huán)境態(tài)的敘述，正的是）組織液入毛細血管的滲入毛細淋巴管的總是相等的定境成評估體合發(fā)風險滲透壓賴無機尤其是、+、來維持內(nèi)境成和理化性在化由于界境變化和體細代活動細胞，，將成小在，無的變化，鹽理，變，是（）A.細被

B.溶于溶鹽的擇透性

D.鹽生質(zhì)的選擇透性的和是一X，Y合X有，有。下列關分正確的(A.是

B.是性

C.

D.性5.于實驗的敘述，錯誤的是)甲置是實驗組，乙裝置是對照組HO溶液的濃度屬于無關量22乙管產(chǎn)生氣泡的速率比甲試管快兩支試管中溶的積應同22菜胞的色有種不相同的形態(tài)，韭菜是（）A.單體倍體

B.二倍體八倍體7.人們對遺傳物本質(zhì)的探索經(jīng)歷了一個復雜而長的過程。從最初為遺傳物質(zhì)是白質(zhì)到最終認遺傳物質(zhì)要是，中的探索過程非常耐尋味。列有關法錯誤是（）A.里菲斯的實驗建在艾弗里實驗基礎之上，證了轉化因子的存造的引入了酶，說明開闊的思路與嚴謹?shù)乃季S是成功的必備件赫爾和蔡根病毒的組成獨特增成了驗證，體了實的要性證明病毒的遺傳物質(zhì)是是遺傳物的，體了的和生物的個生過程，其中物質(zhì)，下列有關的，誤是（）A.中是C.中是體

B.中是體中具性下列關于生物變和是（）物經(jīng)的性，有因產(chǎn)生種基率生定變，定生物化10.106趨勢曲A.B.C.D.12.甲群與乙群存隔離圖表甲乙群數(shù)隨坐標圖圖得結論甲、乙兩群系其乙甲、乙兩群“J”型長本身制C.甲、兩群系t群D.～t間范圍內(nèi)甲種群出率小于種的出生率13.下列有關群、群和態(tài)系統(tǒng)敘，正確是某成年魚及其幼體在水中不同水層的分布構成群落的垂直結中物種與種群正相關生物樣性較的生態(tài)系統(tǒng)對穩(wěn)，體現(xiàn)了生物樣性直價值生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)自我調(diào)節(jié)能力大有關，穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)制屬于反饋調(diào)節(jié)14.如圖表示溶酶體的產(chǎn)生和消衰老線粒的過程有說法錯的（）囊泡合的程現(xiàn)了膜的流性、、、膜結構的主要分是磷脂和蛋白d是衰的線體不為生命活供e起于高爾基，來內(nèi)網(wǎng)15.下列敘述不能說明結構與功能相適應的一項是（）葉體內(nèi)類囊體膜堆疊使膜面積增大，利于光能充分利用低植物細胞中心體的存在，利于其有絲分裂的正動物成的細胞細胞，對蛋不利線粒體內(nèi)膜內(nèi)起成，有利多的有酶、:5小分分有一多項合要，對3分的1分錯016.如圖表示不同基體細胞中的對基及其在體的對基對性，，列分不正確的是）植的表現(xiàn)是1植的基是1植株后代因型是：常況，植中因與在減數(shù)第二裂離17.西北農(nóng)林科技大學對某甜瓜品種進行低溫鍛冷下超物酶SOD，該酶能減緩植株的老活與葉綠素含量影響驗設置如下組實：晝夜15～)，晝夜～和CK(晝夜25～低溫鍛煉十天后將幼苗時進溫脅理定項化指標結。下列相分析錯誤的是（低溫煉能止瓜幼苗在冷迫下綠的分解，提幼苗抗能力在冷脅低溫鍛組活性逐，但仍經(jīng)低溫的組幼苗經(jīng)過低溫煉后使除由基的制作用，強對冷脅環(huán)下的適能力未煉的組脅迫后活低于間發(fā)改變18.下圖為植物光合用同化物蔗糖不同細胞間輸化過程的意列關敘正確）A.胞連絲可直接參與細胞間的物質(zhì)運輸糖水解產(chǎn)物順濃度梯度進入薄壁細胞

呼制影糖胞篩D.不同的單糖轉運糖水解產(chǎn)物19.常情況下，基因控成質(zhì)N，若因的中部生了個能出現(xiàn)的結果（）基因不再表達形白成白未改變合蛋白質(zhì)的氨基酸種類發(fā)生改變蛋白質(zhì)的性變20.細胞性細胞組環(huán)境中會合成種胞蛋白、-1)，種蛋細性細的能抑作用。2018生理了，是因發(fā)現(xiàn)了種蛋白的，成其用的。列述確的（）變的胞會成性細的對降低、-1的，能增強述種蛋白的抗能與細胞結合，達的蛋白的基因不可能性細自5分。21.同植物素圖所示的合性基因控，1212）1212）植22對應的隱性基因不能控制酶的合成。三對基因獨立遺傳。已知當酶①，黃色部轉化為。藍色和色同存時花瓣現(xiàn)綠；色和色同時在，瓣現(xiàn)紫。開花的純種植株基因型____________種能。若某植自得到的子代表現(xiàn)型及比例為：紫花：紅花：綠花：黃花：3：，則親本植的表現(xiàn)型是；讓子代中所有紅花植株自交，后代出現(xiàn)純種紅花植株的概率是____________。3，交，若現(xiàn)了則基因型是____________；的表現(xiàn)及例是____________。222.科研欲研良小甲、合作強弱長勢、數(shù)目的甲小麥放置于小同的閉透明容器內(nèi)給適的，在相同且適宜的條時。兩容器中CO2含量變化圖一所示，請回答下列問題：（分析際產(chǎn)中田種甲種麥密能更大的（“甲或乙，其原是____________________。（中收速的環(huán)境因素主要有該物照為時①件下合作用CO利用速___________（“大“小“等”①時，斷依據(jù)。23.如圖是高等動物體內(nèi)細胞與外界進行物質(zhì)交換圖。答下列問題：(1)圖虛線內(nèi)物質(zhì)總稱中表______B代______，代表。(2)填寫圖中系統(tǒng)的名稱D______E______。從圖中可以看出，維持內(nèi)境滲壓的和Cl

以及葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)內(nèi)環(huán)境要___________________系。(4)人吸受，致肌胞無呼吸生量乳。乳進入液，會血pH______填升高”或“降”乳酸以與血液中_發(fā)生反應，使血的維?！皾h會于2019年10月日至日在中國武漢舉行，國運動員取得了獎牌數(shù)第一的好成績。運動成的得不身各部細的調(diào)合圖人體細胞部分結構圖據(jù)圖答有問：（

）同學用如圖所示細胞體驗制備細胞膜（能、不能）到凈胞膜原是_。示易胞了具_的功。但病菌也能侵入細胞，圖中菌進入細胞方式是，過程體現(xiàn)了細胞膜具有的特點。若該細是胰腺細胞，胰淀粉酶的合成場所是，合到入小腸腸腔穿生物膜的層數(shù)是，在研究胰淀酶合成、分泌過中，學家采用了_技術進行研究，以追蹤該物的去向。（）丙大分子進出細胞核的通道，其功能是_____________。25.科學家發(fā)現(xiàn)了囊泡準確制圖表示細胞的生膜系統(tǒng)的部分組在結構與功能上聯(lián)，COP、是膜小，以導蛋白質(zhì)甲乙間的輸回下列問題COP①被膜小甲填胞器稱向運輸貨物定甲某白然入到中則中_______可助現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。囊是種胞結構，由其構不定因不能稱之細器圖示胞，產(chǎn)生囊泡結構___________________。產(chǎn)囊泡在物質(zhì)送過程起著重圖示中乙產(chǎn)泡可以物質(zhì)投到________________。質(zhì)投到胞同位，現(xiàn)細胞器對集中在其中的白質(zhì)具有_發(fā)的的作用。能實現(xiàn)精確投送說明囊泡膜上可能含有_______(填學成分。______________(填細器稱在細胞內(nèi)囊泡繁忙運輸貨物的過程中起著重要的交通樞紐作（）丙吞噬泡融合，反映了生物膜在結構上具有_______特點參DDDDACAAADBCDDCABCACD紫花AaBbDd紫花：藍花：紅花：綠花：花：