photoshop教學(xué)計劃及教案

PHOTOSHOP信息技術(shù)教課計劃一、指導(dǎo)思想和教課目的Photoshop是一個實踐性、藝術(shù)性很強的圖像辦理軟件，其內(nèi)容豐富，工具眾多，圖片成效豐富多彩。對這門課的教課“好上”，但“上好”卻很不簡單。充分利用學(xué)生的課余時間，促使學(xué)生的專長與能力協(xié)調(diào)發(fā)展，從而全面的提升學(xué)生的信息修養(yǎng)。。一、教課理念：堅持“以人為本，學(xué)生長技術(shù)”為教課主旨，推行以“少責(zé)備，多鼓舞”教課手段。借助多媒體技術(shù)，向?qū)W生演示詳細的操作步驟。供豐富的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源，以便學(xué)生能夠獨立自學(xué)，提升自己的水平。以嫻熟操作為主要目標，依據(jù)自己的想象繪制圖片或辦理圖片。二、教課目的：1、經(jīng)過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生能認識Photoshop軟件一些基本的理論知識，能夠嫻熟的掌握Photoshop軟件的基本的操作和各樣工具的使用，并能夠利用軟件辦理簡單的圖像，以及在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下能夠依據(jù)要求做出屬于自己的作品。2、學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中不停的提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與及信心，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中有一種成就感。三、教課舉措1、理論學(xué)習(xí)與上機實踐相聯(lián)合。2、采納任務(wù)驅(qū)動教課方法，在有關(guān)課時中，安排必定量的任務(wù)（項目），應(yīng)用小組合作、分組溝通、作品展現(xiàn)等形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)和實踐，指引和培育學(xué)生優(yōu)秀的學(xué)習(xí)興趣。3、仔細備課、上課，嚴格要求要修業(yè)生。一、教課安排第1周開學(xué)第2周初識PhotoshopCS2第3周圖像辦理的基本觀點第4周PhotoshopCS2基本操作第5周圖像的選區(qū)第6周國慶放假第7周圖像色彩辦理第8周圖像的創(chuàng)作與修飾第9周文字的設(shè)計第10周圖層的應(yīng)用第11周通道的應(yīng)用第12周使用路徑第13周使用濾鏡達成藝術(shù)化成效第14周濾鏡的應(yīng)用1第15周社會實踐第16周濾鏡的應(yīng)用2第17周綜合應(yīng)用第18周期末測評.第1章初識PhotoshopCS2教課內(nèi)容：Photoshop的基本操作教課目的：認識Photoshop工作界面重、難點：工具箱教課過程：一、啟動Photoshop第一確認計算機中已經(jīng)安裝了Photoshop中文版軟件，下邊介紹該軟件的啟動方法。【事例分析】詳細操作步驟請參照教材。【事例小結(jié)】掌握軟件的正確啟動方法是學(xué)習(xí)軟件應(yīng)用的必需條件。其余軟件的啟動方法與Photoshop的基真同樣，只需在【開始】／【程序】菜單中找到安裝的軟件并單擊即可。二、Photoshop工作界面下邊介紹Photoshop工作界面各分區(qū)的功能和作用?！久詈喗椤吭诠ぷ鲄^(qū)中翻開一幅圖像，Photoshop的工作界面以下圖。Photoshop界面按其功能可分為標題欄、菜單欄、屬性欄、工具箱、狀態(tài)欄、圖像窗口、控制面板和工作區(qū)等幾部分，下邊分別介紹各部分的功能和作用。1、標題欄標題欄位于界面的最上方，顯示為藍色的地區(qū)，其左邊顯示的是軟件圖標和名稱。當工作區(qū)中的圖像窗口顯示為最大化狀態(tài)時，標題欄中還將顯示目前編寫文檔的名稱。標題欄右邊的按鈕，主要用于控制界面的顯示大小。2、菜單欄菜單欄位于標題欄的下方，包含Photoshop的各種圖像辦理命令，共有10個菜單。每個菜單下又有若干個子菜單，選擇任意子菜單能夠履行相應(yīng)的命令。3、屬性欄屬性欄位于菜單欄的下方，顯示工具箱中目前選擇按鈕的參數(shù)和選項設(shè)置。在工具箱中選擇不一樣的工具時，屬性欄中顯示的選項和參數(shù)也各不同樣。比如，單擊工具箱中的【橫排文字】工具后，屬性欄中就只顯示與文本有關(guān)的選項及參數(shù)。在畫面中輸.入文字后，單擊【挪動】工具來調(diào)整文字的地點，屬性欄中將更新為與【挪動】工擁有關(guān)的選項。將鼠標光標擱置在屬性欄最左邊的灰色地區(qū)按下鼠標左鍵并拖曳，能夠?qū)傩詸谕弦分两缑娴娜我獾攸c。4、工具箱工具箱的默認地點位于界面的左邊，包含各樣圖形繪制和圖像辦理工具。當將鼠標光標擱置在工具箱上方的藍色地區(qū)內(nèi)，按下鼠標左鍵并拖曳即可挪動工具箱的地點。單擊工具箱中最上方的按鈕，能夠?qū)⒐ぞ呦渥儞Q為單列或雙列顯示。將鼠標光標挪動到工具箱中的任一按鈕上，該按鈕將凸出顯示，假如在工具按鈕上逗留一段時間，鼠標光標的右下角會顯示該工具的名稱。單擊任一工具按鈕可將其選擇。此外，絕大多半工具按鈕的右下角帶有黑色的小三角形，表示該工具還隱蔽有其余同類工具，將鼠標光標擱置在這樣的按鈕上按下鼠標左鍵不放或單擊鼠標右鍵，即可將隱蔽的工具顯示出來。將鼠標光標挪動到彈出工具組中的任一工具上單擊，可將該工具選擇。工具箱以及隱蔽的工具按鈕以下圖。三、講堂小結(jié)。第2章圖像辦理的基本觀點教課內(nèi)容：圖像文件的基本操作.教課目的：認識圖像基本觀點重、難點：像素與分辨率教課過程：一、位圖和矢量圖（1）位圖（Bitmap）也叫做柵格圖像，是由好多個像素構(gòu)成的，比較適合制作細膩、柔和縹緲的特殊成效，Photoshop生成的圖像一般都是位圖。位圖圖像放大到必定的倍數(shù)后，看到的即是一個一個方形的色塊，整體圖像也會變得模糊、粗拙，以下圖。（2）矢量圖（VectorGraphic）又稱為向量圖形，是由線條和圖塊構(gòu)成的，比較合用于編寫色彩較為純真的色塊或文字，如Illustrator、PageMaker、FreeHand、CorelDRAW等畫圖軟件創(chuàng)立的圖形都是矢量圖。當對矢量圖進行放大后，圖形還能保持本來的清楚度，且色彩不失真，以下圖。二、像素與分辨率像素與分辨率是Photoshop中最常用的兩個觀點，對它們的設(shè)置決定了文件的大小及圖像的質(zhì)量。像素：像素（Pixel）是構(gòu)成圖像的最小單位，位圖中的一個色塊就是一個像素，且一個像素只顯示一種顏色。分辨率：分辨率（Resolution）是指單位面積內(nèi)圖像所包含像素的數(shù)目，往常用“像素/英寸”和“像素/厘米”表示。分辨率的高低直接影響圖像的成效，使用太低的分辨率會致使圖像粗拙，在排版打印時圖片會變得特別模糊；而使用較高的分辨率則會增添文件的大小，并降低圖像的打印速度。改正圖像的分辨率能夠改變圖像的精美程度。對以較低分辨率掃描或創(chuàng)立的圖像，在Photoshop中提升圖像的分辨率只好提升每單位圖像中的像素數(shù)目，卻不可以提升圖像的質(zhì)量。三、圖像大小圖像文件的大小以千字節(jié)（KB）和兆字節(jié)（MB）為單位，它們之間的大小換算為“1024KB=1MB”。圖像文件的大小是由文件的寬度、高度和分辨率決定的，圖像文件的寬度、高度.和分辨率數(shù)值越大，圖像文件也就越大。在Photoshop中，圖像文件大小的設(shè)定如圖所示。當圖像的寬度、高度及分辨率沒法切合設(shè)計要求時，能夠履行【圖像】／【圖像大小】命令，經(jīng)過改變寬度、高度及分辨率的分派來從頭設(shè)置圖像的大小。當圖像文件大小是定值時，其寬度、高度與分辨率成反比設(shè)置，以下圖。印刷輸出的圖像分辨率一般為“300像素/英寸”。在實質(zhì)工作中，設(shè)計人員常常會碰到文件尺寸較大但分辨率太低的狀況，此時能夠依據(jù)圖像文件大小是定值，其寬度、高度與分辨率成反比設(shè)置的性質(zhì)，來從頭設(shè)置圖像的分辨率，將寬度、高度降低，提升分辨率，這樣就不會影響圖像的印刷質(zhì)量了。在改變位圖圖像的大小時應(yīng)當注意，當圖像由大變小時，其印刷質(zhì)量不會降低；但當圖像由小變大時，其印刷質(zhì)量將會降落。四、講堂小結(jié)。第3章PhotoshopCS2牛刀小試1、掌握PhotoshopCS2主界面：菜單欄和工具選項欄、工具箱、活動面板、圖像窗口、保留自定義的工作區(qū)2、掌握文件的基本操作：新建文件、翻開文件、保留文件3、掌握圖像的查察方法：視圖查察、縮放查察、抓手查察.4、掌握協(xié)助工具使用：標尺、網(wǎng)格、參照線5、掌握圖像尺寸的調(diào)整：調(diào)整圖像大小、調(diào)整畫布大小6、認識Photoshop參數(shù)的設(shè)置【課題】牛刀小試【課時】1課時【教材剖析】表現(xiàn)了“以人為本”的原則，立足于學(xué)習(xí)者的直接經(jīng)驗和親自經(jīng)歷，崇尚“做中學(xué)”和“學(xué)中做”。【學(xué)情剖析】學(xué)生對學(xué)習(xí)技術(shù)有必定的欲念，喜愛自己著手操作，但學(xué)生基礎(chǔ)較單薄，缺少必定的綜合剖析能力和學(xué)以之用的意識。本堂課以“學(xué)生為主”，聯(lián)合實質(zhì)生活情形，培育學(xué)生運用所學(xué)技能解決實質(zhì)的問題，服務(wù)生活的意識，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)的興趣，使學(xué)生最后成為計算機的駕御者?！窘陶n目的】1、知識目標：初識Photoshop的觀點和功能，理解Photoshop是一種應(yīng)用寬泛的圖像辦理軟件。2、技術(shù)目標：學(xué)會改變圖像的大小及圖像的糾正，提升學(xué)生對圖像的平面設(shè)計。3、感情目標：聯(lián)合生活情形，學(xué)生經(jīng)過親自體驗、小組合作，培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)的意識。【重點難點】重點：改變圖像的大小，方向。難點：制作圖像的歪曲成效【重點、難點剖析】依據(jù)需要，改變圖像的大小，方向是本課的重點；但是，關(guān)于詳細的圖像，怎樣進行編寫成效，使其擁有必定的視覺雅觀，關(guān)于初學(xué)者來說仍是有必定的難度的?！窘陶n方法及策略】本課運用多媒體協(xié)助教課手段，教法上經(jīng)過創(chuàng)建直觀的教課情形，引領(lǐng)學(xué)生帶著問題驅(qū)動學(xué)習(xí)任務(wù)，在教師的啟示指引下，著手實踐、概括總結(jié)、發(fā)現(xiàn)規(guī)律，增添技術(shù)，培育學(xué)生運用技術(shù)服務(wù)生活意識，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣?！窘陶n準備】多媒體機房、電子教育平臺【教課過程】一導(dǎo)入新課1、經(jīng)過“找茬”小游戲，引出這節(jié)課的內(nèi)容“圖像辦理”。師：指引學(xué)生想對圖像進行必定的辦理，從而引出圖像的辦理軟件Photoshop【設(shè)計企圖及目標達成展望】讓學(xué)生感覺到了Photoshop的適用性，對這節(jié)課的學(xué)習(xí)產(chǎn)生動力需求。二、解說新課知識概括師解說：1、糾正傾斜圖像：①胸懷傾斜的角度（從信息調(diào)板上看出傾斜的角度度數(shù)）②旋轉(zhuǎn)畫布擺正圖像2、改變圖像大小★改正大小時注意“拘束比率”【設(shè)計企圖及目標達成展望】學(xué)生首次接觸Photoshop，一定先簡單的依據(jù)書籍的事例解說，能對后邊的學(xué)習(xí)進行鋪墊。探究溝通互學(xué)師指引：將所學(xué)內(nèi)容依據(jù)難易程度分為四個模塊。學(xué)生自學(xué)：依據(jù)自己能力的程度，對這四個模塊進行從易到難的操作。學(xué)生互學(xué)：讓學(xué)生依據(jù)模塊內(nèi)容，比較指定的四個事例任務(wù)，進行操作，解說有關(guān)知識點，演示技術(shù)方法。教師參加：在這時期，教師指引其余學(xué)生仔細“聽講”，同時需要實時規(guī)范解說過程中出現(xiàn)的一些問題。【設(shè)計企圖及目標達成展望】經(jīng)過分層次的教課任務(wù)，能使每個學(xué)生都能學(xué)到必定的知識，而且通.過學(xué)生自己的解說和演示，使知識再次內(nèi)化，也加強了學(xué)生的技術(shù)。三、任求實踐學(xué)生練習(xí)，學(xué)致使用請學(xué)生自己發(fā)揮必定的創(chuàng)意，自主辦理一些圖像的設(shè)計編寫。請個別學(xué)生登臺演示和操作，其余學(xué)生從旁協(xié)作，教師指引。【設(shè)計企圖及目標達成展望】經(jīng)過任務(wù)練習(xí)，使學(xué)生能掌握本節(jié)課的各項技術(shù)，并能合理應(yīng)用；同時經(jīng)過個別演示，檢測教課成效，并再次規(guī)范技術(shù)。四、總結(jié)拓展1、總結(jié)本節(jié)課的知識重點和技術(shù)方法。2、展現(xiàn)一些經(jīng)過Photoshop辦理的圖片，從而引起學(xué)生進一步學(xué)習(xí)的興趣，為下一節(jié)課程的展開做好鋪墊。第4章圖像的選區(qū)教課內(nèi)容：選區(qū)工具應(yīng)用教課目的：認識選區(qū)工具應(yīng)用重、難點：羽化教課過程：一、【迅速選擇】【迅速選擇】工具是一種特別直觀、靈巧和快捷的選用圖像中面積較大的單色顏色.地區(qū)的工具。其使用方法是，在需要增添選區(qū)的圖像地點按下鼠標左鍵而后挪動鼠標，即像利用【畫筆】工具繪畫同樣，將鼠標光標經(jīng)過的地區(qū)及與其顏色鄰近的地區(qū)都增添上選區(qū)，以下圖。二、【魔棒】工具【魔棒】工具主要用于選擇圖像中大塊的單色地區(qū)或鄰近的顏色地區(qū)。其使用方法特別簡單，只需在要選擇的顏色范圍內(nèi)單擊鼠標，即可將圖像中與鼠標落點同樣或鄰近的顏色地區(qū)所有選擇，以下圖。利用迅速選擇工具選用人物的衣服后調(diào)整顏色，以下圖?！臼吕治觥吭敿毑僮鞑襟E請參照教材?！驹鲅a知識】本事例主要學(xué)習(xí)了迅速選擇和魔棒工具的使用方法，利用這兩個工具能夠迅速地選用圖像中顏色較純真的地區(qū)，以便來迅速地編寫圖像。下邊分別來介紹一下這兩個工具的屬性欄以及【選擇】/【改正】菜單命令下幾個常用編寫選區(qū)的命令?！井嫻P】選項：用于設(shè)置所選范圍地區(qū)的大小?！緦λ袌D層取樣】選項：勾選此選項，在繪制選區(qū)時，將應(yīng)用到所有可見圖層中?！咀詣蛹訌姟窟x項：設(shè)置此選項，增添的選區(qū)邊沿會減少鋸齒成效的粗拙度，且自動將選區(qū)向圖像邊沿進一擴展并應(yīng)用一些邊沿調(diào)整。按鈕：圖像中增添選區(qū)后單擊此按鈕，將彈出【調(diào)整邊沿】對話框，經(jīng)過此對話框能夠直觀地給選區(qū)手動設(shè)置【半徑】、【對照度】、【光滑】、【羽化】、【縮短/擴展】以及選用圖像范圍的預(yù)覽方式等?！救莶睢窟x項：決定創(chuàng)立選區(qū)的范圍大小。數(shù)值越大，選擇范圍越大?！具B續(xù)】選項：當勾選此選項后，在圖像中只好選擇與鼠標單擊處顏色鄰近且相連的部分。當不勾選此選項時，在圖像中則能夠選擇所有與鼠標單擊處顏色鄰近的部分。【對所有圖層取樣】選項：勾選此選項，在圖像文件中可選擇所有圖層可見部分中顏色鄰近的部分；不勾選此選項，將只選擇目前圖層可見部分中顏色鄰近的部分。在菜單欄中的【選擇】/【改正】子菜單命令中，包含【界限】、【光滑】、【擴展】、【縮短】和【羽化】等命令，其含義分別介紹以下。【界限】命令：經(jīng)過設(shè)置【界限選區(qū)】對話框中的【寬度】值，能夠?qū)⒛壳斑x區(qū)向內(nèi)和向外擴展。.【光滑】命令：經(jīng)過設(shè)置【光滑選區(qū)】對話框中的【取樣半徑】值，能夠?qū)⒛壳斑x區(qū)進行光滑辦理?！緮U展】命令：經(jīng)過設(shè)置【擴展選區(qū)】對話框中的【擴展量】值，能夠?qū)⒛壳斑x區(qū)進行擴展。【縮短】命令：經(jīng)過設(shè)置【縮短選區(qū)】對話框中的【縮短量】值，能夠?qū)⒛壳斑x區(qū)減小。【羽化】命令：經(jīng)過設(shè)置【羽化選區(qū)】對話框中的【羽化半徑】值，能夠給選區(qū)設(shè)置不一樣大小的羽化屬性。三、講堂小結(jié)。第5章圖像色彩辦理教課內(nèi)容：修理工具教課目的：認識修理工具使用重、難點：修理工具教課過程：一、【修理】工具【修理】選項：選擇【源】選項，將用圖像文件中指定地點的圖像來修復(fù)選區(qū)內(nèi)的圖像。馬上鼠標光標擱置在選區(qū)內(nèi)，按住鼠標左鍵將其拖曳到用來修復(fù)圖像的指定地區(qū)，開釋鼠標左鍵后會自動用指定地區(qū)的圖像來修復(fù)選區(qū)內(nèi)的圖像；選擇【目標】選項，將用選區(qū)內(nèi)的圖像修復(fù)圖像文件中的其余地區(qū)。馬上鼠標光標擱置在選區(qū)內(nèi)，按住鼠標左鍵將其拖曳到需要修理的地點，開釋鼠標左鍵后會自動用選區(qū)內(nèi)的圖像來修復(fù)鼠標開釋處的圖像。.【透明】選項：勾選此選項，在復(fù)制圖像時，復(fù)制的圖像將產(chǎn)生透明成效；若不勾選此項，復(fù)制的圖像將覆蓋本來的圖像。按鈕：創(chuàng)立選區(qū)后，在右邊的圖案窗口中選擇一種圖案種類，而后單擊此按鈕，能夠用指定的圖案修理源圖像。二、【修理】工具的應(yīng)用【事例分析】詳細操作步驟請參照教材。三、講堂總結(jié)。四、作業(yè)。第6章圖像的創(chuàng)作與修飾教課內(nèi)容：蒙版應(yīng)用教課目的：認識蒙版重、難點：圖層蒙版教課過程：依據(jù)創(chuàng)立方式不一樣，蒙版可分為兩種種類，圖層蒙版和矢量蒙版。圖層蒙版是位圖圖像，與分辨率有關(guān)，它是由畫圖或選框工具創(chuàng)立的；矢量蒙版與分辨率沒關(guān)，是由【鋼筆】工具或形狀工具創(chuàng)立的。在【圖層】面板中，圖層蒙版和矢量蒙版都顯示圖層縮覽圖和附帶縮覽圖。關(guān)于圖層蒙版，此縮覽圖代表增添圖層蒙版時創(chuàng)立的灰度通道；關(guān)于矢量蒙版，此縮覽圖代表從圖層內(nèi)容中剪下來的路徑。圖層蒙版和矢量蒙版說明圖以下圖。二、制作面部皮膚美容成效.好多雜志封面中的電影明星照片，皮膚特別細膩圓滑，此中大多半都進行了后期的皮膚辦理。本事例聯(lián)合迅速蒙版編寫模式的使用，制作出圖所示的面部皮膚美容成效?！臼吕治觥吭敿毑僮鞑襟E請參照教材?！臼吕〗Y(jié)】本事例主要介紹了利用迅速蒙版編寫模式創(chuàng)立特別的選區(qū)，而后利用【高斯模糊】命令獲得模糊的皮膚成效，最后經(jīng)過蒙版以及圖層的聯(lián)合，使背景層中特定地點的圖像經(jīng)過蒙版顯示出來，希望讀者在理解的基礎(chǔ)大將其嫻熟掌握。三、講堂總結(jié)。第7章文字的設(shè)計教課內(nèi)容：文字工具教課目的：認識文字工具重、難點：文字跟從路徑教課過程：文字跟從路徑練習(xí)利用“文字跟從路徑”功能能夠?qū)⑽淖盅刂付ǖ穆窂綌R置。路徑能夠是由【鋼筆】工具或形狀工具繪制的任意工作路徑，輸入的文字能夠沿著路徑邊沿擺列，也能夠在路徑內(nèi)部擺列。而且能夠經(jīng)過挪動路徑或編寫路徑形狀來改變路徑文字的地點和形狀。利用文字的沿路徑擺列功能制作以下圖的文字成效?！臼吕治觥吭敿毑僮鞑襟E請參照教材?！臼吕〗Y(jié)】.在Photoshop中，能夠?qū)⑤斎氲奈淖肿儞Q成工作路徑和形狀進行編寫，也能夠?qū)⑺M行柵格化辦理。此外，在實質(zhì)操作中，常常需要將美術(shù)文字與段落文字進行交換，以便在定界框中從頭擺列字符或許將段落文字變換為點文字，使各行文字獨立地擺列。其變換方法特別簡單，在【圖層】面板中選摘要變換的文字層，并保證文字沒有處于編寫狀態(tài)，而后履行【圖層】／【文字】／【變換為點文本】或【變換為段落文本】命令，即可達成美術(shù)文字與段落文字之間的互相變換。將段落文字變換為點文字時，所有溢出定界框以外的文字將被所有刪除。假如不想將其刪除，應(yīng)當先調(diào)整定界框的大小，使文字所有顯示在定界框以內(nèi)。第8章圖層的應(yīng)用教課內(nèi)容：圖層的應(yīng)用教課目的：認識圖層面板重、難點：鎖定透明像素教課過程：一、圖層觀點經(jīng)過上邊的實例，讀者對圖層已經(jīng)有了一個基本的認識，下邊再以一個簡單的比喻來詳細說明。比如要在紙上繪制一幅少兒畫，第一要在紙上繪制出少兒畫的背景（這個背景是不透明的），而后在紙的上方增添一張完好透明的紙繪制少兒畫的草地，繪制達成后，在紙的上方再增添一張完好透明的紙繪制少兒畫的其余圖形以此類推，在繪制少兒畫的每一部分以前，都要在紙的上方增添一張完好透明的紙，而后在增添的透明紙上繪制新的圖形。繪制達成后，經(jīng)過紙的透明地區(qū)能夠看到下邊的圖形，從而獲得一幅完好的作品。在這個繪制過程中，增添的每一張紙就是一個圖層。圖層原理說明圖以下圖。上邊介紹了圖層的觀點，那么在繪制圖形時為何要成立圖層呢？仍以上邊的例子來說明。假如在一張紙上繪制少兒畫，當所有繪制達成后，忽然發(fā)現(xiàn)草地成效不太適合。這時候只好選擇從頭繪制這幅作品，所以對在一張紙上繪制的畫面進行改正特別麻煩。而假如是分層繪制的，碰到這類狀況就不用從頭繪制了，只需找到繪制草地圖形的圖層，.將其刪除，而后從頭增添一圖層，繪制一幅適合的草地圖形，放到方才刪除的圖層的地點即可，這樣能夠大大節(jié)儉畫圖時間。此外，除了易改正的長處外，還能夠在一個圖層中任意拖動、復(fù)制和粘貼圖形，并能對圖層中的圖形制作各樣殊效，而這些操作都不會影響其余圖層中的圖形。二、【圖層】面板翻開教課協(xié)助光盤中名為“圖層面板說明圖.psd”的文件，其畫面成效及【圖層】面板以下圖?！静煌该鞫取浚涸O(shè)置目前圖層中圖像的不透明程度。數(shù)值越小，圖像越透明；數(shù)值越大，圖像越不透明?！炬i定透明像素】按鈕：能夠使目前圖層中的透明地區(qū)保持透明?！炬i定圖像像素】按鈕：在目前圖層中不可以進行圖形繪制以及其余命令操作。【鎖定地點】按鈕：能夠使目前圖層中的圖像鎖定不被挪動。圖層縮覽圖：用于顯示本圖層的縮略圖，它跟著該圖層中圖像的變化而隨時更新，以便讀者在進行圖像辦理時參照。圖層組：圖層組是圖層的組合，它的作用相當于Windows系統(tǒng)管理器中的文件夾，主要用于組織和管理圖層并將這些圖層作為一個對象進行挪動、復(fù)制等。單擊面板底部的按鈕或履行【圖層】三、講堂總結(jié)。.第9章通道的應(yīng)用教課內(nèi)容：圖像的變換教課目的：認識圖像的變換重、難點：自由變換教課過程：一、觀點圖像的【變換】命令在實質(zhì)的工作過程中常常被用到，嫻熟掌握此命令能夠自由地進行圖像的各樣變形操作。在第3章【挪動】工具的介紹中，已經(jīng)介紹了圖像的變形命令，其有關(guān)操作拜見節(jié)內(nèi)容?！久詈喗椤俊咀杂勺儞Q】命令：在自由變換狀態(tài)下，用于以手動方式將目前圖層的圖像或選區(qū)做任意縮放、旋轉(zhuǎn)等自由變形操作。這一命令在使用路徑時，會變成【自由變換路徑】命令，以對路徑進行自由變換?！咀儞Q】命令：用于分別對目前圖像或選區(qū)進行縮放、旋轉(zhuǎn)、拉伸、歪曲和透視等單項變形操作。這一命令在使用路徑時，會變成【路徑變換】命令以對路徑進行單項變形。【旋轉(zhuǎn)畫布】命令：用于調(diào)整圖像版面的角度，所有圖層、通道和路徑都會一同旋轉(zhuǎn)。二、實例.利用圖像的大小調(diào)整命令、旋轉(zhuǎn)復(fù)制以及重復(fù)復(fù)制命令，制作出圖所示的旋轉(zhuǎn)效果?！臼吕治觥吭敿毑僮鞑襟E請參照教材。【事例小結(jié)】經(jīng)過本例旋轉(zhuǎn)圖形的制作練習(xí)，主要介紹了圖像的大小調(diào)整、圖像的旋轉(zhuǎn)以及旋轉(zhuǎn)復(fù)制等操作的基本使用方法。介紹了本例以后，希望讀者能夠?qū)D像的變換命令有更為深入的認識和理解。利用【旋轉(zhuǎn)畫布】命令，能夠旋轉(zhuǎn)或翻轉(zhuǎn)整個圖像文件。此命令與【編寫】／【變換】命令相像，不過【變換】命令是有關(guān)于目前圖層或選區(qū)中的圖像進行的操作，而【旋轉(zhuǎn)畫布】命令是有關(guān)于整個圖像文件進行的操作。履行【圖像】／【旋轉(zhuǎn)畫布】命令，彈出圖所示的子菜單。三、講堂總結(jié)。第10章使用路徑1、掌握形狀工具的使用：繪制規(guī)則形狀和不規(guī)則形狀、圖形之間的運算.2、掌握使用鋼筆工具創(chuàng)立路徑的方法3、掌握編寫路徑的操作4、掌握路徑與選區(qū)的變換5、掌握利用路徑制作文字成效第11章使用濾鏡達成藝術(shù)化成效1、掌握濾鏡的使用：Artistic（藝術(shù)成效）、Blur（模糊）、Distort（歪曲）、Noise（雜色）、Render（襯著）、Sharpen（銳化）、Stylize（風(fēng)格化）等2、學(xué)會綜合使用濾鏡達成設(shè)計作品第12章濾鏡的應(yīng)用教課內(nèi)容：濾鏡的應(yīng)用教課目的：認識濾鏡的應(yīng)用重、難點：模糊教課過程：一、觀點【風(fēng)格化】命令：能夠使圖像產(chǎn)生各樣印象派及其余風(fēng)格的畫面成效?！灸：棵睿耗軌蚴箞D像產(chǎn)生模糊成效。【歪曲】命令：能夠使圖像產(chǎn)生多種款式的歪曲變形成效?！鞠袼鼗棵睿耗軌蚴箞D像產(chǎn)生疏塊，表現(xiàn)出由單元格構(gòu)成的成效?！疽r著】命令：使用此命令，能夠改變圖像的光感成效。比如，能夠模擬在圖像場景中擱置不一樣的燈光，產(chǎn)生不一樣的光源成效、夜景等?！倦s色】命令：能夠使圖像依據(jù)必定的方式混淆入雜點，制作著色像素圖案的紋理。二、下雪成效制作綜合幾種濾鏡命令，制作出圖所示的下雪成效?！臼吕治觥吭敿毑僮鞑襟E請參照教材。.【事例小結(jié)】本例主要介紹了下雪成效的制作方法，此中【增添雜色】、【晶格化】、【最小值】、【動感模糊】等濾鏡命令的綜合使用方法，希望讀者能夠掌握。三、爆炸成效制作綜合幾種濾鏡命令，制作出圖所示的爆炸成效?！臼吕治觥吭敿毑僮鞑襟E請參照教材?！臼吕〗Y(jié)】在本例爆炸成效制作中，【極坐標】、【分層云彩】命令以及【圖層混淆模式】是最終成效的重點步驟，讀者要將其堅固掌握。四、講堂總結(jié)。第13章海報素材的辦理教課內(nèi)容：網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計教課目的：認識網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計重、難點：鋼筆工具、變換點工具教課過程：一、繪制喇叭本任務(wù)主要利用【鋼筆】工具和【變換點】工具，并聯(lián)合【漸變】工具來繪制喇叭圖形。在繪制過程中，注意利用【漸變】工具制作高光的方法。【步驟圖解】喇叭圖形的繪制過程表示圖以下圖?！驹O(shè)計思路】.（1）第一利用【鋼筆】工具和【變換點】工具繪制喇叭