學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)誓師大會簡短發(fā)言稿

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老師們、同學(xué)們：

大家好！

光陰易逝，豈容我待。20xx屆中考剛剛結(jié)束了，伴隨著碩果累累的六月，我們也將迎來本學(xué)期的期末考試，再過8天（在校學(xué)習(xí)時間5天）6月28、29日就要進行期末考試，這是我們在輕松開心的暑假到來之前必需接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗。在剛剛結(jié)束的xx年中考中，xx屆的143位同學(xué)完成自己的初中學(xué)業(yè)，結(jié)果正待揭曉，可以信任定將有一部分同學(xué)金榜題名，也必定有部分同學(xué)未能實現(xiàn)自己的幻想，更有些同學(xué)學(xué)業(yè)都未必過關(guān)。

六月是收獲的季節(jié)，也是滿懷豪情的季節(jié)。前蘇聯(lián)作家高爾基曾說過：學(xué)問有如人體血液，人缺少了血液，身體就要衰弱；人缺少了學(xué)問，頭腦就要枯竭。再過八天，同學(xué)們在追求學(xué)問的道路上又將渡過一個學(xué)期，在此，我向全校師生發(fā)出期末考前復(fù)習(xí)動員令：請大家主動行動起來，仔細投入到驚慌的復(fù)習(xí)中去！

我們?nèi)绾巫龊闷谀?fù)習(xí)呢？希望同學(xué)們做到以下幾點：

1、看法確定高度。

目標就是看法。大家都知道，勝利的道路是目標標示出來的。我要說的是：目標有多遠，我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰，也不是為了證明什么，而是要對得起我們的付出，無愧、無悔于我們青春的紀念！我想，作為九年級的同學(xué)，他們的目標就是一個：金榜題名！作為七八年級的我們，目標也是一個：考出優(yōu)異成果，打下堅實基礎(chǔ)，向父母匯報，為自己正名！

比拼就是看法。我們要比一比，拼一拼。和誰比？和同班同學(xué)比，和同校同學(xué)比，和全市同學(xué)比；要和自己比，和過去比。比什么？比誰進步，比誰勤奮，比誰刻苦；比誰早，比誰快，比誰硬；比誰少說話，比誰坐的牢，比誰聽得進；比誰現(xiàn)在能扎扎實實復(fù)習(xí)、踏踏實實學(xué)習(xí)，比誰希望能快歡樂樂過假，輕輕松松休假。怎么比？要不比闊氣比志氣，要不比基礎(chǔ)比進步，要不比聰慧比勤奮。一句話：肯定要比，和自己比，和別人比，和過去比。

2、過程確定成敗。

這個過程須要堅持。斗爭時期，攻堅戰(zhàn)的勝敗很大程度上取決于膠著狀態(tài)的毅力、斗志、契而不舍的精神。同樣地，我們的學(xué)期學(xué)習(xí)也進入了關(guān)鍵的時刻復(fù)習(xí)階段，只有認定目標、分秒必爭、保持旺盛的學(xué)習(xí)熱忱和長久的刻苦學(xué)習(xí)精神，才能取得期末考試的全面成功。

這個過程須要珍惜。珍惜時間是保證。期末考試只有8天的時間了（在校學(xué)習(xí)時間20、21、25、26、27五天時間，28日、28日考試）那么怎樣可以使你在有限的時間內(nèi)做更多的事情呢？我認為：

一要珍惜時間。工人說：時間就是財寶；農(nóng)夫說：時間就是糧食；醫(yī)生說：時間就是生命；對于同學(xué)來說，時間就是才智、時間就是成果。我們要利用別人沒有利用的時間。要有三更燈火五更雞、把大家喝咖啡的時間都用上的想法和做法，這樣你便獲得了比別人多的多時間。比誰早（進），比誰晚（出），比誰少（說），比誰多（練）。學(xué)校確定：6月19日起先，早熬煉復(fù)習(xí)思品、社會（由政社任課老師支配內(nèi)容）；課間操復(fù)習(xí)科學(xué)（由科學(xué)任課老師支配內(nèi)容）。

二要利用時間。杜絕奢侈時間。通過自我限制，你能養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉懷習(xí)慣。閑聊，沒有節(jié)制的玩，無目的的`東張西望，無目的的看卡通書，為崇拜的人分散精力，做白日夢，看或?qū)懟蛘f不必要的東西，整理頭發(fā)或服裝、上課睡覺等等。這些都是時間殺手，白白地搶走了你的時間，你要在學(xué)習(xí)上取得勝利，就考試近在眼前，我要求同學(xué)們一切以復(fù)習(xí)迎考為中心。

3、方法確定成效。

古人說：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。意思是不論做什么事，事先有打算，就能得到勝利。制定好復(fù)習(xí)安排，科學(xué)地利用時間，在有限的時間內(nèi)有安排地學(xué)習(xí)，在復(fù)習(xí)過程中，要留意回來教材，精讀課本，扎實駕馭基礎(chǔ)學(xué)問；要嫻熟駕馭各章節(jié)重點例習(xí)題的題型及解法，做到考必得分、得必滿分；復(fù)習(xí)階段應(yīng)時時提示自己，加強學(xué)習(xí)反思，弄清會什么、還有什么不懂？，從而發(fā)覺疑難薄弱，重點突破，提高效益。

宣誓：同學(xué)們，考試的號角已經(jīng)吹響，成功的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓，箭在弦上，長風(fēng)破浪正此時，直掛云帆濟滄海，行動起來吧。我提議全體同學(xué)起立，讓我們以青春為籌碼立下錚錚誓言！

結(jié)束語！

8天，給父母一個驚喜；8天，給學(xué)校一個奇跡；8天，給恩師一份滿足；8天，給自己一份光明。請帶上最鋒利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的才智，拿出你們的志氣，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧！最終，預(yù)祝同學(xué)們在期末考試中有金子般沉甸甸的收獲！開心的暑假生活在等著你。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)誓師大會簡短發(fā)言稿范文2

老師們，同學(xué)們：

大家好！

一年來，我們學(xué)校有了有目共睹的改變、發(fā)展：新的宿舍樓拔地而起，三個新的實訓(xùn)車間相繼建成，實訓(xùn)設(shè)備得到極大改善和充溢，其他基礎(chǔ)設(shè)施正在逐步完善；招生工作成果喜人，本地招生數(shù)量穩(wěn)步上升，西部招生局面已經(jīng)打開，并取得良好的效果，今年我校招生數(shù)量首次突破千人大關(guān)，在校生數(shù)量首次達到20xx人以上；其他各項工作也都蒸蒸日上，學(xué)校呈現(xiàn)出了良好的發(fā)展態(tài)勢。

學(xué)校確立，今后一個時期，在鞏固原有專業(yè)的基礎(chǔ)上，將努力打造風(fēng)力發(fā)電這一特色專業(yè)，把我校辦成煙臺市、山東省，乃至全國知名的學(xué)校，這一規(guī)劃特別鼓舞人心。

新的發(fā)展形勢，對教學(xué)管理工作提出了新的要求，教學(xué)質(zhì)量的好壞關(guān)系到我們的規(guī)劃是否能夠真正實現(xiàn)。教學(xué)工作始終是我們的中心工作，為進一步加強課堂教學(xué)管理，全面提升我校的教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校于近期出臺了《關(guān)于進一步加強課堂教學(xué)管理的看法》，并于今日召開全體師生大會進行宣揚動員，這在我校的發(fā)展史上是第一次。

下面，我把這一《看法》宣讀一下，并做一下說明。

關(guān)于這兩條我想多說幾句。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，教學(xué)，教學(xué)，教是為了學(xué)。我們改善辦學(xué)條件，我們加強教學(xué)管理，不是為了好看，而是為了讓同學(xué)們多學(xué)點學(xué)問，多練點技能，多懂得一點做人的道理，為同學(xué)們一生奠定堅實的基礎(chǔ)?？捎胁糠滞瑢W(xué)學(xué)習(xí)目的不明確，沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)紀律，從而影響了學(xué)習(xí)效果，這是對自己極不負責(zé)任的表現(xiàn)。規(guī)章制度只能規(guī)范同學(xué)們的外部行為，能不能全身心的投入到學(xué)習(xí)中，還靠大家自己。同學(xué)們不動，就不大好弄，同學(xué)們一動，一切輕松，同學(xué)們都知道努力學(xué)習(xí)了，我們的教學(xué)管理工作也就好做了。學(xué)生應(yīng)當好好學(xué)習(xí)的理由許多，我在這里只想真誠的呼吁全體同學(xué)，能本著對自己負責(zé)的看法，學(xué)好學(xué)問，練好技能，學(xué)會做人，將來能擁有高質(zhì)量的生活。

提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)主動性，幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是我們抓教學(xué)管理的切入點和總抓手。

要實行這個《看法》，我覺得，有以下幾方面應(yīng)得到加強：

1、增加責(zé)任感，主動進取老師也好，同學(xué)們也好，都應(yīng)當負起自己的責(zé)任，做好自己應(yīng)當做的事情，努力的工作，努力的學(xué)習(xí)。

2、構(gòu)建和諧的師生關(guān)系師生關(guān)系不應(yīng)當成為貓和老鼠的關(guān)系，不應(yīng)當成為敵我關(guān)系，而應(yīng)成為相互敬重、相互信任的關(guān)系，要在全校形成老師關(guān)愛學(xué)生，仔細教學(xué)，學(xué)生敬重老師，努力學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣，這就須要老師和學(xué)生之間要多溝通，多溝通。

3、各方面親密協(xié)作，團結(jié)協(xié)作，形成合力要圍繞教學(xué)工作，齊抓共管，形成合力，要教書育人，管理育人，服務(wù)育人。

4、加強教學(xué)檢查今后，學(xué)校、教務(wù)處要加大檢查力度，發(fā)覺問題剛好處理，確?！犊捶ā纺軐嵭?。

老師們，同學(xué)們，高職是大家的高職，高職美妙的明天須要我們一起去創(chuàng)建。我真心地希望高職能成為人才輩出的地方，能多出名師，多出優(yōu)秀畢業(yè)生，