山東省濰坊諸城重點中學2015屆高三復習質(zhì)量檢測歷史試題

山東省濰坊諸城重點中學201屆5高三復習質(zhì)量檢測

歷史試題本試卷分第卷選擇題和第n卷非選擇題兩部分。第卷至頁，第n卷至頁，滿分10分0，考試時間90分鐘。第卷選擇題，共分注意事項：1口□第I卷前，考生務必將自己的姓名、考號、考試科目、試卷類型 （A或B）涂寫在答題卡上，考試結束，將試題和答題卡一并交回。2．每小題選出答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號，不能答在試題卷上。一、選擇題：本大題共25小題，每小題2分，共計50分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1“.分封制同時給予中央集權和地方勢力以合法性，至于哪種勢力能夠在激烈的政治搏斗中獲勝，那就完全要看它的實力了?！毕铝行袨榫哂挟敃r社會“合法性”的是A齊侯自稱為齊威王 .晉文公加征魚鹽稅收.“禮樂征伐自諸侯出” .楚莊王問鼎之大小輕重2．從秦至清的兩千多年里，許多皇帝由于年幼庸弱，或由于當時的形勢和力量對比的 變化，因而受制于母后、外戚、宦官、權臣等，導致了權力的萎縮或喪失，這種現(xiàn)象實質(zhì)上是A君主專制被顛覆 .君權至上的后果君主權利受到制約 .中央集權體制遭到破壞3．關于明朝內(nèi)閣有學者指出：“內(nèi)閣成員犯不著為了皇帝去得罪其他文官，事實上他們也沒有這個權力。沒有宰相的權力和地位，卻要承擔宰相的罪責，去充當皇帝的擋箭牌、替罪羊，這是任何明智的人都不會去做的事情。”這意在說明內(nèi)閣A不利于政府機構間的協(xié)調(diào)與督察 .加強了對百官的監(jiān)察彌補了明太祖廢丞相帶來的弊端 .直接導致了皇權削弱4．春秋戰(zhàn)國時期鐵農(nóng)具在各類農(nóng)具中占主要地位。能夠佐證這一說法的最有力證據(jù)是A《史記》等史學著作記載以及流傳的故事B戰(zhàn)國遺跡出土的農(nóng)具中鐵質(zhì)遠多于其他材質(zhì)當代學者運用技術手段進行的驗證D古籍文獻中關于“鐵”的記載《呂氏春秋?上農(nóng)》載：“是故丈夫不織而衣，婦人不耕而食，男女貿(mào)功以長生，此圣人之制也。故敬時愛日，非老不休，非疾不息，非死不舍。”小農(nóng)經(jīng)濟的這種形態(tài)，主要取決于個體分工 .生產(chǎn)能力 .社會制度 .勞動力短缺6.陶淵明《桃花源詩》中寫道“春蠶收長絲，秋熟靡（沒有）王稅??童孺縱行歌，斑白歡游詣”，材料體現(xiàn)了魏晉時期社會祥和安定 .當時小農(nóng)經(jīng)濟的基本特點山水詩樸實恬淡的特點 .追求自給自足的生活狀態(tài).清朝康熙年問，燒制出大量造型豐富和具有裝飾圖案的瓷器，而且在瓷器的紋飾中 繪有歐洲的家族、公司、團體、城市等圖案標志。下列相關表述中正確的是中國瓷器開始大量銷往海外市場 .清朝貴族生活方式的西方化許多瓷器為滿足市場需要而生產(chǎn) 這些產(chǎn)品都出自官營手工業(yè).中國傳統(tǒng)工藝常常出現(xiàn)失傳現(xiàn)象，原因最有可能是因為國家對技術傳承重視不夠 .傳統(tǒng)工藝水平高，難教難學C傳統(tǒng)手工業(yè)技術的封閉性 .市場缺乏對傳統(tǒng)工藝品的需求.一位美國憲政學家曾寫道：“拿持久性，缺乏劇烈騷動，法律和秩序的維持力??以及對其他國家政治思想和制度的影響程度來說，口口口是世界上聞所未聞的最出色的一個。”口口口處可能是、世紀的英國 .、世紀的美國、世紀的德國 .、世紀的法國0.聯(lián)邦政府機構位于城市中心，國會大廈建在全城最高點“國會山”上，在其兩側(cè)分別是總統(tǒng)府和聯(lián)邦最高法院。以建都時各州名稱命名的15條大道由內(nèi)向外輻射，覆蓋全城。華盛頓的建筑規(guī)劃體現(xiàn)的美國政治文化是白手起家的開拓精神 .議會中4與共和意識三權分立與制衡原則 .平等獨立的州權觀念.通過閱讀《共產(chǎn)黨宣言》，可以了解到A資本主義的進步作用B普法戰(zhàn)爭推動了巴黎公社革命的爆發(fā)無產(chǎn)階級首先在一個落后國家取得勝利的原因D資本家從工人那里無償取得的利潤被稱為剩余價值.恩格斯說“你想知道無產(chǎn)階級專政是什么樣子嗎?請看看巴黎公社吧。這就是無產(chǎn)階級專政?！倍鞲袼沟呐袛嗍腔诎屠韫绨l(fā)生的時間 參加的階級 .采取的措施.發(fā)生的國家3．近代一有識之士曾說：“一國所得，諸國安然而享之；一國所求，諸國群起而助之，是不啻驅(qū)西洋諸國，使之協(xié)以謀我。”上述言論針對的是A領事裁判權 .片面最惠國待遇居住及租地權 .“門戶開放”政策4．《20世紀中國的崛起》指出：“一個民族的覺醒，通常要有兩個條件：第一，這個民族面對著或者經(jīng)歷了以往沒有遇到過的嚴重危機，甚至整個民族被逼到生死存亡的關頭，舊格局再也無法保持下去。第二，還要這個民族能看到出路，燃燒起新的希望，深信只要奮起救亡，勇于變革，就可以改變目前的艱難處境?！蹦軌蛴∽C材料觀點的史實是A《北京條約》和洋務運動 .瓜分狂潮和義和團運動

．《馬關條約》和公車上書.．《馬關條約》和公車上書.《辛丑條約》和辛亥革命5．中華民國臨時政府成立后，孫中山任臨時大總統(tǒng)，實行總統(tǒng)制；為了限制袁世凱的權力，孫中山頒行《中華民國臨時約法》，規(guī)定實行責任內(nèi)閣制。這種做法A政體頻繁變更引發(fā)社會動蕩 .權力分散降低行政效率因人設法違背法律精神 .有利于防止專制維護共和6．五四運動帶有辛亥革命不曾有的姿態(tài)，這種“不曾有的姿態(tài)”主要指的是A有無產(chǎn)階級政黨的正確領導 .受俄國十月社會主義革命的影響工人階級是運動的主力軍 .徹底的反帝反封建革命斗爭精神7．“工廠死在接收上，鳥窠做在煙囪上。??，民主涂在嘴巴上，自由附在條件上，議案、協(xié)定歸了檔，??中國命運在哪里，掛在高高鼻子上?！辈牧戏从车默F(xiàn)象出現(xiàn)在．國民大革命時期.．國民大革命時期.國共十年對峙時期．抗日戰(zhàn)爭時期.解放戰(zhàn)爭時期．抗日戰(zhàn)爭時期年06月，李立三在《新的革命高潮前面的諸問題》中寫到：“鄉(xiāng)村是統(tǒng)治階級的四肢，城市才是他們的頭腦與心腹，單只斬斷了他的四肢，而沒有斬斷他的頭腦、炸裂他的心腹，還不能制他最后的死命?！边@表明.他反對工農(nóng)武裝割據(jù)理論.他認清了當時中國的國情.他反對工農(nóng)武裝割據(jù)理論.他認清了當時中國的國情.中共還沒有找到中國革命的新道路9.恩格斯說：“沒有哪一次極大的歷史災難不是以歷史的進步為補償?！笨谷諔?zhàn)爭對中國歷史進程最重要的補償是A實現(xiàn)了中華民族的獨立A實現(xiàn)了中華民族的獨立壯大了社會主義的力量0.右圖是某地發(fā)現(xiàn)一張短訓班結業(yè)證，.加速了中國民主革命的進程.贏彳^了世界各國的普遍尊重此訓練班最有可能是結業(yè)證茲有本部盟軍聯(lián)絡參謀訓練班第二期學員結業(yè)證茲有本部盟軍聯(lián)絡參謀訓練班第二期學員XXX修業(yè)期滿，成績合格，特給此證.中華民國三十五年才人員年中華人民新紀元。”對A培訓接受日軍投降儀式所需人才民.國民黨為蘇美軍隊培訓軍事聯(lián)絡人員.為贏得反法西斯戰(zhàn)爭最后勝利培訓人.國民黨在美國支持下為內(nèi)戰(zhàn)培訓軍事1.《中國的法治建設》白皮書中寫道：“19共和國的建立，開啟了中國法治建設的材料中“新紀元”理解正確的是A在法律上確立了人民民主原則民.確立了國家根本政治制度C制定了中國第一部社會主義類型的憲法D確立了依法治國的基本方針2.中華人民共和國初期，一些民主黨派及非黨派民主人士擔任國家重要領導職務。其中，中央人民政府6名副主席中有3人，政務院4名副總理中有2人，34個部級正職中有15個由黨外民主人士擔任。由此可看出A新成立的中央人民政府得到了社會各個階層的一致?lián)碜oB中共與各黨派真誠合作，建立和完善了社會主義民主政治政治協(xié)商、多黨合作作為新中國根本政治制度得到很好貫徹D新成立的中央人民政府是一個民主聯(lián)合政府3．197年91月29日，鄧小平在訪問美國時宣布：“我們不再用‘解放臺灣’這個提法了。只要臺灣回歸祖國，我們將尊重那里的現(xiàn)實和現(xiàn)行制度?！边@一主張A是對《告臺灣同胞書》的發(fā)展B放棄以武力解決臺灣問題的政策明確了“九二共識”的前提和立場.使“一國兩制”的方針正式形成4．“伴隨著冷戰(zhàn)的結束，最直接、最明顯的損失是兩個前超級大國建立的聯(lián)盟體系的消失。??全球失去了對混亂和暴力的威懾，相應的，世界的未來少了一種確定性?！睂Σ牧侠斫庾顪蚀_的是A結束美蘇“冷戰(zhàn)”4利于國際社會的穩(wěn)定B冷戰(zhàn)在事實上制止了暴力，維護了世界和平.“冷戰(zhàn)”結束后新的國際力量對比尚未定型D動蕩的國際局勢需要建立單極霸權5．某國際問題研究專家指出：“世界正從根本上發(fā)生改變??這些根本性變化中，最重要的一個因素就是，地緣政治權勢與地緣經(jīng)濟實力正在同時從發(fā)達國家向發(fā)展中國家、從西方向東方轉(zhuǎn)移?！辈牧现饕从吵鯝當今世界呈現(xiàn)“一超多強”的政治格局B民族解放運動的潮流方興未艾廣大發(fā)展中國家在國際格局中舉足輕重D世界格局多極化趨勢日益加強第11卷非選擇題共分注意事項：1口第口卷為非選擇題，共 4頁，用鋼筆或黑色簽字筆答在試卷答題卡上。2．答卷前，將密封線內(nèi)的項目填寫清楚。題號一二總分得分二、非選擇題：本題共4小題，第26題13分，第27題12分，第28題12分，第29題13分，共50分。26.分（）1閱3讀材料，回答問題。材料一科舉之善，在能破朋黨之私。……前此選舉，皆權在舉之之人，士有應舉之才，而舉不之及，夫口無如之何。既可 （科舉），……不能應試者，有司雖欲徇私舉之而不得；茍能應試，終必有若干人可以獲舉也。此實選舉之官徇私舞弊之限制。——呂思勉《中國制度史》（1）據(jù)材料一概括科舉制的進步性。（4分）材料二科目者，沿唐、宋之舊，而稍變其試士之法，專取四子書及易、書、詩、春秋、禮記五經(jīng)命題試士。蓋太祖與劉基所定。其文略仿宋經(jīng)義，然代古人語氣為之，體用排偶，謂之八股，通謂之制義?！睹魇贰肪砥呤哆x舉二》（2）據(jù)材料二，概括明代如何“稍變其試士之法”，指出其產(chǎn)生的影響。（5分材料三 邑聚千數(shù)百童生，擢十數(shù)人為生員；省聚萬數(shù)千生員，而拔百數(shù)十人為舉人；天下聚數(shù)千舉人，而拔百數(shù)人為進士；復于百數(shù)進士，而拔數(shù)十人入翰林，此其選之精也。然內(nèi)政外交，治兵理財，無一能舉者，則以科舉之試以詩文楷法取士，學非所用、用非所學故也?！簡⒊豆嚿蠒堊兺婆e折》（3）據(jù)材料三，概括梁啟超對科舉制的觀點，分析梁啟超發(fā)表此議論的目的。（4分27（.12分）閱讀材料，回答問題。材料一 無產(chǎn)階級政權應是巴黎公社式的國家管理機構……代議機構依然存在， 然而作為特殊制度的議會制，作為立法和行政的分工以及議員們享有特權的議會制，在這里是不存在的?！袑帯秶遗c革命》（1據(jù)）材料一，指出巴黎公社的國家管理機構及其產(chǎn)生方式以，史實說明十月革命后蘇俄的國家機構是如何體現(xiàn)“巴黎公社式”特點的（。5分）

材料二下表是1919年中國某學者關于十月革命的部分言論1919年1月十月革命是過激派的行為，是用平民壓制中等社會，殘殺貴族及反對者C1919年4月20世紀俄羅斯的社會革命，當時的人都對著他們極口痛罵，但是后來的歷史家，都有要把他們當作人類社會變動和進行的大關鍵。1919年12月布爾什維克是不是擾亂世界和平，全塞事實證明，用不著我們辯護或攻擊。據(jù)）材料二，概括該學者對十月革命的態(tài)度變化，并分析其原因。（4分材料三俄國過激派政府，居然成立。居然過了兩年。不管將來結局如何，假定萬一推翻，他那精神畢竟不能磨滅。從前多數(shù)人嘲笑的空理想，卻已結結實實成為一種制度。將來歷史價值，最少也不在法國大革命之下，影響自然是及於別國。——梁啟超《歐游心影錄》（3據(jù)）材料三，指出俄國十月革命的歷史價值。（3分）.（分）閱讀材料，回答問題。材料一中間派的政治路線在政治上必須實現(xiàn)英美式的民主政治， 但決不能為少數(shù)特權階級所操縱，在經(jīng)濟上必須發(fā)展民族資本主義，農(nóng)工大眾以及一切被雇傭者的利益。也不贊成在客觀條件尚未成熟的時候來實行社會主義。取同等親善政策， 既不助美反蘇，決不作美蘇沖突的犧牲品?！珱Q不容許官僚買辦資本的橫行和發(fā)展， 且必須保護簡單說， 中間派在政治上反對任何形式的一黨獨裁或階級獨裁，……中間派的對外政策， ……對美蘇二國采亦不助蘇反美， 始終保持獨立自由的精神， 充作美蘇合作的橋梁，據(jù)）材料一概括中間派（民主黨派）的主要主張。（3分——施復亮《何謂中間派》材料二1947年底到 1948年初，中國民主同盟指出： “在民主運動勝利高潮要到來的現(xiàn)階段，中國已分成了兩個營壘， 一方面是反動的營壘， 另一方面是革命的營壘； 一方面是民主的人民的營壘，另一方面是獨裁的反人民的營壘。 不屬于這個營壘，就是屬于那個營壘。 中間的地位是已經(jīng)不再存在了?！薄幾浴吨袊裰魍藲v史文獻》（2據(jù)）材料二，指出民主黨派的政治主張發(fā)生了哪些變化，說明變化的原因。（5分材料三1956年后，國民黨元老邵力子曾說： “我體會到中國共產(chǎn)黨和各民主黨派長期共存，互相監(jiān)督，方針的提出不是偶然的……我愿意在這個方針下， 盡力聯(lián)系原國民黨及與原國民黨有歷史聯(lián)系的社會中上層人士，團結在政府的周圍，進一步發(fā)揮統(tǒng)一戰(zhàn)線應有的作用。 ”（3結）合史實說明“‘長期共存，互相監(jiān)督’方針的提出不是偶然的”，并指出這一政策的目的。（4分）（分）閱讀材料，回答問題。材料一美國人認為……蘇聯(lián)熱衷于獲得領土， 尤其是征服東歐領土。 如果蘇聯(lián)沒有表現(xiàn)出這種傾向，美國將有可能退回到戰(zhàn)前的孤立主義狀態(tài)。……美國采取遏制蘇聯(lián)擴張的政策是正確的。如果沒有美國主動的遏制政策，蘇聯(lián)將繼續(xù)在歐洲、中東和亞洲擴張?！w菊玲《戰(zhàn)后世界格局五十年》（1概）括并評價材料一觀點。（4分）材料二 無論中國愿意或者不愿意，承認還是不承認，中國都已經(jīng)被卷入到冷戰(zhàn)之中。中國在蘇美爭霸中扮演的角色可能與其他國家都有所不同，它并不是蘇美任何一個國家的附庸或走卒，但卻又是蘇美兩國都想拉攏又都曾與之對抗的國家， 至少在冷戰(zhàn)中它根本沒有 “稱霸” 的意圖，最終它似乎沒有站到蘇美任何一邊?！独鋺?zhàn)與中國》（2據(jù)）材料二概括冷戰(zhàn)期間中國外交政策的特點。結合史實，分別指出美蘇兩國“拉攏”和“對抗”中國的表現(xiàn)。（5分）!我知道沒人這么說，他們只是說這對美國而材料三蘇聯(lián)解體了。對美國而言，這是個災難!我知道沒人這么說，他們只是說這對美國而言是個巨大的勝利，但它確實是個災難。原因有二：其一，正是蘇聯(lián)的存在，才給了美國與其盟國結盟的理由；其二， 1945年協(xié)議的一項重要內(nèi)容，就是雙方都不得輕舉妄動，都得阻止任何導致核戰(zhàn)的可能。而今，蘇聯(lián)對那些國家的約束作用沒有了?！獡?jù)伊曼紐爾〃沃勒斯坦《生活在后美國世界》(3)據(jù)材料三并結合所學知識，談談如何理解蘇聯(lián)解體“對美國而言，這是個災難”。(4分歷史試題參考答案 2014.10一、選擇題：本大題共25小題，每小題2分，共計50分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。二、非選擇題：本題共4小題，第26題13分，第27題12分．第28題12分，第29題13分，共50分。26答.案要點：（12分）TOC\o"1-5"\h\z（1有）利于破除結黨營私；限制徇私舞弊；有利于打破世家大族壟斷官（場或有利于選拔人才、或有利于打擊士族） ；擴大了官員的來源（或擴大了統(tǒng)治基礎 ）。（2變）化:內(nèi)容:四書五經(jīng)；形式:八股文影響:束縛思想（或扼殺人才） ；阻礙科技；加強君主專制。（3看）法:層層選拔（或精選）人才；所選人才缺乏實際治國能力（或教學內(nèi)容脫離實際、或?qū)W非所用、或用非所學） 。目的:改革科舉（或廢八股該科舉、或培養(yǎng)實用人才、或為變法培養(yǎng)人才、或培養(yǎng)維新人才） ；挽救民族危機（或救亡圖存） 。（以上各點均1分,不能重復得分。）第27題（共12分）答案要點：（1）公社委員會（1分）直接選舉產(chǎn)生（1分）全俄蘇維埃代表大會或人民委員會（1分）人民委員會擁有立法權，立法權與行政權統(tǒng)一（2分）【只要答出立法與行政權統(tǒng)一即可得 2分】（2）態(tài)度：從反對到支持（或贊成）（2分）原因：新文化運動的發(fā)展（或馬克思主義的宣傳） ；五四運動的影響；對十月革命認識的加深。（任意2點得2分）（3）價值：體現(xiàn)了無產(chǎn)階級革命精神與創(chuàng)新精神；（1分）建立起人類歷史上第一個無產(chǎn)階級專政的社會主義國家，開辟了社會主義發(fā)展道路；（1分）給各國無產(chǎn)階級和殖民地半殖民地人民展示了一條新的尋求解放的道路，開創(chuàng)了社會主義現(xiàn)代化的新模式。（1分）【從精神、社會主義國家或道路、對世界三個方面答，各 1分】第28題答案要點：（11分）（1）主要主張：政治上主張建立歐美式的資產(chǎn)階級民主政治（既反對國民黨獨裁，也不贊成立即實行社會主義） ；經(jīng)濟上主張發(fā)展民族工業(yè)，反對官僚資本主義；外交上奉行獨立自主政策，促成美蘇合作。（3分）（根據(jù)材料必須從政治、經(jīng)濟、外交三個方面作答，每一方面 1分，共計3分。其中政治方面只要答資產(chǎn)階級民主政治或反對或不贊成任意一點即可得 1分；經(jīng)濟方面任答一點即可得1分。）（2）變化：從主張走中間道路到反對國民黨的獨裁統(tǒng)治，支持中國共產(chǎn)黨的革命主張。（2分）（必須口出變化， “從……到……”或“由……到……” ，后兩點任答一點即可口原因：缺乏實現(xiàn)中間道路的社會條件；國民黨對民主黨派的迫害；受共產(chǎn)黨政策的推動（或影響）（3分）（只要答出國民黨一黨專政，獨裁統(tǒng)治或發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)