高考語文通關(guān)寶典題點訓(xùn)練專題2文言文閱讀1重要實詞翻譯到位訓(xùn)練

高考語文通關(guān)寶典題點訓(xùn)練專題2文言文閱讀1重要實詞翻譯

到位訓(xùn)練［目標(biāo)解說］譯出重要實詞，不僅是一輪文言翻譯復(fù)習(xí)，更是二輪文言翻譯復(fù)習(xí)的重中之重。二輪復(fù)習(xí)的重點是繼續(xù)強(qiáng)化重要實詞的翻譯，尤其是古今異義詞、多義詞、活用詞及疑難詞的翻譯，確保翻譯不丟分?！菊骖}回做】翻譯文中畫線句子。廉希憲事略廉希憲，字善甫，畏兀（今作“維吾爾”）氏。公以辛卯五月二十五日生于燕，適其父孝懿公廉訪使命下，孝懿喜日：“是兒必大吾門，吾聞古者以官受氏，天將以廉氏吾宗乎！吾其從之。”舉族承命。諸貴臣校射上前，一貴一顧公，取三矢，似欲授公，公曰：“爾豈億我為不能耶？顧吾弓差軟。"諸貴假以勁弓，三發(fā)連中，諸貴驚服，曰：“真文武全材，有用書生?！眹酰轂槠秸抡?。秉政日，中書右丞劉整以初附為都元帥，騎從甚都，詣門求見。公之兄弟凡十人，后皆至一品。公之弟薊國公希貢猶布衣，為通報。公方讀書，略不答。薊公出，整復(fù)浼入言之。因令徹去坐椅，自據(jù)中坐，令整入。整展拜起，側(cè)立，不予之一言。整求退，謂曰：“此是我私宅，汝欲有所言，明日當(dāng)詣?wù)绿??！奔俺?，愧赧無人色。頃之，宋士之在羈旅者，寒餓狼狽，冠衣襤褸，袖詩求見，公之兄弟皆揶揄之。薊公復(fù)為入言，急令鋪設(shè)坐椅，目戒內(nèi)人備酒饌。出至大門外，肅入，對坐，出酒饌，執(zhí)禮甚恭，且是其居止。諸儒但言困苦，乞歸。公明日遂言于世皇，皆遂其請。（選自《元朝名臣事略》、《南村輟耕錄》，有刪改）（1）吾聞古者以官受氏，天將以廉氏吾宗乎！吾其從之。譯文： 答案我聽說古代的人用官職作為姓氏，這是上天要用廉氏作為我們宗族的姓氏?。∥覒?yīng)該聽從它。解析“古者”，古代的人；第二個“氏”是名詞作動詞，作為姓氏；“其”，表期許語氣，應(yīng)該。（2）爾豈億我為不能耶？顧吾弓差軟。譯文： 答案你難道猜想我不會射箭嗎？只是我的弓稍微軟了點。解析“億”是一詞多義，懷疑，猜測；“顧”，只是，表示輕微轉(zhuǎn)折；“差”是副詞，略微。（3）整展拜起，側(cè)立，不予之一言。譯文： 答案劉整行拜禮后起身，在旁邊站立，廉希憲不跟他講一句話。解析“展”，動詞，施展，做；“予”，動詞，給予。（4）肅入，對坐，出酒饌，執(zhí)禮甚恭，且錄其居止。譯文： 答案（廉希憲）恭敬地（把秀才們）迎入家里，陪他們坐著，擺出酒食，對待他們的禮節(jié)非常恭敬，并且記下他們住的地方。解析省略句，省略了主語；“酒饌”，酒飯；“且”，連詞，并且；“居止”，名詞，居住的地方?！緟⒖甲g文】廉希憲，字善甫，畏兀（今作“維吾爾”）人。在辛卯年（即公元1231年）五月二十五日在燕出生，恰逢他的父親廉孝懿被任命為廉訪使（主管司法刑獄和官吏考核的長官），廉孝懿高興地說：“這個兒子一定會光大我的家門，我聽說古代的人用官職作為姓氏，這是上天要用廉氏作為我們宗族的姓氏??！我應(yīng)該聽從它。"（從此）他的家族便都用“廉”為姓。許多顯貴的大臣近前考察射箭，一個顯貴的大臣回頭看看廉希憲，取出三支箭，好像想要給廉希憲，廉希憲說：“你難道猜想我不會射箭嗎？只是我的弓稍微軟了點?！北婏@貴的大臣借給他強(qiáng)勁有力的弓箭，他連續(xù)射了三支箭都射中靶心，各位顯貴的大臣都驚嘆佩服，說：“真是文武全才，是可以重用的書生?！眹医⒊跄?，授予廉希憲擔(dān)任平章政事（次于丞相的官員）。掌管政事的時候，中書省右丞相劉整因為剛剛歸附擔(dān)任都元帥，隨從非常多，到廉希憲家門請求拜見。廉希憲的兄弟總共有十人，后來都官至一品。廉希憲的弟弟薊國公廉希貢還是平民百姓，替劉整通報。廉希憲正在讀書，絲毫不答復(fù)。薊國公廉希貢出來，劉整又央求他進(jìn)去通報。于是廉希憲就讓人撤去座椅，自己端坐正中，讓劉整進(jìn)來。劉整行拜禮后起身，在旁邊站立，廉希憲不踉他講一句話。劉整請求退出來，廉希憲對他說：“這是我個人的住處，你想有其他的話對我說，第二天應(yīng)當(dāng)?shù)秸绿萌ァ！钡鹊絼⒄鰜恚瑒⒄呃⒌媚樕蠜]有血色。過了不久，有些漂泊在外的南宋士人，饑寒交迫狼狽不堪，衣冠破舊，袖藏詩文請求拜見廉希憲，廉希憲的兄弟都揶揄他們。薊國公廉希貢又給他們通報，廉希憲急忙令人安排座椅，并且告誡妻妾準(zhǔn)備酒食。到大門外，（廉希憲）恭敬地（把秀才們）迎入家里，陪他們坐著，擺出酒食，對待他們的禮節(jié)非常恭敬，并且記下他們住的地方。很多儒生只說自己的困難和苦處，乞求回去。廉希憲第二天就對元世祖上奏，都會滿足他們的請求?！惧e題回練】翻譯文中畫線句子。金濂，字宗翰，山陽人。永樂十六年進(jìn)士，授御史。嘗言郡縣吏貪濁，宜敕按察司、巡

按御史察廉能者，如洪武間故事，遣使勞賚，則清濁分，循良勸。帝嘉納之。用薦遷陜西副使。初，帝即位，詔免景泰二年天下租十之三。濂檄有司，但減米麥，其折收銀布絲帛者征如故。三年二月，學(xué)士江淵以為言，命部查理。濂內(nèi)慚，抵無有。給事中李侃等請詰天下有司違詔故。濂恐事敗，乃言：“銀布絲帛，詔書未載，若概減免，國用何資？”于是給事中、御史劾濂失信于民，為國斂怨，且訐其陰事。帝欲宥之，而侃與御史王允力爭，遂下都察院獄。越三日釋之，削宮保，改工部。濂剛果有才，所至以嚴(yán)辦稱，然接下多暴怒。在刑部持法稍深。（選自《明史?列傳四十八》，有刪節(jié)）（1）如洪武間故事，遣使勞責(zé)，則清濁分，循良勸。譯文： （2）銀布絲帛，詔書未載，若概減免，國用何資？譯文： （3）濂剛果有才，所至以嚴(yán)辦稱，然接下多暴怒。譯文： 答案（1）按照洪武年間的舊例，派使者慰勞和獎賞（地方官員），這樣清官和貪官就區(qū)分開來，守法有政績的官員（也）受到鼓勵。（2）銀兩、布匹和絲綢，詔書上沒有寫明（可以免除），如果一概減免，國家開支依靠什么？（3）金濂剛毅果斷、有才干，所到之處以辦事嚴(yán)厲著稱，然而對待下屬時常常脾氣暴躁。解析⑴關(guān)鍵詞：“故事”、“責(zé)”、“勸”、語句通順。（2）關(guān)鍵詞：“資”。賓語前置句，語句通順。⑶關(guān)鍵詞：“剛果”“稱”“接下”?！竞诵闹R回放】文言實詞主要包含下面的知識點：①古今異義詞。重點抓住古今同形異義詞，如“前進(jìn)”“指示”等。②多義詞。積累時宜抓住其本義，梳理其引申義就容易多了。③通假字。其主要特點：讀音相通，字形相似。④活用字詞。指實詞臨時改變了詞性，其中有規(guī)律可循。⑤臨場推斷。對句中疑難實詞，主要借助語境推斷。如何辨析出可能是得分點的重要實詞呢？①從詞性上看，主要是動詞，其次是形容詞、名詞。當(dāng)然，代詞也不可忽視，如2012年江蘇卷“爾曹”就作為得分點。②從頻率上看，120個常用實詞和其他次常用實詞（以課本上出現(xiàn)的居多）常作為得分點。③從特殊性上看，與現(xiàn)代漢語同形的詞語（如“前行”“左右”）、用其本義實在講不通的通假字、符合活用規(guī)律的詞語、要借助推斷才能確定意思的疑難實詞都可能是作為得分點的重要實詞。定向訓(xùn)練一古今異義詞要通過區(qū)別、拆分譯到位翻譯文段中畫線的句子，特別注意古今異義詞的翻譯。（1）安南貢象，所過發(fā)夫除道，毀屋廬，數(shù)十州騷然。琪（指傳主劉琪）奏曰：“象之用于鄭祀，不見于經(jīng)。且使吾中國之疲民，困于遠(yuǎn)夷之野獸。豈仁圣之所為哉！”（《宋史?列傳第一百四十五》）譯文： 答案況且讓我們中原（地區(qū)）的疲困百姓，被遠(yuǎn)方蠻夷的野獸困擾。（這）難道是仁義圣明的（君主）做的事嗎？解析關(guān)鍵詞：“中國”“于”“豈”。大意對。（2）且又大購之，皆不獲，有司苦之。（2008?湖南）譯文： 答案并且又大力懸賞（緝拿）盜賊，都不能捕獲，主管官吏對這件事情感到苦惱。⑶陰興（傳主）每從（指跟隨光武帝）出入，常操持小蓋，障翳風(fēng)雨，躬履途泥，率先期門。光武所幸之處，輒先入清宮，其見親信。（2012?山東）譯文： 答案光武帝親臨的地方，（陰興）總是事先進(jìn)入清理（或“清查”）宮室，很受親近信任。r 1古今異義詞是十分重要的得分點。它有兩種情況：一是單音節(jié)的同形異義詞，如⑷羸景鑫海等專萼要熟翳古今義區(qū)！耨山嘴雌溪口往書似今天躇節(jié)的同形異義詞發(fā)伽指祖?zhèn)円黄鹌拮印比∥栌颉奔€之般情況下要（宋濂《文憲集?李疑傳》）譯文： 答案把封起來裝有金銀的包裹存放在他的鄰人家里。解析特別注意“其里人/家”的拆分。（5）紹定三年，范討李全，檄穎入幕，穎常微服行諸營，察眾志向，歸必三鼓。后全敗，遣穎獻(xiàn)俘于朝，以賞補(bǔ)官。（《宋史?列傳第一百七十五》）譯文： 答案胡穎經(jīng)常穿著一般人的衣服在各軍營間行走，觀察了解士兵的想法和動向，三鼓時分才回來。解析關(guān)鍵詞：“微服”“志向”“三鼓”。其中“志向”是古今異義詞，須拆開翻譯。定向訓(xùn)練二多義詞要根據(jù)語境確定其譯義1.翻譯文段中畫線的句子，特別注意加點字的翻譯。（1）始公（指傳主王楨）以大學(xué)生除夔州府通判，才五月，會荊襄賊流劫入夔，焚巫山縣治。是時同知夔州王公授牒（接到公文）捕賊，性柔怯而險猾，故托疾不敢出一兵。公忿忿面數(shù).之曰：“汝食朝廷祿，所主何事，忍委赤子餓虎口耶？”（節(jié)選自明朝羅洪先《戰(zhàn)馬記》）*譯文： 答案王公生氣地當(dāng)面斥責(zé)他說：“你吃著朝廷的俸祿，管的什么事，忍心將百姓丟棄到餓虎的口中嗎？”（2）府君諱保雍，字粹之。以屯田員外郎、緋衣銀魚知漢州。夜中四卒叩府，告禁兵兩營變。佐吏駭，輩入府，府君徐出，獨械四卒掠之，趨作誣狀，徇兩營以安之。至明鞠得，乃實??四卒與伍中謀，遂棄之市，及謀者九人。有馮異以化黃金干太后，得奉職監(jiān)鄂州稅，知州歐陽穎事之曲恭。武昌置場中市民炭，常時吏先署入抄文為足，而實尚留民家不入，比漕發(fā)，乃直取載之，以為故。穎暴，又欲資異謀，使按之，坐盜死者十八人，當(dāng)論，府君自???荊南乘單船，六日夜入鄂，直之，笞守吏數(shù)人而已。遷刑部郎中，滿歲，更兩浙轉(zhuǎn)運使，行部至婺，刺得其守罪，留治之。（?????曾鞏《刑部郎中張府君神道碑》）①獨械四卒掠之，趨作誣狀，徇兩營以安之。譯文： 答案（府君）唯獨抓住這四個士兵拷打，很快審出這是誣告，就到兩營中公布此事來安定軍心。解析“趨”通“趣”，趕快；“徇”不作“示眾”講，作“當(dāng)眾宣布”講。②穎暴，又欲資異謀，使按之，坐盜死者十八人。譯文： 答案歐陽穎殘暴，又想要（用此）來資助自己的反叛，就派人審查這件事，因盜竊罪要被處死的有十八人。解析“按”，查究；“坐”，因犯……罪。③行部至婺，刺得其守罪，留治之。譯文： 答案巡行到婺地，找到婺地守官的罪證，留下來審查他。解析“刺”，探詢；“留”，非“拘留”，而是“留下來”；“治”，懲治?？潓徛瑰圩g準(zhǔn)多義詞，除注意積累多義詞的不同意義和不同用法，尤其是要掌握常見一詞2.翻譯義的典螂句外子。還要主意：①利用上下文推斷實詞的具體含義，把推斷出來時翔，字皋謨，江蘇鎮(zhèn)洋人。雍正六年，授福建晉江知縣。晉江民好訟，時翔至，曰:“耀義代入懿盜是乎情合黑磊略識司義卿隔百詞多義觸屬曲詞義判，令兩造釋忿，相對揖，由是訟者日衰。乾隆元年，以薦起山西蒲州府同知，擢成都知府。以廉率屬，善審機(jī)要。錢價騰，布政使榜平其直，市大嘩。時翔方在假，召成都、華陽二令曰：“市直當(dāng)順民情，抑之，錢閉不出，奈何？”言于布政撤其榜，錢價尋平。至七年，江南、湖廣災(zāi)，巡撫奏運蜀米四十萬石濟(jì)之。湖廣急米，來領(lǐng)運，江南則否。巡撫乃檄下縣饋運，觸艫蔽江，商賈不通，成都薪炭俱絕。時翔渭江南運可緩，徒病蜀。請獨運楚，而聽商人自運江南。時堯熙既沒，竟無用其言者。時翔在成都，屢雪疑獄，時稱神明。九年，卒。(節(jié)選自《清史稿?列傳二百六十四》)注峋峋：溫和貌。(1)曲直既判，令兩造釋忿，相對揖，由是訟者日衰。得分點：造、揖、衰。譯文：案子的是非曲直判決之后，讓訴訟雙方消除怨恨，相對作揖，從這之后打官司的人一天比一天減少。(2)市直當(dāng)順民情，抑之，錢閉不出，奈何？得分點：直、抑、閉。譯文：市場價格應(yīng)當(dāng)順應(yīng)民情，壓抑它，錢都被封存起來不在市場流通，怎么辦呀？(3)巡撫乃檄下縣饋運，舳艫蔽江，商賈不通，成都薪炭俱絕。得分點：檄、饋運、蔽、絕。譯文：巡撫就下令下屬的縣運送糧食，大小船只遮蔽了江面，商賈無法通行，成都的柴炭都斷絕了供應(yīng)?！緟⒖甲g文】時翔，字皋謨，江蘇鎮(zhèn)洋人。雍正六年，(皇上)就授予了他福建晉江知縣的官職。晉江的百姓喜歡打官司，時翔到任后，說：“這些人都是我的子民，怎么忍心用盜賊來看待他們呢？”一向把寬和作為治理的原則。坐在大堂審案，溫和地像對家人說話。案子的是非曲直判決之后，讓訴訟雙方消除怨恨，相對作揖，從這之后打官司的人一天比一天減少。乾隆元年，靠推薦起任為山西蒲州府同知，提升為成都知府。憑廉潔成為下屬的榜樣，善于分析把握關(guān)鍵。錢價迅速攀升，布政使張榜壓制它的市值，市場大亂。時翔正在休假，召來成都、華陽二縣縣令說：“市場價格應(yīng)當(dāng)順應(yīng)民情，壓抑它，錢都被封存起來不在市場流通，怎么辦呀？”告訴布政使撤下了他的榜文，錢價不久就降下來了。到乾隆七年，江南、湖廣一帶發(fā)生災(zāi)害，巡撫上奏運輸蜀米四十萬石接濟(jì)他們。湖廣急于領(lǐng)到米，前來領(lǐng)運，江南卻沒有來。巡撫就下令下屬的縣運送糧食，大小船只遮蔽了江面，商賈無法通行，成都的柴炭都斷絕了供應(yīng)。時翔認(rèn)為向江南運輸?shù)拿卓梢詴壕?，白白地使?/p>

地受損害。請求只運送楚地的米，而聽任商人自愿運送江南的米。時堯熙已經(jīng)去世，最終無人采用他的提議。時翔在成都的時候，多次昭雪疑難案件，當(dāng)時的人稱他為神明。乾隆九年去世。定向訓(xùn)練三活用詞要依據(jù)語法判斷確保翻譯到位.翻譯文段中畫線的句子，特別注意譯句中活用詞的翻譯。李文子相宣成①，無衣帛之妾②，無食粟之馬。仲孫它諫曰：“子為魯上卿，相二君矣，妾不衣帛，馬不食粟，人其以子為愛，且不華國乎！”文子曰：“吾亦愿之。然吾觀國人，其父父之之粗而衣惡者猶多矣，吾是以不敢。人之父兄食粗衣惡，而我美妾與馬，無乃非相人者乎？且吾聞以德榮為國華，不聞以妾與馬?！保ā秶Z?魯語》）注①宣成：春秋時期魯宣公和魯成公。②妾：婢女。（1）子為魯上卿，相二君矣，妾不衣帛，馬不食粟，人其以子為愛，且不華國乎！譯文： （2）人之父兄食粗衣惡，而我美妾與馬，無乃非相人者乎？且吾聞以德榮為國華，不聞以妾與馬。譯文： 答案（1）您擔(dān)任魯國的上卿，輔佐了兩代國君，婢女不穿綢衣，馬不吃糧食，人們或許會認(rèn)為您是吝嗇的，況且這樣又使國家不光彩?。、迫藗兊母咐闲珠L吃粗糧穿破衣，而我讓婢女和馬匹穿好的吃好的，恐怕不是輔助君主的人該做的事吧？況且我聽說憑借道德顯榮才可以為國爭光，沒有聽說因為婢女穿得好和馬匹吃得好可以為國爭光的。“華”，使動用法?！懊馈?，意動用法；“不聞以妾與馬”后省略，當(dāng)補(bǔ)出。沒有一個穿絲綢衣服的婢女，沒有一匹吃糧食的馬。仲解析（1）““華”，使動用法?！懊馈?，意動用法；“不聞以妾與馬”后省略，當(dāng)補(bǔ)出。沒有一個穿絲綢衣服的婢女，沒有一匹吃糧食的馬。仲（2）“粗”“惡”，活用為名詞;【參考譯文】季文子任魯宣公和魯成公相國孫它勸諫他說：“您擔(dān)任魯國的上卿，輔佐了兩代國君，婢女不穿綢衣，馬不吃糧食，人們或許會認(rèn)為您是吝嗇的，況且這樣又使國家不光彩啊！”文子說：“我也愿意那樣。然而我看到國家的百姓，那些父老兄長吃著粗糧又穿著破衣的很多啊，我因此不敢不節(jié)儉。人們的父老兄長吃粗糧穿破衣，而我讓婢女和馬匹穿好的吃好的，恐怕不是輔助君主的人該做的事吧？況且我聽說憑借道德顯榮才可以為國爭光，沒有聽說因為婢女穿得好和馬匹吃得好可以為國爭光的?！狈g活用詞，其方法有如下兩種。2.一是根據(jù)語法準(zhǔn)確判斷。如名詞活用為動詞，有多種語法特征：兩個名詞連用，其一必活用為動詞；“而”前或后的名詞必活用為動詞；“之”前“所”后、副詞后的名翻詞必活用為段中畫線的句子，特別注意譯句中活用詞的翻譯。2.⑴有行（品行）之人，綱紀(jì)森然，動皆法度，不敢一毫越理犯分。譯文是譯到位。何謂譯到位？必須用一套用語把它在語境中的詞性連同詞義譯出來，例答案（有品行的人為動常法有兩種明譯法。舉一動都符合法用現(xiàn)代漢語的動詞去換古漢語的名詞。如“左右欲刃相如"，“刃”譯為“殺”。二是擴(kuò)充法，將原單音節(jié)名詞擴(kuò)充為一個現(xiàn)代漢語雙音節(jié)動詞。如“沛公軍霸上”，“軍”譯為“駐軍”。（2）名詞作狀解析“森然”可譯為“嚴(yán)明”，不要誤譯為“陰森森的樣子”。“法度”前有副詞“皆”，故活用為動詞。（2）正月，河決曹州不止，山東巡撫伊江阿請方士王樹勛塞之。一日，王先生佛衣冠，手鐵長數(shù)寸，臨決處，唄音誦經(jīng)咒。良久，投鐵于河，又誦又投，舉手賀曰：“龍鎮(zhèn)矣！”譯文： 答案王先生穿著佛衣戴著佛帽，手拿著幾寸長的鐵片，走到?jīng)Q口的地方。解析“佛衣冠”“手”，名詞活用為動詞；“臨”，至限（3）豫讓曰：“臣事范、中行氏，范、中行氏皆眾人遇我，我故眾人報之。至于智伯，國十遇我，我故國土報之。（《史記?刺客列傳》）譯文： 答案我侍奉范氏、中行氏（的時候），他們都像對待一般人那樣地對待我，所以我也像一般人那樣去對待他們。解析“事”，侍奉；“眾人”，名詞活用作狀語。定向訓(xùn)練四疑難詞要多方推斷其義.翻譯文段中畫線的句子。（君，指傳主王適）妻上谷侯氏處土高女。高固奇土，初，處土將嫁其女，懲曰：“吾以齟齬窮，一女憐之，不以與凡子?！本唬骸拔崆髬D氏久矣，唯此翁可人意：且聞其女賢，不可以失。”即謾謂媒嫗：“吾明經(jīng)及第，且選，即官人。若能令翁許我，請進(jìn)百金為嫗謝?！敝Z許，白翁。翁曰：“誠官人邪？取文書來！”君計窮吐實，嫗曰：“無苦，翁大人，不疑人欺之，得一卷書粕若告身［注］者，我袖以往，翁見未必取視，幸而聽我?！毙衅渲\。翁望見文書銜袖，果信不疑，曰：“足矣！”以女與王氏。（韓愈《試大理評事王君墓志銘》）注告身：古代委任官職的文憑。（1）吾以齟齬窮，一女憐之，不以與凡子。譯文： （2）我袖以往，翁見未必取視，幸而聽我。譯文： 答案（1）我因為和人意見不合而處境困窘，（只有）一個女兒，（非常）愛她，不會把她嫁給一般的人。（2）我去時把它藏在衣袖內(nèi)，侯翁看見后，不一定會拿過去細(xì)看，希望你聽從我的安排。解析⑴關(guān)鍵詞：“齟齬”“窮”“憐”“凡子”。（2）關(guān)鍵詞：“袖”“幸而”?！緟⒖甲g文】王適妻子是上谷郡處士侯高的女兒。侯高本來也是個（個性）奇特的人。起初，處土打算把女兒嫁出去，告誡自己說：“我因為和人意見不合而處境困窘，（只有）一個女兒，（非常）愛她，不會把她嫁給一般的人?！蓖踹m說：“我尋求妻室很久了，只有這個老翁適合我的心意；而且聽說她的女兒賢惠，（我）不可錯過這個機(jī)會?！庇谑球_媒婆說：“我參加明經(jīng)科考試已經(jīng)考中，將被選為官員，很快（我就是）當(dāng)官的人了。如果你能讓侯翁把女兒許配給我，我就送百金給你作謝禮?！泵狡糯饝?yīng)了王適，把王適求婚的事稟告了侯翁。侯翁問道：“（那人確實）是做官的人嗎？拿文書來！”王適無計可施，只得對媒婆說了實話。媒婆說：“不要苦惱，侯翁是個襟懷坦蕩的人，不會懷疑別人欺騙他的。你弄一卷像告身那樣粗的書，我去時把它藏在衣袖內(nèi)，侯翁看見后，不一定會拿過去細(xì)看，希望你聽從我的安排?！蓖踹m就照媒婆的吩咐辦了。侯翁望見“文書”藏在衣袖內(nèi)，果然信而不疑，說：“可以了！”就把女兒許配給了王適。翻譯中肯—此,不必害―的是你…斷」.翻譯文段中8線的句子來推斷詞義。常用的推斷方法有：口語境推斷，②語法推斷，③稍之充，奉養(yǎng)之厚，止乎一己而已。而族之人，操壺瓢為溝中瘠者，又豈少哉？況于他人乎?。ㄥX公輔《義田記》）譯文： 答案本族的親人，拿著破碗討飯成為溝中的餓殍的，難道少嗎？解析關(guān)鍵詞：“操壺瓢”，“溝中瘠”（“瘠”通“情”，死尸）。反問語氣。⑵君（指孔延之）氣仁色溫，寡笑言，言若不能出口，及見義慷慨，辯且強(qiáng)也。之微時」數(shù)副切上官，無顧避。（曾鞏《司封郎中孔君墓志銘》）譯文： 答案（孔君）地位低下時，已經(jīng)多次向上司直言進(jìn)諫，無所顧忌。解析“微”，地位低下；“靡I切”，推斷為“直言進(jìn)諫”。1.翻譯文中畫線的句子。辛毗字佐治，潁川陽翟人也。紹薨而輔其長子譚。及紹二子尚攻兄譚，譚使毗詣太祖求和。時太祖將征荊州，謂毗曰：“譚可信？尚必可克不？”毗對曰：“明公無問信與詐也，直當(dāng)論其勢耳。今河北歲兇，而袁氏兄弟齟齬，有違天道，此乃天亡尚之時也。明公前伐尚，譚踵其后。克尚必矣。他年或登，尚改修其德，失所以用兵之要矣?！碧娣Q善。乃攻譚，克尚于黎陽。及譚敗亡，歸順太祖，表毗為議郎。黃初五年，文帝欲大興軍征吳，毗諫曰：“先帝屢起銳師，臨江而旋。今陛下祚有中國，道隆而四海自服，夫不賓者，其能久乎？今天下新定，宜息民力，修范蠡之養(yǎng)民，法管仲之寬政。"帝曰：“如卿意，更當(dāng)以虜遺子孫邪？”帝竟伐吳，至江而還。明帝即位，時中書監(jiān)劉放、孫資見信于主，大臣莫不與之交，而毗不與往來。毗子敞諫曰：“今劉、孫用事，眾皆影附，大人蓋少降意？不者必速謗言?！迸唬骸拔嶂⑸恚杂斜疚?。焉有大丈夫欲為公卿而毀節(jié)邪？”(《三國志?辛毗傳》)(1)他年或登，尚改修其德，失所以用兵之要矣。譯文： 答案來年如果收成好了，袁尚修改他的德行，你就會失去自己用兵攻打他的關(guān)鍵時機(jī)。解析“登”，豐收；“所以”，用來干……的方式；“要”，關(guān)鍵時機(jī)。(2)今天下新定，宜息民力，修范蠡之養(yǎng)民，法管仲之寬政。譯文： 答案現(xiàn)在天下剛剛平定，應(yīng)該讓百姓休息，效法范蠡和管仲的寬松養(yǎng)民的政策。解析“新”，剛剛；“息”，使動用法；“修”“法”，效法。(3)今劉、孫用事，眾皆影附，大人蓋少降意？不者必速謗言。譯文： 答案現(xiàn)在孫、劉兩人掌權(quán)，大家都像影子一樣依附在他們周圍，父親大人為什么不稍微降低一下自己的心意？不這樣一定會招致世人的誹謗。解析“用事”，掌權(quán)；“影”，名詞作狀語；“蓋”，通“盍”，何不；“速”，招致。2.翻譯文中畫線的句子。李大亮，雍州涇陽人，少有文武才干。隋末，在東都與李密戰(zhàn)，敗，同輩百余人皆就死，賊帥張弼見而異之，獨釋與語，遂定交于幕下。其后，胡賊寇境，大亮眾少不敵，遂單馬詣賊營，召其豪帥，諭以禍福，群胡感悟，相率前后降者千余人，縣境以清。高祖大悅，以功賜奴婢百人。大亮謂曰：“汝輩多衣冠子女，破亡至此，吾亦何忍以汝為賤隸乎！”一皆放遣。(大亮)至性忠謹(jǐn)，雖妻子不見其惰容。每懷張弼之恩，而久不能得。弼時為將作丞，自匿不言。大亮嘗遇諸途而識之，持弼而泣，多推家產(chǎn)以遺弼，弼拒而不受。大亮言于太宗曰：“臣有今日之榮，張弼力也?！碧谒爝w張弼為中郎將，俄代州都督。時人皆賢大亮不背恩，而多弼不自伐也。尋遇疾，太宗親為調(diào)藥，馳驛賜之。卒，時五十九。(1)汝輩多衣冠子女，破亡至此，吾亦何忍以汝為賤隸乎！譯文： 答案你們這些人大多是土族人家的子女，因國家滅亡而到了這個地步，我又怎么忍心把你們當(dāng)做低賤的奴隸呢！解析關(guān)鍵詞：“衣冠”“以……為”。(2)大亮嘗遇諸途而識之，持弼而泣，多推家產(chǎn)以遺弼，弼拒而不受。-10-譯文： 答案李大亮曾經(jīng)在路上遇見而認(rèn)出了他，(就)抱著張弼哭，多次推讓家產(chǎn)來送給張弼，張弼拒絕不接受。解析關(guān)鍵詞：“諸”“持”“遺”。(3)時人皆賢大亮不背恩，而多弼不自伐也。譯文： 答案當(dāng)時的人都賞識李大亮沒有背棄張弼的恩德，稱贊張弼不夸耀自己。解析關(guān)鍵詞：“賢”“多”“伐”。.翻譯文中畫線的句子。龔遂字少卿，山陽南平陰人也。宣帝即位，渤海左右郡歲饑