中考物理試題調(diào)研題型85平衡力與相互作用力_第1頁(yè)
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中考物理試題調(diào)研題型85均衡力與互相作使勁母題研究典例441對(duì)于作用在同向來(lái)線上的兩個(gè)力,以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是.兩個(gè)不為零的力,其協(xié)力必定不為零.兩個(gè)力的協(xié)力,必定大于此中任何一個(gè)力.求兩個(gè)力的協(xié)力的大小,就是把兩個(gè)力的大小相加D.兩個(gè)力的協(xié)力,可能小于此中任何一個(gè)力分析:兩個(gè)不為零的力,其協(xié)力有可能為零;兩個(gè)力的方向相反時(shí),求協(xié)力時(shí)是兩個(gè)力相減.A、C選項(xiàng)都不正確,兩個(gè)力的協(xié)力,可能小于此中任一個(gè)力,也可能大于此中任一個(gè)力,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤,D選項(xiàng)說(shuō)法正確.【答案】D典例442如下圖,一鬧鐘靜止在水平桌而上,則A.鬧鐘遇到的重力和桌面對(duì)鬧鐘的支持力是一對(duì)均衡力B.鬧鐘遇到的重力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力是一對(duì)均衡力C.鬧鐘遇到的重力和鬧鐘遇到的支持力是一對(duì)互相作使勁D.鬧鐘遇到的重力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力是一對(duì)互相作使勁分析:在豎直方向上,鬧鐘遇到重力與支持力作用,在這兩個(gè)力的作用下,鬧鐘靜止于桌面上,說(shuō)明這兩個(gè)力互相均衡,即A正確.【答案】A典例443圖甲是小華同學(xué)研究二力均衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情形.小華將系于小卡片(重力可忽視不計(jì))兩頭的線分別越過(guò)左右支架上的滑輪,在線的兩頭掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向,并經(jīng)過(guò)調(diào)整來(lái)改變拉力的大小.當(dāng)小卡片均衡時(shí),小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度,放手后小卡片(選填“能”或“不可以”)均衡.設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是研究為了考證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能均衡,在圖甲所示狀況下,小華下一步的操作是:在研究同一問(wèn)題時(shí),小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們以為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn),其主要原由是(填序號(hào))..減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響1.小卡片是比較簡(jiǎn)單獲得的資料.簡(jiǎn)單讓小卡片在水平方向上保持均衡D.小卡片簡(jiǎn)單扭轉(zhuǎn)【答案】(1)相反鉤碼的數(shù)目(2)不可以不在同向來(lái)線上的兩個(gè)力可否均衡(3)把小卡片剪成兩半(4)A題型攻略典例444以下物體中,遇到均衡力作用的是.剛開(kāi)始發(fā)射的火箭.豎直向上拋出的石子,沿圓滑斜面滾下的小球.水平公路上沿直線勻速行駛的汽車分析:只有物體靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)才遇到均衡力作用.A、B、C選項(xiàng)中物體都做變速運(yùn)動(dòng),受非均衡力作用.只有D項(xiàng)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),受均衡力作用.【答案】D典例445體重為490N的某同學(xué)用雙手握住豎直的木桿勻速上攀,他所受的摩擦力A.等于490N,方向豎直向下B.等于490N,方向豎直向上C.大于490N,方向豎直向下D.小于490N,方向豎直向上2分析:物體在均衡狀態(tài)下遇到均衡力的作用,均衡力知足等大、反向等特色,選B.【答案】B典例446如下圖,在水平川面上,一條形磁鐵鄰近的一鐵塊處于靜止?fàn)顟B(tài).以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是.鐵塊遇到的重力和鐵塊對(duì)地面的壓力是一對(duì)均衡力.地面對(duì)鐵塊的支持力和鐵塊遇到的重力是一對(duì)均衡力

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