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文檔簡介

團(tuán)校培訓(xùn)策劃書(活動主題待定,屆時可按照實際情形修改)培訓(xùn)課程目的:此次培訓(xùn),針對大一新一屆的班委成員。要緊目的為提升大一新一屆班委成員的組織能力,策劃能力,以及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,展現(xiàn)做一新一屆班委成員的青春活力。為以后的班級活動的開展提供一個模板,通過此次的活動,使我們大一新一屆的班委深刻體會團(tuán)活動的開展過程。也使得他們在這次的活動之后又所收成,增強(qiáng)基層團(tuán)活動的組織能力,提升基層團(tuán)活動的質(zhì)量與水平。為大一班委提供一次良好的提升契機(jī)。同時,也為大一不同的班級之間提升相互間的熟悉程度,提供一個機(jī)會。有利于大一班級之間相互熟悉,增強(qiáng)他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。活動開展地點:茂名市森林公園活動組織單位:電信學(xué)院分團(tuán)委活動開展時刻:2010/9/21培訓(xùn)預(yù)備工作:前期預(yù)備:(9月5日-9月20日)活動開始前,分團(tuán)委內(nèi)部需要開一次以上的會議,為此次活動的各項事宜開始討論。確定參與活動的人數(shù),活動的開展時刻,以及具體可能顯現(xiàn)的突發(fā)情形的處理。落實每個環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人,確保整個培訓(xùn)過程能夠安全有效地進(jìn)行。前往活動開展地點需要有包車安排,在活動開始前,需要有人聯(lián)系學(xué)校方面的包車,以及聯(lián)系森林公園的入場門票事宜。活動的各個游戲環(huán)節(jié)需要有專人負(fù)責(zé),在活動組織的前期時期需要詳細(xì)的安排好人員的負(fù)責(zé)項目以及區(qū)域,有利于落實分工。戶外游戲的開展順序,人數(shù)分組做好詳細(xì)的考慮。按照上一年的培訓(xùn)情形初步估算,參加活動的班級班委成員以及新一屆的助理會分成 6-7組,每組成員大致為9-10人。(助理總?cè)藬?shù)約為35個,大一新生班委約為38個)參與總?cè)藬?shù)將會達(dá)到85人(含后勤工作人員)左右。活動開展的線路則能夠參考去年開展活動的路線。召開新一屆的班委會議,向大一新一屆班委通知活動的詳細(xì)信息,同時準(zhǔn)確確定參與的人員總數(shù)。此次活動需要購買一定數(shù)量的活動道具,借用計時器、相機(jī)等等,以及活動的中需要的餐飲食物。具體數(shù)目上的安排在召開會議確定準(zhǔn)確人數(shù)之后,由組織部以及科技實踐部確定,同時安排人員進(jìn)行活動物品采購。需要借用的器械,寫好借條,確定能將有關(guān)的道具借用到活動終止。購買午餐用的燒烤材料時。注意數(shù)量的操縱,不要過多白費,也不要數(shù)量太少。預(yù)備工作進(jìn)程及時和梁歡老師等有關(guān)的負(fù)責(zé)老師反映。征求老師的有關(guān)意見以及建議。及時改進(jìn)工作的的疏忽以及漏洞。中期工作:(9月21日)9月21日早晨8時為各個小組集中的活動的時刻。在那個時刻內(nèi),各個組員之間能夠相互熟悉,彼此交流。前往森林公園前,各組小組長負(fù)責(zé)聯(lián)系自己組內(nèi)的成員,按照指定的時刻到達(dá)乘車地點,按照分配好的車次上車。中間分團(tuán)委各個部長相互和諧配合,清點上車的人數(shù)。到達(dá)森林公園內(nèi)的指定地點前的路上,車內(nèi)的負(fù)責(zé)人員要和車內(nèi)的學(xué)生干部進(jìn)行一定的指導(dǎo),要求每位學(xué)生干部都要有自覺講文明的素養(yǎng),文明用語,保持環(huán)境衛(wèi)生。同時要求在活動中,注意人身安全,保持手機(jī)的聯(lián)系暢通,組長要對自己組內(nèi)的隊員負(fù)責(zé)。到達(dá)森林公園后,將活動的道具等東西搬到指定的地點,在此之后開一個短小的會議,要求每位隊員都要自覺,注意安全,整個活動中需要要緊的安全事項。活動開始后,各個活動環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人到達(dá)指定的地點,做好活動預(yù)備,要秉承公平公平的原則,為培養(yǎng)他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,能夠適當(dāng)?shù)脑黾与y度?;顒又幸恍╉椖磕軌?qū)で箨P(guān)心,能夠借助外界條件來完成任務(wù),變相增強(qiáng)他們的思維,多面摸索咨詢題。在游戲環(huán)節(jié)終止后,集中到燒烤園,對活動進(jìn)行總結(jié),邀請嘉賓講話。預(yù)留一個奇異節(jié)目。接著所有的人共進(jìn)午餐。共進(jìn)午餐后,收拾場地,不要拋棄垃圾在現(xiàn)場,愛護(hù)森林公園內(nèi)部的清潔。最后集中,做一次活動總結(jié),每個隊員派代表為此次活動講一下他們的感想。邀請嘉賓講話等等。清點人數(shù)后乘車原路返回。同時解散,讓隊員自行休息活動。整個活動正式終止。(活動開始與終止時與嘉賓合影留念,小組中能夠合影留念,工作人員對活動過程一些杰出的片段注意拍錄,為后期的報道做預(yù)備工作)后期工作:(9月22日-9月30日)對此次活動的中的杰出片段進(jìn)行剪切,如果有條件,最好為此次活動做一個視頻集合,為此次活動添加色彩。每個部門的助理回去之后,寫一篇感想,對此次活動的不足,建議,以及此次活動中的收成最好能講明,為以后開展活動提供參考意見。收集小組中的杰出圖片,以及各個部長收集的活動杰出圖片進(jìn)行沖曬,交與宣傳部對此次活動進(jìn)行宣傳。具體宣傳方式由宣傳部負(fù)責(zé)。將活動中的各項消費項目做一個總結(jié),由團(tuán)校部治理,同時負(fù)責(zé)統(tǒng)一報銷活動中的各種消費項目。由指定人員寫好此次活動的通訊稿,附加圖片,添加到我們學(xué)院的網(wǎng)站中進(jìn)行報道。團(tuán)委內(nèi)部再開一次小會議,總結(jié)此次活動中的不足以及優(yōu)點。再接再厲爭取能辦更好的活動?;顒訒r刻表:活動項目:活動一:(初步確定在瑞龜池或者是最后的奇異節(jié)目)人數(shù):如果時咨詢承諾的話能夠不限人數(shù)。通常情形是每個小組不超過24人。概述:那個游戲能夠打破人際交往的堅冰,培養(yǎng)團(tuán)隊精神,同時使小組充滿活力。目的:1.使小組充滿活力。2.讓大伙兒動起來、笑起來。3.增強(qiáng)團(tuán)隊精神。步驟:1.讓隊員們緊密地圍成一圈。2.讓大伙兒都舉起左手,右手指向圓心。等每個隊員都擺好了那個姿勢以后,讓他們用自己的左手抓住同伴的右手。一旦抓住后就不許松開。3.現(xiàn)在要大伙兒在不松手的情形下,把自己從“鏈子”中解開。解開后仍要保持大伙兒站成一個圓圈,面向哪個方向不限。有時會顯現(xiàn)如此的情形,大伙兒都把自己解開了,然而卻形成了幾個小圓圈,而不是仍保持原先的大圓圈。如果你不期望這種情形發(fā)生,能夠在完成步驟 2之后做一個閉環(huán)測試。隨意在圈中選出一個人,讓他用自己的右手捏一下同伴的左手;左手被捏的人接著用自己的右手去捏下一個對友的左手;如此連續(xù)下去,直到“捏手信號”返回到第一個人的左手上。如果捏手信號傳不回來,就需要重新開始了。能夠按照實際情形,決定是否需要進(jìn)行閉環(huán)測試。討論咨詢題示例:·遇到了什么困難?是如何克服這些困難的?·每個人的任務(wù)是什么 ?·如何將那個游戲和實際工作聯(lián)系起來 ?安全:告訴隊員們,當(dāng)他們覺得被拉扯和扭曲得專門難受的時候,能夠臨時松開隊友的手,然而必須盡快調(diào)整好姿勢,重新抓住隊友的手。如果隊員們軀體的柔韌性不行的話,能夠適當(dāng)降低要求,告訴他們在游戲的過程中只需要保持手的接觸即可,不必一定要緊握住隊友的手。如此能夠幸免由于手不能自由轉(zhuǎn)動所引起的各種扭曲?;顒佣海ㄔ诓┪镳^前面的空地進(jìn)行)人數(shù):不限道具:·每對參賽者一個氣球,加上備用氣球若干?!筛K子(用來標(biāo)記賽跑的起點和終點 )。目的:1.使小組充滿活力。2.顯示合作的力量。3.引人發(fā)笑。步驟:1.選一塊寬敞平坦的競賽場地。2.讓每個隊員找一個搭檔。3.給每對搭檔發(fā)一個氣球。4.讓每對搭檔把自己的氣球吹起來,縛住氣嘴。5.用兩根繩子分別在賽場上標(biāo)記出賽跑的起點和終點。起點和終點的距離至少為 20米,越遠(yuǎn)越好6.讓所有參賽搭檔站到起跑線之后。7.告訴參賽隊員們那個地點趕忙開始一場帶球賽跑競賽,賽程是從起點跑到終點,再從終點跑回起點。第一個回到起點的小組獲勝。8.帶球的規(guī)則是:要自始至終保持氣球完好無損;在賽跑的過程中不承諾用手或胳膊拿氣球;必須兩人共同帶球 (不承諾把球夾在一個人的腿上,氣球放置的位置為兩個人被綁起來的腿的中間 );賽跑的過程中氣球不能被掉到地上。如果哪個小組犯規(guī),該小組必須回到起點,重新開始。9.讓各小組就位,大喊一聲:“各就各位,跑!”運算時刻方式:·所有隊員加起來的所耗時刻為最后成績建議參賽隊員討論:·每對搭檔都遇到了些什么咨詢題 ?·賽跑前多花一點時刻打就是否會有助于獲勝 ?·重新再跑一次的話,會可不能有所提升 ?·如何將那個游戲和實際工作聯(lián)系起來 ?安全:留心每一位參賽者,有些人可能會全神貫注地照看氣球,完全忽視自身安全。要確保跑道上沒有障礙物,以免絆倒參賽者?;顒尤海ɑ顒拥攸c為趣橋)人數(shù):小組目的:1.使小組充滿活力。2.顯示合作的力量。步驟:1.小組隊員選著趣橋中的三條橋梁作為通關(guān)橋梁。2.整個通關(guān)過程必須注意安全。3.每個橋梁上最多只能有一位組員在通關(guān),隊員通關(guān)途中,不能有其他的隊員登上橋梁。同時隊員必須注意要協(xié)助隊友,不能給予過多的壓力。運算時刻方式:·所有隊員加起來的所耗時刻為最后成績安全:留心每一位參賽者,要求他們注意不要落入水中。如果有的人對橋梁有懼怕,能夠指定要求另外一個隊員代替齊參加過橋。活動四:迷宮逃生(迷宮內(nèi))目的:1.使小組內(nèi)成員相互信任。2.顯示合作的力量。步驟:1.所有的隊員進(jìn)入迷宮內(nèi)開始計時,一直到所有的隊員出來為止。2.整個通關(guān)過程必須注意安全。3.建議隊伍確立領(lǐng)帶者,帶領(lǐng)大伙兒在通關(guān)過程中克服迷路等困難。運算時刻方式:·所有隊員均離開所耗時刻為最后成績安全:留心每一位參賽者,留有專人在迷宮上面部分觀看。如果有脫隊迷路的情形顯現(xiàn),在加上額外的懲處時刻后,迷宮上面觀看的人給予他們正確的指引。關(guān)心他們脫困?;顒游澹海ú┪镳^后面的塔上)概述:那個游戲要緊用來關(guān)心大伙兒記住彼此的名字。目的:關(guān)心大伙兒記住彼此的名字。步驟:1.選一塊塔上寬敞平坦的游戲場地。2.隊員們以小組為單位站成一圈。每人相距約一臂長3.告訴小組游戲?qū)哪闶掷镩_始。你大喊出自己的名字,自己左邊的隊友也要如法炮制,喊出自己的名字(加上前面的人的名字如:我是XX旁邊的XX),然后自己左邊的人要如法炮制。如此一直連續(xù)下去,直到所有的人完全正確的講明了所有人的名字。4.有人講錯就要重新開始,再次從第一個人開始。5.第一輪終止后,開始第二輪。由指導(dǎo)人員對隊員進(jìn)行重新排序。再次開始游戲,兩次游戲加起來的時刻為最后的總成績。變通:1.如果幾個小組同時在玩那個游戲,能夠讓不同的小組在游戲中間交換一半隊員?;顒恿海ㄇ槿藰颍┑谰撸骸ひ粔K蒙眼布?!ひ恍﹫蠹?,用來代表游戲中的“地雷” 。概述:它有助于建立小組成員間的相互信任,促進(jìn)溝通與交流。目的:1.建立小組成員間的相互信任。2.促進(jìn)溝通與交流。3.使小組充滿活力。步驟:1.選一塊寬敞平坦的游戲場地。4.給一個隊員發(fā)一塊蒙眼布,該隊員眼睛要被蒙上。5.眼睛都蒙好之后,就能夠開始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在橋邊緣和橋中央,繩距約為10米。這兩根繩子標(biāo)志著地雷陣的起點和終點。6.在兩繩之間盡量多地鋪上一些報紙。

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