使人物造型成為角色──分鏡中的人物表演

使人物造型成為角色──分鏡中的人物表演第1頁/共38頁學(xué)習(xí)重點(diǎn)：4.獨(dú)角戲、對(duì)手戲、群戲的表演技巧5.如何提高演技第2頁/共38頁第四節(jié)獨(dú)角戲、對(duì)手戲、群戲的表演表現(xiàn)技巧一.獨(dú)角戲表演技巧

這里所說的獨(dú)角戲并不是指整個(gè)故事都僅由一個(gè)人完成，而是在某一鏡頭內(nèi)只有一個(gè)人表演，或者在鏡頭中以一個(gè)人動(dòng)作為主，其他人動(dòng)作為輔。當(dāng)人物單獨(dú)演出展現(xiàn)劇情時(shí)，其表演的具體要求有以下四點(diǎn)：

1.源于生活，高于生活

1）非戲劇化夸張第3頁/共38頁戲劇化的做作表演范圖

動(dòng)畫人物具有夸張屬性，但動(dòng)漫的夸張不是戲劇化、舞臺(tái)化，而是和影視作品一樣源于生活，強(qiáng)調(diào)真實(shí)，是在真實(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行夸大。第4頁/共38頁2）基于運(yùn)動(dòng)規(guī)律的夸張動(dòng)畫人物的夸張表演雖可以上天入地，也必須符合運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律。人物抱重物的夸張方式范圖第5頁/共38頁

3）受環(huán)境影響的夸張動(dòng)畫人物身處虛擬的動(dòng)畫環(huán)境中，同樣會(huì)受到環(huán)境變化的影響。受環(huán)境影響的人物動(dòng)作表情變化范圖第6頁/共38頁

此外，動(dòng)畫中的人物動(dòng)作除了會(huì)受到環(huán)境的影響外，有時(shí)候人物心情的變化還能反過來影響環(huán)境，如人心情郁悶的時(shí)候天空會(huì)由晴變陰沉，人痛苦絕望的時(shí)候甚至?xí)缕鸨┯?、刮起狂風(fēng)，用環(huán)境的變化來反襯人物的心理變化非常直觀。

日本動(dòng)畫《幽靈公主》分鏡范圖第7頁/共38頁2.面由心生，身隨心動(dòng)人的行為受到大腦的支配，動(dòng)畫人物也是一樣，動(dòng)作表情均受到心理活動(dòng)的影響。即便是人物外貌發(fā)生變化，當(dāng)心理感受相似時(shí)外在表現(xiàn)也是相似的。美國動(dòng)畫《變身國王》中的人物表演范圖第8頁/共38頁

不同性格的人，在考慮同樣問題時(shí)的心理活動(dòng)也是不一樣的，最后作出的動(dòng)作也不同。

動(dòng)畫《CHARADE》眼鏡先生表演超人的全部動(dòng)作范圖第9頁/共38頁第10頁/共38頁動(dòng)畫短片《CHARADE》視頻欣賞第11頁/共38頁3.典型──不等于定型典型是共性和個(gè)性的統(tǒng)一，性格類似的人在表情上有很多共同點(diǎn)，但也會(huì)有細(xì)微的差異，這和世界上沒有兩片相同的樹葉是同樣的道理。只是很多動(dòng)畫出于成本和時(shí)間因素考慮，這些差異都忽略掉了，人物的表演成為了模式，讓人看到這部動(dòng)畫時(shí)總覺得似曾相識(shí)，好像以前看過的動(dòng)畫人物換了個(gè)“馬甲”又繼續(xù)表演一樣，難免引起觀眾的審美疲勞。第12頁/共38頁迪斯尼早期動(dòng)畫作品中模式化的人物表演第13頁/共38頁4.細(xì)節(jié)決定成敗動(dòng)畫之所以受到人們的歡迎，很大程度上是因?yàn)閯?dòng)畫將生活中的細(xì)節(jié)進(jìn)行了放大，引起人們共鳴或感官上的刺激。細(xì)節(jié)的處理對(duì)于動(dòng)畫來說非常的重要，尤其是人物動(dòng)作的細(xì)節(jié)對(duì)于表現(xiàn)人物性格，發(fā)展劇情起到了決定性的作用。第14頁/共38頁日本動(dòng)畫《我的鄰居山田君》中人物動(dòng)作細(xì)節(jié)處理一第15頁/共38頁日本動(dòng)畫《我的鄰居山田君》中人物動(dòng)作細(xì)節(jié)處理二第16頁/共38頁日本動(dòng)畫《我的鄰居山田君》中人物動(dòng)作細(xì)節(jié)處理三第17頁/共38頁日本動(dòng)畫《我的鄰居山田君》中人物動(dòng)作細(xì)節(jié)處理四第18頁/共38頁《我的鄰居山田君》分鏡對(duì)應(yīng)動(dòng)畫視頻片段第19頁/共38頁二.對(duì)手戲表演技巧

對(duì)手戲是指在鏡頭內(nèi)同時(shí)出現(xiàn)兩個(gè)人，并且兩人在交流。其表演除了要滿足獨(dú)角戲的各種要求外，還有自身的特點(diǎn)：

1.人物視線的交流視線的交流是指兩人在對(duì)話或互動(dòng)的過程中要注視著對(duì)方。第20頁/共38頁

但是注視對(duì)方不是指說話時(shí)一定要自始至終緊盯著對(duì)方的雙眼，而是至少在關(guān)鍵時(shí)刻要看對(duì)方一眼，讓觀眾明白他是在和誰交流。人物對(duì)話過程中視線偶爾的轉(zhuǎn)移有很多原因：緊張或思考問題。但如果出現(xiàn)右圖中男方的那種視線轉(zhuǎn)移，就會(huì)引起談話對(duì)方的誤解，造成談話失敗。第21頁/共38頁2.人物情感、動(dòng)作的互動(dòng)

當(dāng)人物交流時(shí)，情緒的變化會(huì)影響到對(duì)方。如果忽視了情感的互動(dòng)，結(jié)果就如下圖中像是對(duì)牛談情，對(duì)木偶說愛。

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情感的互動(dòng)同樣是基于人物性格的基礎(chǔ)之上。不同性格的人在互動(dòng)過程中會(huì)有不同的反應(yīng)。

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動(dòng)作的互動(dòng)是對(duì)手戲需要表現(xiàn)的重點(diǎn)，是視線、情感和行為的綜合運(yùn)用?！段业泥従由教锞穭?dòng)作互動(dòng)范圖第24頁/共38頁《我的鄰居山田君》動(dòng)作互動(dòng)視頻片段第25頁/共38頁三.群戲表演技巧鏡頭中同時(shí)出現(xiàn)三人以上的表演我們稱之為群戲。群戲中人們集中在一個(gè)鏡頭之內(nèi)，個(gè)性的差異經(jīng)過對(duì)比更加突出。在群戲中千萬不能出現(xiàn)人物動(dòng)作表情完全一致的情況，除非是特定的不能表現(xiàn)個(gè)性的情節(jié)。迪斯尼動(dòng)畫《花木蘭》群戲表演范圖第26頁/共38頁

如果在同一個(gè)鏡頭內(nèi)出現(xiàn)多個(gè)人物，其中僅有主角做連續(xù)動(dòng)作，其余人保持靜止?fàn)顟B(tài)，這時(shí)只要畫出主角的各個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作（pos），其余人物在第一張圖中畫好站位和表情，接著作同描TRACE(簡稱TR)處理即可，同時(shí)背景也可省去以節(jié)約作畫時(shí)間。

同描技法的實(shí)際應(yīng)用范圖第27頁/共38頁第五節(jié)如何提高表演技巧一.觀察身邊各種人的肢體語言

現(xiàn)實(shí)生活是我們采集表演技巧的最豐富的資源庫，喜怒哀樂、驕傲、自負(fù)、卑怯、沖動(dòng)、憂郁等，各種情緒、氣質(zhì)、性格的素材都可輕易找到。人物表演范圖第28頁/共38頁二.融入劇情，自導(dǎo)自演

當(dāng)正式畫分鏡時(shí)，有些動(dòng)作可以根據(jù)劇情自己先表演一下，找找感覺后再下筆畫，這樣能避免設(shè)計(jì)的動(dòng)作過于單調(diào)，脫離實(shí)際。日本動(dòng)畫《黑美動(dòng)畫制作進(jìn)行時(shí)》中正在畫分鏡的副導(dǎo)演第29頁/共38頁三.請(qǐng)朋友表演，參考其動(dòng)作

有時(shí)候我們會(huì)遇到一些較復(fù)雜的動(dòng)作，平時(shí)的練習(xí)沒畫過，自己單人又無法表演，這時(shí)可以請(qǐng)朋友們來表演，參考一下他們的動(dòng)作。宮崎駿讓同事表演劇情作參考以及最終的動(dòng)畫效果第30頁/共38頁

四.從經(jīng)典電影中吸取營養(yǎng)，向戲劇大師學(xué)演戲

在生活中獲得的表演知識(shí)真實(shí)、可信，但其表現(xiàn)程度往往不足以直接應(yīng)用于藝術(shù)創(chuàng)作中，它們太過雜亂，多變而缺乏明顯的規(guī)律性了，因此，最直接而簡單的辦法莫過于在各種電影、電視劇中尋找表演技巧，學(xué)習(xí)那些表演大師已經(jīng)總結(jié)好了的，典型化的，夸張化的肢體語言。電影《搖啊搖，搖到外婆橋》李雪健塑造的典型奴仆形象第31頁/共38頁本章小結(jié)：分鏡中的人物表演在動(dòng)畫片的制作中起著至關(guān)重要的作用，它決定了人物的表演風(fēng)格，為原畫設(shè)計(jì)具體的動(dòng)作細(xì)節(jié)提供了基本框架。畫好人物動(dòng)作不但要掌握動(dòng)畫的夸張技法，還需要觀察生活并向表演大師學(xué)習(xí)。第32頁/共38頁思考題：1.處理對(duì)手戲應(yīng)該注意哪些問題？2.提高演技的途徑有哪些？第33頁/共38頁練習(xí)題

1.設(shè)計(jì)一個(gè)小男孩的獨(dú)角戲動(dòng)作（練習(xí)冊(cè)范圖4）。

人物性格：莽撞、粗心，不拘小節(jié)。

基本動(dòng)作：人物躺在床上呼呼大睡，聽到鐘聲起床看掛鐘，大驚，跳下床向門口沖去，撞到門板上，痛苦，出門關(guān)門后又跑回來四處張望，找到書桌下的書包拿起后慌慌張張的跑出門。

要求：夸張風(fēng)格的表演。關(guān)鍵動(dòng)作準(zhǔn)確生動(dòng)，能較好反應(yīng)人物性格特征。可以再加入一些動(dòng)作細(xì)節(jié)豐富人物表演。所有動(dòng)作在一個(gè)大全景鏡頭內(nèi)完成，時(shí)間約為10秒。第34頁/共38頁范圖4第35頁/共38頁2.設(shè)計(jì)兩個(gè)簡化小人打拳擊的對(duì)手戲動(dòng)作（練習(xí)冊(cè)范圖5）人物性格：甲血?dú)夥絼偅瑢儆谶M(jìn)攻型。乙成熟穩(wěn)重