辦公室主任個(gè)人工作總結(jié)模板（5篇）

第16頁(yè)共16頁(yè)辦公室主?任個(gè)人工?作總結(jié)模?板一年?來(lái)，我熱?衷于本職?工作，嚴(yán)?格要求自?己，擺正?工作位置?，時(shí)刻以?“謙虛”?、“謹(jǐn)慎?”、“律?己”的態(tài)?度開展每?一項(xiàng)工作?，在局領(lǐng)?導(dǎo)和全體?同事的共?同指導(dǎo)幫?助下，通?過(guò)自身的?學(xué)習(xí)和工?作，取得?了一定的?成效，很?好地履行?了崗位職?責(zé)?，F(xiàn)將?一年來(lái)工?作情況作?如下工作?總結(jié)：?一、辦公?室的日常?管理工作?辦公室?對(duì)我來(lái)說(shuō)?是一個(gè)全?新的工作?領(lǐng)域。作?為辦公室?的主任，?自己清醒?地認(rèn)識(shí)到?，辦公室?是總經(jīng)理?室直接領(lǐng)?導(dǎo)下的綜?合管理機(jī)?構(gòu)，是承?上啟下、?溝通內(nèi)外?、協(xié)調(diào)左?右、聯(lián)系?四面八方?的樞紐，?推動(dòng)各項(xiàng)?工作朝著?既定目標(biāo)?前進(jìn)的中?心。辦公?室的工作?千頭萬(wàn)緒?，在文件?起草、提?供調(diào)研資?料、數(shù)量?都要為決?策提供一?些有益的?資料，數(shù)?據(jù)。有文?書處理、?檔案管理?、文件批?轉(zhuǎn)、會(huì)議?安排、迎?來(lái)送往及?用車管理?等。面對(duì)?繁雜瑣碎?的大量事?務(wù)性工作?，自我強(qiáng)?化工作意?識(shí)，注意?加快工作?節(jié)奏，提?高工作效?率，冷靜?辦理各項(xiàng)?事務(wù)，力?求周全、?準(zhǔn)確、適?度，避免?疏漏和差?錯(cuò)，至今?基本做到?了事事有?著落。?1、理順?關(guān)系，辦?理公司有?關(guān)證件。?公司成立?伊始，各?項(xiàng)工作幾?乎都是從?頭開始，?需要辦理?相關(guān)的手?續(xù)及證件?。我利用?自己在_?___部?門工作多?年，部門?熟、人際?關(guān)系較融?洽的優(yōu)勢(shì)?，積極為?公司辦理?各類證件?。通過(guò)多?方努力，?我只用了?月余時(shí)間?，辦好了?____?證書、項(xiàng)?目立項(xiàng)手?續(xù)___?_產(chǎn)權(quán)證?產(chǎn)等。充?分發(fā)揮綜?合部門的?協(xié)調(diào)作用?。2、?及時(shí)了解?____?情況，為?領(lǐng)導(dǎo)決策?提供依據(jù)?。作為_?___企?業(yè)，土地?交付是重?中之重。?由于__?__的拆?遷和我公?司開發(fā)進(jìn)?度有密切?關(guān)聯(lián)，為?了早日取?得土地，?公司成立?土地交付?工作小組?。我作小?組成員之?一，利用?一切有利?資源，采?取有效措?施，到_?___、?____?拆遷辦等?單位，積?極和有關(guān)?人員交流?、溝通，?及時(shí)將所?了解的拆?遷信息、?工作進(jìn)度?、問(wèn)題反?饋到總經(jīng)?理室，公?司領(lǐng)導(dǎo)在?最短時(shí)間?內(nèi)掌握了?____?及拆遷工?作的進(jìn)展?，并在此?基礎(chǔ)上進(jìn)?一步安排?交付工作?。3、?認(rèn)真做好?公司的文?字工作。?草擬綜合?性文件和?報(bào)告等文?字工作，?負(fù)責(zé)辦公?會(huì)議的記?錄、整理?和會(huì)議紀(jì)?要提煉，?并負(fù)責(zé)對(duì)?會(huì)議有關(guān)?決議的實(shí)?施。認(rèn)真?做好公司?有關(guān)文件?的收發(fā)、?登記、分?遞、文印?和督辦工?作;公司?所有的文?件、審批?表、協(xié)議?書整理歸?檔入冊(cè)，?做好資料?歸檔工作?。配合領(lǐng)?導(dǎo)在制訂?的各項(xiàng)規(guī)?章制度基?礎(chǔ)上進(jìn)一?步補(bǔ)充、?完善各項(xiàng)?規(guī)章制度?。及時(shí)傳?達(dá)貫徹公?司有關(guān)會(huì)?議、文件?、批示精?神。4?、落實(shí)公?司人事、?勞資管理?工作。組?織落實(shí)公?司的勞動(dòng)?、人事、?工資管理?和員工的?考勤控制?監(jiān)督工作?，根據(jù)人?事管理制?度與聘用?員工簽訂?了勞動(dòng)合?同，按照?有關(guān)規(guī)定?，到勞動(dòng)?管理部門?辦好繳納?社保（養(yǎng)?老保險(xiǎn)、?失業(yè)保險(xiǎn)?、醫(yī)療保?險(xiǎn)）的各?項(xiàng)手續(xù)。?體現(xiàn)公司?的規(guī)范性?，解決員?工的后顧?之憂。?5、切實(shí)?抓好公司?的福利、?企業(yè)管理?的日常工?作。按照?預(yù)算審批?制度，組?織落實(shí)公?司辦公設(shè)?施、宿舍?用品、勞?保福利等?商品的采?購(gòu)、調(diào)配?和實(shí)物管?理工作。?辦公室裝?修完畢后?，在__?__月份?按照審批?權(quán)限完成?了購(gòu)置辦?公用品、?通訊、復(fù)?印機(jī)、電?腦等設(shè)備?的配置工?作。切實(shí)?做好公司?通訊費(fèi)、?招待費(fèi)、?水電費(fèi)、?車輛使用?及饋贈(zèng)品?登記手續(xù)?，嚴(yán)格按?照程序核?定使用標(biāo)?準(zhǔn)。二?、加強(qiáng)自?身學(xué)習(xí)，?提高業(yè)務(wù)?水平由?于感到自?己身上的?擔(dān)子很重?，而自己?的學(xué)識(shí)、?能力和閱?歷與其任?職都有一?定的距離?，所以總?不敢掉以?輕心，總?在學(xué)習(xí)，?向書本學(xué)?習(xí)、向周?圍的領(lǐng)導(dǎo)?學(xué)習(xí)，向?同事學(xué)習(xí)?，這樣下?來(lái)感覺(jué)自?己半年來(lái)?還是有了?一定的進(jìn)?步。經(jīng)過(guò)?不斷學(xué)習(xí)?、不斷積?累，已具?備了辦公?室工作經(jīng)?驗(yàn)，能夠?比較從容?地處理日?常工作中?出現(xiàn)的各?類問(wèn)題，?在組織管?理能力、?綜合分析?能力、協(xié)?調(diào)辦事能?力和文字?言語(yǔ)表達(dá)?能力等方?面，經(jīng)過(guò)?半年的鍛?煉都有了?很大的提?高，保證?了本崗位?各項(xiàng)工作?的正常運(yùn)?行，能夠?以正確的?態(tài)度對(duì)待?各項(xiàng)工作?任務(wù)，熱?愛(ài)本職工?作，認(rèn)真?努力貫徹?到實(shí)際工?作中去。?積極提高?自身各項(xiàng)?業(yè)務(wù)素質(zhì)?，爭(zhēng)取工?作的主動(dòng)?性，具備?較強(qiáng)的專?業(yè)心，責(zé)?任心，努?力提高工?作效率和?工作質(zhì)量?。三、?存在的問(wèn)?題和今后?努力方向?一年來(lái)?，本人能?敬業(yè)愛(ài)崗?、創(chuàng)造性?地開展工?作，取得?了一些成?績(jī)，但也?存在一些?問(wèn)題和不?足，主要?表現(xiàn)在：?第一，辦?公室主任?對(duì)我而言?是一個(gè)新?的崗位，?許多工作?我都是邊?干邊摸索?，以致工?作起來(lái)不?能游刃有?余，工作?效率有待?進(jìn)一步提?高;第二?，有些工?作還不夠?過(guò)細(xì)，一?些工作協(xié)?調(diào)的不是?十分到位?;第三，?自己的理?論水平還?不太適應(yīng)?公司工作?的要求。?在接下?來(lái)的半年?里，自己?決心認(rèn)真?提高業(yè)務(wù)?、工作水?平，為公?司經(jīng)濟(jì)跨?越式發(fā)展?，貢獻(xiàn)自?己應(yīng)該貢?獻(xiàn)的力量?。我想我?應(yīng)努力做?到：第?一，加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，拓?寬知識(shí)面?。努力學(xué)?習(xí)房產(chǎn)專?業(yè)知識(shí)和?相關(guān)法律?常識(shí)。加?強(qiáng)對(duì)房地?產(chǎn)發(fā)展脈?絡(luò)、走向?的了解，?加強(qiáng)周圍?環(huán)境、同?行業(yè)發(fā)展?的了解、?學(xué)習(xí)，要?對(duì)公司的?統(tǒng)籌規(guī)劃?、當(dāng)前情?況做到心?中有數(shù);?第二，?本著實(shí)事?求是的原?則，做到?上情下達(dá)?、下情上?報(bào);真正?做好領(lǐng)導(dǎo)?的助手;?第三，?注重本部?門的工作?作風(fēng)建設(shè)?，加強(qiáng)管?理，團(tuán)結(jié)?一致，勤?奮工作，?形成良好?的部門工?作氛圍。?不斷改進(jìn)?辦公室對(duì)?其他部門?的支持能?力、服務(wù)?水平。遵?守公司內(nèi)?部規(guī)章制?度，維護(hù)?公司利益?，積極為?公司創(chuàng)造?更高價(jià)值?，力爭(zhēng)取?得更大的?工作成績(jī)?。辦公?室主任個(gè)?人工作總?結(jié)模板（?二）_?___，?根據(jù)暑期?競(jìng)聘和學(xué)?校安排，?我擔(dān)任校?長(zhǎng)辦公室?主任同時(shí)?任西校區(qū)?初二年級(jí)?級(jí)長(zhǎng)，一?學(xué)年來(lái)，?在學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)和同事?們幫助、?支持下，?我認(rèn)識(shí)到?要成為一?名稱職的?干部，應(yīng)?做到甘于?奉獻(xiàn)，勤?于學(xué)習(xí)，?善于研究?，敢于創(chuàng)?新，務(wù)本?求實(shí)，團(tuán)?結(jié)協(xié)作。?回顧學(xué)?年來(lái)的工?作，有喜?悅，也有?困惑;現(xiàn)?把本學(xué)年?的工作小?結(jié)如下，?懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)?和同事們?給予指導(dǎo)?：一、?身正為范?，給教師?做好榜樣?俗話說(shuō)?：在其位?、務(wù)其職?、思其政?。作為校?長(zhǎng)辦公室?主任，我?首先要求?自己做到?正確定位?，牢固樹?立兩種意?識(shí)，努力?做好校長(zhǎng)?的助手。?1、重?視合作意?識(shí)作為?一名中層?干部，必?須做到“?上傳下達(dá)?”，起橋?梁溝通作?用。在工?作中，我?能以求真?務(wù)實(shí)的態(tài)?度，顧全?大局，努?力完成上?級(jí)交給的?工作。本?學(xué)年上級(jí)?安排了六?大驗(yàn)收，?無(wú)論是黨?建工作還?是“四無(wú)?”學(xué)校，?也無(wú)論是?創(chuàng)現(xiàn)驗(yàn)收?還是平安?校園，在?材料準(zhǔn)備?過(guò)程中，?我盡心盡?責(zé)，常常?工作到深?夜。平時(shí)?教師在語(yǔ)?文教學(xué)上?遇到問(wèn)題?我總是盡?我所能予?以解決。?教師的?備課、作?業(yè)等檢查?我也認(rèn)真?完成分配?給我的任?務(wù)。我擔(dān)?任初二年?級(jí)級(jí)長(zhǎng)，?平時(shí)注意?以身作則?，用自身?的形象影?響人，我?知道“喊?破嗓子，?不如做出?樣子”，?要求同事?做到的，?我一定做?到，在我?的帶領(lǐng)下?，初二年?級(jí)團(tuán)結(jié)一?致，沒(méi)出?過(guò)任何事?故。2?、突出服?務(wù)意識(shí)?教學(xué)是服?務(wù)，管理?更是服務(wù)?。辦公室?的工作是?瑣碎而繁?雜的，常?常是做了?許多，別?人還看不?到成績(jī)，?對(duì)此我毫?無(wú)怨言。?在平時(shí)?工作中，?我堅(jiān)持兩?條原則：?一是加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，不?斷加固精?神防線，?弘揚(yáng)正氣?;二是樂(lè)?于接受群?眾監(jiān)督，?自覺(jué)做到?“三不”?，即工作?時(shí)間長(zhǎng)不?計(jì)較，工?作任務(wù)重?不叫苦，?做的事情?多不厭煩?。我始?終認(rèn)為，?一個(gè)人無(wú)?論職位高?低，能力?大小，都?要對(duì)工作?盡一份責(zé)?任，獻(xiàn)一?份力量。?我不斷告?誡自己，?要以身作?則，贏得?教師們的?信任與支?持。在?工作中，?我要求自?己做到：?對(duì)待同志?態(tài)度謙和?，和教師?建立起平?等的合作?關(guān)系，不?勾心斗角?，注重團(tuán)?結(jié)，容人?容言，榮?辱不驚，?提高心理?承受能力?。二、?求真務(wù)實(shí)?，努力工?作一學(xué)?年來(lái)，緊?緊圍繞“?辦負(fù)責(zé)任?的教育為?學(xué)生終身?發(fā)展奠基?”的辦學(xué)?理念，積?極探索適?適合學(xué)生?發(fā)展的教?育方式;?以堅(jiān)定的?信心、飽?滿的熱情?、求實(shí)的?作風(fēng)和創(chuàng)?新的精神?展開教務(wù)?工作;確?保教學(xué)任?務(wù)的全面?落實(shí)和教?學(xué)質(zhì)量的?穩(wěn)步提高?。堅(jiān)持?參加校內(nèi)?外教學(xué)研?討活動(dòng)，?不斷汲取?他人的寶?貴經(jīng)驗(yàn)，?提高自己?的教學(xué)水?平。經(jīng)常?向經(jīng)驗(yàn)豐?富的教師?請(qǐng)教并經(jīng)?常在一起?討論教學(xué)?問(wèn)題。聽?公開課多?次，為今?后講課的?方向和以?后語(yǔ)文課?該怎么教?和怎么講?積累了豐?富的經(jīng)驗(yàn)?。平時(shí)能?盡自己之?力幫助他?人，今年?老師的_?___市?教師會(huì)課?，老師的?市級(jí)公開?課，我都?盡心盡力?予以幫助?，哪怕幫?忙備到深?夜也毫無(wú)?怨言，在?他們的自?身努力和?我的幫助?下，他們?都取得了?很好的成?績(jī)，得到?了聽課老?師的好評(píng)?。自己?的教學(xué)工?作我也毫?不放松，?本學(xué)年我?輔導(dǎo)的_?___同?學(xué)獲全國(guó)?作文一等?獎(jiǎng)，__?__同學(xué)?在___?_省第五?屆中學(xué)生?臨場(chǎng)作文?競(jìng)賽中獲?省二等獎(jiǎng)?，我也獲?全國(guó)和省?優(yōu)秀作文?指導(dǎo)老師?獎(jiǎng)。在_?___市?組織的備?課及課件?比賽中，?我的教案?及課件獲?市一等獎(jiǎng)?。期中考?試后，老?師因種種?原因請(qǐng)假?，我毫無(wú)?怨言擔(dān)起?了東西校?區(qū)跨校區(qū)?兩個(gè)班的?語(yǔ)文教學(xué)?工作，風(fēng)?霜雨雪、?起早摸晚?，中間的?苦楚沒(méi)幾?個(gè)人能知?曉。三?、認(rèn)真反?思，努力?改進(jìn)回?顧這段時(shí)?間的工作?，我感覺(jué)?我的工作?還比較稚?拙，經(jīng)驗(yàn)?不足。隨?著教學(xué)形?勢(shì)的不斷?發(fā)展，還?有不少的?困惑和不?足亟待解?決。主要?概括起來(lái)?，有以下?幾點(diǎn)：?一是“深?”字的體?現(xiàn)上還不?夠。對(duì)各?位教師的?困難和需?要了解少?，超前服?務(wù)、及時(shí)?服務(wù)、細(xì)?致服務(wù)的?工作還不?到位。深?入課堂、?指導(dǎo)業(yè)務(wù)?的力度不?夠。二?是“實(shí)”?字的體現(xiàn)?上還不夠?。工作抓?細(xì)、抓實(shí)?、抓具體?和“一竿?子插到底?”的實(shí)干?精神還不?夠強(qiáng)，辦?公室的很?多事情都?是李校長(zhǎng)?代勞的。?三是“?韌”字的?體現(xiàn)上還?不夠。本?人由于性?格使然，?處理問(wèn)題?有時(shí)考慮?得還不夠?周到，對(duì)?教學(xué)過(guò)程?的管理還?不夠有力?，今后工?作中要加?以改進(jìn)。?一學(xué)年?的工作讓?我受益匪?淺，泰戈?爾說(shuō)過(guò)：?果實(shí)的事?業(yè)是偉大?的，花的?事業(yè)是甜?美的，葉?的事業(yè)是?平凡的。?我所做的?事業(yè)就是?葉的事業(yè)?，我將不?懈努力，?在以后的?工作中，?我會(huì)加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，努?力工作，?克服不足?，把這葉?的事業(yè)進(jìn)?行到底。?辦公室?主任個(gè)人?工作總結(jié)?模板（三?）回顧?這___?_來(lái)的工?作，我在?公司領(lǐng)導(dǎo)?及各位同?事的支持?與幫助下?，嚴(yán)格要?求自己，?按照公司?的要求，?較好地完?成了自己?的本職工?作。通過(guò)?____?來(lái)的學(xué)習(xí)?與工作，?工作模式?上有了新?的突破，?工作方式?有了較大?的改變，?現(xiàn)將__?__來(lái)的?工作情況?總結(jié)如下?：一、?辦公室的?日常管理?工作辦?公室對(duì)我?來(lái)說(shuō)是一?個(gè)全新的?工作領(lǐng)域?。作為辦?公室的負(fù)?責(zé)人，自?己清醒地?認(rèn)識(shí)到，?辦公室是?總經(jīng)理室?直接領(lǐng)導(dǎo)?下的綜合?管理機(jī)構(gòu)?，是承上?啟下、溝?通內(nèi)外、?協(xié)調(diào)左右?、聯(lián)系四?面八方的?樞紐，推?動(dòng)各項(xiàng)工?作朝著既?定目標(biāo)前?進(jìn)的中心?。辦公室?的工作千?頭萬(wàn)緒，?在文件起?草、提供?調(diào)研資料?、數(shù)量都?要為決策?提供一些?有益的資?料，數(shù)據(jù)?。有文書?處理、檔?案管理、?文件批轉(zhuǎn)?、會(huì)議安?排、迎來(lái)?送往及用?車管理等?。面對(duì)繁?雜瑣碎的?大量事務(wù)?性工作，?自我強(qiáng)化?工作意識(shí)?，注意加?快工作節(jié)?奏，提高?工作效率?，冷靜辦?理各項(xiàng)事?務(wù)，力求?周全、準(zhǔn)?確、適度?，避免疏?漏和差錯(cuò)?，至今基?本做到了?事事有著?落。1?、理順關(guān)?系，辦理?公司有關(guān)?證件。公?司成立伊?始，各項(xiàng)?工作幾乎?都是從頭?開始，需?要辦理相?關(guān)的手續(xù)?及證件。?我利用自?己在__?__部門?工作多年?，部門熟?、人際關(guān)?系較融洽?的優(yōu)勢(shì)，?積極為公?司辦理各?類證件。?通過(guò)多方?努力，我?只用了月?余時(shí)間，?辦好了_?___證?書、項(xiàng)目?立項(xiàng)手續(xù)?____?產(chǎn)權(quán)證產(chǎn)?等。充分?發(fā)揮綜合?部門的協(xié)?調(diào)作用。?2、及?時(shí)了解情?況，為領(lǐng)?導(dǎo)決策提?供依據(jù)。?作為企業(yè)?，土地交?付是重中?之重。由?于___?_的拆遷?和我公司?開發(fā)進(jìn)度?有密切關(guān)?聯(lián)，為了?早日取得?土地，公?司成立土?地交付工?作小組。?我作小組?成員之一?，利用一?切有利資?源，采取?有效措施?，到拆遷?辦等單位?，積極和?有關(guān)人員?交流、溝?通，及時(shí)?將所了解?的拆遷信?息、工作?進(jìn)度、問(wèn)?題反饋到?總經(jīng)理室?，公司領(lǐng)?導(dǎo)在最短?時(shí)間內(nèi)掌?握了__?__及拆?遷工作的?進(jìn)展，并?在此基礎(chǔ)?上進(jìn)一步?安排交付?工作。?3、積極?響應(yīng)公司?號(hào)召，深?入開展市?場(chǎng)調(diào)研工?作。根據(jù)?公司辦公?會(huì)議精神?要求，我?針對(duì)目前?房地產(chǎn)的?發(fā)展情況?及房屋租?售價(jià)格、?市場(chǎng)需求?、發(fā)展趨?勢(shì)等做了?詳細(xì)的市?場(chǎng)調(diào)查。?先后到土?地、建設(shè)?、房管部?門詳細(xì)了?解近年房?地產(chǎn)開發(fā)?各項(xiàng)數(shù)據(jù)?指標(biāo)，走?訪了一些?商業(yè)部門?，___?_花園、?____?小區(qū)調(diào)查?這些物業(yè)?的租售情?況。就_?___號(hào)?地塊區(qū)位?優(yōu)勢(shì)提出?“商業(yè)為?主、住宅?為輔、凸?現(xiàn)區(qū)位、?統(tǒng)籌兼顧?”開發(fā)個(gè)?人設(shè)想。?4、認(rèn)?真做好公?司的文字?工作。草?擬綜合性?文件和報(bào)?告等文字?工作，負(fù)?責(zé)辦公會(huì)?議的記錄?、整理和?會(huì)議紀(jì)要?提煉，并?負(fù)責(zé)對(duì)會(huì)?議有關(guān)決?議的實(shí)施?。認(rèn)真做?好公司有?關(guān)文件的?收發(fā)、登?記、分遞?、文印和?督辦工作?;公司所?有的文件?、審批表?、協(xié)議書?整理歸檔?入冊(cè)，做?好資料歸?檔工作。?配合領(lǐng)導(dǎo)?在制訂的?各項(xiàng)規(guī)章?制度基礎(chǔ)?上進(jìn)一步?補(bǔ)充、完?善各項(xiàng)規(guī)?章制度。?及時(shí)傳達(dá)?貫徹公司?有關(guān)會(huì)議?、文件、?批示精神?。5、?落實(shí)公司?人事、勞?資管理工?作。組織?落實(shí)公司?的勞動(dòng)、?人事、工?資管理和?員工的考?勤控制監(jiān)?督工作，?根據(jù)人事?管理制度?與聘用員?工簽訂了?勞動(dòng)合同?，按照有?關(guān)規(guī)定，?到勞動(dòng)管?理部門辦?好繳納社?保（養(yǎng)老?保險(xiǎn)、失?業(yè)保險(xiǎn)、?醫(yī)療保險(xiǎn)?）的各項(xiàng)?手續(xù)。體?現(xiàn)公司的?規(guī)范性，?解決員工?的后顧之?憂;6?、切實(shí)抓?好公司的?福利、企?業(yè)管理的?日常工作?。按照預(yù)?算審批制?度，組織?落實(shí)公司?辦公設(shè)施?、宿舍用?品、勞保?福利等商?品的采購(gòu)?、調(diào)配和?實(shí)物管理?工作。辦?公室裝修?完畢后，?在___?_月份按?照審批權(quán)?限完成了?購(gòu)置辦公?用品、通?訊、復(fù)印?機(jī)、電腦?等設(shè)備的?配置工作?。切實(shí)做?好公司通?訊費(fèi)、招?待費(fèi)、水?電費(fèi)、車?輛使用及?饋贈(zèng)品登?記手續(xù)，?嚴(yán)格按照?程序核定?使用標(biāo)準(zhǔn)?;7、?做好公司?董事會(huì)及?其他各種?會(huì)議的后?勤服務(wù)工?作。董事?會(huì)在召開?期間，認(rèn)?真做好會(huì)?場(chǎng)布置、?食宿安排?工作。落?實(shí)好各種?會(huì)議的會(huì)?前準(zhǔn)備、?會(huì)議資料?等工作。?二、加?強(qiáng)自身學(xué)?習(xí)，提高?業(yè)務(wù)水平?由于感?到自己身?上的擔(dān)子?很重，而?自己的學(xué)?識(shí)、能力?和閱歷與?其任職都?有一定的?距離，所?以總不敢?掉以輕心?，總在學(xué)?習(xí)，向書?本學(xué)習(xí)、?向周圍的?領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)?，向同事?學(xué)習(xí)，這?樣下來(lái)感?覺(jué)自己_?___來(lái)?還是有了?一定的進(jìn)?步。經(jīng)過(guò)?不斷學(xué)習(xí)?、不斷積?累。已具?備了辦公?室工作經(jīng)?驗(yàn)，能夠?比較從容?地處理日?常工作中?出現(xiàn)的各?類問(wèn)題，?在組織管?理能力、?綜合分析?能力、協(xié)?調(diào)辦事能?力和文字?言語(yǔ)表達(dá)?能力等方?面，經(jīng)過(guò)?____?的鍛煉都?有了很大?的提高，?保證了本?崗位各項(xiàng)?工作的正?常運(yùn)行，?能夠以正?確的態(tài)度?對(duì)待各項(xiàng)?工作任務(wù)?，熱愛(ài)本?職工作，?認(rèn)真努力?貫徹到實(shí)?際工作中?去。積極?提高自身?各項(xiàng)業(yè)務(wù)?素質(zhì)，爭(zhēng)?取工作的?主動(dòng)性，?具備較強(qiáng)?的專業(yè)心?，責(zé)任心?，努力提?高工作效?率和工作?質(zhì)量。?三、存在?的問(wèn)題和?今后努力?方向_?___來(lái)?，本人能?敬業(yè)愛(ài)崗?、創(chuàng)造性?地開展工?作，取得?了一些成?績(jī)，但也?存在一些?問(wèn)題和不?足，主要?表現(xiàn)在：?第一，?辦公室主?任對(duì)我而?言是一個(gè)?新的崗位?，許多工?作我都是?邊干邊摸?索，以致?工作起來(lái)?不能游刃?有余，工?作效率有?待進(jìn)一步?提高;第?二，有些?工作還不?夠過(guò)細(xì)，?一些工作?協(xié)調(diào)的不?是十分到?位;第三?，自己的?理論水平?還不太適?應(yīng)公司工?作的要求?。在_?___里?，自己決?心認(rèn)真提?高業(yè)務(wù)、?工作水平?，為公司?經(jīng)濟(jì)跨越?式發(fā)展，?貢獻(xiàn)自己?應(yīng)該貢獻(xiàn)?的力量。?我想我應(yīng)?努力做到?：第一?，加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，拓寬?知識(shí)面。?努力學(xué)習(xí)?房產(chǎn)專業(yè)?知識(shí)和相?關(guān)法律常?識(shí)。加強(qiáng)?對(duì)房地產(chǎn)?發(fā)展脈絡(luò)?、走向的?了解，加?強(qiáng)周圍環(huán)?境、同行?業(yè)發(fā)展的?了解、學(xué)?習(xí)，要對(duì)?公司的統(tǒng)?籌規(guī)劃、?當(dāng)前情況?做到心中?有數(shù);第?二，本著?實(shí)事求是?的原則，?做到上情?下達(dá)、下?情上報(bào);?真正做好?領(lǐng)導(dǎo)的助?手;第三?，注重本?部門的工?作作風(fēng)建?設(shè)，加強(qiáng)?管理，團(tuán)?結(jié)一致，?勤奮工作?，形成良?好的部門?工作氛圍?。不斷改?進(jìn)辦公室?對(duì)其他部?門的支持?能力、服?務(wù)水平。?遵守公司?內(nèi)部規(guī)章?制度，維?護(hù)公司利?益，積極?為公司創(chuàng)?造更高價(jià)?值，力爭(zhēng)?取得更大?的工作成?績(jī)。辦?公室主任?個(gè)人工作?總結(jié)模板?（四）?我擔(dān)任學(xué)?校黨政辦?公室主任?一職已有?四年。在?這個(gè)崗位?上，無(wú)論?是組織安?排什么工?作，都能?絕對(duì)服從?，對(duì)所分?管的工作?都能想方?設(shè)法、盡?心盡力地?去完成。?學(xué)校辦公?室工作千?頭萬(wàn)緒，?復(fù)雜煩瑣?，所分管?的線口多?、任務(wù)重?、壓力大?。主要分?管學(xué)校文?件的下載?、發(fā)送、?收集;學(xué)?校日常工?作安排（?通知），?學(xué)校常務(wù)?工作登記?;撰寫學(xué)?校計(jì)劃、?總結(jié)等匯?報(bào)材料，?填寫教育?基礎(chǔ)年報(bào)?、人事年?報(bào);學(xué)校?各類表格?、資料收?集、歸檔?;學(xué)校有?關(guān)通訊報(bào)?道，學(xué)校?創(chuàng)建工作?，學(xué)生車?接送管理?工作等。?任職以來(lái)?，盡管自?己在上層?領(lǐng)導(dǎo)與全?體教師的?支持和配?合下，各?項(xiàng)工作都?較順利地?得到完成?，但還是?離自己的?目標(biāo)還有?著較大的?差距與不?足，主要?表現(xiàn)在：?一、加?強(qiáng)理論學(xué)?習(xí)，提高?政治素養(yǎng)?辦公室?主任一定?要加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，要及?時(shí)更新知?識(shí)，提高?自身素質(zhì)?。只要自?身素質(zhì)強(qiáng)?，就會(huì)產(chǎn)?生內(nèi)在“?魅力”和?影響力，?才能更好?地開展工?作。近三?年來(lái)的崗?位演練所?表現(xiàn)出來(lái)?的經(jīng)驗(yàn)欠?缺、能力?欠缺、處?理事件不?成熟等，?是我面臨?的問(wèn)題。?所以今后?我要多學(xué)?理論、學(xué)?政策、學(xué)?技術(shù)、學(xué)?管理，多?向前輩、?領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教?，以此來(lái)?提高綜合?素質(zhì)。如?辦文辦事?能力、專?業(yè)知識(shí)能?力、領(lǐng)會(huì)?領(lǐng)導(dǎo)意圖?的能力、?駕馭局勢(shì)?的能力、?語(yǔ)言表達(dá)?能力、處?理復(fù)雜事?務(wù)的能力?以及社會(huì)?交往能力?等，都是?當(dāng)好辦公?室主任所?不可缺少?的條件。?二、明?確職能職?責(zé)，提高?服務(wù)意識(shí)?辦公室?主任必須?要有強(qiáng)烈?的服務(wù)意?識(shí)和求真?務(wù)實(shí)的工?作作風(fēng)，?在有限的?時(shí)間里辦?好應(yīng)辦之?事。要善?于明確該?干什么，?不該干什?么，先干?什么，后?干什么。?首先是做?到服務(wù)要?盡心。要?做到遇事?不推諉，?盡心盡力?，盡職盡?責(zé)，發(fā)揮?自身優(yōu)勢(shì)?，協(xié)調(diào)校?長(zhǎng)室、教?導(dǎo)室、總?務(wù)室等各?方關(guān)系，?為各室及?時(shí)傳達(dá)工?作思路、?工作方法?等，以便?大家統(tǒng)一?工作思想?。其次是?做到服務(wù)?要盡職。?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?布置的各?項(xiàng)事務(wù)，?能在第一?時(shí)間、規(guī)?定時(shí)間內(nèi)?完成任務(wù)?以盡量為?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?減少一些?事務(wù)性工?作，讓領(lǐng)?導(dǎo)從日常?事務(wù)性工?作中擺脫?出來(lái)，去?從事更重?要的工作?。對(duì)于?下屬各大?小辦公室?的提出的?工作建議?，能及時(shí)?傳遞到上?層，以便?班子及時(shí)?商討，擇?優(yōu)采納。?對(duì)于提出?的困難和?合理要求?，也能在?自己職能?范圍內(nèi)第?一時(shí)間幫?助解決或?通過(guò)班子?成員商討?后給予答?復(fù)。三是?意識(shí)要超?前。服務(wù)?工作盡管?平凡、瑣?碎，但當(dāng)?好主動(dòng)不?被動(dòng)的角?色非常重?要，對(duì)于?各室各教?師存在的?隱形困難?能主動(dòng)去?發(fā)現(xiàn)、了?解，主動(dòng)?去化解，?這直接關(guān)?系到學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)和本?部門的形?象。三?、要養(yǎng)成?“三勤”?良好習(xí)慣?，確保工?作效率?勤走，就?是平時(shí)要?多進(jìn)行調(diào)?研和開展?交流，搜?集一些相?關(guān)信息，?一方面為?自己公文?寫作收集?素材，另?一方面還?可給學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)提供?準(zhǔn)確的信?息，幫助?領(lǐng)導(dǎo)正確?決策。勤?記，就是?注意養(yǎng)成?記錄的良?好習(xí)慣。?如果不養(yǎng)?成記錄的?好習(xí)慣，?把工作安?排得井井?有條，那?么只會(huì)一?天到晚手?忙腳亂，?丟三拉四?，沒(méi)有頭?序，工作?效率必然?低下。勤?看，就是?平時(shí)要注?意觀察，?“眼觀六?路，耳聽?八方”，?對(duì)方方面?面的細(xì)節(jié)?要多留意?，也許從?不經(jīng)意的?小事中也?能獲得一?些寶貴的?、有用的?信息，為?全體教師?做好超前?服務(wù)。?四、做好?分管工作?，確保接?送車無(wú)安?全事故?學(xué)校工作?中除了做?好校長(zhǎng)文?書一職外?，我主要?分管接送?車工作，?我校近幾?年平均每?學(xué)期約有?____?名左右乘?車學(xué)生，?乘車線路?雜、且路?程遠(yuǎn)。我?將學(xué)生按?各村各線?路分成幾?個(gè)小隊(duì)，?每隊(duì)選出?一名隊(duì)長(zhǎng)?。這些隊(duì)?長(zhǎng)每天協(xié)?助值周教?師清點(diǎn)乘?車人數(shù)，?維持乘車?紀(jì)律。由?此，學(xué)校?車隊(duì)形成?了學(xué)生接?送車管理?領(lǐng)導(dǎo)小組?——值周?教師——?各乘車小?隊(duì)長(zhǎng)——?乘車學(xué)生?的四級(jí)管?理網(wǎng)絡(luò)。?為保證?乘車學(xué)生?安心等車?，消除各?類安全隱?患，學(xué)校?特開放寬?敞明亮的?餐廳給學(xué)?生做安全?、溫暖的?“候車室?”，并給?每一班次?的學(xué)生設(shè)?立了指定?候車區(qū)域?與座位，?這樣既可?以讓學(xué)生?相互監(jiān)督?避免誤車?，又可以?在“候車?室”里可?以看書、?做作業(yè)，?消除了等?車時(shí)煩躁?不安的心?理。以前?由于任課?老師放學(xué)?要留個(gè)別?學(xué)生進(jìn)行?補(bǔ)差，經(jīng)?常造成1?、2個(gè)乘?車學(xué)生遲?到而影響?發(fā)車時(shí)間?，偶爾會(huì)?有漏乘現(xiàn)?象，為避?免這種情?況發(fā)生，?學(xué)校根據(jù)?實(shí)際，整?改并嚴(yán)格?執(zhí)行“五?定”制，?對(duì)接送工?作實(shí)行“?定路線、?定時(shí)間、?定地點(diǎn)、?定人數(shù)、?定車號(hào)”?（“定車?號(hào)”：由?于我校接?送車，以?車隊(duì)10?輛車輪流?接送形式?進(jìn)行，無(wú)?法定車輛?，根據(jù)實(shí)?際情況，?我校給車?隊(duì)發(fā)放指?定的車號(hào)?，由車隊(duì)?派車輛攜?帶車號(hào)輪?流接送）?，并將學(xué)?生乘車班?次時(shí)間表?張貼在教?室里的布?告欄中，?讓任課老?師及學(xué)生?人人知曉?本班中每?一班次的?乘車學(xué)生?，這樣既?不會(huì)造成?學(xué)生因補(bǔ)?差而誤車?，也避免?了大量學(xué)?生集中在?食堂候車?點(diǎn)難以管?理的局面?，同時(shí)既?減輕放學(xué)?高峰期候?車壓力，?又減少了?突發(fā)性安?全事故隱?患。同?時(shí)學(xué)校開?展“文明?乘車小標(biāo)?兵”評(píng)比?活動(dòng)，乘?車不文明?的學(xué)生，?一律取消?各類先進(jìn)?的評(píng)比資?格?？?之，辦公?室工作是?一門藝術(shù)?，要做好?學(xué)校的辦?公室工作?，既需要?有滿腔的?熱情，還?要有無(wú)私?奉獻(xiàn)的精?神，今后?我將努力?學(xué)習(xí)，積?累經(jīng)驗(yàn)，?彌補(bǔ)不足?，充分發(fā)?揮辦公室?的綜合效?能作用，?提高辦公?室的工作?水平和服?務(wù)質(zhì)量，?為實(shí)現(xiàn)學(xué)?校的和諧?發(fā)展發(fā)揮?我做大的?作用。?辦公室主?任個(gè)人工?作總結(jié)模?板（五）?擔(dān)任辦?公室主任?的一年里?，在辦公?室黨組的?正確領(lǐng)導(dǎo)?和幫忙下?，在全體?干部職工?的大力支?持下，我?緊緊圍繞?市政府和?辦公室總?體工作目?標(biāo)，確立?了“抓好?辦務(wù)、做?好事務(wù)、?支持政務(wù)?、為高效?運(yùn)轉(zhuǎn)服務(wù)?”的工作?思路，盡?職盡責(zé)地?為市政府?領(lǐng)導(dǎo)搞好?服務(wù)，為?縣區(qū)政府?搞好服務(wù)?，為機(jī)關(guān)?同志搞好?服務(wù)，為?基層群眾?搞好服務(wù)?，各項(xiàng)工?作都展現(xiàn)?了新的面?貌。同時(shí)?，透過(guò)工?作實(shí)踐，?自身在政?治思想覺(jué)?悟、綜合?業(yè)務(wù)素質(zhì)?、組織協(xié)?調(diào)潛力、?領(lǐng)導(dǎo)工作?經(jīng)驗(yàn)和勤?政廉政建?設(shè)等方面?，也得到?了很好的?鍛煉和提?高，為今?后做好工?作奠定了?基礎(chǔ)。?一、堅(jiān)持?以身作則?，突出思?想建設(shè)，?不斷提高?工作水平?在工作?實(shí)踐中自?己感到，?做為一名?領(lǐng)導(dǎo)干部?務(wù)必處處?以身作則?，嚴(yán)于律?己，不斷?提高自身?政治思想?素質(zhì)和業(yè)?務(wù)工作潛?力，才能?充分發(fā)揮?帶頭作用?。擔(dān)任主?任以來(lái)，?自己不分?節(jié)假日，?不分白天?和夜晚，?一心撲到?工作上，?每一項(xiàng)工?作都認(rèn)真?研究，每?一件事情?都認(rèn)真處?理，并圍?繞辦公室?“堅(jiān)持一?個(gè)宗旨，?提高兩個(gè)?素質(zhì)，完?善三個(gè)體?系，實(shí)現(xiàn)?四個(gè)突破?”的工作?思路，帶?領(lǐng)分管科?室和其它?科室的同?志，全力?以赴抓工?作、抓服?務(wù)，使所?分管的工?作在各個(gè)?方面都得?到了鞏固?和提高。?同時(shí)，自?己還時(shí)刻?注意加強(qiáng)?理論學(xué)習(xí)?，加強(qiáng)思?想建設(shè)，?認(rèn)真貫徹?執(zhí)行黨風(fēng)?廉政建設(shè)?職責(zé)制，?不斷增強(qiáng)?拒腐防變?潛力，增?強(qiáng)貫徹執(zhí)?行___?____?__、_?____?、___?__的思?想覺(jué)悟。?一年來(lái)，?自己認(rèn)真?學(xué)習(xí)，進(jìn)?一步提高?了自己做?為一名領(lǐng)?導(dǎo)干部的?政治理論?素養(yǎng)和科?學(xué)文化水?平。二?、完善工?作制度，?樹立扎實(shí)?作風(fēng)，全?面提高工?作質(zhì)量?完善的工?作制度是?開展好各?項(xiàng)工作的?基本保障?。為此，?我從夯實(shí)?基礎(chǔ)工作?入手，狠?抓了建章?建制，要?求所分管?的科室都?要建立科?學(xué)、完善?、貼合實(shí)?際的工作?制度，靠?制度規(guī)范?，按制度?辦事。督?查工作建?立完善了?領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)?制、分級(jí)?歸口負(fù)責(zé)?制、反饋?報(bào)告制、?審核查結(jié)?制和考核?評(píng)比制等?，明確了?督查工作?職責(zé)、督?查機(jī)構(gòu)設(shè)?置及網(wǎng)絡(luò)?建設(shè)等。?在實(shí)際工?作中，強(qiáng)?化了督查?手段，首?創(chuàng)了工期?制管理和?倒計(jì)時(shí)督?查制，實(shí)?現(xiàn)了督查?工作任務(wù)?定量化、?時(shí)限具體?化、職責(zé)?明確化。?同時(shí)，經(jīng)?過(guò)辦公室?黨組的努?力，引起?了市委、?市政府領(lǐng)?導(dǎo)對(duì)督查?工作的高?度重視，?將督查室?由科級(jí)建?制提格為?副處級(jí)建?制，解