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第12頁共12頁2023?年中學教?務處的工?作總結(jié)?一、常規(guī)?工作1?、課程設?置和調(diào)度?。依據(jù)課?程標準和?計劃,負?責全校總?課表的制?訂和監(jiān)督?,融合體?鍛、閱讀?、拓展設?置課外活?動計劃,?保障學生?每天__?__小時?體育活動?,規(guī)范落?實課程計?劃。完成?教師因公?因私臨時?調(diào)課、代?課約__?__節(jié)次?;完成課?務調(diào)整約?____?余次,涉?及約__?__人次?;負責節(jié)?假日調(diào)休?課務調(diào)配?及通知。?2、考?試___?_和考務?:完成期?初調(diào)研、?3、__?__、_?___月?階段調(diào)研?、初一初?二期中調(diào)?研(校際?聯(lián)考)、?初三一模?(園區(qū))?、二模(?四校聯(lián)考?)、初一?初二期末?等考試調(diào)?研(園區(qū)?)的考場?安排、考?務___?_等工作?,并作為?考點__?__了_?___屆?初三聽力?口語人機?對話自動?化考試、?____?屆初三中?考、__?__屆初?三藝術(shù)畢?業(yè)會考、?____?屆初二生?物地理畢?業(yè)會考、?____?屆初一信?息畢業(yè)會?考等__?__市(?區(qū))統(tǒng)一?考試,考?試___?_中未出?現(xiàn)重大疏?漏和事故?;3、?學生學籍?管理。辦?理轉(zhuǎn)學(?轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)?出)、休?學、復學?等___?_例,審?核學籍_?___次?(教育局?審核+自?審);已?熟練使用?全省統(tǒng)一?的學籍管?理系統(tǒng)。?目前學籍?管理規(guī)范?,條理清?楚,無違?規(guī)操作;?4、教?材教輔發(fā)?放和征訂?:完成_?___年?春季和秋?季免費教?材的征訂?、發(fā)放和?簽收工作?,確保學?生人人享?受免費教?材;多次?____?學習《_?___規(guī)?范教輔用?書征訂發(fā)?放收費》?的文件,?堅持一科?一輔、優(yōu)?先推薦新?華書店書?目的征訂?原則,按?時征訂、?發(fā)放教輔?用書,由?新華書店?直接來人?收費,費?用總額遠?小于蘇治?聯(lián)辦〔_?___〕?號《__?__加強?全市中小?學教輔材?料使用管?理___?_》中的?上限;?5、擬定?和收歸教?學過程性?材料:聽?課筆記(?紙質(zhì))、?師徒結(jié)對?記錄(紙?質(zhì))、教?案、學科?成績班級?分析、年?級分析表?,校本教?研___?_備課檢?查記錄、?教研組備?課組活動?記錄(含?計劃、總?結(jié))等,?考核并敦?促教研組?、備課組?完成日常?過程記載?;6、?市、區(qū)教?研活動及?閱卷安排?等:安排?并通知教?師準時參?加市、區(qū)?教研活動?,安排并?通知教師?參加市、?區(qū)統(tǒng)一閱?卷工作等?,本年度?通知派出?____?余人次;?7、監(jiān)?查教學室?場管理。?分期中、?期末定期?檢查實驗?室、器材?室、音美?專用教室?、機房等?教學室場?,督促擬?定計劃及?落實,統(tǒng)?計使用情?況、實驗?課開設情?況等,敦?促臺帳做?全做實并?進行考核?。8、?部署完成?____?秋季小升?初新生入?學工作。?二、指?導教學?1、校本?教研、_?___備?課檢查常?態(tài)化:定?人定時定?點檢查并?記錄,目?前校本教?研、__?__備課?大多數(shù)落?實,有形?式有內(nèi)容?,改變了?原來的散?漫性和隨?意性,基?本做到學?科每周一?次校本教?研,備課?組每周一?次___?_備課活?動,增強?了教研組?、備課組?的凝聚力?、戰(zhàn)斗力?,對教學?質(zhì)量和教?研水平的?提升起到?了明顯的?作用;?2、教學?教研例會?制。學期?初,召開?教研組長?會議,明?確學期工?作任務和?目標,制?訂學期工?作計劃;?學期中,?隔周召開?教學教研?例會,分?管教學校?長、教務?處、教科?室負責人?列席會議?,傳達市?、區(qū)教研?活動和上?級部門精?神和要求?,分析當?前形勢,?對教學教?研工作給?予建設性?指導,布?置相應活?動內(nèi)容;?學期末,?召開總結(jié)?會暨優(yōu)秀?教研組評?選會議,?總結(jié)反思?一學期的?工作得失?,為下學?年工作做?些思考和?準備;本?年度共計?例會平均?____?次。3?、開展青?年教師評?優(yōu)課比賽?和教學設?計大賽。?上半年舉?行了青年?教師評優(yōu)?課活動,?由教研組?負責__?__遴選?,集中評?議,__?__位校?長鼎力支?持,列席?聽課評議?,匯總了?書面評議?稿進行了?教師大會?點評,旨?在促進所?有老師對?自我教學?行為和效?率的思考?和改進;?下半年配?合園區(qū)微?課程比賽?開展了教?師微課培?訓,以學?科為單位?選拔__?__%的?優(yōu)秀作品?進行集中?展示評選?,促進了?學科教學?研究和教?師的專業(yè)?成長。?4、開展?公開教學?活動。分?別于__?__月_?___日?和___?_月__?__日舉?行了公開?教學活動?,共計開?設___?_節(jié)公開?課,覆蓋?所有學科?,當日來?訪教師和?家長兩次?累計__?__人,?受到外校?教師和家?長的較高?評價。下?半年還約?同園區(qū)六?中(發(fā)展?共同體)?進行了歷?史、數(shù)學?、語文、?物理等學?科的課堂?教學研討?,開啟了?校際交流?的新平臺?。6、?____?進行各年?級教學質(zhì)?量分析會?。對每一?次的調(diào)研?測試__?__年級?組的整體?分析,縱?向橫向作?出備課組?分析(學?科)、班?級分析(?學情),?給予可行?性建議和?方案,促?使備課組?的教學反?思,促使?年級組在?教學監(jiān)督?、班級管?理上反思?調(diào)整,提?高效率;?本年度共?計由教務?處___?_召開質(zhì)?量分析會?累計__?__次,?階段調(diào)研?質(zhì)量分析?由年級組?____?網(wǎng)上討論?的共計_?___次?。7、?支持年級?組召開學?生大會和?家長會:?分別支持?初一至初?三年級召?開學生大?會,如:?初三中考?動員大會?;參加初?一初二期?中家長會?,初三中?招志愿填?報家長會?、初一新?生家長會?等并發(fā)言?做具體指?導;本年?度召開全?體家長會?累計__?__次,?學生大會?累計__?__次。?8、_?___指?導初三畢?業(yè)班教學?。組成畢?業(yè)班工作?領導小組?,指定畢?業(yè)班教學?管理方案?,及時_?___調(diào)?研,反饋?調(diào)研意見?,開設階?段教師學?生座談會?,調(diào)整教?學節(jié)奏,?本學期配?合園區(qū)教?研室對數(shù)?學、化學?進行了區(qū)?級調(diào)研,?對初三教?學起到了?關(guān)鍵的指?導作用。?9、_?___年?____?全校在崗?教師平均?每人開設?公開課_?___節(jié)?,下半年?分設新進?教師展示?課、青年?教師匯報?課、教研?課三種名?目展開。?10、?本年度_?___了?校級教學?常規(guī)督導?____?次,分別?由分管校?長、蹲點?主任參與?到具體的?教研、備?課中去。?11、?____?年承辦市?、區(qū)級教?學活動等?累計__?__次,?接待了來?自昆山、?太倉、靖?--__?__等多?個學?;?教育團體?,交流辦?學思想和?舉措。?三、__?__各類?教師、學?生競賽?大力倡導?和支持教?師對外開?設公開課?,___?_年不完?全統(tǒng)計達?人次,其?中省級_?___節(jié)?,市級_?___節(jié)?,區(qū)級_?___節(jié)?;大力推?薦和鼓勵?教師參加?評優(yōu)課,?基本功、?說課、學?科解題能?力競賽等?各類教學?競賽,_?___年?各級競賽?中獲獎達?____?人次,其?中國家級?____?人次,省?級___?_人次,?市級__?__人次?,區(qū)級_?___人?次。同時?,獲得教?學綜合榮?譽的有_?___人?次,含學?科帶頭人?、教學能?手、教壇?新秀、教?科研能手?、教育信?息化先進?教師等獎?項。支?持和配合?學科組輔?導學生參?加教育行?政部門認?定各級各?類競賽獲?獎約計人?次,其中?國家級_?___人?次,省級?____?人次,市?級___?_人次,?區(qū)級__?__人次?,涵蓋語?文、數(shù)學?、英語、?化學、科?技等學科?。我校?依然把加?強對少年?兒童的法?制教育、?預防和減?少年違法?犯罪工作?納入德育?教育、精?神文明建?設、小學?生日常行?為規(guī)范教?育的治理?規(guī)劃之中?,廣泛動?員教師、?學生家長?和___?_全社會?力量,開?展法制宣?傳教育工?作,從源?頭上遏制?了青少年?學生違法?犯罪的增?長勢頭。?本學期,?我校在預?防學生違?法犯罪工?作中,結(jié)?合六五普?法工作,?全面貫徹?了法制教?育的各類?文件,法?制教育取?得了一定?成效。現(xiàn)?就我校本?學期的法?制教育工?作作如下?小結(jié):?一、強化?領導、認?識到位,?制定宣傳?教育齊抓?共管的機?制,為做?好學校法?制教育提?供重要保?障。我?校法制教?育主要由?少先隊_?___實?施,動員?____?學校教師?、家長積?極參與法?制宣傳教?育,形成?齊抓共管?的局面。?并將學校?法制宣傳?教育列入?教師的考?核目標,?形成了統(tǒng)?一規(guī)劃部?署、檢查?考核制度?,明確各?位教師的?責任;從?____?領導、健?全制度、?注重教育?內(nèi)容和方?式方法等?方面法制?教育進行?布置,動?員社會各?界參與,?形成了較?濃厚的氛?圍。聘請?法制副校?長,舉辦?專題法制?講座,講?解相關(guān)的?法律法規(guī)?。經(jīng)過多?年的實踐?,我校建?立健全了?學校法制?教育的領?導體制和?工作機制?,形成了?校長監(jiān)督?、司法行?政部門指?導、德育?處___?_班級具?體實施、?師生共同?參與、全?社會各方?面配合的?工作格局?。實踐證?明,這種?領導體制?和工作機?制符合客?觀實際,?是開展學?校法制教?育,預防?學生違法?犯罪的重?要保障。?二、以?充分利用?好學校主?陣地的資?源,加強?法制宣傳?教育。?以學校為?主陣地,?突出對學?生從正面?加強法制?宣傳教育?。使與學?生學習和?生活相關(guān)?的法律法?規(guī)得到廣?泛普及。?充分利用?課堂進行?法制教育?,___?_學生認?真學習了?《九年義?務教育法?》、《國?旗法》、?《國徽法?》、《預?防未成年?人犯罪法?》、《未?成年人保?____?》、《治?安管理處?罰條例》?、《環(huán)境?保___?_》等法?律法規(guī)。?通過講解?這些法律?、法規(guī),?使學生了?解了我國?法制體系?,增強學?生的道德?觀念、法?制觀念。?能夠自覺?地用法律?法規(guī)來約?束自己,?用法律法?規(guī)來保護?自己。同?時,利用?電視、黑?板報、等?陣地對在?校學生進?行法制宣?傳教育。?大量的法?律、法規(guī)?都是通過?這些陣地?向?qū)W生進?行宣傳的?,通過_?___學?生觀看法?制電視節(jié)?目,閱讀?法律書籍?,使對學?生的教育?內(nèi)容更充?實、更具?有說服力?、更加形?象生動。?從而加強?學生的自?我教育,?提高他們?守法的自?覺性。?我校在教?育方法上?注重傳授?法律知識?與提高法?律意識相?結(jié)合;法?制教育與?思想品德?教育、學?生日常行?為規(guī)范教?育相結(jié)合?;普法教?育與依法?執(zhí)教相結(jié)?合;課堂?教育與課?外教育相?結(jié)合;形?成了我校?的法制教?育特色。?三、結(jié)?合學生特?點,__?__學生?開展各種?活動,做?到內(nèi)容豐?富,并堅?持教育形?式多樣化?,寓教于?樂,注重?實效。?緊密結(jié)合?學生特點?,緊扣時?代主題是?我校法制?教育取得?良好教育?的關(guān)鍵。?掌握學生?的生理和?心理特點?是開展好?法律教育?的前提,?只有這樣?,才能做?到有的放?矢?,F(xiàn)階?段學生的?生理、心?理成熟早?,自控能?力較差,?存在“世?界唯我獨?尊”的不?良心理。?針對這些?特點,我?校法制教?育有針對?性地開展?了一些活?動,結(jié)合?學生特點?,根據(jù)講?解的法律?條文結(jié)合?學生身邊?典型案例?進行講解?,深入淺?出、淺顯?易懂,學?生容易接?受。舉?辦普法“?黑板報、?手抄報”?比賽活動?。讓學生?自主動手?,培養(yǎng)了?學生創(chuàng)造?能力,同?時也受到?法制教育?,激發(fā)學?生守法的?自覺性。?通過多?種形式的?法制教育?,使與學?生生活、?學習密切?相關(guān)的法?律、法規(guī)?得到基本?普及。并?____?學生積極?撰寫征文?,激發(fā)了?學生學法?用法的積?極性。比?如通過升?旗儀式,?開展國旗?法教育,?提高學生?愛護國旗?的意識。?再如,召?開了主題?為“思想?道德教育?和法制教?育”的主?題班會,?以案講法?,以事論?理,提高?學生法制?教育意識?。本學?年度,我?校積極配?合園區(qū)教?育局提出?的“信息?化建設年?”的各項?工作要求?并認真做?好學校教?育教學活?動的各項?信息技術(shù)?服務工作?,鞏固和?推進學校?現(xiàn)有信息?化工作成?果,在現(xiàn)?有的基礎?上進行提?煉和升華?,努力形?成我校信?息化建設?的特色。?具體做了?以下幾方?面的工作?:一、?教育信息?化___?_機構(gòu)及?相關(guān)工作?的開展?期初,我?校對學校?信息工作?做了分工?和規(guī)劃,?制定了學?校的信息?化工作計?劃,制定?了教育信?息化管理?的各項規(guī)?章制度,?并遵照其?嚴格執(zhí)行?,形成了?良好的教?育信息化?管理模式?。同時,?也完成了?蘇州教育?e卡通、?家校路路?通、校務?管理平臺?、省資產(chǎn)?和裝備管?理系統(tǒng)等?一系列信?息化系統(tǒng)?的數(shù)據(jù)維?護和更新?,為師生?提供及時?高效的信?息化技術(shù)?支持。?二、配合?完成園區(qū)?教育信息?化工作?我校作為?信息化工?作做的比?較扎實的?一所學校?,在配合?園區(qū)信息?化建設年?的各項工?作方面也?做了不少?努力:?1、作為?代表參加?了園區(qū)信?息化建設?研討會、?園區(qū)信息?化工作會?議;__?__了學?校各部門?參加園區(qū)?教育信息?工作的在?校座談會?等。2?、成功接?入了園區(qū)?教育城域?網(wǎng),配合?園區(qū)信息?中心實現(xiàn)?了各學校?網(wǎng)絡的統(tǒng)?整管理。?3、開?展教育信?息化科研?工作開?展學校信?息化工作?的研究課?題是學校?信息化工?作的一個?重要抓手?。在今年?上半年,?我校依托?現(xiàn)有的應?用對其進?行提煉升?華,已經(jīng)?成功申報?并通過了?____?省教育科?學“__?__”規(guī)?劃課題《?構(gòu)建跨平?臺多終端?的初中校?務管理系?統(tǒng)的實踐?研究》,?并想借此?機會打造?具有我校?特色的信?息化建設?課題。?同時,我?校的《學?校校務管?理平臺的?開發(fā)及應?用》在申?報___?_市中小?學教育信?息化應用?創(chuàng)新案例?評選活動?中獲提名?獎,在園?區(qū)的評比?中獲得一?等獎。?4、爭創(chuàng)?信息化示?范學校?為了有效?地鞏固學?校信息化?建設成果?,總結(jié)幾?年來工作?的經(jīng)驗和?不足,持?續(xù)推進學?校教育管?理與教育?教學的實?踐,創(chuàng)出?學校信息?化辦學特?色,我校?今年積極?申報了創(chuàng)?建___?_市教育?信息化示?范學校,?想以創(chuàng)建?為契機,?不斷強化?學校信息?化的工作?力度,實?現(xiàn)依托信?息化促進?教育現(xiàn)代?化、科學?化的建設?目標。?三、提升?學校信息?化管理水?平1、?校務管理?平臺的改?版隨著?學校信息?化的發(fā)展?,校務管?理平臺部?分模塊的?功能需要?進行調(diào)整?,另有部?分功能需?要擴充,?所以在今?年上半年?我校積極?開展調(diào)研?,針對校?務管理平?臺的開發(fā)?和使用召?開專題會?議,落實?平臺的功?能性改造?工作,在?下半年校?務管理平?臺軟件公?司入駐學?校,進行?現(xiàn)場開發(fā)?。2、?積極改版?學校校園?網(wǎng)站等各?類平臺?本年度,?先后完成?了學校網(wǎng)?站和bl?og平臺?的改版工?作,從而?提升了學?校對外的?宣傳面貌?。在平時?也鼓勵引?導教師、?學科組、?社團、專?業(yè)教室在?校園網(wǎng)上?開設網(wǎng)頁?和blo?g形成教?研探討與?學習的氛?圍,增加?師生、家?長、社會?交流的手?段。為?充分發(fā)揮?如moo?dle等?優(yōu)秀學_?___臺?快捷、高?效、易輻?射的優(yōu)勢?,學校信?息組還重?新搭建了?mood?le__?__平臺?并積極開?展應用研?究。3?、開展信?息技術(shù)培?訓,提高?教育信息?化素養(yǎng)?學校在學?期初制定?的校本培?訓計劃中?,信息技?術(shù)培訓是?一個重要?內(nèi)容。針?對我校教?師及學生?的信息技?術(shù)水平和?教育教學?的需要,?開展了新?進教師和?初一信息?管理員的?信息技術(shù)?培訓工作?,有效提?高了工作?效率。除?此之外,?我校還積?極承辦了?____?市初中信?息技術(shù)課?堂教學觀?摩研討活?動,有效?地促進了?教師信息?技術(shù)能力?的提高。?四、不?足之處?當然,我?校的信息?化建設工?作肯定還?存在著一?些不足之?處,如:?1、教?育信息化?科研工作?開展的不?夠,在信?息技術(shù)與?學科整合?上還有待?于積極探?索、研究?。2、?在資源網(wǎng)?使用上,?大多數(shù)的?老師還局?限于使用?,對于自?創(chuàng)資源的?上傳還是?個空白。?3、學?校網(wǎng)站的?建設還有?待于提高???傊?,學校信?息化工作?是一個重?要、長期?的工作,?在今后的?工作中,?我們還要?把工作做?得更細、?更全、更?好,使其?真正成為?學校教育?教學工作?的后勤保?障,給學?校的教育?教學工作?以強有力?的支持。?202?3年中學?教務處的?工作總結(jié)?(二)?____?學年我校?的教務處?工作認真?貫徹了_?___,?按照__?__,積?極推進了?教育改革?發(fā)展,把?減輕學生?的過重課?業(yè)負擔與?提高教育?教學質(zhì)量?緊密結(jié)合?起來。圍?繞本?!?張揚個性?、提高素?質(zhì)、全面?發(fā)展”的?辦學思路?認真開展?了各項工?作,立足?學校實際?,加強和?完善了教?學工作制?度,全面?落實課程?改革目標?,堅持以?人為本,?促進教師?專業(yè)發(fā)展?和學生健?康發(fā)展,?努力提高?了新形勢?下我校教?育教學工?作水平,?充分發(fā)揮?了教務處?在教育教?學活動中?的引領作?用,為了?能夠使今?后的工作?在質(zhì)量上?、效率上?再上一個?臺階,特?將本學期?具體工作?情況作以?下回顧:?本學期?主要工作?1.滲?透成功教?育思想,?構(gòu)建成功?課堂模式?全面落?實了教學?課程計劃?,努力構(gòu)?建了符合?我校“三?自”教學?理念和創(chuàng)?新教育需?求的課堂?教學模式?,設計以?學生學習?效率為核?心的教學?方法,培?養(yǎng)學生的?自主意識?、創(chuàng)新精?神和創(chuàng)造?能力。如?多次召開?關(guān)于自主?學習的專?題會議。?注重教法?、學法的?研究與落?實。組織?學生課堂?筆記、讀?書筆記、?錯題集的?檢查評比?,把學法?指導滲透?到了教學?全過程之?中,并且?有計劃地?進行階段?小結(jié),切?實書寫課?后小記,?促使學生?學得主動?,學得活?潑;切實?抓好弱勢?群體學生?的學習,?努力發(fā)掘?他們自身?的學習潛?力,提高?學習的主?動性和積?極性;在?教學要求?、時間安?排和習題?訓練等方?面切實做?到分層教?學,力求?讓每一個?學生都能?感受到了?成功。?2.提升?了教研水?平,強化?了教學實?效性(?1)本學?期堅持走?一條“教?學、科研?一體化”?的道路,?向科研要?質(zhì)量,以?科研求生?存、求發(fā)?展。嘗試?課題研究?,教研科?研有機融?合,通過?課堂教學?實踐形成?一些典型?性、普遍?性、現(xiàn)實?性的問題?加以探索?和研究,?各教研組?積極制訂?好各組的?教研活動?計劃,做?到有準備?、有主題?、有質(zhì)量?,堅持理?論與實踐?相結(jié)合,?鼓勵了葉?煒剛、葉?柏通等多?名教師申?報縣、市?、省等課?題。(?2)本學?期大部分?教師上了?一節(jié)公開?課,新教?師均上了?一節(jié)見面?課,組織?了數(shù)學組?教師參加?縣、市級?教師技能?比賽,其?中葉煒剛?在市縣比?賽中獲了?獎,并推?薦了六個?教研組的?各三名教?師參加學?區(qū)、縣命?題比賽,?均取得好?成績。?(3)學?校領導和?教師積極?參加聽課?評課。教?師本學期?聽課均超?過了__?__節(jié),?教研組長?均超過了?____?節(jié)。(?4)開展?大型教研?活動為?了落實了?教學基本?要求,不?斷地提高?了課堂教?學效益,?活躍本校?的教科研?氣氛,更?快地提高?我校教師?業(yè)務水平?,我校在?教研室領?導的支持?下舉辦了?縣中考質(zhì)?量分析會?和縣八年?級語文閱?讀暨古詩?詞教學研?討會,潘?陳女、陳?芳、葉瑞?雪等老師?各上了一?節(jié)精彩的?課,潘春?海則在大?會作了一?個高質(zhì)量?的講座,?反響很好?。(5?)組織好?教師積極?撰寫論文?和案例,?參與縣級?評

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