行政秘書(shū)試用期轉(zhuǎn)正總結(jié)

第4頁(yè)共4頁(yè)行政秘?書(shū)試用?期轉(zhuǎn)正?總結(jié)?___?_年_?___?月，本?人有幸?入職_?___?學(xué)部行?政秘書(shū)?崗位。?三個(gè)多?月來(lái)，?在學(xué)部?領(lǐng)導(dǎo)的?指導(dǎo)和?培養(yǎng)下?，在同?事們的?關(guān)心和?幫助下?，本人?很快熟?悉了學(xué)?部的基?本情況?，逐步?掌握了?相關(guān)工?作流程?，自身?的知識(shí)?面得到?了拓寬?，能力?得到了?鍛煉，?工作經(jīng)?驗(yàn)得到?了豐富?，綜合?素質(zhì)得?到了較?大提高?，也進(jìn)?一步激?發(fā)了自?己投身?學(xué)部行?政秘書(shū)?工作的?熱情。?一、?加強(qiáng)理?論學(xué)習(xí)?，努力?提高思?想政治?素質(zhì)?作為一?名剛走?上工作?崗位的?年輕同?志，在?思想上?，本人?自覺(jué)加?強(qiáng)理論?學(xué)習(xí)，?努力提?高思想?政治素?質(zhì)。首?先，主?動(dòng)加強(qiáng)?理論學(xué)?習(xí)，除?了通過(guò)?電視、?報(bào)紙關(guān)?心時(shí)事?政治外?，還注?重學(xué)習(xí)?___?__、?___?_、_?___?和__?__，?學(xué)習(xí)_?___?基本知?識(shí)和有?關(guān)政治?思想文?件、書(shū)?籍，用?先進(jìn)的?思想理?論武裝?自己，?自覺(jué)樹(shù)?立正確?的世界?觀、人?生觀和?價(jià)值觀?。其?次，注?重發(fā)揮?理論知?識(shí)對(duì)實(shí)?踐的指?導(dǎo)作用?，將理?論知識(shí)?轉(zhuǎn)化為?行動(dòng)。?自覺(jué)踐?行__?__以?及社會(huì)?主義榮?辱觀，?恪守職?業(yè)道德?，努力?弘揚(yáng)社?會(huì)新風(fēng)?。堅(jiān)持?把相關(guān)?國(guó)家政?策、學(xué)?校政策?以及學(xué)?部的理?論經(jīng)驗(yàn)?貫徹于?本職工?作始終?，秘書(shū)?資格考?試樹(shù)立?“以情?服務(wù)、?用心做?事、務(wù)?實(shí)高效?、開(kāi)拓?進(jìn)取”?的工作?作風(fēng)，?在不斷?豐富自?身業(yè)務(wù)?經(jīng)驗(yàn)的?同時(shí)，?進(jìn)一步?提高自?身的理?論水平?和綜合?素質(zhì)。?另外?，本人?還虛心?向理論?水平較?高、實(shí)?踐經(jīng)驗(yàn)?豐富的?同志學(xué)?習(xí)和請(qǐng)?教。經(jīng)?過(guò)這幾?個(gè)月的?鍛煉，?本人的?思想修?養(yǎng)、理?論水平?都有了?不同程?度地提?高，也?進(jìn)一步?保證和?促進(jìn)了?本人更?好地完?成本職?工作。?二、?夯實(shí)業(yè)?務(wù)基礎(chǔ)?，切實(shí)?做好本?職工作?作為?一名行?政秘書(shū)?崗位的?新人，?在工作?上，本?人不斷?夯實(shí)業(yè)?務(wù)基礎(chǔ)?，努力?適應(yīng)工?作環(huán)境?，積極?進(jìn)入工?作狀態(tài)?，主要?涉及了?日常行?政事務(wù)?、經(jīng)費(fèi)?管理、?文件管?理和資?產(chǎn)管理?等幾個(gè)?方面的?工作，?使自身?的工作?技能和?工作效?率有了?進(jìn)一步?提高。?首先?，做好?日常行?政事務(wù)?。學(xué)部?日常行?政事務(wù)?繁瑣而?細(xì)碎，?但卻因?為聯(lián)系?方方面?面而不?容出錯(cuò)?。本人?本著認(rèn)?真負(fù)責(zé)?、周到?細(xì)致的?原則，?力求做?好各項(xiàng)?工作。?一是負(fù)?責(zé)公文?管理工?作。做?好學(xué)校?下發(fā)的?各類(lèi)公?文的登?記、傳?遞、立?卷和歸?檔工作?，及時(shí)?傳達(dá)、?貫徹執(zhí)?行上級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)的?決議、?指示和?各項(xiàng)規(guī)?章制度?;及時(shí)?收發(fā)和?傳遞學(xué)?部各類(lèi)?文件、?信函及?通知，?確保信?息流轉(zhuǎn)?的快捷?、有效?。二是?負(fù)責(zé)會(huì)?務(wù)工作?。根據(jù)?學(xué)部安?排，做?好各類(lèi)?會(huì)議的?籌備、?記錄等?工作。?三是?做好其?他相關(guān)?工作。?負(fù)責(zé)對(duì)?學(xué)校組?織的重?大事項(xiàng)?、大型?活動(dòng)和?臨時(shí)性?任務(wù)的?安排、?檢查和?落實(shí)工?作，主?要是協(xié)?助學(xué)校?收集、?整理各?類(lèi)活動(dòng)?的員工?信息以?及上報(bào)?名單、?下發(fā)通?知工作?;管理?學(xué)部的?日常支?出;發(fā)?放學(xué)校?給予教?職工的?各類(lèi)補(bǔ)?貼、獎(jiǎng)?金和物?資;及?時(shí)處理?和完成?學(xué)部主?任交辦?的其他?各類(lèi)事?務(wù)。?其次，?做好經(jīng)?費(fèi)管理?工作。?規(guī)范程?序，嚴(yán)?格操作?，做好?學(xué)部各?類(lèi)經(jīng)費(fèi)?的預(yù)借?支和報(bào)?賬工作?，先后?完成了?《鉆井?液與工?程漿液?》實(shí)驗(yàn)?課、大?學(xué)化學(xué)?實(shí)驗(yàn)、?黃石地?質(zhì)教學(xué)?實(shí)習(xí)、?攝影測(cè)?量教學(xué)?實(shí)習(xí)、?地質(zhì)認(rèn)?識(shí)實(shí)習(xí)?、工程?結(jié)構(gòu)試?驗(yàn)與監(jiān)?測(cè)課程?試驗(yàn)、?培養(yǎng)方?案評(píng)審?等實(shí)習(xí)?實(shí)踐經(jīng)?費(fèi)的報(bào)?賬工作?。再?次，做?好文件?管理工?作。應(yīng)?用檔案?管理相?關(guān)知識(shí)?，分門(mén)?別類(lèi)地?做好學(xué)?部文件?、實(shí)習(xí)?申請(qǐng)表?存檔資?料、教?職工簽?收單、?學(xué)生活?動(dòng)申請(qǐng)?單、資?產(chǎn)領(lǐng)料?單、出?/入庫(kù)?單等重?要資料?的整理?、存檔?工作。?根據(jù)學(xué)?校相關(guān)?安排，?對(duì)__?__年?度學(xué)部?檔案資?料進(jìn)行?了分類(lèi)?整理，?并提交?檔案室?。第?四，做?好資產(chǎn)?管理工?作。根?據(jù)學(xué)校?安排，?配合資?產(chǎn)處對(duì)?學(xué)部的?資產(chǎn)進(jìn)?行了清?查。完?成__?__年?___?_月至?___?_月學(xué)?部辦公?用品的?申報(bào)、?登記、?保管、?發(fā)放、?領(lǐng)用工?作，做?到賬物?相符。?做好學(xué)?部辦公?設(shè)備，?包括電?話、復(fù)?印機(jī)、?傳真機(jī)?、電腦?等固定?資產(chǎn)的?管理和?使用。?三、?注重溝?通聯(lián)系?，積極?發(fā)揮團(tuán)?結(jié)協(xié)作?精神?學(xué)部是?一個(gè)綜?合機(jī)構(gòu)?，既要?協(xié)調(diào)方?方面面?，又要?服務(wù)上?下左右?，發(fā)揮?著橋梁?紐帶作?用。因?此，在?工作上?，本人?不斷培?養(yǎng)綜合?協(xié)調(diào)能?力，發(fā)?揮團(tuán)結(jié)?協(xié)作精?神，做?好各項(xiàng)?工作。?一是加?強(qiáng)溝通?協(xié)調(diào)，?做好與?其他職?能部門(mén)?間的往?來(lái)工作?。與人?事處加?強(qiáng)聯(lián)系?，做好?人事系?統(tǒng)管理?、考勤?記錄、?教師招?聘、住?房調(diào)查?、培訓(xùn)?計(jì)劃表?上報(bào)等?工作;?與圖書(shū)?館加強(qiáng)?聯(lián)系，?做好年?度報(bào)刊?征訂和?書(shū)籍領(lǐng)?取工作?。與?院辦加?強(qiáng)聯(lián)系?，做好?相關(guān)文?件領(lǐng)取?以及值?班表的?提交工?作;與?黨委工?作部加?強(qiáng)聯(lián)系?，做好?教師生?日福利?的申請(qǐng)?和辦理?工作;?與教務(wù)?處加強(qiáng)?聯(lián)系，?協(xié)助做?好畢業(yè)?生清考?以及準(zhǔn)?考證發(fā)?放工作?。二是?分工不?分家，?秘書(shū)資?格考試?與學(xué)部?同事協(xié)?同作戰(zhàn)?。學(xué)?部是一?個(gè)有機(jī)?的工作?整體，?盡管大?家的工?作職能?和分工?不同，?但是，?本人能?夠團(tuán)結(jié)?同志，?做到分?工不分?家，不?分份內(nèi)?和份外?，與學(xué)?部同事?心往一?處想、?勁往一?處使，?相互配?合，取?長(zhǎng)補(bǔ)短?，充分?發(fā)揮團(tuán)?結(jié)協(xié)作?精神，?共同做?好學(xué)部?的各項(xiàng)?工作。?過(guò)去?的三個(gè)?月，是?不斷學(xué)?習(xí)、逐?步充