《沉醉讀書相信未來》演講稿讀書演講稿

《陶醉念書，相信將來》演講稿-念書演講稿敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：今日，我要演講的題目是：《陶醉念書，相信將來》。老師們，請(qǐng)問你們喜愛念書嗎？你們喜愛讀什么樣的書？是那種讀起來讓你喜形于色、拍案稱快的書本，仍是那種浮想聯(lián)翩的書本；是那種專業(yè)的書本？仍是那種休閑娛樂的書本？不論是什么樣的書本，喜愛念書都是一件好事。請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松欣臅?，走入書的大海，因?yàn)椤皶凶杂悬S金屋”“書中將有顏如玉”因?yàn)槟菚拇蠛＠铮覀儠?huì)寬闊視線、充分思想、豐富感情、改變?nèi)松?，更能讓作為教師的我們找尋到一份不一樣過去的自信。我有一位當(dāng)教師的母親，從小，我就遇到母親的影響，對(duì)教師的職業(yè)充滿了神往，也對(duì)教師充滿了敬重，我希望有一天，我能像媽媽同樣，把知識(shí)播種在每一個(gè)孩子的內(nèi)心，使他們獲取種子的力量，進(jìn)而在自由的空間恣意的成長。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)漂亮的夢(mèng)想，我以前找尋過陽光，因?yàn)槟鞘窍冗M(jìn)的教育理念和思想，找尋過溪流，因?yàn)槟鞘呛⒆觽儎?chuàng)新的源泉，找尋過清泉，因?yàn)槟鞘呛⒆觽兊拿黜?，找尋過鳥鳴，因?yàn)槟鞘呛⒆觽冊(cè)诤炔?、在歌唱。在不停的找尋過程中，我品味過成功的愉悅，我成功的成為了一名教師，從事幼兒教師的幾年時(shí)間里，我獲取過學(xué)生好多的一定，也擁有過好多榮譽(yù)，“優(yōu)異教師、骨干教師、優(yōu)異兒少工作者等等”。我能夠不謙遜地說，我在教課上是個(gè)成功者，在工作中，我是一名佼佼者?？墒?，××年，因?yàn)閻廴说墓ぷ髟?，我不得不到達(dá)此外一座城市，但我仍舊選擇的是幼兒教師這個(gè)職業(yè)，因?yàn)槲覑圻@份工作，愛這份天底下最榮耀的職業(yè)。人生沒有一帆風(fēng)順的時(shí)候，在首次到達(dá)這座城市任教時(shí)，我遇到過好多的挫折，有很長一段時(shí)間，我迷失了方向，我不知道幼兒音樂教育為什么物，甚至連最基本的微機(jī)操作都不會(huì)，與當(dāng)?shù)亟處煴绕饋?，我感覺自己顯然弱勢了好多，在原單位的優(yōu)勝感和自信已經(jīng)變得無影無蹤，我沒有了信心，做事說話都謹(jǐn)小慎微，連給孩子上課都變得模式化，成了一個(gè)徹徹底底的外來人。就在我嚴(yán)重思疑自己能力的時(shí)候，幼教中心舉辦了“書香家園”這個(gè)活動(dòng)，在此次活動(dòng)中，我又重拾了信心，找回了以前的自己。我開始反省自己，好久以來失掉的自信，自我慣性保持的不安，究其原由才知道是因?yàn)椴荒顣鴮W(xué)習(xí)所造成的。一個(gè)老師總也不念書必定會(huì)缺少文化的積淀和底蘊(yùn)，不可以充分，優(yōu)化自己原有的知識(shí)構(gòu)造，窮其平生，也只好是一個(gè)古板的教書匠。更況且我已遠(yuǎn)遠(yuǎn)的被這個(gè)團(tuán)隊(duì)拋在了后邊，我決定把有《教師念書演講稿：陶醉念書，相信將來》限的時(shí)間用到真實(shí)有價(jià)值的學(xué)習(xí)中間，拒絕淺薄，遠(yuǎn)離平凡，冷眼時(shí)興。慢慢的我發(fā)現(xiàn)自己變得寂靜，成熟了很多，我不可以說是哪一本書塑造了我，我想一個(gè)人素質(zhì)的提升應(yīng)當(dāng)是廣種博收的結(jié)果。經(jīng)過此次念書活動(dòng)，給我的工作帶來新的起色，我用學(xué)習(xí)到的先進(jìn)理念和過去累積的教育方法，獲取了學(xué)生家長的認(rèn)同，獲得了一系列教課的成功。在發(fā)展愈來愈快的時(shí)代，希望各位老師們都能愛上念書，只有博覽群書，才能使我們的知識(shí)淵博；只有與書作伴，思想才不貧困、不孤單，身心才能獲取陶冶