中班第一學(xué)期教研計(jì)劃

中班第一學(xué)期教研計(jì)劃□□中班第一學(xué)期教研計(jì)劃我們中班年級組共三個班，六名教師。上學(xué)期我組以專題研究“探索體育教學(xué)”為切入口，聚焦教學(xué)反思中存在的共性問題，通過促進(jìn)教師自我反思，有效改進(jìn)課堂教學(xué)實(shí)施策略，從而提升教師的專業(yè)化水平。在這個過程中，我組教師根據(jù)研討的點(diǎn)自覺收集相關(guān)資料，大大地調(diào)動了自我學(xué)習(xí)的積極性，組內(nèi)形成良好學(xué)習(xí)氛圍。在邊學(xué)習(xí)、邊思考、邊實(shí)踐中，我組教師的聽課及評課只停留在發(fā)現(xiàn)問題的層面上，未能進(jìn)行全面的綜合分析。對活動前、活動中、活動后的反思雖然有了一定的了解。但隨后的行為跟進(jìn)還存在較大問題，相對的改進(jìn)策略較缺乏。本學(xué)期需繼續(xù)努力。為了拓寬組內(nèi)教師的自身素質(zhì)，我們將繼續(xù)鼓勵、督促教師多閱讀教育刊物，多寫教學(xué)反思來提高專業(yè)素質(zhì)。以理論來指導(dǎo)、武裝我們的實(shí)踐，以集體研課的形式把研究的落腳點(diǎn)放在“教學(xué)反思后的行為跟進(jìn)”上，從而深化課堂教學(xué)過程。有效調(diào)整課堂教學(xué)策略，進(jìn)一步提升教師的專業(yè)化水平。一、工作目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)。2、以數(shù)學(xué)教學(xué)為抓手，以點(diǎn)帶面，積極走“以科研促教研，”的道路，深入開展教育科研，凸顯幼兒園特色。3、以文化建設(shè)為主體，有目的有計(jì)劃的組織多閱讀教育刊物，多寫教學(xué)反思來提高專業(yè)素質(zhì)。4、加強(qiáng)家園交流，形成教育合力。二、教研重點(diǎn)（一）、加強(qiáng)教研組文化建設(shè)，創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”教研組。1、成立讀書小組，組內(nèi)營造讀書氛圍，鼓勵組員多思、多寫、多悟。讓學(xué)習(xí)成為一種生活習(xí)慣。a、培養(yǎng)教師多看關(guān)于教育方面的書籍和雜志，每周教研活動時(shí)間時(shí)進(jìn)行閱讀。b、組織學(xué)習(xí)讀好書，并交流讀書心得?？?、明確中班這學(xué)期主題活動涉及的教學(xué)活動，積極參與教學(xué)活動的實(shí)施。（二）、反思、調(diào)整---積極開展多形式的教研活動。1、組織集體研課，以“活動前集體備課活動中一人主持執(zhí)教其他人補(bǔ)充活動后提煉整理再次執(zhí)教最后形成反思性文本”的教研模式定期開展活動。發(fā)揮集體智慧，優(yōu)化課堂教學(xué)。嘗試通過自我剖析、自我反思、同伴互相啟迪，并尋求解決的方法。把關(guān)注點(diǎn)更多地集中在反思活動調(diào)整后孩子呈現(xiàn)出來的現(xiàn)象以及老師跟進(jìn)的教育策略。從而促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。2、積極開展主題活動，關(guān)注孩子的需要，從孩子的興趣出發(fā)，促進(jìn)幼兒個性發(fā)展，突現(xiàn)“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念。（三）加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)本組將積極參與園內(nèi)開展的各項(xiàng)活動，給青年教師創(chuàng)造機(jī)會，為她們的成長搭建舞臺，促進(jìn)青年教師迅速成長、迅速成熟，使他們成為師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、創(chuàng)新力強(qiáng)、富有活力、具有輻射作用的幼兒園中介力量。（四）、加強(qiáng)家園交流，形成教育合力各項(xiàng)工作的開展離不開家長的支持，我們將通過家長園地、班級博客、幼兒成長檔案等平臺向家長展示我們的活動安排，爭取獲得家長對幼兒園工作的理解，此外嘗試充分挖掘家長資源，發(fā)現(xiàn)有教育價(jià)值的部分，在爭取家長同意的前提下配合我們開展年級組活動，讓幼兒獲得更多渠道的教育和社會信息，逐步完善人格。三、內(nèi)容措施及理論學(xué)習(xí)：1、深入學(xué)習(xí)幼教理論，引導(dǎo)教師教學(xué)反思，及時(shí)了解幼教的新動態(tài)，豐富自己的理論知識，并努力將教育運(yùn)用到教育實(shí)踐上，更新教育觀念，提高教育教學(xué)技能。3、鼓勵教師積極撰寫教育論文，教學(xué)反思，案例分析等，提倡教師將有價(jià)值有新意的反思作品進(jìn)行反復(fù)的推敲與修改，在過程中練就教師“捕捉問題的敏銳性，分析問題的條理性和解決問題獨(dú)到性”。四、專題研究本學(xué)期我們將對數(shù)學(xué)領(lǐng)域做為我們的專題研究。我們會定期開展小組教研活動，對教研實(shí)踐活動進(jìn)行集體備課，將專題研究點(diǎn)進(jìn)行驗(yàn)證和落實(shí)，保證研究與實(shí)踐并進(jìn)。落實(shí)“一課三研”或“一課多研”，保證教研實(shí)踐活動開展后的后續(xù)活動落實(shí)，整理出設(shè)計(jì)、現(xiàn)場效果兼優(yōu)的優(yōu)質(zhì)活動，提高專題研究的價(jià)值。五、評教評學(xué)1、保證隔周一次的教研活動有效進(jìn)行，注重學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，倡導(dǎo)教研組內(nèi)教師中心發(fā)言人、輪流主持等活動形式。激發(fā)組員在活動中的主人翁精神，及每位教師的組織、表現(xiàn)能力。2、充分利用好已有的教學(xué)資源，在對可以借鑒的教學(xué)活動的學(xué)習(xí)后進(jìn)行有針對性的修正、完善，使之成為適合自己班級與幼兒發(fā)展的教學(xué)活動。提高工作的有效性與教學(xué)工作的科學(xué)性。3、能對照班級計(jì)劃預(yù)設(shè)、生成主題，根據(jù)主題制定每周計(jì)劃，做到心中有月目標(biāo)，并能根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整，使計(jì)劃服務(wù)于實(shí)踐，實(shí)踐完善計(jì)劃。4、注重進(jìn)行集體備課。共同探討制定主題活動計(jì)劃、活動目標(biāo)、活動過程及教學(xué)方法。深入學(xué)習(xí)教材，轉(zhuǎn)變新的教材觀，正確領(lǐng)會教材編寫意義，積極實(shí)踐教材。繼續(xù)采用案例引導(dǎo)、對話討論、引導(dǎo)探索、設(shè)疑問答等進(jìn)行有目的學(xué)習(xí)研討。促進(jìn)教師間的互研5、認(rèn)真執(zhí)行教研組長每月聽課制度，做好記錄與反思，促進(jìn)組員教學(xué)水平的不斷提高。6、在正常開展公開教學(xué)活動的基礎(chǔ)上營造濃厚的教研氣氛，以教學(xué)活動為重點(diǎn)，開展多種形式的課堂教學(xué)觀摩、評比活動，每位教師都要積極參與聽課和評課，寫好聽課后的反思，緊緊圍繞教學(xué)活動中面臨的問題，暢所欲言，發(fā)表自己的見解。六、具體工作安排：9月1、制定幼兒發(fā)展目標(biāo)、層層分解，制訂好各類計(jì)劃。2、各班根據(jù)主題開展創(chuàng)設(shè)活動區(qū)域和墻面布置。3、創(chuàng)編并教會幼兒新早操。4、學(xué)習(xí)教研計(jì)劃、年級組計(jì)劃。5、數(shù)學(xué)領(lǐng)域的研究、學(xué)習(xí)（一）。6、召開家長會。7、月底“重陽節(jié)”“迎國慶”雙節(jié)下社區(qū)活動。10月1、班級早期評比。2、新教師展示課。3、集體備課經(jīng)驗(yàn)交流。4、組織幼兒秋游。5、數(shù)學(xué)領(lǐng)域的研究、學(xué)習(xí)。（二）6、家長開放日活動。11月2、各班期中教學(xué)常規(guī)調(diào)研。3、數(shù)學(xué)領(lǐng)域的研究和學(xué)習(xí)。（三）4、組級教師公開課（多人同課循環(huán)活動）。12月1、數(shù)學(xué)教學(xué)評比暨專題研討活動。2、數(shù)學(xué)教研案例評比。3、迎新年親子活動。1月1、教科研工作總結(jié)。2、心得、教學(xué)論文交流。3、做好期末結(jié)束工作。希望中班組各成員能團(tuán)結(jié)一致共同努力，排除萬難，圓滿完成本學(xué)期的工作任務(wù)，創(chuàng)造出新一輪的輝煌。中班第一學(xué)期教研計(jì)劃一、指導(dǎo)思想在新學(xué)期中，中班年級組教研工作以園務(wù)工作計(jì)劃、幼兒園業(yè)務(wù)計(jì)劃為依據(jù)，圍繞“一切為了孩子，為了孩子一切”的服務(wù)宗旨，用先進(jìn)理念指導(dǎo)實(shí)踐，全面推進(jìn)和深化素質(zhì)教育;以主題課程的開發(fā)和管理為抓手，凸現(xiàn)我園的特色教育，提高教師的教科研水平;提高保教質(zhì)量，提升發(fā)展內(nèi)驅(qū)力。努力實(shí)現(xiàn)以幼兒發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本的教育宗旨。提高全組教師的教育教學(xué)水平二、現(xiàn)狀分析本學(xué)期我們教研組共有六位老師，每位老師都能認(rèn)真參加教研活動、團(tuán)結(jié)協(xié)作搞好各項(xiàng)活動，把各科有機(jī)整合起來。組內(nèi)教研氣氛較濃，也取得了一定成效。但還存在一些不足：1、老師們的理論水平還不夠高，對活動的分析和反思還不夠深入。2、老師的課堂設(shè)計(jì)能力和課堂組織與實(shí)施能力還存在著一定的差距。3、青年教師參與研討的主動性、積極性及研究能力還有待進(jìn)一步提高。三、工作要點(diǎn)及措施1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師理論水平。(1)積極閱讀早期教育、幼教博覽、幼兒教育等幼教刊物，學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法，并且要學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，努力提高全體教師教育理論水平。(2)進(jìn)一步學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，對《綱要》進(jìn)行深入理解、積極探索、切實(shí)落到實(shí)處。指導(dǎo)新形勢下的幼兒園教育教學(xué)工作。樹立正確的兒童觀。教育觀，一切從提高幼兒整體素質(zhì)出發(fā)，真正體現(xiàn)以幼兒為主體，以教師為主導(dǎo)的思想。不斷提高教師認(rèn)識，適應(yīng)新形勢，適應(yīng)素質(zhì)教育的需要。2、注重業(yè)務(wù)培養(yǎng)，提高教育質(zhì)量(1)教研組是教師學(xué)習(xí)的陣地，是提高保教水平的重要手段。在每周一次的教研活動中，根據(jù)制定好的教研活動內(nèi)容，大家共同探討、學(xué)習(xí)。提前制定下一主題的活動計(jì)劃，讓每位教師都有機(jī)會發(fā)言，切實(shí)提高她們的教研水平。(2)注重進(jìn)行集體備課。每周五是我們的集體備課時(shí)間、上午是主班老師，下午是配班老師，由一位老師事先備好一節(jié)課，然后由大家共同制定活動的目標(biāo)、活動的過程及教學(xué)方法，并留下二次備課的痕跡。通過這樣的方法讓教師們深入學(xué)習(xí)教材，轉(zhuǎn)變新的教材觀，正確領(lǐng)會教材編寫意義，積極實(shí)踐教材。促進(jìn)教師間的互研互學(xué)，強(qiáng)化教研教改的意識。(3)在開展幼兒園特色“幼兒鄉(xiāng)土美術(shù)”的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展“幼兒戶外”特色活動。(4)采用多種形式方法，促進(jìn)教師教科研能力的提高。通過“集體備課、課后反思”作為教育管理手段，為教師搭建對話、交流的平臺，提高教育質(zhì)量。在活動中，每個人都將自己的困惑拿出來，在相互交流中找到解決問題的答案。通過專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)、合作，共同分享經(jīng)驗(yàn)、互相學(xué)習(xí)。(5)注重教學(xué)反思一個優(yōu)秀的幼兒教師必定是一個研究型、反思性的實(shí)踐者。為了切實(shí)提高教師的實(shí)際教學(xué)能力，我們在學(xué)習(xí)新理論、新觀念的同時(shí)，要加強(qiáng)對自我教學(xué)實(shí)踐的反思。認(rèn)真完成課后反思記錄，從中提高發(fā)現(xiàn)、分析、研究、解決問題的能力。(6)組織教師參加園本培訓(xùn)，推進(jìn)現(xiàn)代化教學(xué)。(7)激勵教師積極參與各級各類論文評比，這將有效地提高教師的教學(xué)水平和教研能力。3、扎實(shí)開展教研活動，真正發(fā)揮其輻射作用(1)根據(jù)我園實(shí)際，針對性的制定游戲計(jì)劃和班務(wù)計(jì)劃，切實(shí)把科學(xué)的教育理念轉(zhuǎn)變?yōu)槿粘５慕虒W(xué)行為。(2)研討是調(diào)動教師主動參與培訓(xùn)的重要形式，它能為每個人提供較充分的表達(dá)思想、觀點(diǎn)的機(jī)會，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升。4、開展“同題異構(gòu)”教學(xué)展示活動。通過活動教師們將展現(xiàn)自己的教學(xué)風(fēng)格，通過互相的學(xué)習(xí)觀摩，來提高自己的業(yè)務(wù)能力，讓自己的教育教學(xué)水平提高得更快。四、加強(qiáng)家園聯(lián)系，提高保教質(zhì)量讓家長們多了解幼兒園的教育教學(xué)情況，了解孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況，互相溝通，增進(jìn)家園間的聯(lián)系，使家長工作落到實(shí)處。五、具體活動安排九月份：十二月份：十二月份：1、創(chuàng)設(shè)班級主題環(huán)境活動。2、討論制定出主題活動計(jì)劃。3、組織年級組教師參加論文評比活動。4、參加中班“廣播操”評比。5、開展“幼兒鄉(xiāng)土美術(shù)”特色活動。十月份：1、做好專家進(jìn)園指導(dǎo)、交流工作。2、討論制定出主題活動計(jì)劃。3、每班正常開展區(qū)域游戲活動。4、接受主題環(huán)境檢查。5、參加園本培訓(xùn)：課件制作。6、各班排練奧爾夫特色展示活動。7、繼續(xù)開展“幼兒鄉(xiāng)土美術(shù)”特色活動。十一月份：1、討論制定出主題活動計(jì)劃。2、做好全區(qū)半日開放準(zhǔn)備。3、參加游戲現(xiàn)場活動評比。4、組織教師參加“同題異構(gòu)”教學(xué)展示活動。5、邀請家長參加半日活動。6、參加園本培訓(xùn)課件制作活動。7、繼續(xù)開展“幼兒戶外”展示活動。8、繼續(xù)開展“幼兒鄉(xiāng)土美術(shù)”特色活動。1、討論制定出主題活動計(jì)劃。2、參加園慶元旦活動。3、繼續(xù)開展“幼兒鄉(xiāng)土美術(shù)”特色活動。4、參加園本培訓(xùn)活動。一月份：1、組織好教師參加青年教師匯報(bào)課活動。2、參加課件評比活動。3、做好學(xué)期工作總結(jié)。以上是中班年級組教師在本學(xué)期的教研計(jì)劃情況，這學(xué)期中班年級組將加大教研力度，讓教研工作更好地服務(wù)教學(xué)，更好地幫助教師提高自身素質(zhì)，讓各位教師各有所獲。中班第一學(xué)期教研計(jì)劃一.情況分析：1、組內(nèi)成員分析本學(xué)期我們年級組的大部分教師是從小班組升入中班組的，但個別教師也作了調(diào)動，高級教師顧老師替換了青年教師巫巧麗?，F(xiàn)在組室中高級教師有4位，其余均為年輕的一級教師和二級教師。優(yōu)勢：(1)70%是青年教師，充滿活力有朝氣，學(xué)習(xí)氛圍濃，工作干勁足，對于新理念接受力較快。(2)高級教師有著扎實(shí)的工作態(tài)度，踏實(shí)肯干，又有著較為豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也有著一種專業(yè)成長的需求，因此她們在日常的教學(xué)教育工作對全園起著引領(lǐng)作用。(3)團(tuán)隊(duì)合作意識強(qiáng)，形成了一種"互幫互助"的團(tuán)隊(duì)氛圍，一人有困難全組老師會積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。不足：(1)青年教師缺乏課程質(zhì)量意識，課程實(shí)施過程中經(jīng)驗(yàn)缺乏、能力欠缺，有隨意和應(yīng)付現(xiàn)象，從期末的幼兒發(fā)展測試情況來看，新教師與有經(jīng)驗(yàn)的教師、骨干教師之間存在較大的差異造成孩子發(fā)展差異明顯。(2)團(tuán)隊(duì)研究氛圍不濃，在課題研究與專題總結(jié)上缺乏經(jīng)驗(yàn)。(3)教師中安于現(xiàn)狀的現(xiàn)象較多，缺乏自信，不善于表現(xiàn)自我。2、研究背景分析上學(xué)期進(jìn)行了一課三研的課堂實(shí)踐模式，老師的課程意識、整合理念等都逐漸增強(qiáng)，但是在具體的教學(xué)活動中卻還存有很多問題，在基礎(chǔ)性課程實(shí)施中，教師對師幼互動價(jià)值的認(rèn)同和觀念的提升以及行為的跟進(jìn)，還需要進(jìn)一步強(qiáng)化。因此本學(xué)期我們將以新教材實(shí)踐為切入口，著重進(jìn)行游戲活動中關(guān)注師幼互動性有效性的研究。二、指導(dǎo)思想依據(jù)人幼兩年規(guī)劃、本園園務(wù)計(jì)劃、業(yè)務(wù)計(jì)劃的要求以及本教研組的實(shí)際情況，從"幼兒發(fā)展為本"的理念出發(fā)，確立"游戲活動中關(guān)注師幼互動性有效性的研究"為重點(diǎn);以"完善幼兒園課程方案"為抓手，將園本活動課程進(jìn)行研究、推廣;以小班教研組為陣地，開展教學(xué)實(shí)踐與研究，聚焦教師教學(xué)實(shí)踐中的問題進(jìn)行分析、討論，進(jìn)一步提高教師從教育理念到行為轉(zhuǎn)化的能力。三、工作目標(biāo)1、進(jìn)一步完善教研組建設(shè)，增強(qiáng)組員的主人翁意識，提高組員在各類教研活動中的主動性、積極性，構(gòu)建和諧的育人環(huán)境。2、增強(qiáng)教育教學(xué)的研究氛圍，學(xué)習(xí)上海市學(xué)前教育五大文件，內(nèi)化課程理念，深化課程改革，切實(shí)提高組內(nèi)教師的教育教學(xué)水平。3、以師幼互動有效性為研究重點(diǎn)，以游戲活動為載體，進(jìn)行有效反思與行為跟進(jìn)，進(jìn)一步提升教師實(shí)施課堂教育教學(xué)的能力。四、主要工作內(nèi)容與措施：1、進(jìn)一步完善教研組建設(shè)，增強(qiáng)組員的主人翁意識(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上海市學(xué)前教育五大文件，中班幼兒的年齡特點(diǎn)深刻了解、中班活動的設(shè)計(jì)等進(jìn)一步加強(qiáng)研究。(2)建立人際關(guān)系融洽，相幫相學(xué)的組風(fēng)，大家敞開心扉，真誠以待，切磋交流，全組將在和諧的濃濃人性光輝里達(dá)到教書育人的至境。(3)根據(jù)教研組共同商定的考核內(nèi)容，做好每月的自評與考核，完善檢查反饋工作，切實(shí)提高工作的實(shí)效性。(4)發(fā)揮組員力量，注意收集、整理各類資料，逐步建立教研組資料庫。2、加強(qiáng)教學(xué)研究：(1)備課組活動說孩子的故事由教師說說孩子的故事，收集整理孩子故事案例集。梳理新教材改版使用后的活動內(nèi)容與資源庫一課三研活動研討：加強(qiáng)一課三研同課同構(gòu)研究，特別是針對問題加強(qiáng)每次活動后問題解決的研究，積累案例集方案資料。(2)教研組研究重點(diǎn)：以新教材實(shí)踐為切入口，開展"實(shí)施有效師幼互動的實(shí)踐研究"。重點(diǎn)進(jìn)行"游戲活動中關(guān)注師幼互動有效性的研究"。(3)班組活動關(guān)注中一班試點(diǎn)班"家長、教師及保育員三位一體研究的主題氛圍創(chuàng)建"，加強(qiáng)幼兒發(fā)展問題式的專題研討，圍繞班級孩子發(fā)展水平及年齡特點(diǎn)，商討每月工作重點(diǎn)及課程平衡內(nèi)容，同時(shí)對班級孩子的發(fā)展每月進(jìn)行簡單自主測評分析。3、日常工作梳理案頭資料的內(nèi)容，重視資料的積累，注重資料的實(shí)際運(yùn)用及操作中問題的羅列。根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)，驗(yàn)證實(shí)施幼兒園園本教參中的基地活動方案，選擇周邊可利用的基地，采用走出去、請進(jìn)來的形式，開展基地活動，體現(xiàn)我園的整合特色。結(jié)合主題，利用英語特長教師資源，梳理雙語選擇性課程內(nèi)容。4、家長工作落到實(shí)處：(1)定期召開家長會，通過家園之窗、網(wǎng)站信息、電話訪談等形式，讓家長了解幼兒園的主要活動及幼兒的在園表現(xiàn)。(2)主動地向家長宣傳育兒知識，并召開專題講座，使家長樹立科學(xué)育兒的理念。(3)鼓勵家長積極參教，體現(xiàn)我園整合教育的特色。(4)積極支持幼兒的小主人家庭互動組活動。五、每月主要工作安排九月份：1、組織組內(nèi)教師學(xué)習(xí)修訂年級組計(jì)劃。每班根據(jù)幼兒園課題與年級組研究重點(diǎn)，確立班級研究重點(diǎn)。2、驗(yàn)證充實(shí)《我愛我家》主題資源庫，完善園本課程。3、做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作：環(huán)境創(chuàng)設(shè)、案頭資料的準(zhǔn)備等。4、組室實(shí)踐活動：自主申報(bào)，一課三研。5、各班開展中秋節(jié)活動。6、基地活動：迎重陽、慶國慶。7、召開新學(xué)期家長會，調(diào)整充實(shí)家委會成員。十月份：1、教師成長檔案袋三層教師教師不同目錄的制定。2、執(zhí)行新調(diào)整的幼兒一日活動作息制度。3、新教師專題研討、崗位練兵。4、教師教學(xué)技能測評：區(qū)域性運(yùn)動項(xiàng)目評價(jià)。5、本班組園本實(shí)踐活動。6、配合科研部完成總課題展示交流活動。7、親子秋游活動。8、基地活動：農(nóng)?；顒?。十一月份：1、整理十月份各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)文本資料、運(yùn)動活動文本資料。2、小主人互動組環(huán)境創(chuàng)設(shè)展示交流3、教師案頭資料互評活動。4、基地活動：5、幼兒測評十二月份、一月份：1、教師成長檔案袋交流工作2、崗位練兵。3、迎新親子活動。4、整理十月份各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)文本資料、運(yùn)動活動文本資料。5、骨干教師展示活動6、幼兒運(yùn)動能力測評。7、完成幼兒的評語。新學(xué)期工作計(jì)劃開頭□□2015-10-06?iinterestinthepositionofmasonrysupplymanagerhaspromptedmetoforwardmyresumeforyourreviewanconsideration.?thesalesmanagerposi...2015-10-06各位大學(xué)生、上進(jìn)青年、積極分子、預(yù)備黨員和黨員們:為了進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,督促廣大黨員以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),提高自身政治理論修養(yǎng),從即日起將聯(lián)合應(yīng)屆生求職網(wǎng)（）開展黨員網(wǎng)上學(xué)習(xí)活動,現(xiàn)在將《2010年新學(xué)期思想?yún)R報(bào)范文》轉(zhuǎn)發(fā)給你,請主動加強(qiáng)...2015-10-06myinterestinthepositionofmasonrysupplymanagerhaspromptedmetoforwardmyresumeforyourreviewanconsideration.?thesalesmanagerposi...2015-10-06各位大學(xué)生、上進(jìn)青年、積極分子、預(yù)備黨員和黨員們:為了進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,督促廣大黨員以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),提高自身政治理論修養(yǎng),從即日起將聯(lián)合應(yīng)屆生求職網(wǎng)（）開展黨員網(wǎng)上學(xué)習(xí)活動,現(xiàn)在將《2010年最新學(xué)生入黨申請書范文》轉(zhuǎn)發(fā)給你,請主動...2015-10-06本文提供一篇學(xué)期自我鑒定范文,關(guān)于學(xué)期自我鑒定范文的詳細(xì)內(nèi)容如下.一眨眼的工夫,這學(xué)期又接近尾聲了.回顧這學(xué)期來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有過辛酸;有過榮耀,有過淚水,有過歡笑,都將是我一生幸福的回憶.步入大學(xué),成為一名大學(xué)生.我又上了一個臺階,使我更靠近這個社會.大學(xué)里的導(dǎo)師,大學(xué)里的同學(xué),大學(xué)里的人情世故,...2015-10-06在過去的半年中,在學(xué)院團(tuán)委老師的指導(dǎo)和我們部門自身的努力下,實(shí)踐部取得一定成績,同時(shí)也面臨著一些無法回避的問題現(xiàn)將本學(xué)期實(shí)踐部工作總結(jié)如下:一、成員招新在我院首屆雙代會成功召開之后,實(shí)踐部與其它部門一起開展招新工作,從大一學(xué)生中選拔了三名思想活躍、踏實(shí)能干的同學(xué)加入到我們的隊(duì)伍當(dāng)中.對于招新...2015-10-06各位大學(xué)生、上進(jìn)青年、積極分子、預(yù)備黨員和黨員們:為了進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,督促廣大黨員以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),提高自身政治理論修養(yǎng),從即日起將聯(lián)合應(yīng)屆生求職網(wǎng)（）開展黨員網(wǎng)上學(xué)習(xí)活動,現(xiàn)在將《2010第一學(xué)期入黨積極分子思想?yún)R報(bào)》轉(zhuǎn)發(fā)給你,請...2015-10-06各位大學(xué)生、上進(jìn)青年、積極分子、預(yù)備黨員和黨員們:為了進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,督促廣大黨員以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),提高自身政治理論修養(yǎng),從即日起將聯(lián)合應(yīng)屆生求職網(wǎng)（）開展黨員網(wǎng)上學(xué)習(xí)活動,現(xiàn)在將《新學(xué)期入黨積極分子思想?yún)R報(bào)》轉(zhuǎn)發(fā)給你,請主動加強(qiáng)學(xué)...2015-10-06各位大學(xué)生、上進(jìn)青年、積極分子、預(yù)備黨員和黨員們:為了進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,督促廣大黨員以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),提高自身政治理論修養(yǎng),從即日起將聯(lián)合應(yīng)屆生求職網(wǎng)（）開展黨員網(wǎng)上學(xué)習(xí)活動,現(xiàn)在將《2010年新學(xué)期入黨積極分子思想?yún)R報(bào)范文》轉(zhuǎn)發(fā)給你...2015-10-06本文由3come文檔編輯頻道為您精心收集整理,請大家參考！口新學(xué)期新氣象,又是開學(xué)的日子,又可以認(rèn)識很多的新同學(xué),當(dāng)然自我介紹是最好的讓同學(xué)認(rèn)識您的最佳方式,以下是高中開學(xué)幽默型自我介紹.大家好,高中將要和大家一起學(xué)習(xí).我感到很興奮.大家聽完我的自我介紹,一定會喜歡跟我交朋友的.我叫**,...2015-10-06本文由3come文檔編輯頻道為您精心收集整理,請大家參考！口新的學(xué)期開始,學(xué)校的各個部門都開始招納積極向上的管理人員,比如學(xué)生會工作.雖不是向單位求職,但要進(jìn)入學(xué)生會部門鍛煉,仍是向要通過面試自我介紹.如何向師兄師姐們展示自己的決心和能力呢?以下為您提供一篇學(xué)生會面試自我介紹范文.我性格開朗,...2015-10-06?myinterestinthepositionofmasonrysupplymanagerhaspromptedmetoforwardmyresumeforyourreviewanconsideration.?thesalesmanagerp...2015-10-062005年我站職業(yè)技能鑒定的總體思路是:以農(nóng)業(yè)部《2005年農(nóng)業(yè)職業(yè)技能鑒定工作要點(diǎn)》為指導(dǎo),強(qiáng)化宣傳力度,夯實(shí)基礎(chǔ)設(shè)施,加強(qiáng)督查力度,確保鑒定質(zhì)量,穩(wěn)定和不斷拓展鑒定渠道,擴(kuò)大鑒定工種,增加鑒定數(shù)量,把鑒定與國家要求就業(yè)準(zhǔn)入的工種,重大農(nóng)業(yè)項(xiàng)目,產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營及農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移結(jié)合起來.并積極探索考...2015-10-06回顧這一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活和實(shí)踐活動,為了使自己在已經(jīng)到來的大四一年里更好地發(fā)揚(yáng)成績、克服不足,以利于今后的學(xué)習(xí)和工作,特做以下自我鑒定:在思想上,我積極向黨組織靠攏,參加學(xué)校第64期黨課培訓(xùn),并順利結(jié)業(yè).認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神,用正式黨員的要求來規(guī)范自己,思想覺悟有了很大的提高,并努力把理論付之于實(shí)...2015-10-06各位大學(xué)生、上進(jìn)青年、積極分子、預(yù)備黨員和黨員們:為了進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,督促廣大黨員以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),提高自身政治理論修養(yǎng),從即日起將聯(lián)合應(yīng)屆生求職網(wǎng)（）開展黨員網(wǎng)上學(xué)習(xí)活動,現(xiàn)在將《2010年新學(xué)期入黨思想?yún)R報(bào)范文》轉(zhuǎn)發(fā)給你,請主動...2015-10-06各位大學(xué)生、上進(jìn)青年、積極分子、預(yù)備黨員和黨員們:為了進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,督促廣大黨員以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),提高自身政治理論修養(yǎng),從即日起將聯(lián)合應(yīng)屆生求職網(wǎng)（）開展黨員網(wǎng)上學(xué)習(xí)活動,現(xiàn)在將《2010年7月學(xué)期末入黨積極分子思想?yún)R報(bào)》轉(zhuǎn)發(fā)給你...2015-10-06如果你能在做小事的過程中不斷進(jìn)取,你就能在未來的工作中不斷進(jìn)取.這,就是名企的招聘哲學(xué):過去優(yōu)秀的+小事做得好=未來會優(yōu)秀＋大事能做好.1、你有任何一個能“拿得出手”的長處嗎？回想我的大學(xué)生涯,我惟一能“拿得出手”的長處就是“說話&rd...2015-10-06本文提供一篇新學(xué)期入學(xué)自我介紹范例,關(guān)于新學(xué)期入學(xué)自我介紹范例的詳細(xì)內(nèi)容如下.1.給同學(xué)自我介紹.我覺得自我介紹最關(guān)鍵的就是讓人記住你的名字和面貌,別無其他.如果能說一下愛好當(dāng)然更好,我相信有人可以說自己沒有特長,但沒有愛好的人少吧？說這個也主要是把自己周圍的圈畫出來,使善者投之.剩下的,日久見人...2015-10-06應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)訊（記者梁瑞）昨日,2009/2010年秋季學(xué)期第四次中職國家助學(xué)金已經(jīng)發(fā)放到蕪湖各校受助學(xué)生銀行帳號.本次發(fā)放月度為2010年1月份,受助學(xué)校為市職教中心等13所學(xué)校,發(fā)放人數(shù)5586人,發(fā)放金額83.8萬元,其中省級以上資金57.4萬元,市級配套26.4萬元.蕪湖2009年秋...2015-10-06各位大學(xué)生、上進(jìn)青年、積極分子、預(yù)備黨員和黨員們:為了進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,督促廣大黨員以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),提高自身政治理論修養(yǎng),從即日起將聯(lián)合應(yīng)屆生求職網(wǎng)（）開展黨員網(wǎng)上學(xué)習(xí)活動,現(xiàn)在將《2010年最新學(xué)生入黨轉(zhuǎn)正申請書》轉(zhuǎn)發(fā)給你,請主動...□□□2020小學(xué)新學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃□□一、目標(biāo)任務(wù)1．深入進(jìn)行新課程理念與實(shí)踐的學(xué)習(xí)探究.以新課程理念的學(xué)習(xí)為先導(dǎo),以過程探索為重點(diǎn),以課堂增效為落腳點(diǎn),實(shí)現(xiàn)教師的專業(yè)化成長和學(xué)生的和諧發(fā)展雙贏的目標(biāo).2．以新課標(biāo)的人文科學(xué)精神和現(xiàn)代教學(xué)思想為引導(dǎo),繼續(xù)加強(qiáng)和豐富學(xué)校的教育教學(xué)特色建設(shè),重點(diǎn)在教學(xué)創(chuàng)新、主題研究、藝術(shù)特色、書香校園、綜合素質(zhì)等領(lǐng)域爭取新的成果.3．加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,大力拓寬學(xué)習(xí)渠道,扎實(shí)推進(jìn)名師工程、骨干教師的發(fā)展,繼承與發(fā)展學(xué)科教研組的學(xué)習(xí)研討活動,確保教師隊(duì)伍有層次、穩(wěn)固地提升教學(xué)理論水平,提高教師的整體素質(zhì).4．開展重點(diǎn)年級素質(zhì)教育調(diào)研活動,從中肯定成績,發(fā)現(xiàn)不足,反思調(diào)整,促使我校教育教學(xué)水平再上新臺階.5．繼續(xù)深化新課程改革,在按《義務(wù)教育課程設(shè)置》方案開齊上足的基礎(chǔ)上,進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)活動課程研究,加強(qiáng)學(xué)校特色課程的深度研究與開發(fā),摸索行之有效的課程實(shí)施模式.6．加強(qiáng)藝術(shù)、體育衛(wèi)生管理,及早落實(shí),科學(xué)訓(xùn)練,強(qiáng)化特色,提高學(xué)校綜合競爭力.切實(shí)開展好陽光體育活動,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展.7．兼顧對班主任工作的研究、督導(dǎo)、考評,優(yōu)化班級文化、進(jìn)而提升校園文化；優(yōu)化班風(fēng)班紀(jì)建設(shè),提升校風(fēng)校紀(jì).8．加強(qiáng)教導(dǎo)處的常務(wù)管理工作,使管理走向規(guī)范化、精致化、科學(xué)化、,以點(diǎn)帶面努力提高學(xué)校的教育教學(xué)管理水平.二、工作策略（一）突出重點(diǎn),積極推進(jìn)課程改革1．轉(zhuǎn)變教育觀念.組織引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和各家教育典籍,參與研討、交流、撰寫教育隨筆,以了解最新的課改動態(tài),內(nèi)化教育經(jīng)典,積淀發(fā)展底蘊(yùn),幫助廣大教師樹立正確的教師觀、學(xué)生觀、課程觀和教育評價(jià)觀.合理利用好校園網(wǎng),教師論壇,使之成為教師學(xué)習(xí)交流的平臺,對教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問題進(jìn)行學(xué)習(xí)討論.2．優(yōu)化教學(xué)過程.以課改理念為指導(dǎo)思想,以課標(biāo)的具體要求為依據(jù),著力改進(jìn)教學(xué)方法,優(yōu)化課堂教學(xué)過程,提高教學(xué)質(zhì)量.充分備課預(yù)設(shè),使教學(xué)設(shè)計(jì)更趨合理,更符合學(xué)生實(shí)際,在教學(xué)中為學(xué)生安排足夠的自學(xué)、自悟的時(shí)間和空間,負(fù)責(zé)的進(jìn)行引領(lǐng),使自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式,真正釋放出人性智慧的光芒.<<<1234>□□學(xué)期教學(xué)計(jì)劃□□【精選】學(xué)期教學(xué)計(jì)劃四篇□馬上就有開始一個新的學(xué)期了，我將繼續(xù)帶領(lǐng)我的班級開始學(xué)習(xí)。這個學(xué)期，我將繼續(xù)教我之前教了兩年的班級，在經(jīng)過了2年的磨合期以后，我想在初三的語文教學(xué)中，我會做得更好，這是毋庸置疑的。初三的學(xué)生馬上就要面臨中考，語文作為占中考分?jǐn)?shù)很高的科目，必須要學(xué)好。所以我制定了我的上學(xué)期語文教學(xué)工作計(jì)劃：一、教材簡析本教材分為閱讀和綜合性學(xué)習(xí)兩大部分，書后還有課外古詩詞背誦、名著導(dǎo)讀和附錄等內(nèi)容。其中閱讀分為以下六個專題，即戰(zhàn)爭、愛、建筑、科學(xué)、古詩文、自然山水；綜合性學(xué)習(xí)也有六個專題，分別是：世界何時(shí)鑄箭為犁、讓世界充滿愛、說不盡的橋、走上辯論臺、蓮文化的魅力、怎樣搜集資料等。該教材有以下突出特點(diǎn)：（1）立足學(xué)生實(shí)際（2）體現(xiàn)現(xiàn)代意識（3）弘揚(yáng)人文精神（4）突出開放性（5）注重策略引導(dǎo)。二、班級學(xué)生現(xiàn)狀分析通過初一學(xué)年的教學(xué)，從整體來看，所任教兩個班級的學(xué)生好的習(xí)慣（課堂聽講，記筆記，發(fā)言提問）正在逐步養(yǎng)成，學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)態(tài)度也有了明顯的轉(zhuǎn)變，語文的綜合能力也在原來的基礎(chǔ)上有了較大的提高。八年級共有學(xué)生44人，大多數(shù)同學(xué)愛好語文學(xué)習(xí)，有十分之一的同學(xué)語文基礎(chǔ)較好，語文成績優(yōu)異。另有十分之三的同學(xué)語文基礎(chǔ)較差，成績?nèi)匀徊焕硐耄饕憩F(xiàn)在不能正確地理解所閱讀的文章內(nèi)容，不敢大膽表述自己的觀點(diǎn)，寫文章詞不達(dá)意，材料成舊，抓不住要領(lǐng)，對語文學(xué)習(xí)興趣不是十分濃厚。三、教學(xué)目標(biāo)1、德育滲透：在語文教學(xué)過程當(dāng)中，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國語言文字的感情，培養(yǎng)學(xué)生社會主義的思想品質(zhì)，努力開拓學(xué)生的視野，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，發(fā)展學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生健康高深的審美情趣，提高學(xué)生的文化品位。發(fā)展健康個性，逐步形成健全人格。這是初中三年的最終目標(biāo)，本學(xué)期要創(chuàng)造一個良好的氛圍，打下基礎(chǔ)。2、學(xué)習(xí)目標(biāo)：課程目標(biāo)根據(jù)知識和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀三個維度設(shè)計(jì)。各單元的“單元說明”中都依據(jù)這三個方面設(shè)計(jì)了單元教學(xué)目標(biāo)。本冊教材在培養(yǎng)學(xué)生的知識和技能并使他們掌握一定的方法方面設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)目標(biāo)如下：要注意把握敘事性作品中的人物和事件，對作品中感人肺腑的形象、驚心動魄的情景和各具特色的語言，有自己的心得和評價(jià)；還要努力提高默讀的質(zhì)量和速度。熟讀這些課文，要從中了解敘述、描寫等表達(dá)方式，揣摩記敘文語言的特點(diǎn)。要注意課文怎樣抓住特征來介紹事物，理清說明順序，了解常用的說明方法，體會說明文準(zhǔn)確、周密的語言。要注意說明的順序和方法；默讀有一定的速度；能按照要求篩選信息。要先借助注釋和工具書讀懂課文大意，然后在反復(fù)誦讀中領(lǐng)會它們豐富的內(nèi)涵和精莢的語言，并積累一些常用的文言詞語。要能借助注釋和工具書，整體感知內(nèi)容大意。在反復(fù)誦讀中，了解借景抒情的寫法，體會作品的語言特色。四、教學(xué)措施1、鼓勵學(xué)生利用課余時(shí)間常練習(xí)字，養(yǎng)成書寫規(guī)范、端正、整潔的習(xí)慣。2、除課堂的大作文外，鼓勵學(xué)生平時(shí)多練筆，從句段開始，多寫一些短小精悍的文章來，使學(xué)生寫作能力能漸漸地得以提高。3、多給學(xué)生一些實(shí)踐的機(jī)會。如讓學(xué)生自己辦手抄報(bào)等，讓學(xué)生在實(shí)踐中提高自己的能力。4、優(yōu)化作業(yè)管理，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自我管理，加強(qiáng)課代表，小組長的模范帶頭作用和監(jiān)督作用，力爭做到每課過關(guān)，單元過關(guān)。作業(yè)的.布置和批改要有所區(qū)別，要因人而異。充分照顧到不同學(xué)生的特點(diǎn)。5、本學(xué)期的重點(diǎn)放在基礎(chǔ)較差學(xué)生身上，做好轉(zhuǎn)差促優(yōu)的工作，提高優(yōu)等生的水平，帶動中等生，鼓勵后進(jìn)生，盡量縮小差距，使其與優(yōu)秀的距離有所接近。6、課堂結(jié)構(gòu)和時(shí)間的把握需進(jìn)一步提高，向單位時(shí)間要產(chǎn)量。7、引導(dǎo)學(xué)生把知識系統(tǒng)化，比如古詩詞，可按作者、按類別、按主題分別進(jìn)行分類，形成經(jīng)緯交織的網(wǎng)絡(luò)。8、根據(jù)農(nóng)村中學(xué)的實(shí)際情況，在講解新知識的同時(shí)注意對舊知識的回顧。9、經(jīng)常督促學(xué)生養(yǎng)成一些學(xué)習(xí)語文的好習(xí)慣，并使之不斷鞏固、加強(qiáng)。如要求學(xué)生學(xué)會課前預(yù)習(xí)、學(xué)會對課文中關(guān)鍵字詞進(jìn)行圈點(diǎn)句畫；養(yǎng)成勤查字典的習(xí)慣，盡量減少對老師的依賴心理等。五、科研課題《如何提高學(xué)生的寫作水平》1、誘發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，加大贊賞的力度。2、廣泛征集資料，形成初步材料。3、把寫大作文目標(biāo)細(xì)化成一個個小目標(biāo)。4、少搞命題作文，盡量自由寫作，評改適度。六、本學(xué)期個人提高方面1、業(yè)務(wù)提高計(jì)劃（1）定期參加聽課活動以及教研組的各項(xiàng)活動，搜集優(yōu)秀的課例進(jìn)行研究。（2）寫好教學(xué)反思、教學(xué)日記并及時(shí)進(jìn)行整理，升華為隨筆和經(jīng)驗(yàn)。（3）上好每一節(jié)課，精心的科學(xué)設(shè)計(jì)、思路創(chuàng)新的探索以適應(yīng)大多數(shù)學(xué)生的實(shí)際。（4）課堂結(jié)構(gòu)要嚴(yán)謹(jǐn)有序，絲絲入扣，生動有趣，讓學(xué)生系統(tǒng)地掌握知識。為了在短短的三個月中更加出色的完成工作任務(wù)，我對本學(xué)期的工作作如下的計(jì)劃：本屆學(xué)生，通過上期期末統(tǒng)考成績和上課情況來作大致評估，每班學(xué)生成績參差不齊，尖子生少，學(xué)困生較多，兩級分化較突出。上課時(shí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高，特別是五、六兩個班不夠靈活。這就需要教師在教法和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法上作進(jìn)一步改進(jìn)，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，進(jìn)行探究性的學(xué)習(xí)，從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，啟發(fā)思維，提高學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及分析問題，解決問題的能力。另外，八年級學(xué)生剛接觸物理，這是新開設(shè)的一門科目，新科目，新起點(diǎn)，新觀念，難教難學(xué)，這就需要師生在本期倍加努力，才能達(dá)到預(yù)期的目的。鑒于此，我總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)著重從以下幾個方面著手：1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，領(lǐng)會本科目在教學(xué)中的具體要求。新教材是然不同于過去的要求，因?yàn)樾陆滩钠潇`活性加強(qiáng)了，難度降底了，實(shí)踐性變得更為明確了。教師必須認(rèn)真領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)，對于每一項(xiàng)要求要落到實(shí)處，既不能拔高要求，也不能降底難度。2、注重教材體系，加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作能力的培養(yǎng)。新教材不僅在傳授文化知識，更注重于培養(yǎng)能力。教師要充分利用教材中已有的各類實(shí)驗(yàn)，做到一個一個學(xué)生過好訓(xùn)練關(guān)，凡是做不好一律重做，直到做到熟練為止。每一個實(shí)驗(yàn)都要寫好實(shí)驗(yàn)報(bào)告，寫好實(shí)驗(yàn)體會。并在做好實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，要求每一個學(xué)生根據(jù)已有的材料，做好有關(guān)的物理制作。3、講求教學(xué)的多樣性與靈活性，努力培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。教學(xué)不能默守陳規(guī)，應(yīng)該要時(shí)時(shí)更新教學(xué)方法。本期我要繼續(xù)實(shí)踐好興趣教學(xué)法，雙向交流法，還要充分運(yùn)用多媒體，進(jìn)行現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)，讓科學(xué)進(jìn)入物理課堂，讓新的理念武裝學(xué)生頭腦。使得受教育的學(xué)生：學(xué)習(xí)的觀念更新，學(xué)習(xí)的內(nèi)容科學(xué)，學(xué)習(xí)的方法優(yōu)秀。4、嚴(yán)格要求學(xué)生，練好學(xué)生扎實(shí)功底。學(xué)生雖逐步懂得了學(xué)習(xí)的重要性，也會學(xué)習(xí)，愛學(xué)習(xí)，但終究學(xué)生的自制力不及成人。所以，教師在教學(xué)過程中，必須以學(xué)生嚴(yán)格要求，不能放松任何一個細(xì)節(jié)的管理。做到課前有預(yù)習(xí)，課后有復(fù)習(xí)，課堂勤學(xué)習(xí)；每課必有一練，杜絕學(xué)生不做作業(yè)、少做作業(yè)，嚴(yán)禁學(xué)生抄襲他人作業(yè)；教育學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思問題的能力，使每一個學(xué)生真正做到學(xué)習(xí)成為自已終身的樂趣。5、開展好形式多樣的課外活動，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、用科學(xué)的興趣。課外活動是學(xué)生獲取知識，提高能力的重要途徑之一。教師在狠抓課堂教學(xué)的同時(shí)，要注重利用業(yè)余時(shí)間，組織學(xué)生參加一些有意義的課外教學(xué)活動。如本期要進(jìn)行野外考察、下農(nóng)村進(jìn)行實(shí)驗(yàn)調(diào)查、到工廠去進(jìn)行勞動實(shí)習(xí)等。以此達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的能力，鞏固學(xué)生所學(xué)的知識。6、加強(qiáng)教師自身的業(yè)務(wù)進(jìn)修，提高自己的教學(xué)水平。本期我在教學(xué)之余，要認(rèn)真學(xué)習(xí)大學(xué)有關(guān)的物理課程，擴(kuò)大自己的學(xué)識范圍，學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)教學(xué)藝術(shù)。多聽課，吸取他人教學(xué)之長，全期力爭聽課達(dá)20節(jié)以上，還要上了一堂教學(xué)觀摩課。7、充分利用教材中的德育因素，加強(qiáng)對學(xué)生的政治思想教育。教材中有許多科學(xué)家、愛國人士、唯物論者，他們是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，教師應(yīng)該在教學(xué)過程中，因勢利導(dǎo)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，使學(xué)生從小就具有高尚的道德情操，愛科學(xué)、愛祖國等優(yōu)秀品質(zhì)。一分耕耘就有一分收獲，期待我們八年級物理成績的提高。一、指導(dǎo)思想從本學(xué)期開始，八年級學(xué)生要增加一門新學(xué)科——物理。物理是一門自然科學(xué)，跟平時(shí)的實(shí)際生活比較接近，本著“生活中的物理”這一思想來進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生在形象生動中體會到物理的樂趣，也為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。二、教材分析1、內(nèi)容選配上，注意從物理知識內(nèi)部發(fā)掘素質(zhì)教育的潛能，積極推動智力因素和非智力因素的相互作用。在學(xué)習(xí)方法上，積極創(chuàng)造條件讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)參與實(shí)踐，盡可能通過學(xué)生自己動手、動腦的實(shí)際活動，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。2、采用了符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的由易到難、由簡到繁，以學(xué)習(xí)發(fā)展水平為線索，兼顧到物理知識結(jié)構(gòu)的體系。這樣編排既符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，又保持了知識的結(jié)構(gòu)性。3、教材強(qiáng)調(diào)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，把學(xué)生當(dāng)作第一讀者，按照學(xué)習(xí)心理的規(guī)律來組織材料。全書共5章以及新增添的物理實(shí)踐活動和物理科普講座，每章開頭都有幾個問題，提示這一章的主要內(nèi)容并附有章節(jié)照片，照片的選取力求具有典型性、啟發(fā)性和趣味性，使學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)心中有數(shù)。章下面分節(jié)，每節(jié)內(nèi)都有些小標(biāo)題，幫助學(xué)生抓住中心。在引入課題、講述知識、歸納總結(jié)等環(huán)節(jié)，以及實(shí)驗(yàn)、插圖、練習(xí)中，編排了許多啟發(fā)性問題，點(diǎn)明思路，引導(dǎo)思考，活躍思維。許多節(jié)還編排了“想想議議”，提出了一些值得思考討論的問題，促使學(xué)生多動腦、多開口。三、教學(xué)目標(biāo)通過一學(xué)期的教育教學(xué)，使學(xué)生能進(jìn)入物理的世界里來，在掌握基礎(chǔ)知識的同時(shí)，對周圍的自