初中英語看圖造句技巧

第頁初中英語看圖造句技巧一、細心審題，明確要求。

細讀題目所提供的信息，明確要求，做到心中有數(shù)。要對所提供的信息加以分析、整理，使之更加具體化、條理化，為開始動筆做好準備工作，還要搞清題目的要求，以便依據(jù)不同的題材、體裁，寫出不同格式，風格各異的文章，此外，還要注意人稱、時態(tài)、地點等信息，避免出錯。

二、抓住重點，理順要點。

依據(jù)題目所提供的信息，草擬提綱，分清各要點之間的內(nèi)在聯(lián)系，尋求邏輯次序，分出層次，確定如何下手，使表達內(nèi)容條理清楚，否則，語無倫次的文章將不會被人接受，也不可能得到高分。

三、遣詞造句，表達規(guī)范。

用詞要適當，不可逐句把提示漢譯英，亦不可生拼硬湊，不要硬拿英語單詞到中文句子里去對號，否則寫出中文式英語，鬧出笑話。一般來講，寫作時，應(yīng)盡量選出你有把握的詞，盡量使用短句(簡單句)。如果有的單詞不會寫，有的思想不會用英語表達，你可以設(shè)法繞開，最好找一個同義詞、同義句，或近義詞、詞組短語來代替。在寫書面表達的時候，在英語中一個意思能說好幾個詞語，所以要選擇高級詞匯，這樣到時候改卷老師也會覺得你的表達能力好英語底子厚，就算一篇很平常的文章會多給2-3分。要正確使用關(guān)聯(lián)詞，如and，or，but，so，because，since等，以便行文自然流暢。除此之外，寫作時還要注意時態(tài)、語態(tài)的各種句式的交替作用，使文章顯得得體，表達流暢。

四、連句成篇，修改潤色。

將寫好的句子連貫的組織起來。作文寫完之后，應(yīng)注意檢查修改，修改時先從全局修改。首先要檢查主題是否明確，表達方式是否恰當，接下來檢查所寫內(nèi)容是否切題，該交待的內(nèi)容是否交待了，最后檢查所用時態(tài)、人稱是否符合要求，最后是否一致。

局部修改，也就是段落、句子水平上的修改。作局部修改時，要檢查段落是否完整，句子表達是否準確，語法、拼寫、標點、移行、大小寫等方面是否有誤。

2英語看圖作文的寫作技巧

一、"抓'為抓主題。

首先，依據(jù)圖片內(nèi)容確定好題材與體裁是寫人還是寫景，是說理還是敘事，是書信還是日記或其他應(yīng)用文體。這一環(huán)節(jié)可采納a,求同法，即尋找畫面中相同的人物、地點或時間等，來幫助同學確定主線，不致于跑題;b，求異法，即啟發(fā)同學觀察幾幅圖的不同之處，挖掘出它們之間的內(nèi)在聯(lián)系從而確定體裁。

二、"列'為列要點。

由于書面表達是以一定的情景為基礎(chǔ)，考查具有一定的針對性，因此要點要全面，無遺漏。要點主要是結(jié)合圖片中的情景用自己熟悉的結(jié)構(gòu)與詞匯列出，忌用生疏的結(jié)構(gòu)與詞匯按漢語思維盲目排列，原則"不求難，不求異，唯求準'。

三、"變'為變要點為句子。

將第二個環(huán)節(jié)中所排列的要點，先按一定的時間、空間及邏輯順序排列;然后選定恰當?shù)闹髡Z與人稱，再依據(jù)動作發(fā)生的時間與主謂關(guān)系拓詞成句。結(jié)合初中生的實際，要求用他們熟悉、簡單的結(jié)構(gòu)來表達，避免因用長句和大量的復合句而出現(xiàn)過多的語法錯誤。如果碰到必須用長句表達時，可仿照、套用課本或各種閱讀材料中出現(xiàn)的句型，切勿用漢語思維生造句子。

更多家長學習內(nèi)容請?zhí)砑犹炖逃龑W校公眾號四、"連'為連句成篇。這一環(huán)節(jié)是最關(guān)鍵的一環(huán)。首先，要依據(jù)題目所要求及畫面展示確定好題材與體裁。其次，要確定好行文的人稱與時態(tài)的基調(diào)。再次，要在句與句以及段與段之間加一些表轉(zhuǎn)折、遞進和因果等關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞與過渡句，使文章前后照顧，行文流暢。最后結(jié)合題目要求字數(shù)適當加入一些表達自己思想、見解的內(nèi)容，使文章豐滿顯得有血有肉。

五、"檢'為文章檢查。

文章寫成之后錯誤在所不免，檢查這一環(huán)節(jié)不能省。檢查可從如下幾方面入手：1，文章的體裁格式是否正確。2，要點有無遺漏。3，句子(人稱、時態(tài)、語態(tài)、主謂一致、結(jié)構(gòu)、詞語搭配等)。4，詞匯(意義、拼寫、時態(tài)語態(tài)，形容詞與動詞的形式，名詞單復數(shù))。5，標點符號是否有遺漏與錯誤。

3最有效的初中英語學習方法

一、初中英語要學好，單詞記憶是關(guān)鍵

英語的學習歷來都是把單詞看作是重點的。如果將英語比作為一座摩天大樓的話，那么同學們所學習的單詞就是建筑這座大樓所必須要的磚瓦，如果沒有磚瓦這些基礎(chǔ)的話，同學們是怎樣才干夠建筑出一棟大樓呢。所以同學們一定要能夠擁有足夠多的"建筑材料'。單詞是基礎(chǔ)，所以同學們要多學習，多記憶，多背誦單詞。

而在記憶單詞的時候，同學們也不要死記硬背，同學們可以通過一些好的單詞記憶的方法，或是通過單詞的讀音，或是通過單詞的字母，總而言之，是運用自己的大腦，用最為方便的方式來記憶單詞。提升學習的效率，而且在記憶單詞的時候，也不一定是要專門拿出大量的時間來做單詞的記憶，很多的同學在專門背誦單詞的時候，也不一定能夠記住很多，效率不是很高，同學們可以通過下課的幾分鐘，或是在坐車的時候，或是在刷牙的是，就專門背誦幾個單詞，這樣伶仃的幾個單詞累積起來，絕對可以讓同學們構(gòu)造出非常可觀的單詞數(shù)量。單詞也不能夠獨立的存在，獨立存在的單詞很容易被忘記，所以同學們在背誦的時候，最好能夠背誦句子，背誦課文，這樣同學們是一舉多得，既可以背誦單詞，還能夠擁有更多的英語的累計，記住很多的句子。這關(guān)于提升同學們的英語成績都是很有幫助的。

二、初中英語的學習，語法基礎(chǔ)要打好

初中英語是為同學們以后英語的學習打基礎(chǔ)的，上面已經(jīng)提到了，單詞是作為最為基礎(chǔ)的存在。而語法同樣也是初中英語之中的基礎(chǔ)。初中英語的語法學好了，同學們?nèi)蘸笥⒄Z的學習就會十分輕松。而且初中英語之中，同學們學習較多的就是詞法，而不是句法，因為詞法是英語之中較為簡單的，有些同學是才剛剛接觸英語不久，而中考是面對大多數(shù)的同學的，所以中考的視察的重點就是詞法。而同學們所涉及到的句法都是較為簡單的。

初中英語中所涉及到較多的就是詞法，而詞法關(guān)于同學們來說是非常容易的。但是詞法雖然簡單，內(nèi)容卻是不少。英語之中又十大詞類，而這些詞類都必須要同學們在初中能夠掌握。掌握單詞的詞性之后，同學們才干夠合理的編排單詞在句子之中的位置，才干夠造出完整沒有語法錯誤的句子。所以詞法關(guān)于同學們來說還是較為重要。必須要同學們能夠認真學習。學習詞法也是非常的簡單，同學們只要能夠認真聽講，做幾道典型的例題，就能夠完全掌握英語之中的詞法。

三、英語學習必須要學習

同學們在初中所學習的英語書還是比較難的，其中涉及的很多的知識點都是在高中的時候，老師們才干夠講解的，但是既然在初中的教材之中出現(xiàn)了，同學們也就要能夠掌握，學好這些內(nèi)容。學習英語有一種非常簡單的方式，就是背誦課文，因為現(xiàn)在教材之中的文章都是老師們精挑細選出來的，關(guān)于同學們來說還是非常有益的，所以同學們一定要能夠仔細的閱讀，做好這個閱讀的工作，另外如果是要求背誦的文章，就一定要能夠背誦下來。

4初中生英語學習要掌握的技巧

全面刺激

對單詞的記憶要力求做到五到,即心到、眼到、耳到、口到、手到,五種器官一致行動,互相配合,協(xié)同作用,單詞才干記得牢。這樣做的好處是強化大腦皮層各部分之間的聯(lián)系,因為反復運動使相關(guān)信息反復刺激大腦中各個相應(yīng)的神經(jīng)中樞,加深了大腦皮層上的記憶痕跡,有效地提升了記憶的效果。

掌握讀音

語音在英語單詞記憶中起著很重要的作用,它能使單詞的拼讀融為一體。英語中許多單詞的讀音是有規(guī)則的,如果掌握了這些讀音規(guī)則,就能極大地提升單詞記憶的效率。有的同學深有體會地說:"音標好比碉堡,單詞好比敵人,學會了音標如同攻克了碉堡,單詞就只好束手就擒了。'這是很有道理的。

敢說多練

學英語千萬不要怕羞不敢讀,不敢念,不敢說,這樣是永遠也學不好英語的。你想想,假如你不開口說話,怎么會學會說話呢?因此,一定要敢說,敢練。和同學模擬對話,用英語和同學打招呼等。記單詞時,邊寫邊記邊讀。一邊寫單詞,一邊讀出來,會加深對單詞的讀法和形態(tài)的熟悉和記憶,理解和記憶效果更好。

把握結(jié)構(gòu)

英語同我們的漢語一樣,單詞的結(jié)構(gòu)也是有規(guī)律可循的。分段式記憶是記住英語單詞的基本辦法,也就是先粗略地確定好其幾個大部分,然后再確定音節(jié)中的細節(jié),從而使我們能輕松、迅速地記憶下來。例如:volunteer(志愿者