植樹節(jié)活動(dòng)六百多字5篇

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植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時(shí)還可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)理氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用，植樹造林還能吸滯塵埃，森林有著“自然吸塵器〞之美稱。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“植樹節(jié)活動(dòng)作文六百多字〞，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

植樹節(jié)活動(dòng)作文六百多字篇1

植樹節(jié)到來之際，人們紛紛走向田野山崗，行動(dòng)起來去植樹，為共創(chuàng)一片美好的藍(lán)天做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。當(dāng)然，我們也不例外。

盼星星，盼月亮，終究盼到了這不下雨的星期五。我們坐上汽車向外觀望，車窗外，綠樹紅花染成一片，漂亮極了。好像迎接春的到來，又似歡迎我們，向我們“展示〞那幽美的舞姿;車窗內(nèi)，五(5)班的同學(xué)們正唱著歌兒，跳著舞兒，一片歡聲笑語，十分和諧。坐了一個(gè)多小時(shí)的車子，終究到達(dá)了目的地——大觀山。

跟著王叔叔向里頭走去，我看見一座小茅房，這不禁勾起我那奇思妙想。咦?這是誰家的房子呀，怎么植樹的地方也有人家住?一連串的問題涌上心頭，我決定走進(jìn)去看一看。原來，里頭是一片幽深的竹林，各堆放著兩種工具。我拿了一個(gè)底下為三個(gè)齒的耕地工具，叫另一位拿工具的同學(xué)拿斧子般的圓錐形工具。我給我的工具取了一個(gè)好聽的名字“三齒釘耙〞。嘿嘿，我可是豬八戒的后代哦!

接著，我們找了一塊表面為淺黃色的熟土做我們的“種樹之地〞。我拿起我的“三齒釘耙〞用力向土地一砸，只見淺黃色一下子變成了黝黑色，活像是一座小山洞。我模糊地記得王叔叔讓我們把這塊土地鑿成邊長(zhǎng)為50厘米的正方形，這可難倒了我這位小組長(zhǎng)。于是，我把這份鑿地“工作〞交給了蔣晨茜“女士〞，沒想到她比我更不行，一點(diǎn)力氣都使不上。她又把這份困難的“工作〞交給了張裘婕同學(xué)，并莊重其事地說了一聲“加油〞。對(duì)，加油，我們一定要把桃樹苗變?yōu)橐豢脜⑻焯覙?可張裘婕“小姐〞也不擅長(zhǎng)做農(nóng)民，怎么辦呢?于是，我們搬來了救兵——李老師，李老師三下五除二就把這個(gè)所謂的邊長(zhǎng)為50厘米的坑挖好了，可怎么看都不像正方形，倒是一個(gè)圓形。我們問李老師：這是正方形嗎?李老師竟然振振有詞：“雖然它是個(gè)圓，但沒聽王叔叔說，面積越大越好嗎?圓的面積是最大的!〞哎!甭管了，就這樣吧!我們把小樹苗種了泥土里，希望它能夠快快長(zhǎng)大。掛上了我們的心愿卡后，又覺得要有蚯蚓給它施土。于是，我們又旁邊挖了一個(gè)大坑，蚯蚓沒挖著，我們組卻有了意外收獲——“千年老人參〞。王叔叔用幽默的語言說道：“說不定能賣個(gè)好價(jià)錢呢!〞大家都笑了起來!

植樹多么短暫，小樹，明年我再來看你!這次植樹讓我懂得：生命是來之不易的。我們應(yīng)當(dāng)珍惜生命，讓生命的旅程走得更加絢爛!

植樹節(jié)活動(dòng)作文六百多字篇2

植樹節(jié)雖然是現(xiàn)代才發(fā)展起來的，但其實(shí)在古代的時(shí)候人們就已經(jīng)有這種植樹的意識(shí)了，詩人李白就是最好的例子，他的詩詞大多豪情萬丈，寫作的內(nèi)容大多不是山河就是和自己朋友之間的情，但是有一首這樣的詩卻我們忽視了。

這首詩這樣寫道：“樓東一株桃，枝葉拂青煙。此樹我所種，別來向三年。桃今與樓齊，我行尚未旋。〞李白寫這首詩是為了紀(jì)念自己曾親自種植一棵桃樹，雖然后來沒有細(xì)心的栽培，但是心里卻一直掛念著這棵樹。古代的時(shí)候樹木沒有被大肆的砍伐，所以四處都是一片蔥蔥綠綠，所以那個(gè)時(shí)候人們的植樹觀念并沒有我們現(xiàn)在這么猛烈，但從李白這首詩來看，即使不是很猛烈，但從中管中窺豹，還是能略見一斑的。

中國古代的文人大多都傷感懷秋，作為對(duì)生活敏感度高的他們時(shí)刻關(guān)注著民生，所謂創(chuàng)作的靈感來源于生活。對(duì)生活敏感是對(duì)自己職業(yè)盡職盡責(zé)的一種表現(xiàn)，這樣自己的作品也更能夠收到人民的認(rèn)同和傳誦。植樹就是里面的一個(gè)內(nèi)容。

前面我舉了一個(gè)李白的例子，接下來我來說一下關(guān)于杜甫的狀況。

有“詩圣〞之稱的杜甫，詩中更多的去描寫了底層民眾的生活，有著莫大的悲憫情懷。他不僅在作品中抒發(fā)這樣的情感，在生活中也親自參與勞動(dòng)。杜甫在安史之亂后來到四川成都筑造草堂，為了居住環(huán)境的幽美，曾四處尋覓樹苗。杜甫在詩中描述找尋苗木的情景，“草堂少花今欲栽，不問綠李與黃梅。石筍街中卻歸去，果園坊里為求來〞。求得苗木以后，杜甫親自栽種，并寫下自己植樹感受：“獨(dú)繞虛齋徑，常待小爺柯。幽蔭成頗雜，雜木剪還多。〞從中可以看出，杜甫不僅自己植樹，還精心規(guī)劃、細(xì)心伺弄、耐心修剪，儼然就是一位優(yōu)秀的老農(nóng)。

唐宋八大家之一的柳宗元，不僅本身姓柳，而且也癡愛柳樹。說來也巧，他又到柳州任刺史，帶領(lǐng)百姓在柳江西岸大面積種植柳樹，還因此作了一首含有好多“柳〞字的詩：“柳州柳刺史，種柳柳江邊，說笑為故事，推移成昔年。〞但是他并不是為了愛柳而種柳，詩的下半部分說出了他為民造福的崇高情懷，“垂蔭當(dāng)覆地，聳干會(huì)參天。好作思人樹，慚無惠化傳。〞

留下植樹詩的詩人還有好多，例如白居易以種樹為樂，“持錢買花樹，城東坡上栽。但購有花者，不限桃李梅。〞“江州司馬日，忠州刺史時(shí)。栽松遍后院，種柳蔭前墀。〞都顯示了其愛樹植樹的情懷。蘇軾少年時(shí)曾種松樹數(shù)萬株，并在詩中寫道：“我昔少年日，種樹滿東崗。初移一寸土，瑣細(xì)如稻種。〞現(xiàn)在杭州西湖有名景點(diǎn)“蘇堤春曉〞，就是他任杭州刺史時(shí)，帶領(lǐng)百姓修浚西湖，在湖堤上種樹留下的。

植樹節(jié)活動(dòng)作文六百多字篇3

終究迎來了一年一度的植樹節(jié)，我們決定和老師一起去植樹。我右手提著水桶，左手抱著鏟子，向曲江公園出發(fā)。春天的曲江公園更是活力勃勃，花團(tuán)錦簇，春意盎然。老師和同學(xué)們帶著植樹工具和自己精心挑揀的小樹苗，來到了一塊空地前，老師給我們講了植樹的要領(lǐng)后，大家就熱火朝天地干了起來，有的丈量，有的挖坑，有的打水，還有的搬運(yùn)樹苗，我望著同學(xué)們，心想：太好了，這塊空地即將變成一片綠蔭!

我和__X分在一組，我們倆找到了一個(gè)突出來的小山坡，決定在上面栽樹，我拿起鏟子，用力一挖，沒想到竟然挖不出土來，我望了望身邊的張曉雪，想要從她的身上得到一點(diǎn)啟示，只見__X彎著腰，緊握鏟子，腳蹬鏟背，用力猛挖，臉上的汗珠也越來越多，她喘了幾口氣，用手擦去額頭上的汗水，她突然抬起頭，不解地望著我，顯然，她也不知該如何挖，早在一旁望著的陳老師看見了，二話不說，拿起__X的鏟子便開始鏟土，左一鏟，右一鏟，汗水不斷的從他的額頭上流下來，他也顧不上擦，不一會(huì)兒就把坑挖好了，真不愧是陳老師，真是太棒了!我發(fā)自內(nèi)心的慨嘆，再看看張曉雪，她詫異的眼神中貌似告訴我她也是這么想的?？油诤昧耍摲N小樹苗了，__X提防翼翼地把樹苗放進(jìn)坑里，左看看，右看看，把樹苗扶正了?！翱靵韼兔?〞她突然說話了，“哦〞，聽到了她的話，我用鏟子一鏟一鏟地把周邊的碎土鏟進(jìn)坑里。鏟完后，便用腳把土踩實(shí)，踩實(shí)后，便澆水。這樣一棵樹便栽成了。

由于我們的團(tuán)結(jié)合作，還有陳老師的幫助，我倆早早完成了任務(wù)。再看看其他同學(xué)：韋棋和金晶正在給小樹澆水，王延妍把樹苗栽進(jìn)土里……陳老師也忙壞了，他不僅幫我和張曉雪植樹，還幫其他同學(xué)植樹。大家齊心協(xié)力的干著，太陽逐漸下沉……

看著一棵棵充滿活力的小樹苗安了家，我仿佛看到了一片綠色的海洋。我想，小樹長(zhǎng)大了，美化環(huán)境，凈化空氣，能真正為人類做好事。我也要想小樹一樣，快快長(zhǎng)大，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

植樹節(jié)活動(dòng)作文六百多字篇4

植樹造林講科學(xué)

樹林的生態(tài)過程包括土壤、空氣、植物、動(dòng)物、菌類和微生物之間的交互作用。由此，科學(xué)造林、重視生態(tài)，必需遵循植被恢復(fù)的自然規(guī)律，首先注意科學(xué)結(jié)構(gòu)，請(qǐng)專家指導(dǎo)，提倡營造不同系或不同品種的混交林，實(shí)現(xiàn)相融互補(bǔ)和植物多樣化，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)土壤的營養(yǎng)平衡;要堅(jiān)持立體種植，注意植被的多層次結(jié)構(gòu)和多物種類型對(duì)生態(tài)系統(tǒng)功能的作用。做到大中小型綠樹協(xié)同，高中低疊落有致，層次豐富，以利通風(fēng)防害和自然調(diào)理。避免成行成例種植同一種同齡樹種，促進(jìn)樹木自然競(jìng)爭(zhēng);要把握科學(xué)距離，確定符合生態(tài)環(huán)境要求的間隔，維護(hù)樹下合理植被。

同時(shí)，應(yīng)因地制樹，選擇適合當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的樹種，真正營造出具有多重效益的樹林，實(shí)現(xiàn)生態(tài)綠化。

植樹知識(shí)

3月中旬至4月下旬為種樹的最正確時(shí)段，最好選在陰天和降雨前進(jìn)行。種植時(shí)，在確定好樹坑的位置后，可根據(jù)樹種根系狀況或土球大小以及土壤狀況決定樹坑的規(guī)格，一般應(yīng)比根幅范圍或土球大，直徑應(yīng)加寬40—100厘米，深度增加20—40厘米。

樹坑的好壞對(duì)栽植質(zhì)量和日后的生長(zhǎng)發(fā)育有很大影響，因此要特別注意。樹坑以圓柱形最好，以樹干為圓心畫圈，沿圈邊向下垂直挖掘，直到達(dá)到規(guī)定深度，要保持上下垂直，大小一致，切忌挖成上大下小的錐形或鍋底形，否則栽植踩實(shí)時(shí)會(huì)使根系劈裂、拳曲或上翹，造成不伸展而影響樹木的生長(zhǎng)。

挖坑時(shí)注意把表土和底土分開放置，并按相應(yīng)位置回填。假如是堅(jiān)實(shí)的上壤或建筑垃圾土則應(yīng)當(dāng)加大樹坑的直徑，并將坑底的土挖松;土質(zhì)不好的應(yīng)過篩或全部換土。在新填平和新堆土上挖坑時(shí)，應(yīng)先在樹坑附近適當(dāng)夯實(shí)，挖好后的坑底也適當(dāng)踩實(shí)，以防栽完澆水后土塌樹斜。

栽植時(shí)，一人扶正苗木，一人填土，填一部分踩實(shí)一遍(若粘土不可重踩)，直到填滿后再踩實(shí)一次，填好的土要與原根頸痕相平或略高3—5厘米。

栽后應(yīng)立刻灌水，無雨天不要超過一晝夜就應(yīng)澆上頭遍水。水一定要澆透，使土壤吸足水分，有助于根系與土壤密接，才能確保成活。

一顆樹的生態(tài)價(jià)值

印度加爾各答農(nóng)業(yè)大學(xué)德斯教授對(duì)一棵樹的生態(tài)價(jià)值進(jìn)行了計(jì)算：

一棵50年樹齡的樹，以累計(jì)計(jì)算，產(chǎn)生氧氣的價(jià)值約31200美元;

吸收有毒氣體、防止大氣污染價(jià)值約62500美元;

教養(yǎng)水源價(jià)值37500美元;為鳥類及其他動(dòng)物提供繁衍場(chǎng)所價(jià)值31250美元;產(chǎn)生蛋白質(zhì)價(jià)值2500美元。除去花、果實(shí)和木材價(jià)值，總計(jì)創(chuàng)值約196000美元。

植樹節(jié)活動(dòng)作文六百多字篇5

陽光明媚，晴空萬里。清澈的河水輕輕的淌著，告訴我們冬天過去了;枝上的喜鵲愉快的叫著，告訴我們春天來了。在這春意盎然的日子里，我們迎來了春天的節(jié)日――植樹節(jié)。

今年的植樹節(jié)讓我感覺與往年不同，它充滿了溫馨與樂趣，充滿了活力與希望，由于我加入了由北京中實(shí)杰肯道夫物業(yè)管理有限公司組織的獻(xiàn)一片愛心，多一片藍(lán)天大型植樹活動(dòng)。

作為一名學(xué)生，寒假的時(shí)候，我曾在我們的物業(yè)公司實(shí)習(xí)過一段時(shí)間，所以這一次我也算是帶著雙重身份開始我的312之旅。

時(shí)而與我的同事們和其他業(yè)主們說說笑笑，時(shí)而看看車窗外漂亮的風(fēng)景，近三個(gè)小時(shí)的路程在我看來也只有三秒鐘那么長(zhǎng)。大約上午十一點(diǎn)我們到達(dá)了位于__縣的植樹基地。分組、統(tǒng)計(jì)業(yè)主們要種的樹種、拿工具、帶領(lǐng)業(yè)主到各自的種植地點(diǎn)，物業(yè)公司的工作人員緊張而有序的繁忙著。他們這種全心全意為業(yè)主服務(wù)的態(tài)度讓我感到十分敬重。雖然是周六而且還要緊張的工作，但從他們臉上掛著的笑容來看他們沒有絲毫的埋怨。我知道他們已經(jīng)把卡爾生活館當(dāng)作是自己的家，把每一位業(yè)主當(dāng)作是自己的家人

從挖坑到栽苗到填土再到澆水，我們一氣呵成，一棵小樹苗很快就栽好了。我們給它起了名字并希望它健康成長(zhǎng)。雖然此時(shí)的我已是大汗淋漓，但看著我親自栽下的樹苗好像幸福的對(duì)我笑著，我一點(diǎn)也感覺不到累。

中午我們來到瑪森姆度假村，物業(yè)