語文寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃

語文寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃語文寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃1一、主動回想，重溫昔日。ft又上了課，重難點(diǎn)會清晰地印在腦中。二、細(xì)讀課本，步步為營。萬不可掉以輕心。三、整理筆記，注重感悟。整理筆記的任務(wù)有：1、補(bǔ)。補(bǔ)上該記而沒記的內(nèi)容，使知識系統(tǒng)化。2、正。更正課堂記錄不太準(zhǔn)確，用詞不當(dāng)，深度不夠的地方。3、添。添上個人學(xué)習(xí)的心得、見解、評價等。整理筆記的3、添。添上個人學(xué)習(xí)的心得、見解、評價等。整理筆記的時候，還可順帶將自己的感悟?qū)懴聛?，這些感悟，是你最可寶貴的一筆財富。時候，還可順帶將自己的感悟?qū)懴聛?，這些感悟，是你最可寶貴的一筆財富。四、精心挑選，參考書籍四、精心挑選，參考書籍適合自己的。閱讀參考書應(yīng)注意的幾點(diǎn)事項(xiàng)：適合自己的。閱讀參考書應(yīng)注意的幾點(diǎn)事項(xiàng)：1、要圍繞課本的內(nèi)容和教師講課的中心去閱讀。1、要圍繞課本的內(nèi)容和教師講課的中心去閱讀。2、要千萬仔細(xì)閱讀課本內(nèi)容，后看參考書。讀時，心里要有個目的：要么加深理解；要么解疑；要么加寬知識面；要么了解知識間的聯(lián)系。2、要千萬仔細(xì)閱讀課本內(nèi)容，后看參考書。讀時，心里要有個目的：要么加深理解；要么解疑；要么加寬知識面；要么了解知識間的聯(lián)系。3、讀有所得，適當(dāng)記錄。在聽課筆記的相應(yīng)章節(jié)或記參考書的書名、頁碼，或記參考要點(diǎn)，或記個人的有關(guān)思路等。3、讀有所得，適當(dāng)記錄。在聽課筆記的相應(yīng)章節(jié)或記參考書的書名、頁碼，或記參考要點(diǎn)，或記個人的有關(guān)思路等。五、句知識要點(diǎn)五、句知識要點(diǎn)（一）語法應(yīng)掌握短語、單句、復(fù)句這三方面知識短語：五種基本結(jié)構(gòu)，并列、偏正、動賓、補(bǔ)充、主謂單句：六種基礎(chǔ)成并列、遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折、選擇、因果、假設(shè)、條件學(xué)法指導(dǎo)近年來由于淡化語法知識（一）語法應(yīng)掌握短語、單句、復(fù)句這三方面知識短語：五種基本結(jié)構(gòu)，并列、偏正、動賓、補(bǔ)充、主謂單句：六種基礎(chǔ)成并列、遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折、選擇、因果、假設(shè)、條件學(xué)法指導(dǎo)近年來由于淡化語法知識運(yùn)用這些語法知識分析理解 內(nèi)容運(yùn)用這些語法知識，使自己的 寫得更加通順、簡明、連貫。理解句子的組成。理解句子的組成。2．單句的成份的劃分可以利用不同成分的基本位置，和結(jié)構(gòu)助詞的不同用法來掌握。2．單句的成份的劃分可以利用不同成分的基本位置，和結(jié)構(gòu)助詞的不同用法來掌握。定語）定語）||（定語）注意：表時間、地點(diǎn)的狀語一般在主語前。而表時間、地點(diǎn)的詞語如在謂語后，稱之為補(bǔ)語。②巧用結(jié)構(gòu)助詞“的”“地”“得”“的”字前一般是主語或賓語的定語。“地”字前一般是謂語的狀語?！暗谩弊趾笠话闶侵^語的補(bǔ)語。②巧用結(jié)構(gòu)助詞“的”“地”“得”“的”字前一般是主語或賓語的定語?！暗亍弊智耙话闶侵^語的狀語?！暗谩弊趾笠话闶侵^語的補(bǔ)語。熟記口訣，便于記憶。有一個復(fù)句關(guān)聯(lián)詞語歌訣，幾分鐘就能背熟，可以一試。既又也還表并列，不是而是別記錯；不是就是是不是，或者要么表選擇；不僅不但表遞進(jìn)，而且并且更還也；雖然但是為轉(zhuǎn)折，盡管可是加可卻；因?yàn)樗约热痪停蚨虼耸且蚬?；只有和才只有就，條件還有無論都；如果和就即使也，要熟記口訣，便于記憶。有一個復(fù)句關(guān)聯(lián)詞語歌訣，幾分鐘就能背熟，可以一試。既又也還表并列，不是而是別記錯；不是就是是不是，或者要么表選擇；不僅不但表遞進(jìn)，而且并且更還也；雖然但是為轉(zhuǎn)折，盡管可是加可卻；因?yàn)樗约热痪停蚨虼耸且蚬?；只有和才只有就，條件還有無論都；如果和就即使也，要是和就表假設(shè)。4必單純地死記語法的名詞術(shù)語、概念、理論，單句側(cè)重在病句修4必單純地死記語法的名詞術(shù)語、概念、理論，單句側(cè)重在病句修識，為正確運(yùn)用語言服務(wù)。語文寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃2對我們每一位學(xué)生來說，肩負(fù)著光榮而沉重的使命。為此，我在新學(xué)期的開始階段，認(rèn)真地回顧和思索一下自己以往的語文學(xué)習(xí)情況，籌劃一下寒假的語文學(xué)習(xí)及后階段的語文復(fù)習(xí)計(jì)劃，是十分必要的。一、存在問題一知半解。思想膚淺，思維單一，缺少靈活性和深刻性。閱讀理解能力、文字組織和表達(dá)能力、寫作能力不強(qiáng)。缺少規(guī)范?？蓱?yīng)付。二、閱讀學(xué)習(xí)(1）（2）閱讀學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)我們具有感受、理解、欣賞和評價（2）閱讀學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)我們具有感受、理解、欣賞和評價的能力。同時還可以培養(yǎng)我們探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力，以拓展他們的思維空間。的能力。同時還可以培養(yǎng)我們探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力，以拓展他們的思維空間。（3）閱讀學(xué)習(xí)我要重視朗讀和默讀，學(xué)會精讀、略讀和瀏覽。（3）閱讀學(xué)習(xí)我要重視朗讀和默讀，學(xué)會精讀、略讀和瀏覽。（4）語法和修辭等語文知識不作系統(tǒng)、集中的學(xué)習(xí)，而是采用隨文學(xué)習(xí)的方法。（4）語法和修辭等語文知識不作系統(tǒng)、集中的學(xué)習(xí)，而是采用隨文學(xué)習(xí)的方法。（5）閱讀學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)生廣泛和濃厚的閱讀興趣，做到“多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書”。（5）閱讀學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)生廣泛和濃厚的閱讀興趣，做到“多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書”。三、提升思想，有四個目標(biāo)三、提升思想，有四個目標(biāo)（1）面對生活或語言材料會展開思考。就是說要習(xí)慣于思考，不人云亦云，不全盤接收。（1）面對生活或語言材料會展開思考。就是說要習(xí)慣于思考，不人云亦云，不全盤接收。（2）面對生活或語言材料會正確思考。就是說要有思考的方法，不偏激，講辨證。（2）面對生活或語言材料會正確思考。就是說要有思考的方法，不偏激，講辨證。（3）面對生活或語言材料會多向思考。就是拓寬思想廣度，力求不鉆牛角尖，既會逆向思維，又會發(fā)散思維。（3）面對生活或語言材料會多向思考。就是拓寬思想廣度，力求不鉆牛角尖，既會逆向思維，又會發(fā)散思維。（4）面對生活或語言材料敢于深刻思考。就是要能抓住事物的本質(zhì)，見人之所未見，思人之所未思，感人之所未感。（4）面對生活或語言材料敢于深刻思考。就是要能抓住事物的本質(zhì)，見人之所未見，思人之所未思，感人之所未感。四、解題技巧四、解題技巧審題：三讀三思――讀題干，思考命題意圖；讀要求，明確解題方向；讀材料，思考蘊(yùn)含的解題信息。解題：三聯(lián)三比――聯(lián)系知識積累，比較中發(fā)現(xiàn)異同；聯(lián)系題目要求，比較中求得最佳；聯(lián)系解題思路，比較中分出條理。作答：三細(xì)三清――細(xì)心作答，不偏題意，做到思路清；細(xì)心推敲，不漏要點(diǎn)，做到表述清；細(xì)心組織，不漏標(biāo)點(diǎn)，不寫錯字，不亂圖亂改，做到書寫清。復(fù)查：三定三戒――面對難題情緒穩(wěn)定，戒心慌意亂；遇到模棱兩可的問題時，思想堅(jiān)定，戒猶豫徘徊把對的改錯；發(fā)現(xiàn)答題錯誤時，迅速改定，戒粗心疏忽錯失良機(jī)。）語文寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃3寒假生活就要開始啦!為了讓大家度過一個愉快而充實(shí)的假期，中都會有精彩表現(xiàn)!語文作業(yè)：1、必讀書目：《學(xué)生課外閱讀》全部讀完?！度龂萘x》《藍(lán)色的海豚島(1)寫一篇讀后感(稿紙上辦一份手抄報。要求：82、推薦閱讀：《窗邊的小豆豆》《金波兒童詩》《哈佛家訓(xùn)》《海蒂》完成5篇讀書筆記3、認(rèn)真練字，建議摘抄優(yōu)美段落。4、日記：2篇寫在稿紙上。5、《寒假園地》語文寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃42（日記（3（以寒假生活）45（以“寫畫”的形式展現(xiàn)出來，a4）選做作業(yè)（根據(jù)孩子自身情況選擇）：1、督促孩子每天讀課外書半小時，在讀書中多識字，多積累詞語，為下學(xué)期的閱讀訓(xùn)練做準(zhǔn)備。2、有條件的家長可提前讓孩子預(yù)習(xí)一年級下冊的語文課本。3、假期是孩子接觸社會進(jìn)行實(shí)踐的大好機(jī)會，請家長在假期中指導(dǎo)孩子觀察自然，了解社會，做一個有心人。中央科教頻道、中央少兒頻道、中央新聞頻道的許多節(jié)目孩子可以看看，如《動物世界》、《科技博覽》、《探索發(fā)現(xiàn)》、《走進(jìn)科學(xué)》、《芝麻開門》等有意義的節(jié)目。4、如果你覺得自己還有時間，那么就給自己再布置一些寒假作業(yè)，如畫一副很美的畫、做一件精美的手工、學(xué)唱一首紅色會很開心，因?yàn)檫@說明你已經(jīng)成為學(xué)習(xí)的小主人了。最后，祝大家過一個愉快而有意義的寒假！o(∩_∩)o~語文寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃5為讓大家度過一個充實(shí)而有意義的假期，老師為同學(xué)們精心設(shè)計(jì)了“寒假學(xué)習(xí)菜單”。俗話說“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”請各位同學(xué)在假期中按計(jì)劃學(xué)習(xí)，養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，也希望各位家長密切關(guān)注，大力配合。對于每一個初三學(xué)生來說，這個寒假，不僅是中考大戰(zhàn)前休整的驛站，而且是調(diào)整心態(tài)、養(yǎng)精蓄銳、蓄勢待發(fā)、為打大戰(zhàn)役做準(zhǔn)備的特殊時期。初三生原則應(yīng)該是“學(xué)習(xí)、休息兩不誤”。什么樣的方式才能“學(xué)習(xí)、休息兩不誤”呢?張弛有度調(diào)理身心對于每一個初三學(xué)生來說，這個寒假，不僅是中考大戰(zhàn)前休整的驛站，而且是調(diào)整心態(tài)、養(yǎng)精蓄銳、為打大戰(zhàn)役做準(zhǔn)備的加油站和補(bǔ)給站。學(xué)生可以對自己的作息適當(dāng)?shù)刈鲆恍┱{(diào)整，如讀書、看電視、出游，與同學(xué)好友交流、聚會或上上網(wǎng)，用心感受書、看電視、出游，與同學(xué)好友交流、聚會或上上網(wǎng)，用心感受親情的溫暖。另外，還可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，張弛有度，使身心在寒假都得到調(diào)理。親情的溫暖。另外，還可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，張弛有度，使身心在寒假都得到調(diào)理。好機(jī)會，可以通過定期定時模擬考試，訓(xùn)練自己的良好心態(tài)，增強(qiáng)自信心。好機(jī)會，可以通過定期定時模擬考試，訓(xùn)練自己的良好心態(tài)，增強(qiáng)自信心。制定計(jì)劃夯實(shí)基礎(chǔ)制定計(jì)劃夯實(shí)基礎(chǔ)當(dāng)然，凡事都要有個度。對初三學(xué)生來說，雖是假期，也不可給自己徹底“放假”。不能天天躺在床上睡大覺，不能無休止地玩，更不可迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲、言情武打小說。因?yàn)槟氵€有很多知識需要學(xué)習(xí)，別忘了中考這個大目標(biāo)。學(xué)習(xí)要耐得住寂寞、抵御時間，即使到了下學(xué)期開學(xué)也很難把浮躁的心很快收回。當(dāng)然，凡事都要有個度。對初三學(xué)生來說，雖是假期，也不可給自己徹底“放假”。不能天天躺在床上睡大覺，不能無休止地玩，更不可迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲、言情武打小說。因?yàn)槟氵€有很多知識需要學(xué)習(xí)，別忘了中考這個大目標(biāo)。學(xué)習(xí)要耐得住寂寞、抵御時間，即使到了下學(xué)期開學(xué)也很難把浮躁的心很快收回。我調(diào)整、自我鞏固、自我提高的關(guān)鍵時刻。我調(diào)整、自我鞏固、自我提高的關(guān)鍵時刻?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢。”要想提高復(fù)習(xí)效率，首先要制“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！币胩岣邚?fù)習(xí)效率，首先要制一是假期整體時間的安排，比如，大年初一休息和家人團(tuán)聚，初二串親訪友，初三下午約同學(xué)去踢球，其他時間用來學(xué)習(xí)等;二是每天的時間也要有具體安排，比如，早晨幾點(diǎn)起床，晚上幾點(diǎn)休息，上下午時間怎樣利用等。專家提醒：一部分學(xué)生早晨不吃飯，睡到10一是假期整體時間的安排，比如，大年初一休息和家人團(tuán)聚，初二串親訪友，初三下午約同學(xué)去踢球，其他時間用來學(xué)習(xí)等;二是每天的時間也要有具體安排，比如，早晨幾點(diǎn)起床，晚上幾點(diǎn)休息，上下午時間怎樣利用等。專家提醒：一部分學(xué)生早晨不吃飯，睡到10時間，這將直接影響下學(xué)期的復(fù)習(xí)。要和考試一樣，要限時完成。如有不懂或不會的地方，應(yīng)先跳過去。對于跳過的題，若還有時間再通過翻閱課本或筆記本補(bǔ)上。基礎(chǔ)，提高自己的綜合學(xué)習(xí)能力。要和考試一樣，要限時完成。如有不懂或不會的地方，應(yīng)先跳過去。對于跳過的題，若還有時間再通過翻閱課本或筆記本補(bǔ)上?；A(chǔ)，提高自己的綜合學(xué)習(xí)能力。寒假要保證每天有足夠的學(xué)習(xí)時間。由于平時上課節(jié)奏很的時間消化，所以，更要充分利用寒假來鞏固基礎(chǔ)知識，要“步步為營，穩(wěn)扎穩(wěn)打”。同時要注意構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，重點(diǎn)復(fù)習(xí)，歸納遷移，發(fā)展能力。注重知識的完整性、系統(tǒng)性和綜合性。高度重視寒假要保證每天有足夠的學(xué)習(xí)時間。由于平時上課節(jié)奏很的時間消化，所以，更要充分利用寒假來鞏固基礎(chǔ)知識，要“步步為營，穩(wěn)扎穩(wěn)打”。同時要注意構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，重點(diǎn)復(fù)習(xí)，歸納遷移，發(fā)展能力。注重知識的完整性、系統(tǒng)性和綜合性。高度重視為下學(xué)期復(fù)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。語文寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃6寒假生活就要開始啦!為了讓大家度過一個愉快而充實(shí)的假期，中都會有精彩表現(xiàn)!語文：1、進(jìn)行讀書活動：必讀書目--《小學(xué)生課外閱讀》全部讀完。推薦書目：《魯賓遜漂流記》《窗邊的小豆豆》《湯姆、索亞歷險記》《快樂星球》等中外名著，也可根據(jù)家里的藏書選擇自己喜歡的閱讀。并做好讀書筆記。2、每天在寫字本上練字一張。3、堅(jiān)持寫日記，至少3篇。4、完成《寒假生活指導(dǎo)》中的語文部分。語文寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃7一、初中一年級——努力的追趕腳步，適應(yīng)節(jié)奏打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是請注意：我指的閱讀是一些名篇閱讀，而同時王老師也提醒您，讀書不是看熱鬧，一定要讀出味道，看到子的知識儲備量，也是同學(xué)在一起時一個很好的談資。打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是請注意：我指的閱讀是一些名篇閱讀，而同時王老師也提醒您，讀書不是看熱鬧，一定要讀出味道，看到子的知識儲備量，也是同學(xué)在一起時一個很好的談資。二、初中二年級——承上啟下，蓄勢待發(fā)二、初中二年級——承上啟下，蓄勢待發(fā)初中二年級更像是一篇 的過渡段，起到承上啟下的作用散文為輔?！睹献印贰稇?zhàn)國策》《成語故事文言文》這三本書是初中二年級更像是一篇 的過渡段，起到承上啟下的作用散文為輔。《孟子》《戰(zhàn)國策》《成語故事文言文》這三本書是錯的練筆機(jī)會。三、初中三年級——中考前最后的閱兵三、初中三年級——中考前最后的閱兵備。在這個假期，初三學(xué)生的主要任務(wù)是復(fù)習(xí)?；A(chǔ)知識方面：字音、字形、成語、背默、課內(nèi)文言文這幾個方面一定要做到萬無一失。不要覺得閱讀寫作更重要就忽略了基礎(chǔ)知識這一塊，基礎(chǔ)知識是我們不能有失的一部分。閱讀方面:對于有時間精力的同學(xué)而言，每天三篇閱讀理解感類的也不能忽視。最后，祝大家能夠度過一個愉快的假期!81、完成寒假作業(yè)。文知識，并通過靈活的形式對各種語文能力進(jìn)行訓(xùn)練。因?yàn)楹僮鳂I(yè)側(cè)重于文言文復(fù)習(xí)，所以提醒學(xué)生必須將課本帶回家，先自主限時完成各個題目，要書寫認(rèn)真而全面，然后查閱資料一天的內(nèi)容完成后，都要求家長簽字。返校后檢查并組題測試。文知識，并通過靈活的形式對各種語文能力進(jìn)行訓(xùn)練。因?yàn)楹僮鳂I(yè)側(cè)重于文言文復(fù)習(xí)，所以提醒學(xué)生必須將課本帶回家，先自主限時完成各個題目，要書寫認(rèn)真而全面，然后查閱資料一天的內(nèi)容完成后，都要求家長簽字。返校后檢查并組題測試。2、堅(jiān)持摘抄。2、堅(jiān)持摘抄。摘抄是積累素材，提高語文素養(yǎng)的重要途徑，所以，學(xué)生在100內(nèi)容不限，可以是精美語段，也可以是作文素材，也可以完整 。要求字跡要工整美觀，與平時的練字結(jié)合起來。摘抄與課泛的閱讀基礎(chǔ)上摘抄精華部分。閱讀可以在家長指導(dǎo)下進(jìn)行，可以選擇一到二本名著，如《紅樓夢》《邊城》等，可以涉及摘抄是積累素材，提高語文素養(yǎng)的重要途徑，所以，學(xué)生在100內(nèi)容不限，可以是精美語段，也可以是作文素材，也可以完整 。要求字跡要工整美觀，與平時的練字結(jié)合起來。摘抄與課泛的閱讀基礎(chǔ)上摘抄精華部分。閱讀可以在家長指導(dǎo)下進(jìn)行，可以選擇一到二本名著，如《紅樓夢》《邊城》等，可以涉及文化層次較高的書籍，如各類古詩詞鑒賞，散文鑒賞等;提倡閱摘抄本上，返校后檢查。3、建議學(xué)生寒假中多觀察多思考，及時以周記或者日記的形式記錄下見聞和感受，保證每一天都寫一點(diǎn)東西。3、建議學(xué)生寒假中多觀察多思考，及時以周記或者日記的形式記錄下見聞和感受，保證每一天都寫一點(diǎn)東西。最低限度是三篇完整的最低限度是三篇完整的 寫在周記本上返校后上交檢查--記敘文一篇記敘發(fā)生在寒假期間的一件或幾件事情中要有鮮活的人物形象，要有具體的情景描寫，要適當(dāng)穿插議論和抒情等表達(dá)方式。--述評一篇。根據(jù)自身實(shí)際，可以寫影視述評、新聞述評或者書評，亦可選擇其它內(nèi)容--記敘文一篇記敘發(fā)生在寒假期間的一件或幾件事情中要有鮮活的人物形象，要有具體的情景描寫，要適當(dāng)穿插議論和抒情等表達(dá)方式。--述評一篇。根據(jù)自身實(shí)際，可以寫影視述評、新聞述評或者書評，亦可選擇其它內(nèi)容的述評。要求， 深刻的認(rèn)識。--調(diào)查報告一篇。對某一社會現(xiàn)象或者社會熱點(diǎn)問題進(jìn)行調(diào)查，要有具體的事實(shí)表述，并在事實(shí)表述的基礎(chǔ)上進(jìn)行概括分析，表達(dá)出自己的觀點(diǎn)看法。4、為下學(xué)期做準(zhǔn)備。4、為下學(xué)期做準(zhǔn)備。部分篇目，以減輕上新課時的負(fù)擔(dān)，篇目選擇標(biāo)準(zhǔn)是，首先是易。閱讀必修三《品質(zhì)》《老王》(小說)《廉頗藺相如列傳》《鴻門宴》(文言文)閱讀必修四《雷雨》(戲劇)《一滴眼淚換一滴水》(小說)《辛德勒名單》(電影劇本)部分篇目，以減輕上新課時的負(fù)擔(dān)，篇目選擇標(biāo)準(zhǔn)是，首先是易。閱讀必修三《品質(zhì)》《老王》(小說)《廉頗藺相如列傳》《鴻門宴》(文言文)閱讀必修四《雷雨》(戲劇)《一滴眼淚換一滴水》(小說)《辛德勒名單》(電影劇本)二、假期語文組老師學(xué)習(xí)安排二、假期語文組老師學(xué)習(xí)安排1、根據(jù)級部安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)《提高課堂教學(xué)效率的五大方略》，反思自己的教學(xué)，結(jié)合實(shí)際，寫出高質(zhì)量的讀后感。充分利用假期進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開闊視野，提高認(rèn)識。2、放假前根據(jù)考試成績和平時表現(xiàn)，確定所教學(xué)班的重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生，寒假期間要通過各種方式定期聯(lián)系，輔導(dǎo)、檢查并督促其語文學(xué)習(xí)。3結(jié)合本次考試的成績，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提前熟悉必修三語文寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃923去看望曾老師，晚上做作業(yè)看書彈琴跳舞。24業(yè)看書彈琴跳舞。25業(yè)看書彈琴跳舞。26作業(yè)看書彈琴跳舞。27配平，晚上做作業(yè)看書彈琴跳舞。28作業(yè)看書彈琴跳舞。29陌生人抄，晚上看電影《當(dāng)幸福來敲門》。210007午設(shè)計(jì)網(wǎng)頁初稿，晚上看書彈琴跳舞。211籃球，晚上開始編寫《奇德哩氏吉他教程》。212StepByStep》英語聽力語文寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃10初二的孩子們，眼看著上學(xué)期就要結(jié)束了，就要摸到元旦的辮子了，眼看著鑼鼓喧天、鞭炮齊鳴、紅旗招展、人ft人海的寒假就要來到了！你的心是不是已經(jīng)開始雀躍不已？是不是已經(jīng)計(jì)劃著如何玩遍北京？但是除此之外，孩子們不要忘記寒假過后即將迎來的是什么！短暫的春季后我們就會成為一個初三的學(xué)生，將迎來的是什么！短暫的春季后我們就會成為一個初三的學(xué)生，應(yīng)該來掌握哪些必須的知識吧！應(yīng)該來掌握哪些必須的知識吧！一、初二語文的特點(diǎn)一、初二語文的特點(diǎn)大一部分。于是，一部分同學(xué)就得過且過初中生物，靠著小學(xué)心同時受到打擊，成為了“地下”的一批學(xué)生。大一部分。于是，一部分同學(xué)就得過且過初中生物，靠著小學(xué)心同時受到打擊，成為了“地下”的一批學(xué)生。學(xué)而思初中學(xué)科對于初二語文在北京語文中考中所占的分是初二下學(xué)期要接觸的重要文體，也是中考必考的三大文體之二-20學(xué)而思初中學(xué)科對于初二語文在北京語文中考中所占的分是初二下學(xué)期要接觸的重要文體，也是中考必考的三大文體之二-20 年北京中考中除了20 年考查的是小說之外23絕對會成為拉分的關(guān)鍵。二、寒假是優(yōu)秀學(xué)員珍惜的黃金時段二、寒假是優(yōu)秀學(xué)員珍惜的黃金時段中一年級和初中三年級的結(jié)合點(diǎn)，都會選擇在寒假繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)，從而在春季學(xué)習(xí)和即將到來的初三中取得絕對的優(yōu)勢。語文寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃11首先，做為家長，我們要對自己的孩子有耐心，有恒心，這樣，我們的堅(jiān)持，才能變成孩子的成功，第二，做為家長，要對學(xué)員個案：女孩，各科成績在60-70虎，家長監(jiān)督力量比較弱寒假整體家庭輔導(dǎo)計(jì)劃：對三年級上冊內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固，對三年級下冊內(nèi)容進(jìn)行初步的預(yù)習(xí)，但是以復(fù)習(xí)鞏固為主。24，8計(jì)劃：1計(jì)劃：12音會寫字、課后的讀讀寫寫做到會寫字會，家長要做聽寫，全部聽寫，聽寫一次后有錯誤，需要將錯誤讓學(xué)員進(jìn)行改正后，再進(jìn)行抽查，音、字、詞是基本功，將這些變成習(xí)慣可以帶動學(xué)員以后的語文學(xué)習(xí)，注意：進(jìn)行完當(dāng)天的聽寫抽查，還要對前一天的字詞也做抽查。音會寫字、課后的讀讀寫寫做到會寫字會，家長要做聽寫，全部聽寫，聽寫一次后有錯誤，需要將錯誤讓學(xué)員進(jìn)行改正后，再進(jìn)行抽查，音、字、詞是基本功，將這些變成習(xí)慣可以帶動學(xué)員以后的語文學(xué)習(xí)，注意：進(jìn)行完當(dāng)天的聽寫抽查，還要對前一天的字詞也做抽查。2210022100長要對日記要進(jìn)行點(diǎn)評和修改，不需要多專業(yè)，只要通順就好，作上比較好的詞語進(jìn)行套用。3333原因。注意：閱讀理解分為課內(nèi)閱讀和課外閱讀，資料家長要自己準(zhǔn)備，可以在網(wǎng)上找資料，也可以用學(xué)員使用過的資料，但不管怎樣，資料以正規(guī)的題目形式呈現(xiàn)給學(xué)員。4、每單元結(jié)束一定要進(jìn)行單元的測試，全課本結(jié)束要進(jìn)行其中、期末的測試對學(xué)員進(jìn)行檢驗(yàn)。4、每單元結(jié)束一定要進(jìn)行單元的測試，全課本結(jié)束要進(jìn)行其中、期末的測試對學(xué)員進(jìn)行檢驗(yàn)。10每單元使用復(fù)習(xí)時間的劃分為：1每單元使用復(fù)習(xí)時間的劃分為：1(2t)2(1t)3元(3t)4元(3t)4(2t)55(1t)6(4t)7(2t)8+9(1t)10(2t)注：t=天形式進(jìn)行檢查，語文不同語文，所以，家長要做的是自己選擇好經(jīng)用過的，最好是跟章節(jié)的那種，這樣復(fù)習(xí)起來會更加的細(xì)致。形式進(jìn)行檢查，語文不同語文，所以，家長要做的是自己選擇好經(jīng)用過的，最好是跟章節(jié)的那種，這樣復(fù)習(xí)起來會更加的細(xì)致。【注】1、小學(xué)教材全解是一本很好的能幫助家長輔導(dǎo)孩子要求和輔導(dǎo)。語文語文均有。【注】1、小學(xué)教材全解是一本很好的能幫助家長輔導(dǎo)孩子要求和輔導(dǎo)。語文語文均有。2、對于每章節(jié)復(fù)習(xí)完畢一定要對學(xué)員有肯定，每個人都會一定會見到效果。2、對于每章節(jié)復(fù)習(xí)完畢一定要對學(xué)員有肯定，每個人都會一定會見到效果。3、自己的孩子不能指望別人去將她變優(yōu)秀，家長絕對是第不能聽之任之的任由孩子發(fā)展。3、自己的孩子不能指望別人去將她變優(yōu)秀，家長絕對是第不能聽之任之的任由孩子發(fā)展。4、孩子的學(xué)習(xí)過程中一定要有獎懲，獎懲制定一定要在定制計(jì)劃時一起定制好，并且一直執(zhí)行，不能臨時興起做獎懲。4、孩子的學(xué)習(xí)過程中一定要有獎懲，獎懲制定一定要在定制計(jì)劃時一起定制好，并且一直執(zhí)行，不能臨時興起做獎懲。5、因?yàn)閭€人認(rèn)為假期中對于本案的學(xué)員復(fù)習(xí)更為重要，所以學(xué)員的預(yù)習(xí)計(jì)劃，沒有做詳細(xì)的安排，但是安排的辦法相同，唯一不同的是預(yù)習(xí)時語文需要讓學(xué)員熟讀課文，并且認(rèn)識課本的生字，理解課文的大致意思，語文需要學(xué)員讀懂例題，根據(jù)例題做課后的練習(xí)20假期......語文寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃12寒假繼續(xù)學(xué)習(xí)語文。寒假里的語文學(xué)習(xí)，建議放在如下方面。寒假繼續(xù)學(xué)習(xí)語文。寒假里的語文學(xué)習(xí)，建議放在如下方面。一、背誦類知識的復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)一、背誦類知識的復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)寒假時間是相對充裕的`，而眾所周知，整個初中階段的語文學(xué)習(xí)需要背誦的東西相對而言是比較多的。在平日的學(xué)習(xí)中，上學(xué)時的繁忙學(xué)習(xí)節(jié)省時間，另一方面，因寒假時間充裕，背誦效果也是最好的。寒假時間是相對充裕的`，而眾所周知，整個初中階段的語文學(xué)習(xí)需要背誦的東西相對而言是比較多的。在平日的學(xué)習(xí)中，上學(xué)時的繁忙學(xué)習(xí)節(jié)省時間，另一方面，因寒假時間充裕，背誦效果也是最好的。二、閱讀二、閱讀閱讀方面，對于 類型來說，仍舊應(yīng)該放在記敘文的閱讀閱讀方面，對于 類型來說，仍舊應(yīng)該放在記敘文的閱讀子作用，句子賞析，景物描寫作用三種題型沒講，建議大家將閱這幾種題型的相關(guān)解題思路。子作用，句子賞析，景物描寫作用三種題型沒講，建議大家將閱這幾種題型的相關(guān)解題思路。三、作文三、作文重點(diǎn)放在了如何審題，如何立意，如何結(jié)構(gòu)更清晰，如何訓(xùn)練得比較少。而細(xì)節(jié)描寫的訓(xùn)練相對來說比較花時間。因此，重點(diǎn)放在了如何審題，如何立意，如何結(jié)構(gòu)更清晰，如何訓(xùn)練得比較少。而細(xì)節(jié)描寫的訓(xùn)練相對來說比較花時間。因此，（其中一定要包含有人物的細(xì)節(jié)以及景物的細(xì)節(jié)），洗完之后，讓一位老師幫助批改，按照細(xì)節(jié)描寫的寫作生動形象具體了為止。四、課外閱讀四、課外閱讀語文學(xué)習(xí)無論如何不能僅僅理解成為題型的訓(xùn)練。很多時的題型訓(xùn)練，只會讓語文學(xué)習(xí)成為無源之水。因此，在這段長長語文學(xué)習(xí)無論如何不能僅僅理解成為題型的訓(xùn)練。很多時的題型訓(xùn)練，只會讓語文學(xué)習(xí)成為無源之水。因此，在這段長長方面。方面?？颊f明》中給大家列出的八部名著分別是《詩經(jīng)》《左傳》《論語》《孟子》《戰(zhàn)國策》《水滸傳》《西游記》《朝花夕拾》，建議在初一寒假將《西游記》或者《水滸傳》這兩本書先看了。首先這兩本都是小說性質(zhì)的書，故事性強(qiáng)，適合初一學(xué)生閱讀；做作業(yè)做累了的時候坐在床上或書桌前慢慢讀（大家可以閱讀：北京中考網(wǎng)語文頻道電子版的名著作品）。讀的時候，在獲得閱讀享受之外，還需要注意其中重要的考點(diǎn)的記憶。考說明》中給大家列出的八部名著分別是《詩經(jīng)》《左傳》《論語》《孟子》《戰(zhàn)國策》《水滸傳》《西游記》《朝花夕拾》，建議在初一寒假將《西游記》或者《水滸傳》這兩本書先看了。首先這兩本都是小說性質(zhì)的書，故事性強(qiáng)，適合初一學(xué)生閱讀；做作業(yè)做累了的時候坐在床上或書桌前慢慢讀（大家可以閱讀：北京中考網(wǎng)語文頻道電子版的名著作品）。讀的時候，在獲得閱讀享受之外，還需要注意其中重要的考點(diǎn)的記憶。下幾位：席慕容，龍應(yīng)臺，汪曾祺，豐子愷，林海音（有其他愛好當(dāng)然也可以）。大家多多少少對這些人都非常熟，因?yàn)樗麄兊暮芏嘈∑?經(jīng)常成為各種考試的閱讀內(nèi)容而他們之所以成為考下幾位：席慕容，龍應(yīng)臺，汪曾祺，豐子愷，林海音（有其他愛好當(dāng)然也可以）。大家多多少少對這些人都非常熟，因?yàn)樗麄兊暮芏嘈∑?經(jīng)常成為各種考試的閱讀內(nèi)容而他們之所以成為考 的語感，另一方面，對寫作也有幫助。建議寒假去買其中一個人的散文集，進(jìn)行無功利的閱讀。假期中，當(dāng)你忙著玩，忙著走親戚，忙著打游戲，忙著看電視，忙著做數(shù)學(xué)題，忙著背英語單詞的時候，千萬別忘記，每天花上那么一到兩個小時學(xué)習(xí)語文。提前祝大家寒假有一個快樂的語文學(xué)習(xí)！語文寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃13提高學(xué)習(xí)效率。等更要有深刻的認(rèn)識?？傊?，"世上無難事，只怕有心人。"去，就是這個緣故;不要把分?jǐn)?shù)看得太重，即把考試當(dāng)成一般的成績的;你要學(xué)會超越自我，這句話的意思就是，心里不要總想著分?jǐn)?shù)、總想著名次;只要我這次考試的成績比我上一次考試的成績有所提高，哪怕是只高一分，那我也是超越了自我;這也就如的;你試著按照這種方式來調(diào)整自己，你就會發(fā)現(xiàn)，在不經(jīng)意中，你的成績就會提高許多;如的;你試著按照這種方式來調(diào)整自己，你就會發(fā)現(xiàn)，在不經(jīng)意中，你的成績就會提高許多;1、開學(xué)報到時，必須把假期作業(yè)交班主任，方可報到，否則一律不予報到注冊。1、開學(xué)報到時，必須把假期作業(yè)交班主任，方可報到，否則一律不予報到注冊。2、注意安全，不經(jīng)家長容許，不得外出游玩，尤其不能結(jié)伙去游泳玩冰、玩火。2、注意安全，不經(jīng)家長容許，不得外出游玩，尤其不能結(jié)伙去游泳玩冰、玩火。3、注意個人形象，講禮貌、講衛(wèi)生、講文明，做一名優(yōu)秀中學(xué)生。3、注意個人形象，講禮貌、講衛(wèi)生、講文明，做一名優(yōu)秀中學(xué)生。4、尊重父母，懂得感恩，幫助家長做力所能及的家務(wù)。4、尊重父母，懂得感恩，幫助家長做力所能及的家務(wù)。5、不進(jìn)網(wǎng)吧、歌廳，不讀不健康的書刊。5、不進(jìn)網(wǎng)吧、歌廳，不讀不健康的書刊。6、不滋事、鬧事、打架，遵守紀(jì)律、遵守社會公德。6、不滋事、鬧事、打架，遵守紀(jì)律、遵守社會公德。7、寫十篇米字格書法字。7、寫十篇米字格書法字。8、每人讀三本好書，做好摘記，摘好句好片斷并按句按段8、每人讀三本好書，做好摘記，摘好句好片斷并按句按段3三天光明》9、給老師寫一封信。要求學(xué)生在寒假里給自己老師寫一封信，談?wù)勛约涸趯W(xué)校的所得所想，為學(xué)校的發(fā)展、老師的教學(xué)工9、給老師寫一封信。要求學(xué)生在寒假里給自己老師寫一封信，談?wù)勛约涸趯W(xué)校的所得所想，為學(xué)校的發(fā)展、老師的教學(xué)工作提一些合理化的建議;或向老師說說自己成長過程中想說的心理話。10、當(dāng)一天家。要求學(xué)生在寒假開展“今天我當(dāng)家”為主題的系列活動，如：幫助父母做一些力所能及的家務(wù)、每周做一日家庭衛(wèi)生清潔員、當(dāng)一天家庭主管、為父母或客人做一次飯等，并寫一篇不少于500字的體會。11學(xué)校將嚴(yán)肅處理。12、掌握生活技能，會做一種主食、一個拿手菜。要求學(xué)生積極向父母以及具有一技之長的人學(xué)一種小技能，要求學(xué)生在寒假期間繼續(xù)加強(qiáng)體育鍛煉和藝術(shù)特長的訓(xùn)練，并積極向親人展示學(xué)習(xí)成果。提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事，需要長期的探索和積累。前人的經(jīng)驗(yàn)是可以借鑒的，但必須充分結(jié)合自己的特點(diǎn)。影響學(xué)習(xí)效率的因素，有學(xué)習(xí)之內(nèi)的，但更多的因素在學(xué)習(xí)之外。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理利用時間，另外還要注意"專心、用心、恒心"等基本素質(zhì)的培養(yǎng)，對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認(rèn)識。總之，"世上無難事，只怕有心人。"語文寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃14全不同的。因此對于如何在寒假復(fù)習(xí)是同學(xué)們都必須考慮的問題。下面是語文分模塊復(fù)習(xí)建議：全不同的。因此對于如何在寒假復(fù)習(xí)是同學(xué)們都必須考慮的問題。下面是語文分模塊復(fù)習(xí)建議：一、語言基礎(chǔ)——整理歸類反復(fù)記憶，從生活中來到生活中去。一、語言基礎(chǔ)——整理歸類反復(fù)記憶，從生活中來到生活中去。常錯的字詞。常錯的字詞。比如：果脯的讀音，空穴來風(fēng)的含義。比如：果脯的讀音，空穴來風(fēng)的含義。這部分內(nèi)容枯燥散亂，需要一一整理，準(zhǔn)備一本錯字本，把試卷和復(fù)習(xí)資料中出現(xiàn)的易錯字詞按照：易錯字音、易錯字形、易錯語義分類歸納，反復(fù)聽寫。死記硬背沒有用，要常說常寫，面取得好成績，就只有臨陣磨槍了。推薦媒體誤用較高的詞語，108這部分內(nèi)容枯燥散亂，需要一一整理，準(zhǔn)備一本錯字本，把試卷和復(fù)習(xí)資料中出現(xiàn)的易錯字詞按照：易錯字音、易錯字形、易錯語義分類歸納，反復(fù)聽寫。死記硬背沒有用，要常說常寫，面取得好成績，就只有臨陣磨槍了。推薦媒體誤用較高的詞語，108ft二、文言文——虛實(shí)結(jié)合，舉一反三，強(qiáng)化記憶，課內(nèi)遷移到課外。二、文言文——虛實(shí)結(jié)合，舉一反三，強(qiáng)化記憶，課內(nèi)遷移到課外。重要的實(shí)詞、虛詞、句式爛熟于心。不必句句實(shí)記，只需要重要的實(shí)詞、虛詞、句式爛熟于心。不必句句實(shí)記，只需要1—218言虛詞和文言文特殊句式。至于實(shí)詞，也只能靠平時積累。把歷不一定都是課本里出現(xiàn)過的，這點(diǎn)頗有點(diǎn)像英語閱讀，一篇 言虛詞和文言文特殊句式。至于實(shí)詞，也只能靠平時積累。把歷不一定都是課本里出現(xiàn)過的，這點(diǎn)頗有點(diǎn)像英語閱讀，一篇 8三、詩歌鑒賞——明了鑒賞術(shù)語，貼標(biāo)簽，舉一反三。三、詩歌鑒賞——明了鑒賞術(shù)語，貼標(biāo)簽，舉一反三。的實(shí)詩詞貼上。鑒賞的古詩詞雖然來自課外，但是鑒賞方法，使型，要避免答非所問。的實(shí)詩詞貼上。鑒賞的古詩詞雖然來自課外，但是鑒賞方法，使型，要避免答非所問。1、評價主旨類1、評價主旨類深化意境、深化主旨、意境深遠(yuǎn)、意境優(yōu)美、意味深長、耐人尋味深化意境、深化主旨、意境深遠(yuǎn)、意境優(yōu)美、意味深長、耐人尋味言近旨遠(yuǎn)：語言淺近易懂，主旨深遠(yuǎn)。言近旨遠(yuǎn)：語言淺近易懂，主旨深遠(yuǎn)。言簡意豐：語言簡潔，內(nèi)容豐富。言簡意豐：語言簡潔，內(nèi)容豐富。意在言外：言外之意言在此而意在彼弦外音，味外味意在言外：言外之意言在此而意在彼弦外音，味外味言有盡而意無窮：含蓄蘊(yùn)藉委婉言有盡而意無窮：含蓄蘊(yùn)藉委婉不著一字，盡得風(fēng)流：語意含而不露，或表達(dá)得不明顯，耐人尋味。2、分析手法類卒章顯志：在 末尾點(diǎn)明主旨。畫龍點(diǎn)睛：用一兩句精彩的話點(diǎn)明主旨。直抒胸臆：直接抒發(fā)感情。事物或物品的描摹議論表達(dá)出來。以小見大：由平凡細(xì)微的事情反映重大的主題開門見ft： 開頭就進(jìn)入正題，不拐彎抹角。語文寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃15假期到了，高三的學(xué)生離高考也近了，面對我們的成績，我們還能做點(diǎn)什么呢？語文一直是我的薄弱學(xué)科，我特意制訂了一個寒假語文復(fù)習(xí)計(jì)劃，僅供大家參考。（一）ft著自己專心致志去動腦筋進(jìn)行思考的一種方法。經(jīng)過這樣的回想，仿佛自己又上了課，重難點(diǎn)會清晰地印在法。經(jīng)過這樣的回想，仿佛自己又上了課，重難點(diǎn)會清晰地印在腦中。腦中。（二）、細(xì)讀課本，步步為營。復(fù)習(xí)時若不認(rèn)真鉆研課本，書中最重要、最精粹的讀物，千萬不可掉以輕心。（二）、細(xì)讀課本，步步為營。復(fù)習(xí)時若不認(rèn)真鉆研課本，書中最重要、最精粹的讀物，千萬不可掉以輕心。（三）、整理筆記，注重感悟。整理筆記的任務(wù)有：（三）、整理筆記，注重感悟。整理筆記的任務(wù)有：1、補(bǔ)。補(bǔ)上該記而沒記的內(nèi)容，使知識系統(tǒng)化。1、補(bǔ)。補(bǔ)上該記而沒記的內(nèi)容，使知識系統(tǒng)化。2、正。更正課堂記錄不太準(zhǔn)確，用詞不當(dāng)，深度不夠的地方。2、正。更正課堂記錄不太準(zhǔn)確，用詞不當(dāng)，深度不夠的地方。3、添。添上個人學(xué)習(xí)的心得、見解、評價等。整理筆記的時候，還可順帶將自己的感悟?qū)懴聛恚@些感悟，是你最可寶貴的一筆財富。3、添。添上個人學(xué)習(xí)的心得、見解、評價等。整理筆記的時候，還可順帶將自己的感悟?qū)懴聛恚@些感悟，是你最可寶貴的一筆財富。（四）、精心挑選，參考書籍市