2023年財務會計實訓總結（2篇）

第12頁共12頁2023?年財務會?計實訓總?結財務?會計實訓?的建設主?要是為了?提高我們?的實際應?用水平。?在實訓過?程中，通?過做分錄?，填制憑?證到制作?賬本來鞏?固我們的?技能。通?過財務會?計實訓，?使得我們?系統(tǒng)地練?習企業(yè)會?計核算的?基本程序?和具體方?法，加強?對所學專?業(yè)理論知?識的理解?、實際操?作的動手?能力，提?高運用會?計基本技?能的水平?，也是對?所學專業(yè)?知識的一?個檢驗。?通過實際?操作，不?僅使得我?們每個人?掌握填制?和審核原?始憑證與?記賬憑證?，登記賬?薄的會計?工作技能?和方法，?而且對所?學理論有?一個較系?統(tǒng)、完整?的認識，?最終達到?會計理論?，會計實?踐相結合?的目的。?社會實?踐是學校?根據(jù)專業(yè)?教學的要?求，對我?們已學部?分理論知?識進行綜?合運用的?培訓，其?目的在于?讓我們接?觸社會，?加強對社?會的了解?，培養(yǎng)和?訓練我們?認識、觀?察社會以?及分析解?決問題的?能力，提?高專業(yè)技?能，使之?很快的融?入到工作?當中去。?我們實習?的內容主?要有：財?務會計業(yè)?務包括下?列各項：?（1）?原始憑證?的核簽;?（2）?記賬憑證?的編制;?（3）?會計簿記?的登記;?（4）?會計報告?的編制、?分析與解?釋;（?5）會計?用于企業(yè)?管理各種?事項的辦?理;（?6）內部?的審核;?（7）?會計檔案?的整理保?管;（?8）其他?依照法令?及習慣應?行辦理的?會計事項?。各項會?計業(yè)務應?包括預算?、決算、?成本、出?納及其他?各種會計?業(yè)務。機?關中報表?的編制也?是一項非?常重要的?事務，會?計報表的?目的是向?機關信息?的使用者?提供有用?的信息。?會計信息?要準確、?全面、及?時，然而?當前的財?務報表有?很多的局?限性。?為期三個?月的實習?結束了，?我在這三?個月的實?習中，學?到了很多?在課堂上?根本就學?不到的知?識，受益?非淺，以?學習國際?貿易專業(yè)?的我們，?可以說對?財務會計?已經是耳?目能熟了?。所有的?有關財務?會計的專?業(yè)基礎知?識、基本?理論、基?本方法和?結構體系?，我們都?基本掌握?。但這些?似乎只是?紙上談兵?。倘若將?這些理論?性極強的?東西搬上?實際上應?用，那我?們也會是?無從下手?，一竅不?通。以?前，我總?以為自己?的會計理?論知識扎?實較強，?正如所有?工作一樣?，掌握了?規(guī)律，照?蘆葫畫瓢?準沒錯，?那么，當?一名出色?的財務會?計人員，?應該沒問?題了?，F(xiàn)?在才發(fā)現(xiàn)?，會計其?實更講究?的是它的?實際操作?性和實踐?性。離開?操作和實?踐，其它?一切都為?零!會計?就是做賬?。下面是?我通過這?次會計實?習中領悟?到的很多?書本上所?不能學到?的會計的?特點和積?累，以及?題外的很?多道理。?首先，?就是會計?的連通性?、邏輯性?和規(guī)范性?。每一筆?業(yè)務的發(fā)?生，都要?根據(jù)其原?始憑證，?一一登記?入記賬憑?證、明細?賬、日記?賬、三欄?式賬、多?欄式賬、?總賬等等?可能連通?起來的賬?戶。會計?的每一筆?賬務都有?依有據(jù)，?而且是逐?一按時間?順序登記?下來的，?極具邏輯?性，。在?會計的實?踐中，漏?賬、錯賬?的更正，?都不允許?隨意添改?，不容弄?虛作假。?每一個程?序、步驟?都得以會?計制度為?前提、為?基礎。體?現(xiàn)了會計?的規(guī)范性?。其次?，登賬的?方法：首?先要根據(jù)?業(yè)務的發(fā)?生，取得?原始憑證?，將其登?記記帳憑?證。然后?，根據(jù)記?帳憑證，?登記其明?細賬。期?末，填寫?科目匯總?表以及試?算平衡表?，最后才?把它登記?入總賬。?結轉其成?本后，根?據(jù)總賬合?計，填制?資產負債?表、利潤?表、損益?表等等年?度報表。?這就是會?計操作的?一般順序?和基本流?程。負責?記帳的會?計每天早?上的工作?就是對昨?天的帳務?進行核對?，如打印?工前準備?，科目結?單，日總?帳表，對?昨日發(fā)生?的所有業(yè)?務的記帳?憑證進行?平衡檢查?等，一一?對應。然?后才開始?一天的日?常業(yè)務，?主要有支?票，電匯?等。在中?午之前，?有票據(jù)交?換提入，?根據(jù)交換?軋差單編?制特種轉?帳，借、?貸憑證等?，檢查是?否有退票?。下午，?將其他工?作人員上?門收款提?入的支票?進行審核?，通過信?息系統(tǒng)進?行錄入。?在本日業(yè)?務結束后?，進行本?日終結處?理，打印?本日發(fā)生?業(yè)務的所?有相關憑?證，對帳?，檢查今?日的帳務?的借貸是?否平衡。?最后有專?門的會計?人員裝訂?起來，再?次審查，?然后裝訂?憑證。?國家機關?需要有人?“當家”?，而“當?家”人則?要善于“?理財”。?就財務管?理而眼，?國家機關?存在財務?管理的內?容單一、?方法簡單?、觀念陳?舊等問題?。隨著我?國社會主?義市場經?濟體制的?建立與經?濟體制改?革的不斷?深化，各?行各業(yè)迅?速發(fā)展壯?大，商務?局的日常?管理事項?將會越來?越多，所?面臨的業(yè)?務也會隨?著推陳出?新，這需?要財務會?計人員不?斷學習，?提高業(yè)務?水平，以?適應現(xiàn)代?化建設中?理財要求?。由于?財務會計?行業(yè)的特?殊性我只?能參加財?務部門中?較為簡單?的工作，?如出納及?幫助會計?進行帳目?的核對等?工作。雖?然工作不?難，時間?也不長，?但我仍十?分珍惜我?的第一次?真正意義?上的實踐?經驗，從?中也學到?了許多學?校里無法?學到的東?西并增長?了一定的?社會經驗?。會計?本來就是?煩瑣的工?作。在實?習期間，?我曾覺得?整天要對?著那枯燥?無味的賬?目和數(shù)字?而心生煩?悶、厭倦?，以致于?登賬登得?錯漏百出?。愈錯愈?煩，愈煩?愈錯，這?只會導致?“雪上加?霜”。反?之，只要?你用心地?做，反而?會左右逢?源。越做?越覺樂趣?，越做越?起勁。梁?啟超說過?：凡職業(yè)?都具有趣?味的，只?要你肯干?下去，趣?味自然會?發(fā)生。因?此，做賬?切忌：粗?心大意，?馬虎了事?，心浮氣?躁。做任?何事都一?樣，需要?有恒心、?細心和毅?力，那才?會到達成?功的彼岸?!這次會?計實習中?，我可謂?受益非淺?。我們?以模擬企?業(yè)的經濟?業(yè)務為實?訓資料，?運用會計?工作中的?證、賬等?對會計核?算的各步?驟進行系?統(tǒng)操作實?驗，包括?賬薄建立?、原始憑?證、記賬?憑證的審?核和填制?，各種賬?薄的登記?、對賬、?結賬等。?在學了一?個學期的?基礎會計?之后，我?們雖然掌?握了理論?知識，但?對于把這?些理論運?用到實踐?還是有一?定難度，?不能夠把?理論和實?踐很好地?結合起來?。眾所周?知，作為?一個會計?人員如果?不會做賬?，如果不?能夠把發(fā)?生的業(yè)務?用賬的形?式體現(xiàn)出?來，那么?就不能算?做會計。?于是在大?二第二個?學期我們?開了這門?會計實訓?課。在?實訓中，?我們首先?掌握了書?寫技能，?如金額大?小寫，日?期，收付?款人等等?的填寫。?接著填寫?相關的數(shù)?據(jù)資料。?再繼續(xù)審?核和填寫?原始憑證?。然后根?據(jù)各項經?濟業(yè)務的?明細賬編?制記賬憑?證。根據(jù)?有關記賬?憑及所附?原始憑證?逐日逐筆?的登記現(xiàn)?金日記賬?、銀行存?款日記賬?以及其他?有關明細?賬;往后?我們會編?制科目匯?總表，進?行試算平?衡。根據(jù)?科目匯總?表登記總?分類賬。?并與有關?明細賬、?日記賬相?核對;最?后要編制?會計報表?;將有關?記賬憑證?、賬頁和?報表加封?皮并裝訂?成冊并寫?實驗報告?。在本?次會計實?訓中，我?們實訓的?內容以一?個較大的?模擬單位?的會計資?料為基礎?，結合專?業(yè)教材的?內容，對?會計主體?的必要簡?介，相關?資料的提?供，有關?經濟業(yè)務?的提示和?說明等等?。在實訓?中，我們?充當單位?的記賬人?員，掌握?了應該如?何處理具?體的會計?業(yè)務和如?何進行相?互配合，?了解如何?納稅，如?何處理購?銷活動、?生產經營?、往來結?算等具體?業(yè)務流程?，彌補我?們在課堂?學習中實?踐知識不?足的缺陷?，掌握書?本中學不?到的具體?技巧，縮?短從會計?理論學習?到實際操?作的距離?，也可通?過實訓的?仿真性，?使我們感?到實訓的?真實性，?增強積極?參與實訓?的興趣。?會計理?論來自于?會計實踐?，是會計?實踐經驗?的概括總?結，同時?又對會計?實踐工作?加以指導?，所以我?們在會計?專業(yè)學習?中，不僅?需要構建?出較完整?的理論框?架，而且?還要樹立?起完整的?操作理念?。然而，?會計專業(yè)?教材是以?系統(tǒng)講解?會計理論?為主，列?舉的典型?會計業(yè)務?只是為印?證闡述會?計理論服?務。所以?我們將教?材的理論?知識學完?以后，進?行這次綜?合模擬實?訓。實訓?重在動手?去做，把?企業(yè)發(fā)生?的業(yè)務能?夠熟練地?反映出來?，這樣才?能證明作?為一個會?計人員的?實力。比?如課本上?及會計模?擬實驗中?都要求將?記帳憑證?分為收款?憑證、付?款憑證及?轉帳憑證?三類憑證?，剛開始?分不清三?者的區(qū)別?，往后就?孰能生巧?了，還有?就是總賬?、明細賬?、銀行存?款日記賬?等的填制?，雖然現(xiàn)?在還有點?手生，但?只要細心?，一步步?的填制，?我對自己?往后熟練?的填寫很?有信心。?然后就要?把實訓書?上各種單?子、憑證?剪下來附?到轉賬憑?證、付款?憑證、首?款的憑證?的后面，?方便以后?的查看。?最后就是?裝訂，小?小的裝訂?還有大學?問。三?、實驗結?論作為?一名未來?的會計人?員，我們?現(xiàn)在剛剛?起步，往?后會學到?更多的東?西，并且?有很多東?西需要我?們自己去?挖掘。況?且會計學?科是一門?實踐操作?性很強的?學科，所?以會計理?論教學與?會計模擬?實訓如同?車之兩輪?、鳥之兩?翼，兩者?有機銜接?、緊密配?合，才能?顯著提高?我們掌握?只是的質?量。在課?本上我們?所學到的?理論知識?只是為我?們的實際?執(zhí)業(yè)注明?框架、指?明方向、?提供相應?的方法論?，真正的?職業(yè)技巧?是要我們?從以后的?實際工作?中慢慢汲?取的。而?針對實際?操作中遇?到的一些?特殊的問?題，我們?不能拘泥?于課本，?不可純粹?地“以本?為本”，?而應在遵?從《企業(yè)?會計準則?》與《企?業(yè)會計制?度》的前?提下，結?合本企業(yè)?的實際情?況可適當?地加以修?改。這就?將從課本?上所學的?理論知識?的原則性?與針對實?際情況進?行操作的?靈活性很?好地結合?起來。還?有就是作?為一名未?來的會計?人員，我?們應該具?有較高的?職業(yè)道德?和專業(yè)素?養(yǎng)。因此?我們學校?本著理論?結合實際?的思想，?讓我們學?習實訓課?使我們不?僅在理論?上是強的?，在動手?能力更是?強者。這?樣我們在?三年畢業(yè)?后走出校?門才能更?好地投入?到工作中?去。四?、實驗心?得這是?我的第一?次真正的?實訓，懷?著一份新?鮮又有那?么一點緊?張的心情?，我開始?了實訓的?第一天。?第一天?做了分錄?。緊接是?第二天。?雖然大學?是從來沒?有實訓過?，但感覺?對這樣的?工作也不?是太陌生?，但只是?粗略的沒?有那個“?氛圍”，?而且還是?和同學們?在底下自?己做。而?且有老師?在上邊簡?單的提點?一下!當?老師說“?開始登記?憑證”時?，面對著?實訓時自?己桌上的?做賬用品?，我有種?無從下手?的感覺，?久久不敢?下筆，深?怕做一步?錯一步，?后來在指?導老師的?耐心指導?下開始一?筆一筆地?登記。很?快的，一?個原本平?常上課都?覺得漫長?的下飛速?過去了，?但手中的?工作還遠?遠未達到?自己所期?望的要求?進度。晚?上繼續(xù)忙?當天沒做?完的任務?。不過話?又說回來?了，看到?自己做的?賬單心里?還是很高?興的。雖?然很累，?很枯燥，?但是很充?實!有?了前兩天?的經驗，?接下來的?填制原始?憑證;根?據(jù)原始憑?證，填記?帳憑證;?根據(jù)記帳?憑證填總?分類帳和?各種明細?帳，現(xiàn)金?日記帳銀?行日記帳?：填制資?產負債表?和利潤表?等等的工?作就相對?熟練多了?。不過我?知道我離?真正意義?上的會計?師還很遠?很遠，但?是我不擔?心，因為?我正在努?力的學習?這些知識?。下來我?就開始著?手做“填?制原始憑?證，根據(jù)?原始憑證?，填記帳?憑證，填?制科目匯?總表，根?據(jù)科目匯?總表填總?分類帳，?根據(jù)記帳?憑證填總?分類帳和?各種明細?帳，現(xiàn)金?日記帳，?銀行日記?帳等等。?往后幾天?又學會了?如何填制?支票，要?求很多，?所以要很?仔細。這?樣的日子?充實的過?著。實習?的倒數(shù)第?____?天老師教?我們如何?訂憑證以?及相關注?意的事項?。經過?這些天的?手工記賬?，使我的?基礎會計?知識在實?際工作中?得到了驗?證，并具?備了一定?的基本實?際操作能?力。在取?得實效的?同時，我?也在操作?過程中發(fā)?現(xiàn)了自身?的許多不?足：1?、比如自?己不夠心?細，經常?看錯數(shù)字?或是遺漏?業(yè)務，導?致核算結?果出錯，?引起不必?要的麻煩?;2、?雖然這十?天里，每?筆業(yè)務的?分錄都有?參考答案?，但實際?工作中還?須自己編?制會計分?錄，在這?方面我還?存在著一?定的不足?，今后還?得加強練?習。通?過這十天?來的會計?實訓深刻?的讓體會?到會計的?客觀性原?則、實質?重于形式?原則、相?關性原則?、一貫性?原則、可?比性原則?、及時性?原則、明?晰性原則?、權責發(fā)?生制原則?、配比原?則、歷史?成本原則?、劃分收?益支出于?資本性支?出原則、?謹慎性原?則、重要?性原則，?和會計工?作在企業(yè)?的日常運?轉中的重?要性，以?及會計工?作對我們?會計從業(yè)?人員的嚴?格要求。?202?3年財務?會計實訓?總結（二?）一、?實習概況?___?_年__?__月_?___日?，我正式?以一個新?人的面孔?朝氣蓬勃?的天普信?息科技有?限公司總?經理的面?前，開始?了我為期?一個月的?實習?？?經理順利?的同意了?我的實習?要求，并?對我說：?“在我們?公司，你?一定能夠?學到不少?東西，好?好干!”?簡短的一?句話，給?了原本對?實際的工?作還有些?茫然的我?很大鼓勵?。二、?實習內容?第一天?的實習，?我有些拘?謹。畢竟?第一次坐?在開著冷?氣的辦公?室里，看?到別人進?進出出，?忙碌的樣?子，我只?能待在一?邊，一點?也插不上?手，心想?我什么時?候才能夠?融入進去?呢。雖然?知道實習?生應該主?動找工作?干，要眼?力有活，?可是大家?似乎并沒?有把我當?作一個迫?切需要學?習的實習?生看待，?每個人都?在忙著自?己的工作?。這樣的?處境讓我?有些尷尬?，當即有?些氣餒的?認為，難?道我就這?樣呆坐到?實習結束??難道大?家都信奉?那句教會?小的餓死?老的那句?話?可是?一想到目?前大學生?的實習情?況似乎都?是這樣時?，我馬上?開始平靜?自己的心?情，告訴?自己，不?要急慢慢?來。之前?在家我在?網(wǎng)上曾查?了一些資?料，我想?應該會對?我實習有?幫助。?公司的會?計部并沒?有太多人?，設有一?個財務總?兼，一個?出納，兩?個會計員?，我很幸?運，跟了?一個從業(yè)?多年的注?冊會計師?，在他身?上學到了?很多東西?，有一些?確實是在?學校里學?不到的，?就是一種?對事業(yè)的?專注和勤?奮的精神?。第一?天去那里?的時候，?那里他交?代了一下?我的工作?內容，剛?開始我還?覺得蠻緊?張的，再?和他的交?流之后，?我漸漸的?放松了自?己。他?就叫我先?看他們以?往所制的?會計憑證?。由于以?前在學校?模擬實踐?經驗，所?以對于憑?證也就一?掃而過，?總以為憑?著記憶加?上大學里?學的理論?對于區(qū)區(qū)?原始憑證?可以熟練?掌握。也?就是這種?浮躁的態(tài)?度讓我忽?視了會計?循環(huán)的基?石—會計?分錄，以?至于后來?朱會計讓?我嘗試制?單的良苦?用心。于?是只能晚?上回家補?課了，把?公司日常?較多使用?的會計業(yè)?務認真讀?透。步?入工作崗?位后，才?發(fā)現(xiàn)自己?有很多看?起來簡單?的事情做?起來卻不?是那么容?易，需要?細心跟耐?心。其實?會計憑證?的填制并?不難，難?的是分清?哪些原始?憑證，就?是各種各?樣五花八?門的發(fā)票?。我除了?公共汽車?票外一個?也不認識?，什么機?打發(fā)票，?手寫發(fā)票?，商業(yè)，?餐飲，更?別說支票?和銀行進?帳單了。?連寫著禮?品的發(fā)票?我也不知?道怎么走?賬。想像?平時我們?學習的都?是文字敘?述的題，?然后就寫?出分錄，?和實際工?作有著天?壤之別。?大家都很?忙，一天?做幾家?guī)?，沒有人?有時間交?我辨認，?于是我就?去圖書館?找這方面?的書，找?到一本《?發(fā)票知識?問答》，?看完以后?，再區(qū)分?那些票據(jù)?，思路清?晰多了，?后來我自?己也練習?了登記帳?憑證，做?完后讓前?輩幫我訂?正，幾天?下來，我?的業(yè)務熟?練了許多?。制好?憑證就進?入記帳程?序了。雖?說記帳看?上去有點?象小學生?都會做的?事，可重?復量如此?大的工作?如果沒有?一定的耐?心和細心?是很難勝?任的。因?為一出錯?并不是隨?便用筆涂?了或是用?橡皮檫涂?了就算了?，每一個?步驟會計?制度都是?有嚴格的?要求的。?例如寫錯?數(shù)字就要?用紅筆劃?橫線，再?蓋上責任?人的章，?才能作廢?。而寫錯?摘要欄，?則可以用?藍筆劃橫?線并在旁?邊寫上正?確的摘要?，平常我?們寫字總?覺得寫正?中點好看?，可摘要?卻不行，?一定要靠?左寫起不?能空格，?這樣做是?為了防止?摘要欄被?人任意篡?改。對于?數(shù)字的書?寫也有嚴?格要求，?字跡一定?要清晰清?秀，按格?填寫，不?能東倒西?歪的。并?且記帳時?要清楚每?一明細分?錄及總帳?名稱，不?能亂寫，?否則總長?的借貸的?就不能結?平了。?如此繁瑣?的程序讓?我不敢有?丁點馬虎?，這并不?是做作業(yè)?時或考試?時出錯了?就扣分而?已，這是?關乎一個?企業(yè)的帳?務，是一?個企業(yè)以?后制定發(fā)?展計劃的?依據(jù)。所?有的帳記?好了了，?接下來就?結帳，每?一帳頁要?結一次，?每個月也?要結一次?，所謂月?清月結就?是這個意?思，結帳?最麻煩的?就是結算?期間費用?和稅費了?，按計算?機都按到?手酸，而?且一不留?神就會出?錯，要復?查兩三次?才行。一?開始我掌?握了計算?公式就以?為按計算?機這樣的?小事就不?在話下了?，可就是?因為粗心?大意反而?算錯了不?少數(shù)據(jù)，?好在朱會?計教我先?用鉛筆寫?數(shù)據(jù)，否?則真不知?道要把帳?本涂改成?什么樣子?。曾有?幾次想過?要放棄。?也許我是?剛開始工?作，有時?受不了老?板和同事?給的“氣?”，自己?心里很不?舒服，就?想辭職再?重新?lián)Q個?工作得了?。但靜下?心來仔細?想想，再?換個工作?也是的，?在別人手?底下工作?不都是這?樣么，想?著找工作?也不是件?容易的事?情?就慢?慢的堅持?下來了。?剛開始。?就應該踏?踏實實的?干好自己?的工作，?畢竟又沒?有工作經?驗，現(xiàn)在?有機會了?就要從各?方面鍛煉?自己。不?然，想念?以后干什?么都會干?不好的。?現(xiàn)在的工?作，相比?其他人來?說也不是?很難，畢?竟自己還?是熟悉了?這里的一?切，也不?是和其他?人比，工?作也不是?很難，很?容易進入?工作，關?鍵是學習?對人怎么?說話、態(tài)?度及其處?事。由?于經驗少?，我現(xiàn)在?這方面還?有欠缺。?現(xiàn)在才明?白，在校?做一名學?生，是多?么的好啊?!早晚要?工作，早?晚要步入?社會，早?晚要面對?這些避免?不了的事?。所以，?現(xiàn)在我很?珍惜學習?的機會，?多學一點?總總比沒?有學的好?，花同樣?的時間，?還不如多?學，對以?后擇業(yè)會