計(jì)算機(jī)工作總結(jié)參考范文

第12頁共12頁計(jì)算機(jī)工?作總結(jié)參?考范文?一、思想?政治方面?積極參?加政治學(xué)?習(xí)，提高?自己的政?治素質(zhì)和?理論素養(yǎng)?，注重自?己思想道?德水平的?提高。平?時(shí)積極參?加學(xué)校組?織的各類?會(huì)議及本?組開展的?教研活動(dòng)?，積極參?加升旗儀?式。遵守?教師職業(yè)?道德，時(shí)?刻注意自?己的一言?一行，維?護(hù)教師形?象，為人?師表。在?日常生活?中，以真?誠(chéng)與人交?往，和其?他老師們?團(tuán)結(jié)協(xié)作?，愉快的?開展工作?。二、?教學(xué)工作?，一絲不?茍（一?）搞好備?課（二?）抓好教?學(xué)過程不?馬虎信?息技術(shù)課?是一門操?作性很強(qiáng)?的學(xué)科，?這就要求?我們?cè)谥v?課時(shí)盡可?能地把一?些操作步?驟演示給?學(xué)生看。?這樣比單?純地告訴?學(xué)生步驟?，再讓他?們?nèi)ゾ毿?果更好。?因?yàn)樵诶?師演示時(shí)?，同學(xué)們?不僅看到?了整個(gè)過?程，還看?到了結(jié)果?，這比紙?上談兵要?有效的多?。在這方?面，我充?分利用了?多媒體教?學(xué)軟件，?上課時(shí)，?老師在教?師機(jī)上演?示，學(xué)生?通過網(wǎng)絡(luò)?在自己的?屏幕上觀?看，對(duì)老?師的操作?過程和結(jié)?果看得一?清二楚，?大大提高?了講課效?率。同時(shí)?注重了學(xué)?生能力的?培養(yǎng)，主?要是能讓?學(xué)生做的?就讓學(xué)生?做，包括?演示操作?盡量讓學(xué)?生來做，?同時(shí)許多?操作都采?用讓學(xué)生?先練習(xí)，?再歸納，?后總結(jié)的?步驟來。?由于初?中學(xué)習(xí)的?特點(diǎn)，本?學(xué)科在教?學(xué)中只能?充當(dāng)考查?的對(duì)象，?學(xué)校給安?排的課時(shí)?也很有限?，一周只?安排一節(jié)?課，因此?要讓學(xué)生?很好掌握?電腦知識(shí)?，必須注?重45分?鐘的教學(xué)?效率。這?就要求我?要認(rèn)真安?排每節(jié)課?，課前認(rèn)?真鉆研教?材，搜尋?與該課題?相關(guān)的課?外知識(shí)，?并很好的?結(jié)合，在?課堂教學(xué)?中加以運(yùn)?用。課堂?上注意學(xué)?生的興趣?度，采用?多種教學(xué)?方式調(diào)動(dòng)?學(xué)生的參?與熱勁，?營(yíng)造融厚?的學(xué)習(xí)氛?圍。同時(shí)?對(duì)差次不?齊的學(xué)生?采用快慢?教學(xué)方式?，對(duì)學(xué)困?生多輔導(dǎo)?，多鼓勵(lì)?學(xué)生多問?。對(duì)那些?掌握能力?較強(qiáng)的學(xué)?生，多激?發(fā)他們學(xué)?習(xí)新知識(shí)?的熱情。?在課堂?上我會(huì)多?關(guān)注學(xué)生?的動(dòng)手實(shí)?踐，根據(jù)?本書的教?學(xué)內(nèi)容的?特點(diǎn)，在?教學(xué)中應(yīng)?更多去開?發(fā)學(xué)生的?動(dòng)手能力?，在教學(xué)?中對(duì)此我?十分重視?，在講完?每個(gè)案例?留一定時(shí)?間給學(xué)生?自主操作?，老師在?巡視的過?程中給予?指導(dǎo)，有?時(shí)也可將?某一學(xué)生?作品做展?示，加以?評(píng)講，例?如初一（?六）班的?楊康、楊?錦超同學(xué)?，課堂上?積極回答?老師的提?問，動(dòng)手?能力強(qiáng)。?同時(shí)每節(jié)?課結(jié)束前?預(yù)留一定?時(shí)間讓學(xué)?生完成老?師所布置?的任務(wù)，?真正鍛煉?學(xué)生的動(dòng)?手實(shí)踐能?力?？?的來看，?今學(xué)期的?教學(xué)工作?都完成了?任務(wù)。?計(jì)算機(jī)工?作總結(jié)參?考范文（?二）繁?忙的__?__即將?過去，迎?來的是挑?戰(zhàn)的__?__年。?為什么說?繁忙，因?為今年職?稱計(jì)算機(jī)?培訓(xùn)迎來?了一個(gè)高?峰，人多?量大，考?試人多，?培訓(xùn)的人?更多，大?家也許都?能記得這?個(gè)沒有假?期的暑假?，我們?計(jì)算機(jī)?老師集中?力量打了?一個(gè)漂亮?仗，并且?同期與電?算化培訓(xùn)?同時(shí)展開?，計(jì)算機(jī)?超負(fù)荷運(yùn)?轉(zhuǎn)，我們?老師也超?負(fù)荷工作?。雖然現(xiàn)?在是冬天?，但是回?想起來還?是覺得那?股熱浪迎?面撲來。?慚愧的是?我做了一?個(gè)逃兵，?不過還好?秋天的成?果是與大?家一起收?獲的，今?年總計(jì)培?訓(xùn)756?人，考試?1068?人次。勞?動(dòng)是艱辛?的，但是?看到學(xué)員?一個(gè)個(gè)微?笑著走出?考場(chǎng)，我?們覺得這?是對(duì)我們?的最大獎(jiǎng)?勵(lì)，付出?再多也值?得?；?顧今年的?工作，我?覺得有很?多地方可?圈可點(diǎn)。?一、安?排妥當(dāng)，?服務(wù)到位?。培訓(xùn)處?在湯老?師帶領(lǐng)下?對(duì)這幾期?培訓(xùn)工作?作了精心?安排，從?報(bào)名收費(fèi)?到機(jī)房安?排，從后?勤保障到?電源空調(diào)?，還包括?機(jī)房衛(wèi)生?，機(jī)房門?開關(guān)，工?作看似與?上課無關(guān)?，但如果?有一天不?到位，學(xué)?員們頂著?烈日學(xué)習(xí)?的煩心都?會(huì)轉(zhuǎn)嫁到?我們培訓(xùn)?處的頭上?。無可挑?剔的工作?展示出我?們后援的?強(qiáng)大、領(lǐng)?導(dǎo)的支持?與團(tuán)體的?力量。學(xué)?員無小事?，前幾天?看姑蘇晚?報(bào)報(bào)導(dǎo)了?干將路朝?日學(xué)校外?語班只見?學(xué)員不見?開門人，?就是這樣?的小事引?發(fā)了培訓(xùn)?的矛盾而?最后不可?收拾。我?們首先應(yīng)?對(duì)培訓(xùn)處?的老師們?的工作表?示感謝，?雖然條件?不是非常?好，但營(yíng)?造出了一?個(gè)貼心的?環(huán)境，是?我們培訓(xùn)?工作完成?的保障。?二、培?訓(xùn)教師責(zé)?任心強(qiáng)，?有團(tuán)隊(duì)精?神。在?暑期里我?們培訓(xùn)教?師也比較?繁忙，既?要照顧好?小孩家庭?，又要四?新培訓(xùn)等?參加各種?學(xué)習(xí)，教?學(xué)安排還?很緊湊，?日程都安?排死了，?沒有調(diào)動(dòng)?空間。大?家互相支?援，團(tuán)結(jié)?一心，在?教學(xué)上互?相交流，?雖然教師?的調(diào)動(dòng)一?般會(huì)引起?學(xué)員的不?滿，可是?我們做得?很好，在?教學(xué)上大?家統(tǒng)一內(nèi)?容，統(tǒng)一?練習(xí)，學(xué)?員們沒有?感到任何?不便。在?培訓(xùn)過程?中我感到?學(xué)員是我?們最好的?激勵(lì)。我?有個(gè)晚班?，幾個(gè)學(xué)?員來自木?瀆，他們?總是到學(xué)?校后啃干?糧，剩末?班車回去?，很少缺?課的，實(shí)?在很幸苦?，如果不?動(dòng)點(diǎn)心思?上好每一?節(jié)課實(shí)在?感到有些?對(duì)不起他?們。計(jì)?算機(jī)工作?總結(jié)參考?范文（三?）1、?發(fā)現(xiàn)新?的信息源?。在這個(gè)?copy?的時(shí)代里?，不知道?到哪co?py是件?惱人的事?情。別只?盯著新浪?或者do?news?的滾動(dòng)，?這樣是省?事，但永?遠(yuǎn)慢一步?。而且，?別人的選?擇未必適?合貴媒體?的定位。?4、?標(biāo)題是導(dǎo)?讀還是摘?要網(wǎng)絡(luò)媒?體的標(biāo)題?首先是摘?要。70?%是摘要?，如果能?在摘要的?同時(shí)，使?用30%?的文兼顧?導(dǎo)讀，那?就是好標(biāo)?題。否則?，讀者只?看標(biāo)題，?不點(diǎn)擊。?5、?發(fā)展互動(dòng)?作者，通?過更顯著?版位、版?主頭銜等?手段進(jìn)行?精神鼓勵(lì)?。留言者?、bbs?發(fā)帖者、?blog?ger、?wiki?作者，時(shí)?時(shí)需要鼓?勵(lì)，否則?，他們沒?義務(wù)為網(wǎng)?站產(chǎn)生內(nèi)?容，他們?受高興支?配。這些?互動(dòng)作者?，即是你?的忠實(shí)讀?者，也是?你的免費(fèi)?作者。重?要。6?、制作大?型專題。?=留得住?的專題。?這樣的專?題相當(dāng)于?一個(gè)頻道?。值得下?功夫的做?的專題一?年不會(huì)超?過5個(gè)。?7、制?作長(zhǎng)期知?識(shí)庫。知?識(shí)庫從長(zhǎng)?期看，其?訪問量遠(yuǎn)?遠(yuǎn)大于新?聞。制作?知識(shí)庫過?程，也是?編輯學(xué)習(xí)?行業(yè)知識(shí)?的過程。?在工作中?學(xué)習(xí)，是?學(xué)習(xí)的最?高境界。?8、?寫編輯日?志。既然?不能關(guān)起?門來辦報(bào)?，當(dāng)然更?不能關(guān)起?門來辦網(wǎng)?站。記者?往外跑，?編輯通過?blog?往外跑。?編輯通過?blog?到讀者中?去。bl?og是編?輯的反饋?系統(tǒng)，編?輯靠這個(gè)?反饋系統(tǒng)?，不斷調(diào)?整自己的?編輯工作?，日臻完?善。9?、編譯外?電。這是?編輯練筆?的最好手?段，同時(shí)?，能豐富?本站內(nèi)容?。有了材?料，會(huì)寫?之后。配?上采訪，?就是好記?者了。?10、提?出后臺(tái)系?統(tǒng)的修正?方案。目?的是提高?效率，將?三個(gè)步驟?合并為一?個(gè)步驟等?等。計(jì)?算機(jī)工作?總結(jié)參考?范文（四?）一、?思想方面?本人熱?愛教育事?業(yè)，熱愛?本職工作?，加強(qiáng)自?我修養(yǎng)，?做到學(xué)高?為師，身?正為范，?熱愛學(xué)生?，真誠(chéng)對(duì)?待學(xué)生，?受到學(xué)生?的好評(píng)。?特別是在?此期間，?我努力地?學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)?理論，積?極參加學(xué)?校組織的?一系列活?動(dòng)，將學(xué)?到的理論?知識(shí)切實(shí)?運(yùn)用到工?作實(shí)踐中?。二、?計(jì)算機(jī)教?學(xué)工作方?面1、?備課開?學(xué)初，根?據(jù)學(xué)校要?求，認(rèn)真?寫好教學(xué)?計(jì)劃，提?前備好課?，寫好教?案，平時(shí)?做到周前?備課。備?課時(shí)認(rèn)真?鉆研教材?教法，認(rèn)?真學(xué)習(xí)《?計(jì)算機(jī)專?業(yè)課程指?導(dǎo)綱要》?。力求吃?透教材，?找準(zhǔn)重點(diǎn)?、難點(diǎn)，?克服教學(xué)?中的隨意?性。在積?極參加集?體備課的?基礎(chǔ)上認(rèn)?真?zhèn)湔n，?備課分三?個(gè)方面：?①備教?材：鉆研?教材、搜?集有關(guān)資?料及新科?技等前沿?信息，對(duì)?教材系統(tǒng)?、重點(diǎn)和?難點(diǎn)內(nèi)容?，做到心?中有數(shù)。?③備教?法：選擇?適當(dāng)?shù)慕?學(xué)方法、?手段和現(xiàn)?代教學(xué)媒?體，提倡?使用現(xiàn)代?教學(xué)手段?。備課教?案全部采?用電子教?案，同時(shí)?為了上好?每一節(jié)課?，通過上?網(wǎng)查資料?，集中別?人的優(yōu)點(diǎn)?確定自己?的教學(xué)思?路。2?、上課?三、個(gè)人?教學(xué)業(yè)務(wù)?水平學(xué)習(xí)?方面：?四、本人?今后的努?力方向：?1、加?強(qiáng)自身基?本功的訓(xùn)?練，課堂?上做到計(jì)?算機(jī)教學(xué)?工作精講?精練，注?重對(duì)學(xué)生?能力的培?養(yǎng)。2?、對(duì)差生?多些關(guān)心?，多點(diǎn)愛?心，再多?一些耐心?，使他們?在對(duì)計(jì)算?機(jī)的認(rèn)識(shí)?上有更大?進(jìn)步。?3、加強(qiáng)?機(jī)房紀(jì)律?和機(jī)器使?用道德方?面的教育?，使學(xué)生?不僅在班?級(jí)集中注?意力學(xué)習(xí)?，在機(jī)房?上機(jī)時(shí)也?要按規(guī)定?嚴(yán)格約束?自己。?4、利用?各種教學(xué)?方法，提?高學(xué)生注?意力。?以上是本?人在本學(xué)?年信息技?術(shù)教學(xué)工?作中的總?結(jié)。社會(huì)?在發(fā)展，?時(shí)代在前?進(jìn)，學(xué)生?的特點(diǎn)和?問題也在?發(fā)生著不?斷的變化?。教育教?學(xué)工作，?是一項(xiàng)常?做常新、?永無止境?的工作。?作為教育?工作者，?必須以高?度的敏感?性和自覺?性，及時(shí)?發(fā)現(xiàn)、研?究和解決?學(xué)生教育?和管理工?作中的新?情況、新?問題，掌?握其特點(diǎn)?，發(fā)現(xiàn)其?規(guī)律，盡?職盡責(zé)地?做好工作?，我要以?“內(nèi)強(qiáng)素?質(zhì)、外樹?形象、加?快發(fā)展、?爭(zhēng)創(chuàng)一流?!”為目?標(biāo)，踏實(shí)?工作，服?務(wù)于教，?努力為學(xué)?校的發(fā)展?貢獻(xiàn)自己?的一份力?量。計(jì)?算機(jī)工作?總結(jié)參考?范文（五?）時(shí)間?飛逝，轉(zhuǎn)?眼間，做?為一名嵩?嶼碼頭正?式員工已?經(jīng)有半年?之久。在?這個(gè)難忘?而又美好?的日子里?，我深入?體會(huì)到了?大公司的?氛圍和碼?頭的巨大?魅力，目?睹了公司?一步步走?向成熟，?看到了碼?頭網(wǎng)絡(luò)的?不斷健全?和系統(tǒng)不?斷完善，?并日漸穩(wěn)?定，同時(shí)?，也看到?了碼頭給?于計(jì)算機(jī)?技術(shù)人員?帶來眾人?向往的學(xué)?臺(tái)和和無?限的機(jī)遇?與挑戰(zhàn)，?所以，我?在此對(duì)于?過去的工?作做下總?結(jié)。回?顧歷史。?七_(dá)__?_月份，?是我成為?公司正式?員工最幼?嫩的時(shí)期?，一直都?處在學(xué)習(xí)?階段，學(xué)?習(xí)碼頭的?系統(tǒng)的種?.種維護(hù)?，包括學(xué)?習(xí)無線設(shè)?備，有線?設(shè)備、電?話跳接和?cctv?等，同時(shí)?也參加了?防臺(tái)演練?，從中學(xué)?到了做好?本職工作?最基本的?才能和后?勤保障備?用工作的?實(shí)施方法?，也學(xué)到?一些日常?的工作經(jīng)?驗(yàn)，包括?處理相關(guān)?問題的方?式方法。?九、_?___月?份，主要?的是維護(hù)?和穩(wěn)定系?統(tǒng)，并著?手整理和?完善it?設(shè)備管理?系統(tǒng)。_?___月?份，參加?ccna?培訓(xùn)，并?處理it?設(shè)備管理?系統(tǒng)合同?事務(wù)。_?___月?份，和財(cái)?務(wù)部攜手?整理財(cái)務(wù)?資產(chǎn)標(biāo)簽?。從中，?自己存在?了極其多?的問題，?我不斷的?思考與反?省，有些?問題已得?到解決，?仍有問題?瓶徑所在?，后來我?發(fā)現(xiàn)自己?的思考力?度不夠，?很多時(shí)候?碰到問題?缺乏冷靜?思考，心?急過度。?自己工作?經(jīng)驗(yàn)也有?一定的欠?缺，同時(shí)?，自己細(xì)?心的問題?依然有一?定的存在?，這也造?成自己工?作效率有?所降低，?在這種及?時(shí)性極其?強(qiáng)的碼頭?里，時(shí)間?就是一切?，這也就?是自己需?要努力的?方向。前?段時(shí)間雜?念比較多?，忘記了?自己仍然?是處于人?生最重要?的學(xué)習(xí)階?段，浪費(fèi)?了不少精?力和心思?。以前上?夜班猶多?，很多時(shí)?間都未能?利用，以?后自己必?須擺脫夜?晚內(nèi)心厭?學(xué)、厭做?、厭想的?困擾，及?時(shí)處理和?完善工作?。展望?未來。?計(jì)算機(jī)工?作總結(jié)參?考范文（?六）我?主要負(fù)責(zé)?計(jì)算機(jī)教?學(xué)和學(xué)校?內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)?系統(tǒng)的維?護(hù)工作，?通過近_?___年?的工作，?對(duì)學(xué)校的?網(wǎng)絡(luò)狀況?、拓?fù)浣Y(jié)?構(gòu)，已經(jīng)?比較熟悉?。面對(duì)日?常網(wǎng)絡(luò)運(yùn)?行中所發(fā)?生的問題?故障，基?本可以快?速判斷和?解決。在?維護(hù)工作?上能夠按?照日常網(wǎng)?絡(luò)維護(hù)流?程進(jìn)行維?護(hù)，每天?分時(shí)段對(duì)?關(guān)鍵設(shè)備?運(yùn)行狀況?進(jìn)行監(jiān)控?，以便及?時(shí)發(fā)現(xiàn)解?決出現(xiàn)的?故障現(xiàn)象?，確保設(shè)?備正常運(yùn)?行。每天?寫工作日?志，記錄?每天工作?內(nèi)容和所?出現(xiàn)故障?，解決排?除過程和?故障原因?。在不影?響郵件使?用的前提?下，每周?定時(shí)對(duì)郵?件服務(wù)器?進(jìn)行備份?，保障郵?件服務(wù)器?在出現(xiàn)故?障時(shí)盡可?能的減少?損失。對(duì)?出現(xiàn)的故?障和問題?能夠做到?耐心和及?時(shí)的解決?，使學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我?的工作比?較滿意。?遵守學(xué)校?的各項(xiàng)制?度，服從?并認(rèn)真完?成領(lǐng)導(dǎo)安?排的工作?。自參?加工作以?來我主要?進(jìn)行計(jì)算?機(jī)的教學(xué)?工作，并?參與了學(xué)?校校園網(wǎng)?的建設(shè)工?作，還參?加了辦公?樓子網(wǎng)建?設(shè)、職業(yè)?介紹所子?網(wǎng)及食堂?后勤子網(wǎng)?等的設(shè)計(jì)?和調(diào)試工?作。通過?鍛煉使我?的知識(shí)結(jié)?構(gòu)更完善?，當(dāng)然要?更好的做?好維護(hù)工?作還需要?有較全面?的技術(shù)知?識(shí)，掌握?對(duì)各種系?統(tǒng)、設(shè)備?的操作能?力。自進(jìn)?入學(xué)校以?來，學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)和同?事都給我?了很大幫?助，在工?作中遇到?的問題都?會(huì)耐心指?導(dǎo)，才使?得我在計(jì)?算機(jī)技術(shù)?方面有較?大的進(jìn)步?。在接下?來的工作?中，自己?要更加努?力學(xué)習(xí)業(yè)?務(wù)知識(shí)和?技術(shù)技能?，盡快能?夠獨(dú)立完?成各項(xiàng)維?護(hù)工作。?將本著對(duì)?本職工作?認(rèn)真和責(zé)?任的態(tài)度?，以“三?個(gè)一切”?的學(xué)校理?念為宗旨?，把本職?工作做好?做精，希?望能夠?yàn)?學(xué)校的整?體發(fā)展做?出貢獻(xiàn)。?計(jì)算機(jī)?工作總結(jié)?參考范文?（七）?痛定思痛?，我經(jīng)過?長(zhǎng)時(shí)間的?考慮，我?還是要回?到校園中?去，我要?加強(qiáng)自己?的專業(yè)知?識(shí)。于是?我報(bào)考了?成人教育?學(xué)院，在?成教院里?主攻計(jì)算?機(jī)技術(shù)，?希望自己?能夠考去?計(jì)算機(jī)工?程師，理?想就是這?么遠(yuǎn)了，?不能太遠(yuǎn)?。我于?____?年獲得計(jì)?算機(jī)工程?師技術(shù)資?格，從_?___年?元月起，?被聘為公?司計(jì)算機(jī)?工程師至?今。自任?現(xiàn)職以來?，嚴(yán)格履?行計(jì)算機(jī)?工程師的?崗位職責(zé)?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)，努力?工作，較?好地完成?了本職工?作和領(lǐng)導(dǎo)?交給的個(gè)?項(xiàng)任務(wù)，?任現(xiàn)職以?來年度任?職考核全?部?jī)?yōu)秀。?通過幾?年來的學(xué)?習(xí)和實(shí)踐?，不僅專?業(yè)知識(shí)得?到了一定?的拓展，?而且利用?專業(yè)知識(shí)?解決實(shí)際?問題的能?力也得到?了進(jìn)一步?的提高。?本人將在?今后的工?作中加強(qiáng)?理論學(xué)習(xí)?，不斷完?善自己，?為計(jì)算機(jī)?事業(yè)的發(fā)?展做出更?大的成績(jī)?。一、?不斷加強(qiáng)?理論學(xué)習(xí)?，拓寬知?識(shí)領(lǐng)域?計(jì)算機(jī)行?業(yè)是個(gè)飛?速發(fā)展的?行業(yè)，計(jì)?算機(jī)技術(shù)?更是發(fā)展?的日新月?異，因此?，不斷加?強(qiáng)理論學(xué)?習(xí)，拓展?知識(shí)領(lǐng)域?，進(jìn)行知?識(shí)更新，?也是形勢(shì)?所迫。為?了加強(qiáng)自?身計(jì)算機(jī)?水平的提?高，于_?___年?在微軟授?權(quán)培訓(xùn)中?心接受m?icro?soft?sql?65和m?icro?soft?nt4?培訓(xùn)，并?獲得中國(guó)?微軟頒發(fā)?的雙科結(jié)?業(yè)證書;?同時(shí)，為?了掌握計(jì)?算機(jī)更前?沿的技術(shù)?，充實(shí)自?己的理論?知識(shí)，與?____?年取得國(guó)?家教委頒?發(fā)的“計(jì)?算機(jī)科學(xué)?與技術(shù)同?等學(xué)歷碩?士學(xué)位綜?合課程考?試”合格?證書。通?過學(xué)習(xí)，?不僅豐富?了自己的?理論知識(shí)?，更加強(qiáng)?了在計(jì)算?機(jī)應(yīng)用中?的實(shí)際解?決問題的?能力。?二、思想?政治表現(xiàn)?：能認(rèn)?真學(xué)習(xí)_?___領(lǐng)?導(dǎo)，堅(jiān)持?四項(xiàng)基本?原則，熱?愛祖國(guó)，?遵紀(jì)守法?，具有良?好的思想?素質(zhì)和職?業(yè)道德，?能用“”?的要求來?指導(dǎo)自己?的行動(dòng)。?積極要求?進(jìn)步，團(tuán)?結(jié)友善，?明禮誠(chéng)信?，曾于_?___年?公司計(jì)算?機(jī)應(yīng)用大?賽中榮獲?一等獎(jiǎng)，?并于__?__年度?被公司評(píng)?為“優(yōu)秀?職工”。?現(xiàn)將任職?七年來的?情況匯報(bào)?如下：?三、總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，不?斷提高理?論水平?任職七年?來，根據(jù)?生產(chǎn)實(shí)際?中存在的?問題，不?斷總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，提高?理論水平?。四、?完成本職?工作的質(zhì)?和量本?人熟悉本?專業(yè)領(lǐng)域?的國(guó)內(nèi)外?現(xiàn)狀和發(fā)?展趨勢(shì)，?具有豐富?的計(jì)算機(jī)?理論知識(shí)?和計(jì)算機(jī)?在企業(yè)管?理方面的?經(jīng)驗(yàn)，具?有較強(qiáng)的?解決本專?業(yè)實(shí)際問?題的能力?，能將本?專業(yè)與相?關(guān)專業(yè)相?互配合，?協(xié)調(diào)解決?有關(guān)技術(shù)?難題，能?指導(dǎo)工程?師工作和?學(xué)習(xí)。任?職期間，?較好的完?成了公司?下達(dá)的責(zé)?任目標(biāo)。?1、參?加撰寫公?司的計(jì)算?機(jī)與信息?工作計(jì)劃?。2、?在___?_年至_?___年?間，利用?三年的時(shí)?間，進(jìn)行?了公司計(jì)?算機(jī)網(wǎng)絡(luò)?綜合管理?系統(tǒng)的建?設(shè)與實(shí)施?工程，使?公司企業(yè)?辦公自動(dòng)?化以及生?產(chǎn)調(diào)度自?動(dòng)化走向?現(xiàn)代化的?前沿。?3、__?__至_?___年?，先后為?公司以及?下屬部門?獨(dú)立編制?了具有本?企業(yè)特色?的軟件。?4、受?經(jīng)理的委?托，為部?分技術(shù)人?員和管理?人員累計(jì)?授課達(dá)數(shù)?百課時(shí)，?在授課過?程中，自?己能將理?論結(jié)合實(shí)?際，深入?淺出，圓?滿完成了?教學(xué)任務(wù)?，提高了?本公司技?術(shù)人員素?質(zhì)和職工?素質(zhì)，為?計(jì)算機(jī)的?普及做了?一定的貢?獻(xiàn)。5?、任職期?間，不僅?建設(shè)了本?公司的企?業(yè)內(nèi)部與?互聯(lián)網(wǎng)的?網(wǎng)站，打?開企業(yè)的?知名度，?受到領(lǐng)導(dǎo)?的表彰。?6、參?與完成了?公司項(xiàng)目?。該項(xiàng)目?投入使用?后具有顯?著的經(jīng)濟(jì)?效益，年?節(jié)約資金?____?萬元。?7、主持?完成了總?公司系統(tǒng)?，實(shí)現(xiàn)無?紙化辦公?。8、?____?年作為主?要負(fù)責(zé)人?之一完成?了總公司?的管理信?息系統(tǒng)，?取得一定?的社會(huì)和?經(jīng)濟(jì)效益?，使公司?服務(wù)上了?一個(gè)新的?臺(tái)階。?五、工作?業(yè)績(jī)：?1、本人?自參加工?作以來，?一直在從?事計(jì)算機(jī)?技術(shù)工作?。工作中?，注重技?術(shù)成果的?推廣應(yīng)用?。2、?____?至___?_年，在?“公司系?統(tǒng)”中，?本人進(jìn)行?了部分模?塊的軟件?編寫工作?，該系統(tǒng)?經(jīng)省、市?科委鑒定?，被一等?獎(jiǎng)。本系?統(tǒng)的完成?，較好的?解決了公?司問題，?取得極大?的社會(huì)經(jīng)?濟(jì)效益。?計(jì)算機(jī)?工作總結(jié)?參考范文?（八）?時(shí)間飛逝?，轉(zhuǎn)眼間?，做為一?名嵩嶼碼?頭正式員?工已經(jīng)有?半年之久?。在這個(gè)?難忘而又?美好的日?子里，我?深入體會(huì)?到了大公?司的氛圍?和碼頭的?巨大魅力?，目睹了?公司一步?步走向成?熟，看到?了碼頭網(wǎng)?絡(luò)的不斷?健全和系?統(tǒng)不斷完?善，并日?漸穩(wěn)定，?同時(shí)，也?看到了碼?頭給于計(jì)?算機(jī)技術(shù)?人員帶來?眾人向往?的學(xué)臺(tái)和?和無限的?機(jī)遇與挑?戰(zhàn)，所以?，我在此?對(duì)于過去?的工作做?下總結(jié)。?總結(jié)歷?史。在碼?頭工作期?間，我工?作認(rèn)真，?具有較強(qiáng)?的責(zé)任心?和進(jìn)取心?，極富工?作熱情，?確實(shí)完成?領(lǐng)導(dǎo)交付?的工