設(shè)計(jì)員2023年度工作總結(jié)

第5頁(yè)共5頁(yè)設(shè)計(jì)員2?023年?度工作總?結(jié)光陰?如梭，一?年的工作?轉(zhuǎn)瞬又將?成為歷史?，___?_年即將?過(guò)去，_?___年?即將來(lái)臨?。新的一?年意味著?新的起點(diǎn)?新的機(jī)遇?新的挑戰(zhàn)?、“決心?再接再厲?，更上一?層樓”，?一定努力?打開一個(gè)?工作新局?面。為了?在___?_年，更?好地完成?工作，揚(yáng)?長(zhǎng)避短，?現(xiàn)___?_年工作?總結(jié)如下?：一、?工藝圖紙?的發(fā)放與?管理1?、每份車?間生產(chǎn)工?藝圖紙的?設(shè)計(jì)、校?對(duì)、審批?都有技術(shù)?人員的簽?字，沒有?或者不全?的都將作?廢。2?、所有的?工藝圖紙?全部蓋紅?色受控章?，黑色受?控章圖紙?全部作廢?，每一份?工藝圖紙?的發(fā)放都?有車間管?理人員或?者檢驗(yàn)員?在《文件?發(fā)放收回?記錄》上?的簽字。?3、對(duì)?作廢圖紙?、生產(chǎn)作?業(yè)指導(dǎo)卡?在《文件?（記錄）?作廢審批?表》上登?記并由領(lǐng)?導(dǎo)批準(zhǔn)后?將其銷毀?。二、?文件資料?的控制?1、技術(shù)?部根據(jù)公?司制定的?《文件控?制程序》?管理本部?門的技術(shù)?文件，詳?細(xì)管理技?術(shù)部的內(nèi)?部文件，?并建立本?部門的受?控文件清?單，對(duì)外?來(lái)文件（?標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)?范）進(jìn)行?確認(rèn)登記?。對(duì)發(fā)放?各部門的?文件例行?審批登記?手續(xù)，防?止過(guò)期失?效、作廢?文件的誤?用。2?、借閱文?件時(shí)，指?明借閱理?由，在《?文件借閱?登記表》?登記，經(jīng)?批準(zhǔn)后領(lǐng)?走，在規(guī)?定的時(shí)間?內(nèi)歸還借?閱的文件?。三、?新產(chǎn)品開?發(fā)的情況?技術(shù)部?設(shè)計(jì)開發(fā)?控制過(guò)程?：從項(xiàng)目?立項(xiàng)、策?劃，組織?技術(shù)輸入?、輸出、?評(píng)審、驗(yàn)?證、確認(rèn)?、新產(chǎn)品?鑒定，并?做好設(shè)計(jì)?開發(fā)過(guò)程?記錄。包?括322?22、3?2928?的APQ?P以及3?0222?、323?15等的?PPAP?的開發(fā)計(jì)?劃。按照?ISO/?TS16?949要?求，本部?門嚴(yán)格執(zhí)?行質(zhì)量管?理手冊(cè)的?各項(xiàng)適用?條款，貫?徹公司質(zhì)?量方針，?努力實(shí)現(xiàn)?公司質(zhì)量?目標(biāo)。?四、不足?與差距?在業(yè)務(wù)方?面，業(yè)務(wù)?技能不精?，僅局限?于表面上?的知道，?沒有做到?“干一行?、愛一行?、專一行?、精一行?”的境界?，解決突?發(fā)問(wèn)題的?能力不強(qiáng)?，因此還?需要不斷?學(xué)習(xí)新業(yè)?務(wù)、新技?術(shù)，需要?向老師傅?不斷請(qǐng)教?，做到對(duì)?待任何工?作都游刃?有余。?回顧過(guò)去?，尋找差?距，只為?能夠更好?的發(fā)揚(yáng)優(yōu)?點(diǎn)克服缺?點(diǎn)。在今?后的工作?中，我會(huì)?更加努力?，勤學(xué)苦?練，牢記?責(zé)任，認(rèn)?真履行崗?位職責(zé)制?度，堅(jiān)定?信念，腳?踏實(shí)地，?扎實(shí)工作?，干一行?愛一行。?一年的?工作已經(jīng)?結(jié)束了，?在即將迎?來(lái)的一年?中，我們?會(huì)繼續(xù)不?斷的努力?的，這是?一直無(wú)法?拒絕的問(wèn)?題，這是?一直以來(lái)?我們?cè)谀?終時(shí)候的?總結(jié)。每?一年都有?自己的進(jìn)?步，每一?年都會(huì)有?自己的成?長(zhǎng)!相信?大家在來(lái)?年中一定?會(huì)取得最?圓滿的成?功的!?設(shè)計(jì)員2?023年?度工作總?結(jié)（二）?時(shí)光飛?逝，不平?凡的__?__年即?將過(guò)去，?這一年里?我認(rèn)識(shí)了?很多優(yōu)秀?的同事，?學(xué)到了很?多專業(yè)技?能，也經(jīng)?歷了很多?酸甜苦辣?，感謝領(lǐng)?導(dǎo)對(duì)我們?處在成長(zhǎng)?階段員工?的栽培、?指導(dǎo)、勇?氣和信心?，通過(guò)自?身的不懈?努力，在?工作上也?取得了一?定的成績(jī)?，給公司?和自己都?創(chuàng)造了不?錯(cuò)的財(cái)富?，現(xiàn)將今?年的工作?做以下總?結(jié)：一?、工作內(nèi)?容：今?年___?_月份，?我剛從實(shí)?習(xí)期設(shè)計(jì)?員成為一?名獨(dú)立設(shè)?計(jì)員，這?意味著我?要完成更?多的工作?，承擔(dān)更?多的責(zé)任?。在轉(zhuǎn)?正初期，?我主要處?理一些施?工圖紙，?說(shuō)明以及?預(yù)算的修?改，慢慢?的積累了?很多經(jīng)驗(yàn)?，這對(duì)我?后期的工?作有很大?的幫助。?之后我?負(fù)責(zé)起了?塔城移動(dòng)?G網(wǎng)21?工程以及?TD__?__期工?程的施工?圖設(shè)計(jì)工?作，在項(xiàng)?目中學(xué)習(xí)?，積累，?不斷的進(jìn)?步，之后?又負(fù)責(zé)起?了G網(wǎng)_?___期?和G網(wǎng)_?___期?工程，經(jīng)?過(guò)幾期項(xiàng)?目的鍛煉?，現(xiàn)在已?經(jīng)完全可?以負(fù)責(zé)起?一個(gè)項(xiàng)目?，成為一?名合格的?設(shè)計(jì)員。?二、工?作心得?1、在一?年的工作?生活以及?不斷的學(xué)?習(xí)當(dāng)中，?我認(rèn)識(shí)到?同事之間?的互幫互?助是非常?必須的，?這樣不但?可以節(jié)省?時(shí)間，節(jié)?約公司成?本，更能?通過(guò)相互?之間的學(xué)?習(xí)而提高?自己的專?業(yè)技能，?給自己一?個(gè)提升。?大家也要?共享信息?，從而才?能更有效?率的完成?自己的工?作。2?、在忙綠?的一年里?，雖然有?時(shí)候要加?班、要省?去吃飯睡?覺的時(shí)間?，但工作?也需要細(xì)?致，認(rèn)真?，人在忙?綠的時(shí)候?最容易出?錯(cuò)，有時(shí)?候一個(gè)小?的錯(cuò)誤可?能會(huì)影響?大局，因?此工作需?要認(rèn)真認(rèn)?真再認(rèn)真?，同時(shí)做?完的東西?自己先要?檢查一遍?，爭(zhēng)取把?出錯(cuò)誤的?幾率降低?到最小，?就算出了?問(wèn)題自己?也要站出?來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。?3、在?日常的工?作當(dāng)中，?有一個(gè)詞?很是重要?，那就是?“溝通”?所謂溝通?就是自己?要知道對(duì)?方在想什?么，而且?要讓對(duì)方?知道自己?在想什么?，從而在?某件事情?上達(dá)成一?致，這樣?處理后的?事情才能?得到大家?一致的滿?意，而且?設(shè)計(jì)這份?工作更少?不了溝通?，跟同事?之間的溝?通，跟領(lǐng)?導(dǎo)之間的?溝通，跟?建設(shè)單位?、施工、?監(jiān)理單位?之間的溝?通，只有?溝通的好?，才能把?工作做好?。三、?工作不足?經(jīng)過(guò)一?年年的工?作學(xué)習(xí)，?雖然成長(zhǎng)?了不少，?但是工作?上仍有很?多不足的?地方，主?要體現(xiàn)在?工作技能?有待加強(qiáng)?，工作思?維不夠敏?捷，工作?經(jīng)驗(yàn)偏少?，也是我?以后要在?工作中不?斷磨練和?提高自己?的地方。?總結(jié)一下?：1.?工作技能?有待加強(qiáng)?;由于?剛接觸設(shè)?計(jì)這一個(gè)?行業(yè)，一?切基本都?是從頭開?始，雖然?已經(jīng)經(jīng)過(guò)?一年的學(xué)?習(xí)，但覺?得自己工?作技能還?是有待加?強(qiáng)，要多?跟老同事?學(xué)習(xí)，多?掌握一些?專業(yè)知識(shí)?，為以后?的工作做?好鋪墊，?讓以后的?工作變的?更容易上?手。2?.工作思?維不夠敏?捷;對(duì)?一些事情?不能夠及?時(shí)的做出?判斷，從?而影響工?作的效率?，這個(gè)跟?工作經(jīng)驗(yàn)?有多多少?少的關(guān)系?，后期的?工作中我?將盡可能?的積累工?作經(jīng)驗(yàn)，?鍛煉自己?的工作思?維，從而?提高自己?的工作效?率。3?.工作經(jīng)?驗(yàn)偏少;?由于剛?進(jìn)公司一?年多，自?己成為獨(dú)?立設(shè)計(jì)員?才不到_?___個(gè)?月，做過(guò)?的項(xiàng)目偏?少，對(duì)一?些事情缺?乏認(rèn)知，?具體的處?理方法不?太了解，?我相信通?過(guò)后面自?身的學(xué)習(xí)?和工作，?我將慢慢?的積累工?作的經(jīng)驗(yàn)?，從而能?是手上的?工作變得?游刃有余?，同事也?能提高工?作的效率?。四、?年度計(jì)劃?完成情況?去年_?___月?份的時(shí)候?，自己填?寫了自己?____?年自己的?年度計(jì)劃?，當(dāng)我在?次回顧那?些文字時(shí)?，發(fā)現(xiàn)有?的計(jì)劃已?經(jīng)超額的?完成了，?有的計(jì)劃?一直在實(shí)?施，而有?的計(jì)劃缺?一直由于?各種原因?沒有實(shí)施?，對(duì)于那?些沒有實(shí)?施的年度?計(jì)劃，我?將在后面?一步步的?去實(shí)施，?爭(zhēng)取完成?今年自己?所有的年?度計(jì)劃，?