初中物理的學習方法

第頁共頁初中物理的學習方法初中物理的學習方法一、樹立正確的學習態(tài)度：誰不想做一個學習好的學生呢，但是要想成為一名真正學習好的學生，第一條就要好好學習，就是要敢于吃苦，就是要珍惜時間，就是要不屈不撓地去學習。樹立信心，堅信自己可以學好任何課程，堅信“能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律”，堅信有幾份付出，就應當有幾份收獲。二、把握學習上存在如下八個環(huán)節(jié)：制定方案—課前預習—專心上課—及時復習—獨立作業(yè)—解決疑難—系統(tǒng)總結—課外學習。這里最重要的是：專心上課—及時復習—獨立作業(yè)—解決疑難—系統(tǒng)總結，這五個環(huán)節(jié)。三、初中物理幾點詳細的學習方法。(一)重視三個根本。根本概念要清楚，根本規(guī)律要熟悉，根本方法要純熟。關于根本概念，舉一個例子。比方速度，它是表示物體在單位時間里通過的路程：V=s/t。關于根本規(guī)律，比方說平均速度的計算公式也是V=s/t。再說一下根本方法，研究初中物理問題有時也要注意選取“對象”，例如，在用歐姆定律解題時，就要明確歐姆定律用到整個電路即整體上，還是用到某個電阻即離單獨的某一個電阻上。(二)獨立做題。要獨立地(指不依賴別人)，保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量，不能太少，更要有一定的質(zhì)量，就是說要有一定的難度。任何人學習數(shù)理化不經(jīng)過這一關是學不好的。獨立解題，可能有時慢一些，有時要走彎路，有時甚至解不出來，但這些都是正常的，是任何一個初學者走向成功的必由之路。(三)物理過程。要對物理過程一清二楚，物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不管難易都要盡量畫圖，有的畫草圖就可以了，有的要畫準確圖，要動用圓規(guī)、三角板、量角器等，以顯示幾何關系。畫圖可以變抽象思維為形象思維，更準確地掌握物理過程。有了圖就能作狀態(tài)分析^p和動態(tài)分析^p，狀態(tài)分析^p是固定的、死的、連續(xù)的，而動態(tài)分析^p是活的、連續(xù)的'，特別是在解關于電路方面的題目，不畫電路圖是較難弄清電阻是串聯(lián)還是并聯(lián)的。(四)上課。上課要認真聽講，不走思或盡量少走思。不要自以為是，要虛心向教師學習。不要以為教師講得簡單而放棄聽講，假如真出現(xiàn)這種情況可以當成是復習、穩(wěn)固。盡量與教師保持一致、同步，不能自搞一套，否那么就等于是完全自學了。入門以后，有了一定的根底，那么允許有自己一定的活動空間，也就是說允許有一些自己的東西，學得越多，自己的東西越多。(五)筆記本。上課以聽講為主，還要有一個筆記本，有些東西要記下來。知識構造，好的解題方法，好的例題，聽不太懂的地方等等都要記下來。課后還要整理筆記，一方面是為了“消化好”，另一方面還要對筆記作好補充。筆記本不只是記上課教師講的，還要作一些讀書摘記，自己在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的好題、好的解法也要記在筆記本上，就是同學們常說的“好題本”。辛辛苦苦建立起來的筆記本要進展編號，以后要經(jīng)學看，要能做到愛不釋手，終生保存。(六)向別人學習。要虛心向別人學習，向同學們學習，向周圍的人學習，看人家是怎樣學習的，經(jīng)常與他們進展“學術上”的交流，互教互學，共同進步，千萬不能自以為是。也不能保守，有了好方法要告訴別人，這樣別人有了好方法也會告訴你。在學習方面要有幾個好朋友。(七)知識構造。要重視知識構造，要系統(tǒng)地掌握好知識構造，這樣才能把零散的知識系統(tǒng)起來。大到整個物理的知識構造，小到力學的知識構造，甚至詳細到章節(jié)。(八)數(shù)學。物理的計算要依靠數(shù)學，對學物理來說數(shù)學太重要了。沒有數(shù)學這個計算工具物理學是步難行的。大學里物理系的數(shù)學課與物理課是并重的。要學好數(shù)學，利用好數(shù)學這個強有力的工具。以上粗淺地談了一些學習方法，更詳細地、更有效的學習方法需要自己