期末綜合檢測題

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．期末綜合檢測題時間：120分鐘

滿分：120分一、積累與運用(30分．下列加點字的讀全部正確的一項(D分A蹣跚(潰(和(正襟危坐(īn)B．勁(qiú)丘壑(黏(lián)深惡痛疾wù)C窒息秀(俯瞰(ǎn)密匝(āD雕鏤(lòu)瑣屑畸()殫竭(dān．下列詞語書寫有的一項()(2分)A輕盈凌眼繚亂廣無垠B．擁禁因制宜坦如砥C狼籍妯驚動魄油可簽D冒昧牛巧絕倫銳不可當．下列句子中的加詞語使用不正確的一項(A)(2)A有的山像金，有的山像駱，有的山像大，真惟妙惟肖B．人在主人面前頷首低，不敢大聲說話。C器宇軒的王凱在電視劇《瑯琊榜》中飾演耿直、善良的靖王蕭景琰。D聚美優(yōu)品創(chuàng)始人陳，歲白手起家32歲便身家47億震世界。．(原創(chuàng)題閱讀下列材，然后答題。分①絲綢之路一個詩般浪漫的名擔著沿線各國互通有無各國文明交流互鑒的輝煌歷史。②2100多前中國漢代的張騫兩次出使中，走出一條橫貫東西、連接歐亞。③西方使節(jié)、商隊、游客、學匠沿著張騫的足穿梭于這條當時《最偉大的高速公路》上。(選自20175《人民日報》(1)第①句有語病請修改)將“承擔”改為承載”。(2)第②句有語病請修改)在句末加上“的絲綢之路。(3)第③句有兩處標點符號使用不，請改正。(2分將“學者”后的逗號，改為頓號(、；將書名號《)改為引號“”)．(原創(chuàng)題下列句子排序正確的一項(A分①在生命力最旺盛的日子就像爬山虎一著心中的夢想不斷向上攀沿把青春的綠色鋪滿征途。②因一時挫折而灰心喪志處境而放棄前讓受和偷安在我們內心扎那青春何以為青春？③心中有陽，腳下就有力量。④青年最大的資本不是經驗豐富、胸有成，而是敢于做夢、勇于試錯。⑤讓青春因夢想而激揚。A⑤③④②①B③②④①⑤．①④⑤②D．⑤③①．名著閱讀。分(1)下列有關《紅星照耀中國》的法有誤的一項(D)(2分

A這部著作真實記錄了斯諾從1936年月月在中國西北革根據(以延安為中心的陜甘寧邊區(qū)進行實地采訪的所見所聞，向全世界真實報了中國和中國工農紅軍以及許多紅軍領袖、紅軍將領的情況。B．斯諾在《紅星照耀中國》用庸置疑的事實向世界宣告：中國共產黨及其領導的革命事業(yè)猶如一顆閃亮的紅星不僅照耀著中國的西必將照耀全中全界。C照耀中國》描繪了中國共產黨人和紅軍戰(zhàn)士堅韌不拔、英勇卓絕的偉大斗以及他們的領袖人物的偉大而平凡的精神風貌。D星耀中國》寫：一九三五年七月二十日，紅軍入了陜西西北的富庶的毛兒蓋地區(qū)同四方面軍和松潘蘇會合。(2)填空。(2分①法國有一個人耗盡了一生的精力來研究昆專為昆蟲寫出了十卷本科普巨個人是法布爾；這本書是《昆蟲部書被法國著名作家雨果譽為昆蟲的史詩。②《昆蟲記》中寫黑螞蟻和紅螞蟻交，結果勝利的一方紅螞蟻．古詩文默寫。(6分)(1)角聲滿天秋色里塞燕脂凝紫。李賀《雁門太守行》)(2)中原亂簪散幾收試悲風吹淚過揚。(朱敦儒《相見歡》(3)晴川歷歷漢陽，芳草萋萋鸚洲。崔顥《黃鶴樓》居下之廣居，立天下之正，天下之大。得志，與民之；不得志，獨行其道?！陡毁F不能淫)吉林中考在戰(zhàn)爭年代與人息隔盼音信不至們常用杜《春望》中“烽火連三月家書抵萬金兩句詩來表達心聲。濟寧中考少壯理應努暮仍可奮曹在《龜雖壽》中以比喻手法寫道老驥伏櫪志在千里。．(上海浦東模閱讀下面的材料，完成下面各題。分“天宮二號”入選美《時代》周年度最佳發(fā)明①光明日報2016年12月日電記者張蕾)近日，美國《時代》周刊評選出2016年度世界25項佳發(fā)明二號”空間實驗室位其也該榜單中首次出現來自中國的航天器產品?！洞芸o出的評語為和國際空間(相比二”的確沒那么顯。但是，國際空間站是個國家合作建立，其中還包括美俄這樣的航天強，“宮二號是由中國獨立研發(fā)的并這距離中國第一次把人送上太空僅僅十余年。③“天宮二”間實驗室由中國航天科技集團公司五院抓總研，9月15日成功發(fā)射是國第一個真正意義上的空間實驗室。(1)梳理這則消息中報道的“天宮號”大完成填空。(3)“天宮二號”大事記年9月日①天宮二號”成功發(fā)射②2016年月，③天宮二號”入選美《時代》周刊年度最佳發(fā)明(2)要快速了解這則消息的主要內，以只閱讀下列哪一(A分)A標題B．第①段．第②段D．第③段?？偩幬牡洗蛩惆堰@則消息摘錄到第一期校報上去，她計劃增加一條“相關鏈接”。以下哪一條不適合鏈接在此？請簡述理由(3分A2016年月日舟十一號”與“天宮二”飛船自動對接成功。B年月日中國成功發(fā)射了“天宮一號”目標飛行器。C據報道宮二號”計劃完成的各類實驗項目達到了史無前例的14項

．．．．．．．．D2016年月日有體報道中在天宮二號”測試電磁引擎。①選擇B__②由因為“天宮”成發(fā)射與這則消息報“天宮二號的關系不大或：不能幫助讀者了解更多關“天宮二號的信息)。二、閱讀理解(40分(一)廣州中考)分)飲酒(其五)結廬在人境而車馬喧。問君何能爾？心遠地自偏。采菊東籬然南山。山氣日夕佳飛相與還。此中有真，欲辨已忘言。．“飛鳥相與還”寫了什么樣的情景？表現出詩人怎樣的心情(2分)在美好的黃昏景色中飛鳥結伴回山林萬自由自適而動表達了詩人擺脫官場束縛悠然自得、恬淡舒適心情。．對首詩的賞析不恰當的一項(C)(2)A“然見南山”用一個“見”字描寫采菊時于無意間偶見南使山靜穆超然的風景正好與作者悠然自得的心情相融，表現了一種天真自然的意趣。B詩中的采菊、山氣、夕陽、飛包了無限詩情畫它既不能用言語形，又無須用言語形容體了作者隱居生活的美好情趣。C．的語言婉曲含蓄，雖“此中有真意”又說欲辨已忘言”，其實意”就在作者所要表現和所要追求的“心遠地自偏”的意境中。D這詩創(chuàng)造了一個詩情、畫意、哲理兼具的意既達了作者的清高思想和恬靜愉快的心情又讀者以美的享受和思想的啟迪。【點撥】“真意指詩人從自然人和諧的景象中所體悟到的自然之趣。(二)(郴州中)分【甲舜于畎畝之中傅舉版筑之膠鬲舉于魚鹽之管夷吾舉于孫敖舉于海百里奚舉于市。故天降大任于是人必先苦其心志勞筋骨，餓其體膚空乏其身行拂亂其所，所動心忍，曾益其所不能。人恒過然能改；困于衡而作；征于發(fā)于聲而喻。入則無法家拂士、出則無敵國外患者國亡。然后知生于憂，而死于安樂也?！疽疑?/p>

謂侍臣曰“國如治病病尤將儻遽自放病作則可救矣。今中國幸四俱誠自古所然日慎一日唯不終故數聞卿輩諫爭也。魏征曰“外治安臣以為，唯喜陛下居安思危耳?！薄咀⑨尅竣佗?1．解釋下列加點的詞(4分)(1)管夷吾舉于士獄官(2)困于心衡于慮同“橫”梗塞，不順)(3)病雖愈即使)(4)四夷俱服(服服從)．翻文中畫線的句子(3分)(1)所以動心忍性曾益其所不能。通過這些來使他的心驚動使他性格堅強起增加他的才干。(2)故欲數聞卿輩諫爭也。所以(我)很希望多次聽到你們的進諫爭。】文開頭連用六個排比的作用是什么？【乙】文開頭運用比喻的修辭手法有什

么作用？(3分【甲文連用六個排比舉出事說明這些人雖出身貧他們在經受了艱苦磨煉之后終于成就了不平凡的事業(yè)】文運用比喻，用治病來比喻治國說明國家雖然強大了但仍然要小心謹慎居安思。14．結合【甲】文的觀點說說魏征“唯喜陛下居安思危耳”的原因(2分【甲文告訴我們憂愁禍患能使生存發(fā)逸享樂會導致頹廢衰亡唐太宗雖身處太平盛世但有強烈的憂患意識即居安思也就尤為可貴、可喜?！緟⒖甲g文】唐太宗對親近的大們說治國就像治病一即使病好了也應當休養(yǎng)護理倘若馬上就自我放開縱一旦舊病復就沒有辦法解救了?，F在國家很幸運地得到和平安寧方的少數民族服真自古以來所罕有的是我一天比一天小心只害怕這種情況不能維持久遠所以我很希望多次聽到你們的進諫爭辯啊?！蔽赫骰卮鹫f：“國內國外得到治理臣不認為是值得喜慶只對陛下居安思危感到喜悅”(三)(常州中)分快遞①早在周代我便已出現快遞制度。據《周禮秋》記載周朝的官職中設置了主管郵驛、物流的官“行夫”其職責要求“雖道有難而不時必”實際商已有近似于現代的快遞雛，這在殷墟甲骨文中得到證實。②古代快遞主要用于政令軍情的傳間使用遠沒有現代廣泛代快遞員被稱為“步“人“足“遞夫”如快遞變成慢或郵件遞錯丟等都將被嚴懲。③漢代設“傳驛”傳遞緊文書的驛機構已有專用車專車“傳車。當時用馬車快遞叫“傳，用馬速遞“驛”東漢以后車”逐漸被淘汰馬成為快遞的主要交通工稱“馬”在投遞過程一般是“換馬不換”投遞員一般跑完全程。④古代快遞對里程速度都有具的規(guī)叫程限”漢代“遞要日行四百里這當時的速度極限了。隋唐時如是急件要日行三百里。更急如赦免文書則日行五百里。宋代的快急腳送”是在步遞和馬遞的基礎上創(chuàng)立的急腳遞并非人力的步也是一種馬要求日行四百里元代“急遞鋪”更接近今天的快遞公司程與宋代一樣。⑤現代快遞是物流服務的重要組成部的特點是“快”夠短時間內將物品運達目標地點。但由要經過同的站環(huán)節(jié)較易使物品流失或損壞安系數相對較低。⑥現代快遞由于運輸方式和客需求的不常分為不同的快遞服務種具如下：類別運輸方式航空快運公路快運鐵路快運水上快運運輸速度特快專遞

類型最為快捷，已經成為快遞的常用式之一是目前運輸量最大的快遞方式運量大、安全、準時適合大宗物品尤其是有時間需求的特殊物品的運輸門到門或桌到桌服務速更多是緊急的小物，以文件和小包

特點

一般快遞

裹為主速度和安全系數都一，適合一般物品⑦目前我國有8000多快遞企業(yè)業(yè)員達到多經躍升為全球第二大的快遞國家。年遞業(yè)務量完成206億件，同比增長，高日處理量超過1.6億；快遞業(yè)務收入億元比增長計2016年務量完成275億比增長；快遞業(yè)務收入億元同增長28%。中國快遞行業(yè)目前處國內快遞行業(yè)和國際快遞巨頭競爭激烈的環(huán)境相國快遞巨頭而言中國快遞企業(yè)業(yè)務發(fā)展程度還很現的快遞業(yè)務量還不到GDP0.3%與達國家達到的相比差距還很大。(根據《讀書文摘》等資料整)．閱全，較古代快遞與現代快遞的異同分)相同點速度快程長不同服務的對象或主要用途不古時候主要用于政令、軍情的傳遞民間使用遠沒有現廣泛而現代則是廣泛運用。二是快遞的途徑具和運輸方式不同古時候主要是步遞馬現則是借助現代交通工具如飛機)因為工具不同所以快遞的時效是不同的。．本語言準確嚴，以第①段畫線句為例加以簡要分析分“據《周禮秋》記載”這已在殷墟甲骨文中到證實”明有資料可循，非作者杜撰“行夫“雖道有難不時必”用古籍現了語言的嚴謹“雛形”說明是未定型前最初的形式與當時情形相，體現了語言的準確性。．請出文章第⑥段使用的說明方，并分析其作用。(3分分類別、列圖表、作比較體說明了現代快遞由于運輸方式和客戶需求的不通常分為不同的快遞服務種類說明對象及其特)；使人們對現代快遞的類別類型及其特點有一個清楚的認識。．用潔的語言概括什么是現代快遞分)示例：現代快遞是一種短時間將品運達目標地點的物流服務。．下對本文的理解和分析正確的一項(C)(2分．在國古代快制最早出現在商朝，快遞員被稱為“健步”“郵人”“驛足”“行夫”。B．國快遞業(yè)發(fā)展很，經躍升為全球第二大快遞國，達了發(fā)達國家的水平。C文第⑦段主要運用了列數字、作比較的說明方讓我們對中快遞業(yè)的發(fā)展形勢有了更加具體的認識。D采用的說明順序主要是邏輯順是時間順序如文章第④對“程限”的介紹?！军c撥A錯誤應是周代B錯文章結處說中國快遞企業(yè)業(yè)務發(fā)展程度還很低現在的快遞業(yè)務量還不到GDP的0.3%與發(fā)達國家達到GDP的相比差距還很大；D項中說明順序判斷錯誤。答案為C。(四)(安中考)分)最小的星星也閃光①潘小鋒是個寡言少語性格內向的學削臉上有著一雙透著憂郁卻又叛逆的眼睛他是喜歡一個人躲著看他的動漫偶爾也會在紙上涂鴉著什平時很少參與班集體的活動與班上的其他同學也少來，似乎成了被遺忘的人。②那天我正在神采飛揚地講著學生都安靜地聽著突然原安靜的教室卻被一聲竊笑攪起了層層波浪我火循望發(fā)現是潘小鋒的同桌張曉琴在笑。張曉琴發(fā)覺我盯著，不好意思地低下了頭。③我鐵青著臉說：“曉琴，你什么”

④張曉琴立馬站起來小聲說：“師他在畫你———⑤一下子班目光齊刷刷地鎖定在我和他的身上邊幾個學生貓著身子偷看他的畫也偷笑起來。我一個箭過一搶過他的圓睜著憤怒的雙眼看他畫的我上課的樣，真是氣不打一處來！“小你我站到墻角去我用強硬的命令口吻叫嚷著他拉著腦袋晃悠悠地走了過去上課開小差也就敢化老師天叫你家長來他然低頭不語臉一下子紅到了脖子。那堂課是我與他頭一回交，也是他進入我視線的開始。⑦放學后拿著繳來的畫來到辦我慢平靜下來細細端詳他的畫覺得倒十分形象，有幾分趣味心情也漸漸展開來。⑧第二我在辦公室靜等他和家長的到是他沒有來后得知他因害怕父親打他而躲進了網吧知這一切和他父親一起在一家網吧中找到了并把他帶回了家。⑨到他家天色已晚了天邊零星冒出幾顆閃著光亮的星星父親把我讓進家招呼我“老師辛苦了！坐一家太小太不意思”我笑笑便坐了下環(huán)了一下房間。這是一間不到方米的低矮房墻壁灰暗，搖擺的蛛絲零地掛在屋，一些舊式家具零亂地堆放在各，上隨意堆放著一些圖書報，來已許久沒整理過了?！靶∽颖M給我惹事骨頭又想挨揍啊—”他父親說著就要打我忙制止。?“不是這野小子自從我和他離婚后就沒人沒辦法。我也下崗一人忙著照看書攤難得有時間在家。他空就到書攤來幫我照，喜歡看動漫書，沒事時也瞎，我看他有這興趣就給他報了個繪畫班。老您瞧這墻上的獎狀是他得的獎”?我朝他指的方向看幾張獎狀端端地貼在墻上的桌上也散落著一些他畫的畫各可愛有趣的人妙惟肖順手拿起一張來時他父親迅速地收拾起，說道：老師見笑了小子瞎畫著，上不了臺面的”?我笑道實你子挺有賦，畫得不錯，他畫我的那張我還留著呢別還蠻像?“對不老師！我不是有意畫我時只是覺得您上課很有精神所不知不覺就畫了下來”小鋒說道?！靶〖饶阌羞@方面的天賦就應好好學可以向這方面發(fā)展創(chuàng)出更好的動漫畫是老師的職業(yè)吻教育要是有這樣的活希你能發(fā)揮出你的特長哦為集體爭得榮譽?“我會的沒題爽快答應了。?我欣慰地點點頭說了我也該走了父親忙說道我送您吧?“不用，我一個人走就行了。好培養(yǎng)你兒他會有出息的?告別了他父子倆我在星光燈光掩映的路抬頭望著天空繁星滿天裝著靜謐的夜然現一顆微小的星星正閃著微弱的亮海里不禁浮現出潘小鋒天真可愛的神情。我沉思良久覺他就像天空中的那顆最小的星，雖然小其實也一樣會發(fā)光。．下對文章內容理解正確的一項(C)(2)A從第①段對潘小鋒特點的介我們可以看出他是一個內向、安靜、自私、不關心班集