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本文格式為Word版,下載可任意編輯——愛在回響的讀后感愛在回響的讀后感作文范文
《愛在回響》講的是一位癌癥患者媽媽,在生命的最終時刻寫下〞尋母啟事〞,追尋自己對孩子母愛的傳遞。今天我在這給大家整理了一些愛在回響的讀后感,我們一起來看看吧!
愛在回響的讀后感1
星期五下午,我們在學(xué)??戳艘徊扛腥说碾娪?,名字叫《愛在回響》。
電影講的是有一個小男孩叫小宇,有一次他的數(shù)學(xué)考了69分,他偷偷改成了89分。由于小宇說謊,媽媽打了小宇。媽媽不但給小宇報了大量輔導(dǎo)班,而且還讓小宇做家務(wù)、做飯。小宇很反感,不明白媽媽為什么這么對他。后來小宇跟蹤媽媽,才知道媽媽得了癌癥,正想法設(shè)法鍛煉小宇。小宇悲傷地哭了,他不想失去媽媽,他想和媽媽一起快開心樂地生活。為了讓小宇更好地成長,媽媽想給他找一個新媽媽,為了讓媽媽安心養(yǎng)病,他更加懂事了,刻苦學(xué)習(xí),最終在好心人的幫助下,媽媽的病好了。
電影特別讓人感動,我都哭了。我也有一個十分疼愛我的媽媽。有時候我也很任性,不聽媽媽的話,今后我要努力學(xué)習(xí),聽媽媽的話,做一個有愛心、誠懇、懂事、聽話的好孩子。
愛在回響的讀后感2
到了電影院,我們找位置坐好后,過了幾分鐘,電影就開始播放了,這時,亮著的燈全部被關(guān)住了,全場漆黑一片。
第一部電影名字叫《愛在回響》,我被這部電影深深的吸引和感動了。我隨著小宇的開心而開心,隨著小宇的悲傷而憂傷,甚至都流下了眼淚。
電影主要講的是小宇和他媽媽的故事。小宇一開始是個任性,不愛學(xué)習(xí),不懂事的孩子。后來知道媽媽得了癌癥,他十分悲傷憂傷。他后來終究明白,媽媽讓他上補習(xí)班是為了讓他多學(xué)點知識;教他學(xué)做家務(wù)是為了他能有自理能力。小宇愛媽媽,不想失去媽媽,他想找最好的醫(yī)生給媽媽看病。最終,在大家的幫助下,小宇的媽媽終究好起來了。
通過這部電影,我感受到了母親對我的愛,從今天開始,我要做一個聽話的孩子。
這部電影播完后,電影院響起了強烈的掌聲
愛在回響的讀后感3
故事講的是一位癌癥患者媽媽,在生命的最終時刻寫下〞尋母啟事〞,追尋自己對孩子母愛的傳遞。主人公小宇五歲失去了爸爸,媽媽在他九歲那年又查出癌癥。媽媽為小宇報了大量補習(xí)班,同時教小宇做飯,想讓小宇自己早點獨立。在沒有安排好小宇的狀況下他媽媽始終不愿去住院治療,她怕進了手術(shù)室再也出不來了。她愛自己的兒子,不想讓他受半點傷害。小宇媽媽對他的愛讓我感動的落淚。
這時的小宇并不理解媽媽,甚至有點厭惡媽媽,以為媽媽不想要自己了。直到有一天他知道媽媽得了癌癥。此時的小宇聽話.懂事.乖巧了大量。他給媽媽做早飯,晚上媽媽睡著了他就下床,倒著轉(zhuǎn)圈,希望時光可以倒流,他和媽媽回到以前的開心時光。小宇對媽媽的愛更讓我感動,隨著故事情節(jié)的發(fā)展我的眼淚一次又一次的悄然落下。愛的力量感動了老天爺,小宇媽媽的病好了。
假使我是在小宇,我能做到多少呢?每天除了學(xué)習(xí)其他的事情都是媽媽為我準(zhǔn)備好的,衣服.飯菜.衛(wèi)生等都是媽媽做,我也就在愉快的時候才幫媽媽做點家務(wù)。從現(xiàn)在開始,從今天開始,我要幫助媽媽干家務(wù)。
傾聽母親的心聲,理解母親的所作所為。學(xué)會幫助她干家務(wù),學(xué)會整理自己和家人的東西,學(xué)會照料自己,讓母親每天都沉浸在幸福與輕松的迷煙中。不讓母親為我們費神。
愛在回響的讀后感4
一則“尋母啟示〞在社會中引起愛的響。一段“救母視頻〞將愛的回響傳遞得更遠,更遠……今天,我們?nèi)W(xué)生到大會堂去影片,影片名叫《愛在回響》。
這個影片是從一個真實故事中引發(fā)出來的,一個感動人心的故事:小宇的生活被媽媽安排得過于充實,除了上輔導(dǎo)班之外,還教小宇學(xué)習(xí)燒飯、做菜、整理家務(wù)等一些力所能及的事,終究,小宇和媽媽發(fā)生了一場爭吵。可就在這時。小宇將要面臨的是——媽媽患了癌癥。
《愛在回響》這部影片深深印在了我的心中?!靶⌒▲B,我媽媽,伊伊呀。在哪里呀〞著首歌經(jīng)常在我的腦海里回蕩。現(xiàn)在,家長給予孩子的愛是那么深,甚至溺愛。不讓孩子做這做那,而在這部影片中,劉小宇學(xué)習(xí)做家務(wù)……
媽媽為我們撐起一塊天地。她經(jīng)常打我們,罵我們。我們潛意識里認為媽媽不愛我了??墒钱?dāng)我們深深思考過后,才發(fā)現(xiàn)媽媽在打我們罵我們的同時,自己也在痛——媽媽的心在痛。
陽光穿透烏云,將城市渲染的生動漂亮,悅?cè)说母杪暟殡S著一份深厚的——愛在回響。
愛在回響的讀后感5
星期四,楊老師讓同學(xué)們看了一部電影,叫《愛在回響》。我看的時候,被電影里的內(nèi)容深深地吸引、感動了。故事好像就發(fā)生在自己眼前,小宇開心的時候,我會跟著他一起笑。小宇哭的時,我的眼淚也會不聽話地向外流。
這部電影主要說的是劉小宇和他媽媽的故事。小宇媽媽得了癌癥,她不知道自己做手術(shù)后會不會活下來,所以就在做手術(shù)之前,教會小宇做家務(wù)。為了讓他學(xué)到更多知識,還給他報了好多輔導(dǎo)班。媽媽又親自寫了尋母啟事,準(zhǔn)備再給他找到一個新媽媽。剛開始小宇不理解媽媽,總是不認真學(xué)習(xí)。后來小宇知道媽媽得了癌癥后,他就去找小武哥哥幫忙,把他想說的話錄下來發(fā)到網(wǎng)上,尋覓世界最好的醫(yī)生為他媽媽看病。最終媽媽在大家的幫助下好了起來了,小宇也有了兩個愛他的好媽媽!
看完電影,想想自己的媽媽,她也一直和電影里的媽媽一樣愛著我,可自己從來不懂得去體諒媽媽的愛,有時媽媽管我管得多了,我還煩,還發(fā)脾氣,這都是不對的!今后,我要努力學(xué)習(xí),聽媽媽的話,做一個不任性,懂事聽話的好孩子!
愛在回響的讀后感6
今天是個特別的日子,這天既是“母親節(jié)〞,又是我校學(xué)生下午外出游玩、晚上看電影的日子。每到這天,孩子們都很愉快,今天也不例外,他們整個下午在公園里像是出籠的小鳥,歡蹦亂跳,嬉戲玩耍,直到回到學(xué)校,他們還沉浸在快樂中。但是,晚上的電影,讓他們整個下午愉悅的心情,像是換了一個情境,整個班級陷入極度悲情的氣氛中…..
這次三年級組觀看的電影是《愛在回響》,影片的主人公是一個9歲的小男孩劉小宇及他的媽媽劉麗。主要故事情節(jié)是這樣的:
在小宇4歲的時候,他的爸爸就撒手人寰,永遠離開了小宇母子,此后小宇就和媽媽一起相依為命??墒敲\往往總會捉弄人,不幸的事又來臨在他媽媽的身上——媽媽得了癌癥。良善的媽媽不想讓年幼的孩子心靈受到創(chuàng)傷,隱瞞了自己的病情。為了讓孩子更好地成長,給他報了多種課補班??墒牵暧椎男∮畈焕斫?,為此常和媽媽發(fā)生沖突,并且記恨媽媽。
媽媽的病情一每日地惡化,醫(yī)生屢屢勸她早點手術(shù),可她擔(dān)憂一旦手術(shù)失敗后,丟下可憐的孩子無人照料,為使小宇早點得到鍛煉,能夠早點獨立,于是開始教小宇做飯、做菜……考慮小宇的未來,媽媽甚至親筆寫下《尋母啟示》四處張貼,為孩子尋覓一位新媽媽來照料自己的孩子。正在媽媽悄悄地為小宇做這一切的時候,媽媽與醫(yī)生的一次談話,讓小宇知道了真相。但是懂事的小宇卻裝作不知情,為了不讓媽媽看出他那悲傷欲絕的心情,跑到鄰居小武哥哥家,嚎啕大哭著:“我再也不和她吵架了,我要聽她的話,我要媽媽,我不要她死〞。隨后,他想起故事書里說過這樣的話,假如倒著走著走著,時光就可以倒轉(zhuǎn),媽媽就能回到從前,此后以后,他都為媽媽倒著走,并且像小大人一樣擔(dān)負起責(zé)任,照料媽媽的生活,為她做早餐,逗媽媽開心。
隨后,好心人的出現(xiàn),讓小宇的媽媽又多了一絲生還的希望。好心人趙玲看到啟示后,向他們伸出了援助之手,承諾要好好照料小宇,挑起“母親〞的擔(dān)子。小武,也把他們母子的遭遇,發(fā)到網(wǎng)絡(luò)上,引起媒體的關(guān)注,一位醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生得知這一報道后,承諾樂意無償?shù)臑樗中g(shù)。在手術(shù)期間,醫(yī)院里來了一些愛心人士,他們共同為小宇的媽媽祈禱,祝愿手術(shù)成功,他們母子早日團聚。此時影片中小宇為媽媽倒轉(zhuǎn)的鏡頭,讓我們仿佛感受到時光也在倒轉(zhuǎn),這愛的瞬間也久久定格在腦中回響……...
此時,我被小宇母子感人至深的親情所打動,被社會各方的關(guān)愛所感動,眼淚不由奪眶而出,在我用手去擦拭眼淚的時候,我用眼睛余光環(huán)視了一下四周,其他的孩子也都在擦抹著他們的雙眼。當(dāng)劇情終止,開燈的瞬間,我發(fā)現(xiàn)好多孩子已哭成了淚人,小眼擦的又紅又腫。
在我剛要離開教室的時候,高齡慧,盧塞茹,黃家樂等幾位同學(xué)圍住了我,請求我代他們給媽媽發(fā)一條短信,為他們的媽媽送上節(jié)日的祈福。為了完成他們的心愿,于是給在場所有孩子的媽媽代發(fā)送了一條“母親節(jié)〞的祈福,并且署上他們的名字。此時,我感覺每位孩子,不管給媽媽的祈福長短、詞句確切與否,這都是他們最真誠的心聲??吹矫课缓⒆?,因給媽媽發(fā)了祈福而滿足的笑臉,我也倍感欣慰。
晚上下班回到家,躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),久久不能入睡,腦海里總是映現(xiàn)出孩子們那痛哭的畫面,此刻讓我心情低落的同時,又增加了幾分欣慰:孩子們年齡雖小,但都是有感情、知道感恩的人,他們都有著一顆良善的心,這就是“人之初,性本善〞吧;這正是我們學(xué)校,多年來堅持感恩教育所取得的成效;同時故事情節(jié)也在腦海中回
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