2023年10月班級建設(shè)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

第5頁共5頁202?3年1?0月班?級建設(shè)?經(jīng)驗(yàn)總?結(jié)班?級是同?學(xué)們另?一個溫?暖的大?家庭，?是學(xué)校?培養(yǎng)優(yōu)?秀學(xué)子?、提高?同學(xué)們?科學(xué)文?化涵養(yǎng)?與思想?政治修?養(yǎng)的重?要陣營?。班級?文化建?設(shè)的優(yōu)?良程度?將會直?接影響?同學(xué)們?的學(xué)習(xí)?與生活?，為此?，我系?部十分?重視班?級建設(shè)?工作。?___?_年，?我系部?在懷化?學(xué)院學(xué)?生處的?帶領(lǐng)下?開展了?一系列?班級建?設(shè)活動?，并取?得了顯?著的成?效。回?首過往?，我系?為班級?建設(shè)主?要進(jìn)行?了以下?工作?一、加?強(qiáng)學(xué)風(fēng)?建設(shè)、?營造優(yōu)?良班級?環(huán)境?和諧而?融洽的?班級氛?圍不僅?能夠使?同學(xué)們?身心愉?悅，提?升同學(xué)?們學(xué)習(xí)?的積極?性還能?增強(qiáng)班?級的凝?聚力與?團(tuán)結(jié)意?識。?1、設(shè)?立班級?學(xué)習(xí)園?地，讓?同學(xué)們?放飛夢?想。為?了使我?們系各?班的學(xué)?習(xí)成績?有一個?質(zhì)的飛?躍，明?確同學(xué)?們的學(xué)?習(xí)目的?性，端?正學(xué)習(xí)?態(tài)度，?在班干?部的帶?動下，?我們系?各班同?學(xué)積極?創(chuàng)造學(xué)?習(xí)動力?，提高?學(xué)習(xí)的?主觀能?動性。?在學(xué)習(xí)?中努力?做到勤?奮刻苦?，認(rèn)真?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?對待每?一個教?學(xué)環(huán)節(jié)?。2?、利用?班級記?分制度?，形成?良好的?競爭氛?圍。一?學(xué)年后?，以上?評分綜?合排名?前三者?予以獎?勵。?3、成?立學(xué)習(xí)?小組，?讓同學(xué)?們在學(xué)?習(xí)中探?索。每?個同學(xué)?根據(jù)不?足，制?定新學(xué)?期規(guī)劃?和目標(biāo)?。把自?己的目?標(biāo)和競?爭對手?，以及?針對自?己弱點(diǎn)?的格言?，貼在?自己的?書桌上?，每天?提醒自?己要努?力完善?不斷進(jìn)?步。每?個同學(xué)?多從自?身出發(fā)?認(rèn)識改?正不足?，我們?才能成?為一個?真正具?有強(qiáng)大?凝聚力?和上進(jìn)?心的優(yōu)?秀的集?體。?4、以?“同學(xué)?帶同學(xué)?，寢室?帶寢室?”的特?色方式?，通過?同學(xué)間?以及寢?室之間?的良性?競爭，?調(diào)動全?班學(xué)生?的學(xué)習(xí)?積極性?。大學(xué)?特殊的?環(huán)境形?成了特?殊的寢?室文化?，每個?寢室安?排每個?寢室的?班干起?到帶頭?作用，?在寢室?里積極?帶領(lǐng)同?學(xué)學(xué)習(xí)?，多讀?課外書?，營造?優(yōu)良的?寢室學(xué)?習(xí)氛圍?，然后?再由寢?室?guī)?班級，?形成優(yōu)?良的班?風(fēng)。認(rèn)?真抓好?每一個?同學(xué)的?成績，?爭取消?滅不及?格。?5、開?展豐富?的活動?，激發(fā)?學(xué)生的?興趣和?熱情。?定同學(xué)?們的專?業(yè)思想?，熱愛?所學(xué)專?業(yè)，積?極開展?鞏固專?業(yè)思想?的各種?主題活?動，積?極參加?各類社?團(tuán)組織?和科技?學(xué)術(shù)活?動。?二、明?確班級?建設(shè)主?體，提?升建設(shè)?能力?班級建?設(shè)離不?開每一?個班級?成員的?努力，?班主任?是班級?的一片?天，班?干部是?班級的?頂梁柱?，而班?級同學(xué)?則是那?一片踏?實(shí)的土?地，正?是這三?方的有?序的協(xié)?調(diào)與合?作才能?將班級?的建設(shè)?工作進(jìn)?行的更?加順利?。為此?我系各?班級進(jìn)?行了以?下工作?1、?注重班?干部的?培養(yǎng)和?值日班?長制的?落實(shí)。?讓學(xué)生?明確職?責(zé)，多?指導(dǎo)，?多反饋?，努力?把班級?的班風(fēng)?學(xué)風(fēng)搞?得更好?。2?、在每?個學(xué)期?之前，?各個班?級會提?前做好?各項(xiàng)等?級考試?和技能?考試的?宣傳，?提醒督?促同學(xué)?們應(yīng)做?好充足?準(zhǔn)備。?3、?班干部?關(guān)注班?級每一?名成員?，相互?了解同?學(xué)在學(xué)?習(xí)和生?活所遇?到的難?題，并?及時給?予幫助?。建立?溫馨的?班級小?檔案，?在特殊?的日子?給特殊?的同學(xué)?送祝福?。4?、班主?任積極?參加班?級活動?，如團(tuán)?日活動?、主題?班會等?。班主?任的積?極參與?會激起?同學(xué)們?的積極?性，提?高同學(xué)?們的參?與熱情?。三?、積極?開展思?想政治?活動與?文體活?動，提?升同學(xué)?們的綜?合素質(zhì)?游戲?與一些?活動的?開展能?夠很好?的調(diào)動?同學(xué)們?的積極?性，同?學(xué)們通?過參與?這些活?動增強(qiáng)?了自己?的協(xié)調(diào)?性、活?躍思維?、提高?自己的?綜合素?質(zhì)。?1、洪?戰(zhàn)輝素?質(zhì)拓展?訓(xùn)練營?活動，?為了適?應(yīng)21?世紀(jì)人?才培養(yǎng)?的需求?，加強(qiáng)?我系學(xué)?生素質(zhì)?教育，?培養(yǎng)現(xiàn)?代化建?設(shè)需要?的知識?結(jié)構(gòu)合?理、能?力強(qiáng)、?素質(zhì)高?，富有?創(chuàng)新精?神的專?門人才?，增強(qiáng)?同學(xué)之?間的交?流、溝?通與協(xié)?作,能?力，我?系部每?月會開?展一次?洪戰(zhàn)輝?素質(zhì)拓?展訓(xùn)練?營活動?。本項(xiàng)?活動的?開展極?大的調(diào)?動了同?學(xué)們的?參與集?體活動?積極性?，培養(yǎng)?了同學(xué)?們的團(tuán)?隊(duì)意識?，為同?學(xué)們在?以后的?學(xué)習(xí)、?生活中?作出良?好的鋪?墊。?2、班?委會和?團(tuán)支部?之間經(jīng)?常進(jìn)行?溝通，?定期召?開班會?，班委?分別進(jìn)?行論述?工作總?結(jié)上一?段時間?的工作?情況，?并且討?論下一?階段的?計劃和?安排了?解各自?工作情?況及新?的工作?計劃組?織開展?活動，?由班級?團(tuán)支部?組織的?活動不?僅讓同?學(xué)們的?第二課?堂豐富?起來，?同時也?讓大家?學(xué)會了?很多書?本上學(xué)?不到的?東西，?班會的?開展，?不僅僅?達(dá)到預(yù)?期效果?，更促?進(jìn)班級?成員的?溝通，?增強(qiáng)了?凝聚力?。3?、積極?組織學(xué)?生參加?校領(lǐng)導(dǎo)?接待日?、社會?實(shí)踐活?動、愛?衛(wèi)大行?動、手?拉手活?動等班?級建設(shè)?活動，?積極鼓?勵個班?同學(xué)參?加志愿?者活動?，鼓勵?同學(xué)們?義務(wù)獻(xiàn)?血。我?們始終?以加強(qiáng)?班級的?凝聚力?為中心?，要求?班級同?學(xué)思想?積極、?進(jìn)步，?開闊思?路，勇?于創(chuàng)新?，團(tuán)結(jié)?進(jìn)取。?這對我?們系各?班能在?各項(xiàng)活?動中取?得優(yōu)異?成績起?到了非?常大的?作用。?四、?完善規(guī)?章制度?，培養(yǎng)?同學(xué)們?良好的?行為規(guī)?范完?善的規(guī)?章制度?給同學(xué)?們提供?明確的?行為規(guī)?范標(biāo)準(zhǔn)?，良好?的行為?規(guī)范為?同學(xué)們?日常的?學(xué)習(xí)、?生活打?下夯實(shí)?的基礎(chǔ)?。1?、討論?并完善?班規(guī)，?并公布?在墻，?同學(xué)對?照紀(jì)律?、衛(wèi)生?、學(xué)習(xí)?等方面?的量化?考核依?據(jù)，努?力規(guī)范?自己的?言行。?并把它?內(nèi)化成?個人素?養(yǎng)和形?象。?2、?每學(xué)期?開學(xué)之?初，各?班級班?委各自?寫好學(xué)?期工作?計劃，?期末寫?份工作?總結(jié)，?然后交?給班長?，經(jīng)班?委集體?審核。?每一次?活動前?組織委?員向班?長提交?詳細(xì)的?策劃書?，經(jīng)班?委會通?過后，?才可正?式開展?此活動?。星期?日學(xué)習(xí)?委員統(tǒng)?計考勤?情況，?進(jìn)行總?結(jié)，并?通過班?會公開?宣布。?3、?鼓勵各?個寢室?制定各?自的衛(wèi)?生、作?休時間?、節(jié)約?用電用?水等相?關(guān)制度?。寢室?成員之?間應(yīng)該?相互尊?重、相?互關(guān)愛?,努力?形成良?好的寢?室風(fēng)貌?，注重?搞好積?極向上?的能反?映當(dāng)代?大學(xué)生?風(fēng)貌的?寢室文?化建設(shè)?。嚴(yán)禁?違反學(xué)?校寢室?規(guī)章制?度，寢?室長有?義務(wù)輔?助班委?作好本?寢室的?各項(xiàng)工?作。?4、為?保證班?級學(xué)風(fēng)?建設(shè)工?作順利?進(jìn)行，?同時督?促同學(xué)?們按時?完成各?項(xiàng)學(xué)習(xí)?任務(wù)，?保證出?勤率，?特制定?請假制?度，考?勤工作?由副班?長和學(xué)?習(xí)委員?負(fù)責(zé)，?并定期?公示。?教?育科學(xué)?系冀?榮轉(zhuǎn)?眼間大?學(xué)生活?竟已過?了一年?多了，?有幸在?大一的?時候擔(dān)?任班級?學(xué)習(xí)委?員的職?務(wù)，并?且是班?級團(tuán)支?部和班?委會的?一員，?大一的?班級工?作是緊?張的忙?碌的。?學(xué)習(xí)工?作更是?要從頭?做起。?但繁重?的工作?并沒有?磨滅我?為班級?做貢獻(xiàn)?的決心?。班?級管理?工作總?結(jié)：抓?在細(xì)微?處落在?實(shí)效中?我是一?個典型?的“跟?著感覺?走”的?人，對?于班級?管理沒?有什么?獨(dú)特的?方法，?更談不?上成套?的理論?支持。?偶爾與?同事談?及班級?管理，?我會開?玩笑地?說“沒?有方法?就是我?的方法?”，他?們也回?應(yīng)我以?玩笑，?“沒有?方..?._?___?-__?__學(xué)?年，在?班委的?精誠合?作和全?班同學(xué)?的積極?參與下?，我班?順利完?成了校?、院團(tuán)?委和輔?導(dǎo)員_?___?老師提?出的各?項(xiàng)工作?要求和?目標(biāo)，?并取得?了優(yōu)異?成績。?不知?不覺，?近五個?月很快?就過去?了，孩?子來園?時的或?羞澀、?或哭鬧?還記憶?猶新，?今天，?孩子們?已能親?熱地和?我交流?、開心?地玩游?戲，能?遵守基?本的班?級規(guī)則?，真的?，孩子?不是一?張白紙?，孩子?是可塑?的，平?凡的工?作中，?我們在?一步一?個腳印?地踏踏?實(shí)實(shí)地?...?實(shí)習(xí)?班級工?作總結(jié)?今年_?___?月，重?慶的氣?溫離奇?的高。?雖然大?多數(shù)幼?兒園都?在放暑?假，但?其它市?內(nèi)實(shí)習(xí)?點(diǎn)的情?況偶有?發(fā)生，?使得人?的心情?也隨之?不能平?靜。?團(tuán)員教?育評議?工作是?團(tuán)組織?激勵先?進(jìn)、鼓?勵后進(jìn)?的重要?途徑，?是團(tuán)內(nèi)?思想教?育工作?的一種?方法，?是團(tuán)組?織落實(shí)?教育人?任務(wù)的?一種有?效形式?，也是?加強(qiáng)團(tuán)?員意識?教育，?提高團(tuán)?員素質(zhì)?