2018高三藝術(shù)班班主任工作總結(jié)

2018高三藝術(shù)班班主任工作總結(jié)2018高三藝術(shù)班班主任工作總結(jié)范文2018高三藝術(shù)班班主任工作總結(jié)范文2018年3月31日合肥二中教科室統(tǒng)一開(kāi)展了藝術(shù)班一輪復(fù)習(xí)研討課活動(dòng)。為了更好地提升我校高三藝術(shù)班政治復(fù)習(xí)教學(xué)的實(shí)效，高三政治備課組邀請(qǐng)了合肥市政治教研員盧慶生老師來(lái)校開(kāi)展指導(dǎo)工作。盧老老師認(rèn)真聽(tīng)了孫圣斌老師、朱先飛兩位老師的公開(kāi)課后，在第五節(jié)課到校行政樓教研活動(dòng)室 3進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng)。盧老師充分肯定了兩位老師的教學(xué)水平和駕馭高三復(fù)習(xí)教學(xué)的能力，同時(shí)也進(jìn)一步提出了提升的空間和行之有效的措施。一、盧老師對(duì)兩位教師在藝術(shù)班政治課堂中的表現(xiàn)大加贊譽(yù)盧老師在認(rèn)為：1、兩位老師課堂準(zhǔn)備充分，能考慮到二中藝術(shù)生的實(shí)際特點(diǎn)，教學(xué)設(shè)計(jì)貼近學(xué)生的認(rèn)知現(xiàn)狀，淺顯又實(shí)用 ;2、教學(xué)中，兩位老師的思路十分清晰、 知識(shí)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)課標(biāo)與2018高考考點(diǎn)以及考情把握精準(zhǔn)， 解讀分析到位，既突出微觀解剖，又注重宏觀建構(gòu) ;3、兩位老師都很勤奮，在復(fù)習(xí)課重視教材的變化，同時(shí)強(qiáng)調(diào)知識(shí)與時(shí)政熱點(diǎn)的緊密對(duì)接，能及時(shí)補(bǔ)充最新的時(shí)政熱點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)題目，使常態(tài)的政治復(fù)習(xí)課煥發(fā)出生命的時(shí)代氣息，提高了學(xué)生復(fù)習(xí)課的參與的積極性和對(duì)課堂的興趣。

4、兩位老師注重講練結(jié)合，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生思考、4、兩位老師注重講練結(jié)合，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生思考、探究，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析解決問(wèn)題能力。5、孫老師進(jìn)步快， 已成熟為一名優(yōu)秀的青年政治教師，要多研究課堂，要立足于長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展 ;朱老師是領(lǐng)頭羊，為二中政治教研組帶了好頭 ;二、盧老師對(duì)高三政治后期復(fù)習(xí)也提出了寶貴的指導(dǎo)性建議1、要發(fā)揮學(xué)生的主體作用，多把課堂交給學(xué)生。從兩位的上課課堂看，我們的教師還是存在不放心把課堂交給學(xué)生，老師講得多，學(xué)生參與的少 ;要改變集體問(wèn)答，防止學(xué)生濫于充數(shù);要鼓勵(lì)學(xué)生講，老師聽(tīng) ;2、要加強(qiáng)高三集體備課，發(fā)揮集體的智慧 ;從兩位的上課課堂看你們還是各自為戰(zhàn)，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)設(shè)計(jì)、課件都不同，不妨借鑒 10中的做法，集體協(xié)作，共同分享。二中目前高三有四位政治老師，是少有的大備課組，完全可以發(fā)揮集體協(xié)作，集體設(shè)計(jì)，共同分享資源。要發(fā)揮采用集體備課的形式，目的是在充分挖掘集體智慧的基礎(chǔ)上，能動(dòng)地發(fā)揮教師個(gè)人潛能，集體備課的意義也在于讓老師交流、碰撞智慧的火花，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享。3、要加強(qiáng)課堂記憶，多搞實(shí)用性針對(duì)性教學(xué)。 10中備課組已經(jīng)形成共識(shí)，在課堂上，就要讓學(xué)生在課堂上識(shí)記知識(shí)點(diǎn)，教師直接提出要背的，讓學(xué)生背誦，教師檢查。檢查

時(shí)要引導(dǎo)某學(xué)生回答時(shí)，其他學(xué)生也要默背，看看有無(wú)真正掌握;要樹(shù)立榜樣，用學(xué)生影響學(xué)生慣不好，高考迫在眉睫，因此藝術(shù)班復(fù)習(xí)教學(xué)的有效辦法就在于打扎實(shí)基礎(chǔ)，一定要“低標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求”知識(shí)點(diǎn)和重要考點(diǎn)，人人背誦，人人過(guò)關(guān)。2018高三藝術(shù)班班主任工作總結(jié)范文期的班主任工作，讓我感到高興的是班級(jí)在許多方面朝著良好的方向發(fā)展，也如預(yù)期計(jì)劃那樣取得了一定的成績(jī)，反觀學(xué)期初的班主任工作計(jì)劃，我們?cè)谶@六個(gè)方面把工作做好了：.為學(xué)生挖掘?qū)W習(xí)動(dòng)力源，促使學(xué)生保持旺盛的學(xué)習(xí)欲望.學(xué)習(xí)方法指導(dǎo).學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng).敦促尖子的補(bǔ)足短樁科目.后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化.堅(jiān)持體育活動(dòng)以保障學(xué)生的體質(zhì);藝術(shù)生基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)習(xí)，高考的核心回顧這個(gè)學(xué)我沒(méi)有放松對(duì)學(xué)生的教這些方面取得成效有多個(gè)原因，主要在是各科任老師的合力結(jié)果，譬如任教化學(xué)的教導(dǎo)處主任張曉陽(yáng)，任教生物的級(jí)組長(zhǎng)張子勝在平常的教學(xué)中對(duì)這個(gè)班的同學(xué)進(jìn)行思想教育，物理老師以其個(gè)人魅力、個(gè)人號(hào)召力把班級(jí)的學(xué)科學(xué)習(xí)給帶動(dòng)起來(lái)，大家以從不同的切入點(diǎn)給他滋養(yǎng)，促進(jìn)這群學(xué)生成長(zhǎng)。另外在每周的班會(huì)課上，;藝術(shù)生基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)習(xí)，高考的核心回顧這個(gè)學(xué)我沒(méi)有放松對(duì)學(xué)生的教育，每周都有一個(gè)主題，如非常之時(shí)成就非凡之才主題班育，每周都有一個(gè)主題，如非常之時(shí)成就非凡之才主題班會(huì)，通過(guò)它，同學(xué)們知道高三學(xué)年高考成功只是其結(jié)果之一，更重要的是通過(guò)這一年的磨礪，莘莘學(xué)子將收獲一生受用的寶貴品質(zhì)：優(yōu)秀的的思維能力、解決問(wèn)題的綜合能力、直面困難與逆境的勇氣、舍我其誰(shuí)的霸氣 !我給大家指出，師兄那是因?yàn)樗馨盐兆∽约?.那是因?yàn)樗馨盐兆∽约?.制定時(shí)間表、2、做好計(jì)劃、 帶著計(jì)劃進(jìn)的學(xué)習(xí)節(jié)奏，他具體的做法值得我們仿效：走出自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏 ---勞逸結(jié)合行的晚修就不會(huì)亂。針對(duì)我班數(shù)學(xué)先天不足的情況我們進(jìn)行了對(duì)此的方法指導(dǎo)，圍繞這個(gè)主題的班會(huì)召開(kāi)了三次談高三數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法、 要變被動(dòng)學(xué)習(xí)模式為主動(dòng)學(xué)習(xí)模式、經(jīng)受挫折的考驗(yàn) ，其他主題包括《我們向往的大學(xué)》 、《對(duì)話(huà)香港理工大學(xué)的莞中校友魏詩(shī)航》 《戀愛(ài)?婚姻?離婚后的子女撫養(yǎng)》等等 。班主任工作紛繁復(fù)雜，值得提及的是聯(lián)考后的學(xué)生分層會(huì)議， 讓我較好地了解各層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況， 及時(shí)給予恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。從20xx年7月最后一天開(kāi)始的高三學(xué)習(xí)生活，班上的同學(xué)是積極進(jìn)取的，大部分的同學(xué)在日常行為規(guī)范上表現(xiàn)良好，周振偉、黃澤霖、盧宗孝、杜嘉偉等等同學(xué)起到了很好的帶頭作用，他們嚴(yán)格要求自己，上進(jìn)心強(qiáng)，目標(biāo)明確，學(xué)同時(shí)，班上還是出現(xiàn)習(xí)踏實(shí)、勤奮，他們學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)良，同時(shí)，班上還是出現(xiàn)了個(gè)別特殊情況，這些行為給班級(jí)的管理帶來(lái)了較大的沖擊，給班風(fēng)與學(xué)風(fēng)帶來(lái)負(fù)面的影響，而這些異常行為集中到 4個(gè)同學(xué)上，包括體育特長(zhǎng)生張坤，體弱多病的謝曉霖，沾上網(wǎng)癮的梁超婷，這三位學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確， 作風(fēng)散漫，經(jīng)常遲到，另外還有患有多動(dòng)癥的黃譯同學(xué)，黃譯是宿舍晚歸晚出、班級(jí)里遲到的最多的同學(xué)，這與他的比較特殊的思維方式也有關(guān)系，他認(rèn)為這是他的節(jié)奏， 所以數(shù)學(xué)、英語(yǔ)作業(yè)總比集體慢一拍。下一階段我們將努力解決這些問(wèn)題，以便促使班級(jí)下一階段的更好地發(fā)展。最后感謝各位對(duì) 12班付出的心血、精神、與寶貴的時(shí)間，謝謝了 !2018高三藝術(shù)班班主任工作總結(jié)范文 過(guò)去的一學(xué)期里，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績(jī)?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)又紅又專(zhuān)的合格人才。為了配合學(xué)校團(tuán)委和政教處的工作，我們班積極開(kāi)展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。例如， “跨步進(jìn)入新世紀(jì)系列活動(dòng)” 、“尋找我身邊的活雷鋒” 、“青年學(xué)生應(yīng)該怎樣以實(shí)際行動(dòng)熱愛(ài)祖國(guó)” 、“青年學(xué)生應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和報(bào)復(fù)”等。同時(shí)，我也經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。二、加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)“赤誠(chéng)、嚴(yán)格、活躍、奮進(jìn)”的班集體。高三年級(jí)是學(xué)生的世界觀發(fā)展、 變化的重要階段，同時(shí)，面臨著畢業(yè)、升學(xué)等實(shí)際問(wèn)題，隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜程度的加重，容易產(chǎn)生兩極分化，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?，?duì)前途失去信心。因此，在學(xué)生畢業(yè)前夕的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。在這個(gè)學(xué)期里，一方面，我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過(guò)各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì) ;又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng)，在活動(dòng)中把教育和娛樂(lè)融入一體。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)空自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者， 而不是“包袱”另一方面，我有效地利用好每周一的班會(huì)課開(kāi)展一些專(zhuān)題性的活動(dòng)，例如，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，意志教育，如何做時(shí)間的主人，習(xí)慣養(yǎng)成教育等，這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。再一方面