2022年安徽小學(xué)教師資格證考試考前沖刺卷

20228）13518010060352一個(gè)最符合意）下列不屬于育在義務(wù)育中地位的表現(xiàn)的是）A：免費(fèi)性B：普C：D：現(xiàn)代育的特征是A：生產(chǎn)知識(shí)育B：科技C：人文D：產(chǎn)主義思想育下列選項(xiàng)中哪項(xiàng)不是育的基特征?）111頁(yè)ABCDA“六藝”B“四書(shū)”、“五經(jīng)”C“七藝”培養(yǎng)學(xué)生審美能力美育過(guò)程起點(diǎn)。A感知BCD身處育實(shí)踐一線研究者與受過(guò)專門(mén)訓(xùn)練學(xué)研究者密切協(xié)作，以育實(shí)踐中存在某一問(wèn)題作為研究對(duì)象，通過(guò)合作研究。再把研究結(jié)果應(yīng)到自身從事育實(shí)踐中，這種研究方法）211頁(yè)ABCD）ABCDABCD《務(wù)》立宗旨發(fā)展）A專業(yè)B基礎(chǔ)C等311頁(yè)DABCD）ABCD“向性”所決定特點(diǎn)）A復(fù)雜性B創(chuàng)造性C示范性D長(zhǎng)性作核心）411頁(yè)ABCDA十B六C九D近代中一所班級(jí)授課制新式堂）A京師同文館B湖南時(shí)C福建船D目前小領(lǐng)導(dǎo)體制）A校委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)制B黨支部領(lǐng)導(dǎo)體制C校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制511頁(yè)DA創(chuàng)造性BCD列選項(xiàng)哪一項(xiàng)不是近年來(lái)新興育）A育行動(dòng)研究BCD各級(jí)各類育培養(yǎng)人總質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)格要求稱之為）A育目的BCD20.20世紀(jì)0發(fā)起課程改革運(yùn)動(dòng)，自此，美國(guó)教611頁(yè)ABCD?ABCDABCD“小堂”為“小”制）A壬寅制711頁(yè)BCDABCD、心理和基礎(chǔ)之上作開(kāi)著眼點(diǎn)和初標(biāo)。AB社會(huì)C教育學(xué)D教育心理學(xué)來(lái)小教所解決核心問(wèn)題）A教方法B教內(nèi)容811頁(yè)CD1—2年級(jí)要多認(rèn)少③引導(dǎo)生掌握本書(shū)技能④初步感受漢體美A③④B③④C③④D③④28.使有條不紊地進(jìn)行重要條件。A計(jì)劃BC材D程表師順利完成任務(wù)重要條件內(nèi)容。A計(jì)劃BC科書(shū)911頁(yè)D“綜合實(shí)踐活動(dòng)”板塊研究性學(xué)習(xí)是該板塊的一個(gè)重要組成部分它綜合（）的優(yōu)勢(shì)對(duì)培養(yǎng)生的問(wèn)題解決能力、創(chuàng)造性思維大有裨益。A自主習(xí)和接受習(xí)B自主習(xí)和協(xié)作C接受習(xí)和協(xié)作D掌握習(xí)和接受31.1904堂章》規(guī)定初等小的修業(yè)年限為（）A3B4C5D6改革的核心價(jià)值追求是（）A重建新的結(jié)構(gòu)B構(gòu)建促進(jìn)生、師、校發(fā)展的評(píng)價(jià)體系C為每位生的發(fā)展構(gòu)建．1011頁(yè)D、地方和學(xué)校三級(jí)課程管理體系在教育實(shí)驗(yàn)研究假設(shè)的表述上，一定要采用（）句。A疑問(wèn)BCD對(duì)我當(dāng)前義務(wù)教育質(zhì)量的調(diào)查屬