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文檔簡介

濟(jì)源市太行路學(xué)校體音美微機(jī)教研組(第5期)組長寄語學(xué)情通報課堂觀察記錄表展示春天的祝福是綠色的祝福。這是一個勃發(fā)生機(jī)與活力、放飛希望與憧憬的季節(jié)。一年之計在于春。祝福春天的早行者，用切實可行的規(guī)劃，用扎扎實實的行動，開好頭，起好步，用熱情、汗水和智慧，播種盈盈的綠意，精心耕耘好每一個日子。春天的祝福是陽光的祝福。這是一個萬紫千紅、百鳥爭鳴、陽光明媚的季節(jié)。祝福春天的人們，太陽每天都是簇新的，心情每天都是美好的，生活每天都是充實的。在樹木驟然展開嫩葉的春天，我用微笑向你致意，在開滿鮮花的溫馨小屋，你用歌聲傳達(dá)你的濃濃情意。臨著春天綠色的風(fēng)，敞開你夢幻的情懷，一起聆聽著從美麗心靈流淌的綿綿細(xì)雨。窗外的世界很喧囂，聽不到自己的心跳。拉上窗簾拋卻煩惱，默默把手指輕敲，讓新新春的祝愿，穿過歲月的長河，去傾聽你快樂的心跳。每個人心中都有一條溪流，它洗濯你的靈魂，滋潤你的生命，也許生活的瑣碎和紛雜會掩埋了它的環(huán)佩妙音，朦朧了它的清澈透明，可它依然隨著會伴著歡快的節(jié)拍向前流去?！绑w音美微機(jī)教研組”校本學(xué)情統(tǒng)計表(數(shù)據(jù)統(tǒng)計時間截止：2014-4-4-09:00)自120001011135500000111302000100001041102011118455200111316000111113011111111130績玲平飛偉升貝蘭81234567設(shè)計報業(yè)1業(yè)3資源學(xué)修評作作其他計劃告圖錄師2表活課堂觀課堂觀察記錄表單展示學(xué)科體育年級七年級教材版本課題中長跑版2.核心知識：教師是如何呈現(xiàn)給不3.內(nèi)在聯(lián)系：是否注意建立知識橫4.學(xué)科特點：是否體現(xiàn)了學(xué)科特點5.詳略得當(dāng)：是否做到了易懂的少6.教學(xué)資源：是否合理使用教材和教學(xué)資源？7.學(xué)法指導(dǎo)：是否注重學(xué)習(xí)方法的學(xué)生通過教師示范講解學(xué)習(xí)本是課的教學(xué)目標(biāo)，從教師課堂引導(dǎo)教學(xué)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)過程來看，教師的教學(xué)目通過示范講解，結(jié)合所學(xué)知識來獲取新的內(nèi)

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