初中物理聲音練習(xí)題

#/4聲一、填空題（每空1分，共29分）.《黃河大合唱》歌詞中的“風(fēng)在吼、馬在叫、黃河在咆哮”，這里的“吼”、“叫”、“咆哮”的聲源分別是、、。.古代人們在曠野地區(qū)常用“伏地聽聲”的辦法來判斷有無馬群到來。這是應(yīng)用了的知識。.彈奏鋼琴上B調(diào)的“1”音鍵與C調(diào)的“1"音鍵相比調(diào)“1”音鍵彈奏的鋼絲振動的頻率大。.國際標(biāo)準(zhǔn)音調(diào)的頻率是440Hz，它的物理意義是。.用大小不同的力彈奏同一個琴鍵，發(fā)出聲音的不同，原因是;用大小相同的力彈奏不同的琴鍵，發(fā)出聲音的不同，原因是;用大小相同的力在不同的樂器上彈奏同一個音，發(fā)出聲音的不同，原因是。.蝙蝠靠接收自己發(fā)出 的回聲，在黑夜中飛行和捕食。.圖B1—1中的甲和乙是兩種聲音的波形圖，從圖形可知：圖是音樂的波形。甲 乙圖1.一陣低沉的悶雷震得人心里發(fā)慌；遠(yuǎn)處好像有人在拉胡琴；一聲刺耳的尖叫聲使喧鬧的人們陡然安靜下來。上述三種聲現(xiàn)象中所強調(diào)的聲音的特點依次是、和.一部科幻電影中有這樣的場面：一艘飛船在太空中遇險，另一艘飛船在前去營救的途中，突然聽到了遇險飛船的巨大爆炸聲，然后看到爆炸的內(nèi)光。請你給導(dǎo)演指出這個場景中的兩處科學(xué)性錯誤： 10、人聽覺的頻率范圍是Hz至Hz,高于Hz的聲音叫超聲，低于Hz的聲音叫次聲。11、大象可以聽到500Km外的同類用腳踏地時發(fā)出的聲音，這是因為這種聲音是聲波，這種聲音能傳播得很遠(yuǎn)，容易繞過障礙物，且無孔不入。.當(dāng)你用手觸摸正在發(fā)聲的音響的音箱面板時，你手的感覺是,這種感覺表明。.一艘快艇在平靜的湖面上啟動并向岸邊駛?cè)ィ恤~可聽到馬達聲，岸邊飛的鳥、散步的人也可聽到，若距快艇的距離都相等，覺察快艇啟動先后的是。.元宵節(jié)晚上，小偉在家里陽臺上看到一簇絢麗的煙花在空中開始綻放，3s后聽到它在空中的爆破聲，這聲音是通過傳來的，小偉與煙花綻放的地方相距約m。.日常生活中，我們經(jīng)常通過聲獲得信息，也就是說聲能傳遞信息，請舉出2個有關(guān)聲傳遞信息的例子。（2） 二、選擇題（16*3分）16．我國的宇航員將乘坐宇宙飛船遨游太空，宇航員在太空艙中可以直接對話，但在飛船外作業(yè)時，他們之間不能直接對話，必須借助電子通信設(shè)備進行交流，其原因是（）A.用通信設(shè)備對話是為了方便 B.聲音的傳播需要物質(zhì)C.太空中噪聲太大 D.聲音不能在地面上傳播17．對聲音的傳播，下列說法正確的是（）A.月球上宇航員鼓掌相互間能聽到掌聲B.聲音能靠固體和氣體傳播而不能靠液體傳播C.聲音在空氣中的傳播速度約1500米/秒D.巡道員一般是將耳朵貼在鋼軌上聽遠(yuǎn)處是否有火車駛來TOC\o"1-5"\h\z18．古詩“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”中的“鄉(xiāng)音無改”主要指沒有改變（ ）A.音響B(tài).響度 C.音色D.方言、土語19．火車鉆山洞時，車輪在鋼軌上滾動的聲音跟火車在洞外行駛相比（ ）A.聲音輕了 B.聲音響了 C.聲音沒有變化 D.聲音消失了20．站在百米賽跑終點的計時員，聽到起跑的槍聲后立即開始計時，測得李明同學(xué)百米賽的時間是14．00秒，當(dāng)時氣溫15℃，則李明同學(xué)跑百米的真實時間是（ ）A.14.29秒B.14.00秒C.13.71秒D.無法確定21．以聲消聲原理（ ）A.利用聲波的密部與疏部恰好相遇，它們就會互相加強B.利用聲波的密部與密部恰好相遇，它們就會互相抵消C.利用聲波的疏部與疏部相遇，它們就會互相抵消D.“以聲消聲”的方法也稱作“有源消聲技術(shù)22.下列各事物中，不屬于聲源的是（ ）A.“聲納”探測敵方潛艇 B.編幅在黑夜中飛行C.掛在胸前的哨子 D.手臂振動23.下列那句話不正確（ ）A.火箭發(fā)射、飛機飛行、火車及汽車的奔馳能形成次聲波B.火山爆發(fā)、隕石墜落、地震、海嘯、臺風(fēng)、雷電能形成次聲波C.次聲波的頻率低對人體有傷害作用D.次聲波可以傳得很遠(yuǎn)，強烈的次聲波能繞地球2?3圈，但不容易繞過障礙物。24.如圖2所示，四個相同的玻璃瓶里裝水，水面高度不同。用嘴貼著瓶口吹氣。如果能分別吹出“dou（1）”“ruai（2）”“mi（3）“fa（4）”四個音階，則與這四個音階相對應(yīng)的瓶子的序號（ ）

A.B.C.D.AM三一三甲ABr丁丁丁甲徑是（ ）A.大地 空氣 水 魚A.B.C.D.AM三一三甲ABr丁丁丁甲徑是（ ）A.大地 空氣 水 魚C.大地—水—魚26.關(guān)于聲波的說法錯誤的（A.固體、液體中也有聲波存在疏密相問的波動，并向遠(yuǎn)處傳播)B.C.覺察到聲音外，它還能使其他物體振動B.空氣——水——魚D.水 魚隨著音叉的不斷振動，在空氣中形成了聲波除了能使人耳的鼓膜振動，讓人們D.聲波也可以在真空中傳播28.29.關(guān)于聲的知識，下列說法錯誤的是（B.28.29.關(guān)于聲的知識，下列說法錯誤的是（B.D.）相距很遠(yuǎn)的兩高山的距離很長的鋼管的長度27.手撥動琴弦，便能聽到悅耳的聲音，這聲音是下列哪個物體振動產(chǎn)生的（ ）A.手指B.琴弦口空氣D.弦柱在課堂上聽到老師的講話聲，說明聲音可以在空氣中傳播利用超聲波清洗鐘表，說明聲波可以傳遞信息在城市道路旁設(shè)置隔聲板，是為了在傳播過程中減弱噪聲通常我們根據(jù)音色辨別不同人說話的聲音下列有關(guān)超聲與次聲的說法中正確的是（超聲就是速度超過340m/s的聲音超聲在水中傳播比空氣中傳播得快、傳播得遠(yuǎn)次聲波就是沒有傳聲介質(zhì)，使人聽不見的聲音超聲可以越過一定的真空向前傳播.人耳能聽到的聲音的條件是（A.有聲傳入人耳B.聲波的頻率高于20Hz低于20000HzC.聲音要有足夠的響度D.必須同時具備上述所有的條件.下列不能用聲波來測量的是（A.海的深度C.地球與月球的距離三、實驗探究問答題（8分）35.城市噪聲來源有工業(yè)噪聲、交通噪聲和生活環(huán)境噪聲。控制措施有：將噪聲嚴(yán)重的工廠遷出市區(qū);對噪聲大的機器安裝消音器并限制使用，未安裝消音器設(shè)備的機車不得駛?cè)胧袇^(qū);在市內(nèi)規(guī)劃安靜小區(qū)，不安裝高音喇叭，車輛盡量少鳴喇叭等;積極搞好城市綠化植樹，宜用多孔建筑材料，加強隔音。例如城市高架快速干道系統(tǒng)——上海市內(nèi)環(huán)線上，采用質(zhì)量輕、強度高、隔音性能好且耐腐蝕的先進建材——聚碳酸酯板作為隔音材料，能盡可能降低高架干道上車輛行駛時產(chǎn)生的噪聲污染。止匕外，在市區(qū)有關(guān)地段如鬧市區(qū)等處設(shè)立噪聲監(jiān)測及分貝數(shù)顯示裝置，以加強對噪聲的控制。同時加強每個公民控制噪聲的環(huán)保意識，不制造噪聲并增強自我健康保護。(1)噪聲是指發(fā)聲體做的振動時發(fā)出的聲音。(2)閱讀上述材料可知減弱噪聲的方法是：在處減弱;在過程中減弱;在處減弱。(3)在教室里上課，室外常有噪聲干擾，請你至少提出兩種減小噪聲干擾的方法。36.小閔用一把鋼尺來探究音調(diào)的高低與發(fā)聲體結(jié)構(gòu)的關(guān)系，她把尺子固定在桌面上，先把鋼尺伸出桌子邊沿多一些，使它振動發(fā)聲;然后再把尺子伸出桌子邊沿少一些，再使其發(fā)聲，比較兩次音調(diào)的高低。(1)在她的兩次實驗中，應(yīng)該保持不變，實驗的結(jié)果是：尺子伸出桌子邊沿越多，它發(fā)聲的音調(diào)越。(2)她若探究響度與振動幅度的關(guān)系，則應(yīng)該保持不變，改變尺子振動的,實驗后得出的結(jié)論是：