全國中小學(xué)消防安全公開課觀后感700字范文

全國中小學(xué)消防安全公開課觀后感700字范文（10篇）全國中小學(xué)消防安全公開課觀后感精選700字范文1

在這次消防安全學(xué)問得主題班會中我對中學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生，發(fā)生火災(zāi)后如何自救都有深刻得熟悉。

我們中小學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種。不能亂拉、亂拉電線，隨便拆卸電器，用完電器要準(zhǔn)時(shí)拔掉插銷。發(fā)覺燃?xì)庑孤r(shí)，要關(guān)緊閥門，翻開門窗，不行觸動電器開關(guān)和使用明火。陽臺上、樓道內(nèi)不能燒紙片，燃放煙花爆竹。使用電燈時(shí)，燈泡不要接觸或靠近可燃物。

發(fā)生火災(zāi)后要學(xué)會自救：在火勢越來越大，不能馬上撲滅，有人被圍困得危急狀況下，應(yīng)盡快設(shè)法脫險(xiǎn)。假如門窗、通道、樓梯已被煙火封住，的確沒有可能向外沖時(shí)，可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，再沖出險(xiǎn)區(qū)。假如濃煙太大，嗆得透不過氣來，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身體盡量貼近地面行進(jìn)或者爬行，穿過險(xiǎn)區(qū)。當(dāng)樓梯已被燒斷，通道已被堵死，應(yīng)保持冷靜，設(shè)法從別得安全地方轉(zhuǎn)移?？砂串?dāng)時(shí)詳細(xì)狀況，實(shí)行以下幾種方法脫離險(xiǎn)區(qū)。一是可以從別得樓梯或室外消防梯走出險(xiǎn)區(qū)。有些高層樓房設(shè)有消防梯，人們應(yīng)熟識通向消防梯得通道，著火后可快速由消防梯得安全門下樓。二是住在比擬低得樓層可以利用牢固得繩索(假如找不到繩索，可將被褥里兒、床單或牢固得窗簾布等物撕成條，擰好成繩)，拴在堅(jiān)固得窗框或床架上，然后沿繩緩緩爬下。三是假如被火困于二樓，可以先向樓外扔一些被褥作墊子，然后攀著窗口或陽臺往下跳。這樣可以縮短距離，更好地保證人身安全。假如被困于三樓以上，那就千萬不要急于往下跳，因距離大，簡單造成傷亡。四是可以轉(zhuǎn)移到其他比擬安全得房間、窗邊或陽臺上，急躁等待消防人員。

生命最重要，安全第一。學(xué)會愛護(hù)自己。

全國中小學(xué)消防安全公開課觀后感精選700字范文2

輕輕捧著一盒火柴，一股歷史的滄桑感悄然徜徉在心中。通過這次消防安全教育，讓我明白從原始社會到如今，不行煨末的是火留下遍布史頁的印跡。從鉆木取火到火避獸，無不呈現(xiàn)出祖先的聰慧與才智，那時(shí)的火如此的親切與溫柔。

但，隨著人類進(jìn)化的演替，隨自制火種的進(jìn)步?；饛V泛存在于四處的同時(shí)，戰(zhàn)場的聲聲震耳的槍聲替代名戶門前喜氣的爆竹聲，從今火背上一份黑森的陰霾，對于火的評價(jià)不再是那樣親妮和仁善。火開頭象征悲劇的籌劃者，漫天濃重的黑煙沉沉掩蓋在人們的心頭。

看著森林頻繁的火災(zāi)，看著報(bào)上條條關(guān)于瓦斯爆炸的噩耗;看著一所所溫馨的家園崩倒在濃煙中;看著一位位紅衣戰(zhàn)警在生死線上的徘徊;看著火災(zāi)后零丁的孩童流離失所在街角，這一切切的悲劇，不得不引起我們關(guān)于消防的思索，關(guān)于安全的深思。

星星之火，以燎原之勢，以轉(zhuǎn)瞬的速度吞噬著或小或小的人類的財(cái)產(chǎn)，甚至有時(shí)有可能會危及至生命，生命本是五彩繽紛的?？墒窃诨鸬拿媲帮@得如此的無力，褪去了多彩的外衣，留下便是伴隨淚泣聲的炭黑，珍貴的生命由于一時(shí)的疏忽或一時(shí)的大意，卻隔死亡有著紙厚般的距離，消逝的悄無蹤跡。但同時(shí)，我們也應(yīng)歌頌紅衣火警無畏的情操，每一次置身度外的營救，每一次生與死線上的彷徨，只為了素不相識的群眾，捎去一份生的盼望，留下一份關(guān)于生命的警示。

俗話說：“水火無情”“賊偷一半，火燒全光”。多么形象呀!火以醒目的深紅敲響慎重的鳴鐘，以灼人的火舌昭示災(zāi)難的哀思。用火的安全遍布生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，留意生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，杜絕一個(gè)個(gè)可能存在的隱患，樹立劇烈的消防意識，是每個(gè)人舉手可勞的事。有時(shí)可能在不經(jīng)意的狀況下，就丟了一個(gè)煙頭，便留下了一個(gè)隱患所以將煙頭輕輕踩滅，將煤氣旋紐牢牢地?cái)Q緊，或是將老化的機(jī)器更新。雖是一個(gè)個(gè)小小的舉動，捎去的是卻是對親人的`責(zé)任和承諾。

災(zāi)難是誰也無法猜測的，但面對災(zāi)難我們可以避開或削減受傷，所以平常也應(yīng)學(xué)會一些逃命的方法，例如，在遇到火災(zāi)的時(shí)候，肯定不能慌亂，要有挨次的逃命，報(bào)警。同時(shí)要把握些消防學(xué)問，例如：火災(zāi)根本常識、滅火器根本常識、初起火災(zāi)撲救方法。謹(jǐn)記“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。”

劃一根火柴，暖暖的溫度在手心間溫柔的傳遞著，在黑夜中拉出一條關(guān)于消防的思索通道，直達(dá)生命的終點(diǎn)。讓火再化作人類的精靈，相攜走向永久。

全國中小學(xué)消防安全公開課觀后感精選700字范文3

消防工作既是社會主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成局部，又是進(jìn)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)不行缺少的保障條件，當(dāng)前，消防工作與經(jīng)濟(jì)建立關(guān)系比以往任何時(shí)候都親密，其地位和作用越來越重要，輕視消防作用，是對國家財(cái)產(chǎn)和人民生命安全不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

那么發(fā)生火災(zāi)時(shí)怎么辦呢?發(fā)生火災(zāi)時(shí)，同學(xué)們肯定要保持冷靜，量力而行?；馂?zāi)初起階段，一般是很小的一個(gè)火點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要順手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去掩蓋，就能使初起的火災(zāi)熄滅。假如熾熱較大，正在燃燒或可能擴(kuò)散，切勿試圖撲救，應(yīng)當(dāng)立即逃離火場，打119火警電話，通知消防隊(duì)救火。

1、火警電話119。沒有電話或沒有消防隊(duì)的地方，如農(nóng)村和遙遠(yuǎn)地區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話，向四周報(bào)警，發(fā)動鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。

2、報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。

3、說明什么東西著火，火勢怎樣。

4、講清報(bào)警人姓名、電話號碼和住址。

5、報(bào)警后要安排人到路口等候消防車，指引消防車去火場的道路。

6、遇有火災(zāi)，不要圍觀。有的同學(xué)出于奇怪，喜愛圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全記。

7、不能亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、阻礙公共安全的違法行為。如發(fā)覺有人假報(bào)火警，要加以制止。

發(fā)生火災(zāi)如何逃命?

現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層漸漸增高，構(gòu)造越來越簡單，學(xué)生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，逃離比擬困難。一旦樓房著火，應(yīng)當(dāng)按以下方法逃命：

1、當(dāng)發(fā)覺樓內(nèi)失火時(shí)，切忌驚慌、亂跑，要冷靜地探時(shí)著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢未擴(kuò)散前，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。

2、起火時(shí)，假如樓道被煙火封死，應(yīng)當(dāng)馬上關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。假如樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個(gè)較大的透亮塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采納彎腰的低姿態(tài)，逃離煙火區(qū)。

3、千萬不要從窗口往下跳。假如樓層不高，可以在教師的愛護(hù)和組織下，用繩子從窗口降到安全地區(qū)。

4、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不能乘電梯，由于電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞;應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;假如中途防火樓梯被堵死，應(yīng)馬上返回到屋頂平臺，并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你確實(shí)切位置，以便營救。

全國中小學(xué)消防安全公開課觀后感精選700字范文4

在幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)《消防安全法》的培訓(xùn)中，使我受到了啟迪，開拓了思維，獲益匪淺。下面我就參與本次演習(xí)訓(xùn)練談?wù)勎覀€(gè)人的一點(diǎn)心得體會。

一、認(rèn)清消防安全工作的重要性

火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問題，所以我們要糊涂地熟悉到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到敬重生存權(quán)、敬重人權(quán)的高度，本著對社會，對公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。

二、加強(qiáng)消防常識的學(xué)習(xí)

火魔無情，當(dāng)我們被困在火場內(nèi)生命受到威逼時(shí)，在等待消防救助的.時(shí)間里，假如我們能利用地形或身邊的物體實(shí)行有效的自救措施，就可以讓自己的命運(yùn)由“被動”轉(zhuǎn)化為“主動”，為生命贏得更多的“生氣”?；饒鎏用荒苤荒芘瓮凇凹敝猩恰保挥锌科匠ο缹W(xué)問的學(xué)習(xí)、把握和儲藏。危機(jī)關(guān)頭，才能應(yīng)付自如，沉著逃離險(xiǎn)境。所以我們肯定要熟識把握滅火器材的使用，火場逃命，人員疏散及自身自救的方法。

三、保持良好的心態(tài)

“只有無望的人，沒有無望的境況?！碑?dāng)面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，冷靜自若尤為重要。由于只有保持安靜的心態(tài)，才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃命，就極有可能挽救自己，甚而助救他人。反之，就會消失不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃命時(shí)機(jī)。

經(jīng)過這次消防培訓(xùn)，使我對消防有了更進(jìn)一步了解熟悉，在以后的工作生活中對消防設(shè)備設(shè)施存在的問題可以準(zhǔn)時(shí)訂正;當(dāng)真正火災(zāi)到來時(shí)，我們肯定要記住以下的原則：

1、“報(bào)警早，損失少”這是人們在同火災(zāi)做斗爭中總結(jié)出來的一條珍貴的閱歷;

2、“邊報(bào)警，邊撲救”在報(bào)警的同時(shí)要準(zhǔn)時(shí)撲滅初起之火;

3、“先掌握，后滅火”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí)，應(yīng)首先切斷可燃物的來源，然后爭取滅火一次勝利;

4、“先救人，后救物”在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，假如人員受到火災(zāi)的威逼，人和物相比，人是主要的，我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一，救人與滅火同步進(jìn)展的原則，先救人后疏散物資;

5、“聽指揮，莫慌張”發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能任憑動用四周的物質(zhì)進(jìn)展滅火，由于慌亂中可能會把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來使用，反面會造成火勢快速擴(kuò)大;發(fā)生火災(zāi)時(shí)肯定要保持冷靜，實(shí)行快速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平常加強(qiáng)防火滅火學(xué)問學(xué)習(xí)，積極參與消防訓(xùn)練，制定周密的滅火規(guī)劃，才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí)不會慌張失措。

全國中小學(xué)消防安全公開課觀后感精選700字范文5

20__，有幸參與河北省公安消防機(jī)構(gòu)各單位消防安全治理人員培訓(xùn)。通過對消防法律和實(shí)踐學(xué)問的學(xué)習(xí)，我對消防工作有了更好的了解，把握了日常消防工作的根本理論學(xué)問，為我院今后消防工作的順當(dāng)開展奠定了堅(jiān)實(shí)的理論根底。在這方面，主要有以下閱歷：

一是消防安全治理要“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全放在首位

火災(zāi)造成的危害大家都知道，但在日常工作中往往被無視，取而代之的是麻痹和幸運(yùn)。往往要等到發(fā)生意外，造成損失，我們才會回來糊涂。這是由于消防工作沒有放在首位?！半[患比明火更危急，預(yù)防比救災(zāi)更好，責(zé)任比泰山更重要”這十八個(gè)字是_同志在二十多年前提出的，至今仍是消防安全治理的主旋律。做好預(yù)防工作的關(guān)鍵在于提高對這項(xiàng)工作的重視程度。在醫(yī)院，要以消退火災(zāi)隱患，提高防火意識為宗旨，不是做口頭文章，而是實(shí)行實(shí)際行動和措施，做好消防安全工作。

二、加強(qiáng)消防安全學(xué)問培訓(xùn)，提高防范意識

由于有些工作涉及易燃易爆化學(xué)物品等高危物質(zhì)，所以我在醫(yī)院的日常防火工作中對火災(zāi)隱患進(jìn)展了肯定的預(yù)防范的工作，但是通過這次培訓(xùn)，發(fā)覺現(xiàn)有的預(yù)防工作程度還不夠。一線工作人員和治理人員都應(yīng)充分了解火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)以及崗位和部門可能涉及的消防出口等消防相關(guān)設(shè)施。無論是火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)高的崗位還是其他人員，都要定期承受相關(guān)專家的消防安全教育和培訓(xùn)，包括：相關(guān)消防安全規(guī)定、消防安全制度、確保消防安全的操作規(guī)程;各部門、各崗位的火災(zāi)隱患及防火措施;各種消防設(shè)施的性能和消防器材的使用狀況;火警、初期滅火和自救逃命等學(xué)問和技能。

三、消防安全工作要“三講”，不留隱患。

首先是“重點(diǎn)突出”。涉及易燃易爆設(shè)備物品的部門除定期培訓(xùn)外，還應(yīng)定期組織消防檢查，發(fā)覺火災(zāi)隱患，并進(jìn)展記錄，準(zhǔn)時(shí)討論整改。組織建立義務(wù)。

二是“抓弱”?；馂?zāi)安全隱患相對較少的區(qū)域往往是最簡單被無視的區(qū)域，但是安全隱患相對較少并不意味著沒有安全隱患。消防安全隱患不同于生產(chǎn)安全隱患，后者只會發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者可能會消失在醫(yī)院的每個(gè)角落。

三是“抓細(xì)節(jié)”。一千英里的堤岸坍塌成蟻巢。防火要著眼大局，但要從小事做起。細(xì)節(jié)不簡單引起留意，比方老化的保溫材料，放錯地方的廢紙簍等。但幾乎全部的重大事故，一開頭都是由“不留意”和“馬虎”造成的，而這些簡單被無視的細(xì)節(jié)，很簡單成為小事故的放大器，星星之火，燎原。

總之，通過本次討論，明確了今后消防安全工作的方向和重點(diǎn)，為今后醫(yī)院消防安全工作的進(jìn)展奠定了理論根底。我必需將消防安全學(xué)問學(xué)習(xí)的內(nèi)容貫徹到我的日常工作中。

全國中小學(xué)消防安全公開課觀后感精選700字范文6

在消防演習(xí)的前一個(gè)星期五，當(dāng)我們知道是我們班和別的二樓和四樓的同學(xué)來表演時(shí)，我們別提有多興奮。

其次天，正是消防演習(xí)開頭了，早晨除了要表演的班級不出場，其他的班級都出場了，在教室里，教師對我們說：“我們這次很榮幸能參與表演，不過同學(xué)們還記得大隊(duì)輔導(dǎo)員對我們說過在消防演習(xí)時(shí)的一些要求嗎?”“記得”同學(xué)們異口同聲地說。

過了一會兒，只聽領(lǐng)操員說請教師放警笛，當(dāng)我們聽見警笛聲時(shí)，每個(gè)同學(xué)都彎著腰，用毛巾捂住嘴巴陸間續(xù)續(xù)地往下跑，最終我們還是跑到了操場，躲避了火災(zāi)。

這次消防演習(xí)給了我很深厚的印相，我也懂得了要留意消防安全。

全國中小學(xué)消防安全公開課觀后感精選700字范文7

一天下午，天氣晴朗。教師領(lǐng)著我們?nèi)昙壍膶W(xué)生排著整齊的.隊(duì)伍高快樂興地去參觀消防對。

我們首先參觀了消防對員的宿舍：被子疊的整整齊齊的，似乎用尺子量著折疊而成。床單也平坦?jié)崈簟?/p>

接著，我們參觀了消防員叔叔們的宣傳展現(xiàn)廳和服裝室。展現(xiàn)廳里一幅幅生動的圖片，向我們展現(xiàn)了發(fā)生火災(zāi)時(shí)安全逃命的方法。讓我們對安全自救有了更深刻的了解;服裝室里那特別的消防服，對于我門來說又新穎又好玩。后來我們還觀看了消防叔叔的表演。

要回學(xué)校了，我們排著整齊的隊(duì)伍高快樂興地往學(xué)校走去。在回學(xué)校的路上，我想：“這么一次小小的參觀竟有這么大的收獲，真是不行思議呀!”

全國中小學(xué)消防安全公開課觀后感精選700字范文8

離我們最近的災(zāi)難，是火災(zāi)。一不留神，它就會發(fā)生在我們的身邊。我也看過了很多火災(zāi)后的悲劇，有的人被毀容，有的人終生殘疾，有的人甚至失去了生命上海有一所大學(xué)的女大學(xué)生因用電不慎而導(dǎo)致了火災(zāi)。當(dāng)時(shí)宿舍中的另兩名同學(xué)去接水救火，其他四名同學(xué)卻不知所措，愣在原地。他們逃到了陽臺上，最終被迫跳樓，結(jié)果無一生還。為什么一點(diǎn)點(diǎn)的小火就使四個(gè)生命消逝了呢?這個(gè)問題令人深思。

今日，我們進(jìn)展了消防演習(xí)，讓我了解了火災(zāi)現(xiàn)場該如何逃命和自救。我信任只要有預(yù)防，在火災(zāi)中實(shí)行安全措施就不再會有這樣的悲劇發(fā)生了!防患于未然，在火災(zāi)降臨時(shí)鎮(zhèn)靜自若，用濕物捂住口鼻，安全有序地逃離，這是每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)當(dāng)把握的學(xué)問。

有了前人的教訓(xùn)，就不該有后面的事故，尋常細(xì)心觀看四周，到災(zāi)難降臨，才會有逃命的時(shí)機(jī)。留意防火安全，使火災(zāi)不再發(fā)生!讓我們一起牢記今日吧!

全國中小學(xué)消防安全公開課觀后感精選700字范文9

這個(gè)月我們參加了安全演習(xí)、觀看了民防安全學(xué)問動畫片、動手畫了安全宣傳畫、寫了安全征文。這周我們301班又開展了一次主題為“消防安全”的班隊(duì)會。可以說，“安全”兩個(gè)字牢牢地記在了我們心中。

寒假的時(shí)候，我們就進(jìn)展了家庭消防安全自查，也繪制了逃命圖。這次班隊(duì)課上，教師就讓我們相互傳閱。教師告知我們，許多人都無視一些安全隱患。尋?？雌饋碛心敲创笞饔玫幕?，一旦引起火災(zāi)是特別危急的，不僅可能造成財(cái)產(chǎn)損失，嚴(yán)峻的還會奪取人的生命。還給我們看了一些火災(zāi)圖片。看著那一片片被燒焦的房屋、無家可歸的人們哭泣的臉。同學(xué)們都很震動，也很難受。原來火災(zāi)是這么可怕。

教師勸慰我們：“其實(shí)火并不行怕，只是要當(dāng)心，就可以發(fā)揮它的大作用。”防火很重要。尤其是當(dāng)我們小孩子一個(gè)人在家的時(shí)候，千萬不要去用火，去外面玩也絕不能玩火。假如出門，肯定要切斷全部電源。最終教師還教我們逃命學(xué)問，提示我們在不同地點(diǎn)逃命