滬科版八年級全冊物理第六章 熟悉而陌生的力章末練習題_第1頁
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第章熟而生力一、選擇關力的概念,下列說法錯誤是()力是物體對物體的作用,離開物就沒有力一個受力物體同時也一定是施力體從空中降落的雨滴不受力的作用馬向前拉車,同時車用同樣大小力向后拉馬如所示是小明踢足球的情景不計空氣阻力,下列分析正確的是()腳踢球時,腳先對球產(chǎn)生作用力然后球再對腳產(chǎn)生作用力腳踢球時,球不會發(fā)生形變球在空中飛行時所受力的施力物是地球球在空中飛行時受到腳的作用力端節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,很地方舉行了賽龍舟活動。極大豐富了人們的文化生活,關于賽舟活動,以下分析正確的是()A.運員劃水的船槳不是杠桿B.龍舟在水面上,說明龍舟受到的浮力大于重C.運動后劃水,龍舟向前運,說明力的作用是相互的D.比過程中鼓聲振天,說明聲在空氣中可以傳播,在水中不能傳下有關力的說法不正確的是)A.放桌面上的水杯對桌面的壓不是彈力B.推離門軸越近用力越大,說明力的作用果與力的作用點有關C.踢足腳感到疼,這說明物間力的作用是相互的D.力捏橡皮泥,橡皮泥發(fā)生形變,明力可以改變物體的形狀甲、乙兩同學沿相反的方向各用力水平拉一測力計,測力計靜止不動,測力計的示數(shù)是()A.0B.30NC.20D.N用下圖所示方法測量一只鞋在不水平路面滑動時的摩擦力,下列說法正確的是()1頁在柏油路面和冰面上測得的摩擦力都相同在同一路面上,無論鞋內(nèi)是否放上鐵塊,摩擦力都一樣只有鞋被拉動了,測力計的讀數(shù)就等于鞋受到的摩擦力的大小在同一路面上,鞋以不同的速度做勻速直線運動,測力計的示數(shù)都相同物的物重最接近20N的是()A.一課桌

B.一物理課本

一中學生

一母雞彈測力計的鉤上分別掛了幾個物體,彈簧力計的讀數(shù)為時這個物體可能是A.一方便面

B.一大頭釘

一課桌

一雞9.30??赡苁窍铝心膫€物體所受的重力?()A.一小學生

B.輛汽車

一鉛筆

一裝滿書本的書包10.下列屬于彈力的是()A.重

B.磁極間作用力

電間作用力

壓11.如圖所示,用10N的平推力F去一個在水平地面上重為50N的體,物體靜止不動,則物與地面之間的摩擦力的大小是()A.10N50NC.40ND.0N12.如圖所示,商場的電梯勻速向上運動,站在電梯上相對電梯靜止的人受到的作用力有()A.重和支持力重、支持力和水平向左的摩擦力

B.重、支持力和水平向右的摩擦力重、支持力和斜向上的摩擦力二、填題13.如圖甲所示,用扳手擰緊螺母,________(“A或B圖示情況的效果好,說明力的作用效果與力的________有.如圖乙所是某人用大小相同的力作用于彈簧的情景,觀察比較、兩,可知力的作用效果與力的________有.2頁14.如圖A、兩表示了力的作用效果,其中圖要表示力可使物體________發(fā)生改變B圖主要表示力可以使物體的_______發(fā)改變。15.如圖所示是小麗玩蹦床的情景,在小麗與蹦床接觸的瞬間,蹦床受到力的作用而彎曲,說明力可以使物體,麗用力蹬蹦床的同時被蹦床彈起,說明力的作用________。16.“五一假小明和小華一起騎自行車去太湖郊游,中途休息時小明問小華:當你騎自行車從坡頂向坡底運動的過程中,為了減小車速,要捏緊車閘,這是通________的法增大摩擦.此時剎車皮發(fā)熱,這是通過_______的式加內(nèi)能.17.細心的同學會發(fā)現(xiàn)商場里安裝供顧客上樓的電梯主要有如圖所示兩種,它們表面都有凸出的條紋,這是為了________

,當顧客站在類似臺階的甲電梯上勻速上升時________

(選填受或不”)擦力,當顧客站在類似斜坡的乙電梯上勻速上升時,受到的摩擦力的方向是沿電梯________“向”“向下”).

(選填同一木塊分別在木板、棉布表面上做勻速直線運動的情況如圖所示,比較甲、乙兩圖可得:滑摩擦力大小與有,較甲、丙兩圖可得:滑動摩擦力大小________有.小華利用鉤碼、彈簧及相關器材進行實驗,記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示.請根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出力與彈簧伸長量x的關系式為:________.鉤碼重G/N彈簧伸長量x/cm彈力F/N

0.510.5

1.531.5

242

2.552.5

3633頁120.孫景到圓明新園湖邊散步時,看到了柳樹上左右擺動的柳枝在湖水中出現(xiàn)倒影.倒”由光________形的;微風吹彎了柳枝,表明力________,停后,柳枝還會擺動一會兒,這是由于柳枝________的故.21.如圖a所示是足球運動“頭攻的情景,頂球時運動員給球施力的同時頭也會感到痛,說明________;圖)所示射箭時用力將弓拉彎,說_;如圖)示大小、方向均相同的力推門,推力作用在A點作用在B點易把門推開,說________22.魔術師表演了魔術神奇的戒指(圖),魔術的奧是:雙手拉長穿過戒指的橡皮筋,低處的手中留下一段橡皮筋;保持雙手位置不變,低處的手慢慢地放出這段橡皮筋,橡皮筋在收縮過程,戒指就從低處慢慢上升,給觀眾留下了戒指會自動上升的假象。該魔術表演中:用力拉長橡皮筋表力能使物體發(fā)生;橡皮筋會慢慢收縮是因為它具有________。三、實探究題23.在探“重的大小跟什因素有”實驗中,得到如表數(shù)據(jù):m/kg

0.10.20.40.50.60.30.981.962.943.924.905.88

0.7G/N本實驗中用到的測量器材有:________和.分析如表數(shù)據(jù)可知:物體的質(zhì)量為0.7kg時它受到的重力是________N.4頁()下四個象中,關于物體重力的大小與其質(zhì)量的關系,正確的________.24.某興趣小組探滑動摩擦力的大小與什么因素有關的驗時,提出了以下幾種猜想:A與壓力的大小有關.與接觸面積的大小有關.與接觸面的粗糙程度有關為了驗證以上猜想是否正確,該小組利用如圖所示裝置進行實驗,實驗數(shù)據(jù)如下序號

實驗條件木板的放置平放平放平放側(cè)放豎放平放平放

表面情況木板表面木板表面木板表面木板表面木板表面木板上鋪棉布木板上鋪毛巾

壓力/N4688844

摩擦力N0.81.21.61.61.620本實驗中滑動摩擦力的大小是由彈簧測力計的示數(shù)得出的,要使水平拉力大小與滑動摩擦力的小相等,木塊必須保持_______狀;由序號1、、的實驗,可驗證猜想(字母).要驗證猜想C,選擇序號是_______的三組實驗;要驗證猜想B應擇序號_的組實驗;根據(jù)表格數(shù)據(jù)判斷,圖中圖表示滑動摩擦力f的大小隨變化的關系b圖線表示滑動摩擦力的小_變關系25.在探究滑動摩擦力的大小與什么因素有”的驗.同學們提出了以下猜想:.滑動摩擦力的大小與接觸面受到的壓力大小有關.滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關.滑動摩擦力的大小與接觸面面積的大小有關5頁某小組根據(jù)猜想進行了以下實驗,如圖所示(圖中的木塊、長木板完全相同).用彈簧測力計勻速拉動木塊,使它沿水平方向滑動的目的________利用圖_______和________可探究猜想A利用圖_______和圖________可究猜想B利用圖________圖_______可究猜想C四、綜題26.我市自行車租賃系統(tǒng)正式運行以來,小明堅持騎自行車上學g取10N/kg.已知自行車的質(zhì)量是20kg求自行車受到的重力大?。T車過車中,小明用大小不同的力捏閘剎車,車停下來的快慢不同.剎車時捏閘剎用力越大,行車就停得越急,請說明其中的道理.27.質(zhì)量是的子里裝滿水后重為3.92N,求:水的質(zhì)量是多

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