2022年高考作文預測

2022年高考作文預測閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）中國航天科技集團火箭發(fā)動機焊接車間班長高鳳林在一次演講中分享了一組數(shù)據(jù)：火箭燃料輸送管厚度僅0.08毫米，比一張普通的A4打印紙還薄，焊點寬度0.16毫米，要在這毫發(fā)之間完成焊接，誤差時間必須控制在0.01秒以內(nèi)，且一組發(fā)動機3萬次的焊接過程中，不允許一次失敗。這是中國航天人的嚴謹。2004年“嫦娥工程”正式啟動，2011年“天宮一號”發(fā)射升空，2020年“北斗三號”全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)開通，2021年“祝融號”成功登陸火星?！版隙稹眴栐?，“天宮”攬勝，“北斗”指路，“祝融”探火?！@些大國重器被一個個中國傳統(tǒng)神話刻下詩意的符號。這是中國航天人的浪漫。請綜合以上材料，以“嚴謹與浪漫”為主題，寫一篇文章。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。參考立意：①嚴謹中的浪漫。②嚴謹與浪漫“齊飛”【范文賞讀】以浪漫詩寫，成嚴謹擔當像靜水深流般，靜水之下涌動著熱烈的火，生活與生命，歷史與當下，小我與家國，究其底色，不過是浪漫與嚴謹并存。于嚴謹中接過重任，奔赴遠程浪漫，于浪漫下銘記嚴謹之風，重塑擔當。于嚴謹和浪漫中尋找平衡的支點，是中國人所特有的秉賦?！笆澜缙磷×撕粑?，冰刀踏上了賽場?！睂ν鯘鱽碚f，場下千百次地調(diào)整冰刀，練就眼睛比尺還準的技能，為的，不過就是以國之名奏響國歌的浪漫一刻。她曾深情地說：“只要祖國需要，我就會再次站上冰場，捍衛(wèi)祖國的一片榮光?！贝髮⒅艹鲎試乐?。赤子之心，何其浪漫？遇事嚴謹是責任，是要求，將原本枯燥無味的事開出一朵花來，則是浪漫的天資。媒體人最該擁有的是什么？是真實，嚴謹?shù)^不乏人間煙火的溫情。一條無窮之路，一個反擊西方抹黑的有力還擊，是陳貝兒所做的。從霓虹燈中轉(zhuǎn)身，深入大山深處，嚴謹?shù)氖遣讲秸闪?，親身體驗，浪漫的是手手相握，心心相印。越過最貧困的縣鄉(xiāng)，借索道溜過偏見，登天梯覓得真理，持話筒傳遞中國之聲。職業(yè)素養(yǎng)出于嚴謹，字字篇章，何其浪漫？中國人骨子里流淌著浪漫，但卻有人將它深埋心間，捧一顆丹心用嚴謹換國泰平寧。周總理曾致信夫人：“我一生是信奉唯物主義的，但你來了，我便希望有來世?！比恍偶懒簦芸偫韰s沒有精力哪怕一天陪伴妻子與家人。“我的夢很宏大，也很簡單，我希望水稻長得像樹一樣高，我能躺在禾苗下乘涼?！痹锨Ч牛麑O致浪漫的愿望都化作了每一次實驗，每一個數(shù)據(jù)的精益求精，用自己的一生嚴謹換國人不憂衣食，舉目便是浪漫。是祖輩的嚴謹，是未及享受的浪漫，是心火相傳的呼喚?；羧ゲ∧骨暗囊粔K巧克力，袁爺爺門前的一束稻花，喀喇昆侖山碑前的很多小椅子，是我們的情思與遙記的浪漫，他們曾有可以享受浪漫的年歲，卻用嚴謹寫下了盛世華章。是先輩前賢于一窮二白之際分鈔鉆研，事事嚴謹，歷悲歡離合驚濤駭浪方有我們?nèi)缃裼|目可及的浪漫國都。從“嫦娥玉兔”到“一帶一路”，從“戶戶脫貧”到“共處小康”大國重器，大國之舉無不是代代人以浪漫之名冠嚴謹擔當。即便困境重重，艱難險阻，亦無懼風雨，浪漫視之，一肩擔下責任，將浪漫呈于國人。浪漫是屈原“烈星安屬，星月何呈”的叩問，嚴謹?shù)氖恰奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”的追尋。浪漫與嚴謹原本就可以如水乳般相融，而中國的代代英杰無不是最佳印證。“高情已逐曉云空，不與梨花同夢。”希吾輩青年傳承先代之精神，于嚴謹中覓得詩意生活，于詩意安然中為國鉆研，為國盡其材，著功成，以浪漫詩寫，成嚴謹擔當。高考作文素材素材運用排比化例：如今是一個快速消費的時代，我們沒有了對信息“烽火連三月，家書抵萬金”的珍重，缺少了“呼兒烹鯉魚，中有尺素書”的欣喜，也減淡了“書未到心先到，想在孤城海岸頭”的思念，褪去了“江水三千里，家書十五行。行行無別語，只道早還鄉(xiāng)”的叮嚀，遺忘了“去憑游客寄，來為附家書。今日知消息，他鄉(xiāng)且舊居”的囑咐。許多美好的情愫，早已是煙消云散。分析：在這個快速消費的時代，沒有了珍重，缺少了欣喜，減淡了思念，褪去了叮嚀，遺忘了囑咐，排比放一塊，就可以水到渠成地得出結論：許多美好的情愫，早已是煙消云散。提分方法：排比用在議論文中，可以條分縷析，把道理闡述得更嚴密、更透徹；排比用在抒情文中，可以層層蓄勢，把感情抒發(fā)得淋漓盡致；排比用于描寫，可以移步換景，把對象特征描繪得生動細致。進而讓文章顯得思路開闊、條理清晰、內(nèi)容集中、氣貫長虹；進而吸引閱卷老師的眼球，為文章增彩加分。素材運用因果化第1招：夾敘夾議例：“人生就像各種各樣的朱古力，你永遠不會知道哪一塊屬于你?！卑⒏誓赣H的這一句話，向我們闡明了：每一個人的生命軌跡都是存在，而且是獨一無二的。阿甘，就正是聽著這樣的教誨，一步一個腳印地踩出了屬于自己生活的奇跡。阿甘在影片中被塑造成了美德的化身，誠實、守信、認真、勇敢而重視感情，對人只懂付出不求回報，也從不介意別人拒絕，他只是豁達、坦蕩地面對生活。他把自己僅有的智慧、信念、勇氣集中在一點，什么都不顧，只知道憑著直覺在路上不停地跑，他跑過了兒時同學的歧視、跑過了大學的足球場、跑過了炮火紛飛的越戰(zhàn)泥潭、跑過了乒乓外交的球場、跑遍了全美國，并且最終跑到了他的終點。生命就像空中那片白色的羽毛，或迎風搏擊，或隨風飄蕩，或翱翔藍天，或墮入深淵……然而這就是生命的路程。誰能說阿甘的一生不是豐富多彩的？在有限的生命中他做了我們這輩子或許都不會做的事情，至于人生比賽的輸贏對阿甘或許都不重要了吧。有些事情這輩子不做，就不會去做了。分析：閱讀夾敘夾議的文章，就像是跟著優(yōu)秀的導游去游覽，既看到了眼前的花花草草、奇山異水，更明白風景后面的來龍去脈、科學真諦。本段一開始，引用阿甘母親的名言，怕讀者發(fā)現(xiàn)不了其妙處。趕緊對其解說：每一個人的生命軌跡都是存在，而且是獨一無二的。接著以阿甘為例，夾敘夾議，為讀者指點迷津，給人醍醐灌頂?shù)母杏X。第2招：演繹觀點例：特蕾莎修女在獲諾貝爾和平獎時曾說：“我在做每個人都能做到的事，給貧窮、困苦的人一雙溫暖的手?！彼幸淮螐南滤乐袚炱鹨粋€奄奄一息的流浪者。那人不斷咒罵著命運給予他的苦難與不公。特蕾莎修女將他帶回修道院，親自給他擦身、喂粥，為他換上干凈衣服，然后守在他身邊，緊緊握著他的手。幾小時之后，流浪者死去了，可他的最后一句話不再是咒罵，而是一句微笑的“謝謝”。這是何等的力量！一雙暖暖的手也許不能治愈身體上的疾病，卻可以帶來心靈上的慰藉，融化心靈的堅冰！分析：本段開門見山亮出特蕾莎修女的名言，緊接著用“特蕾莎修女救助流浪漢”的素材，對該名言進行了形象生動的演繹，最后以畫龍點睛的語言揭示主題：“這是何等的力量！一雙暖暖的手也許不能治愈身體上的疾病，卻可以帶來心靈上的慰藉，融化心靈的堅冰！”讓讀者印象深刻。提分方法：素材運用因果化，也就是在具體行文中，將以描寫、記敘、引用等方式呈現(xiàn)的素材，采用點評、分析、判斷等手段，以打通素材與主旨之間的因果關聯(lián)，讓素材和主旨高度吻合，以增進文章的說服力和感染力，讓文章具有震撼和征服讀者的力量。高中作文材料運用方法顛覆運用素材第1招：故意曲解，巧妙引申例：對美的追求是人的天性，于是，美容院、化妝品、保健藥、健身房如雨后春筍一般大量涌現(xiàn)，惹得眾多的男女老少趨之若鶩。但古往今來的眾多事實告訴我們：這些東西的養(yǎng)顏功能都是有限的；即使傾家蕩產(chǎn)，也很難阻止衰老的腳步；縱然泡在化妝品里，也很難抹去歲月的痕跡；尤其令人沮喪的是，用這些東西來駐顏的人，最擺脫不了的一種東西，就是“俗氣”。這種俗氣實在是美麗與青春的最大敵人。那么有沒有什么更好的方法可以保持美好形象，可以讓人神采飛揚呢？有的，這就是讀書。讀書不僅可以美容，而且是世界上最好的美容術：不僅可以美化言行神態(tài)，而且可以美化氣質(zhì)風韻，更難得的是，讀書還可以修身養(yǎng)性，美化人的思想和靈魂。提示：這里的素材其實很簡單，就是老祖宗的那句話“書中自有顏如玉”。但這位作者很會忽悠。開始肯定人們對美的追求符合天性?？隙廊菰骸⒒瘖y品、保健藥、健身房的大量涌現(xiàn)。接著話鋒一轉(zhuǎn)，引導讀者仔細剖析這些東西的功效有限甚至有害。而正當讀者感到對美的消逝莫可奈何之際，作者順勢亮出了自己的見解和主張：讀書是最好的美容術，書中自有顏如玉。第2招：多個角度，透視因果例：萬事萬物都有聯(lián)系。比如，最近班上某同學數(shù)學成績提高了，其原因就可能有好多種。也許是他自己找到了正確的學習方法，也許是他自己投入了更多的時間和精力，也許是他參加了校外數(shù)學輔導班，也許是班主任找他談心讓他端正了學習態(tài)度，也許是家長設立了某種獎勵機制，也許是榜樣的力量在鼓舞他，也許是數(shù)學老師講課水平提高了，甚至還可能是他愛上了某位數(shù)學成績拔尖的姑娘……多年前巴西曾有位女性起訴一家著名的足球生產(chǎn)廠家，理由是足球奪走了她的丈夫，使她淪為“足球寡婦”。不可思議的是，那個無辜的廠家竟然心甘情愿地支付了價格不菲的經(jīng)濟賠償。分析：無功不受祿，無錯不受罰。但在眼球經(jīng)濟時代，廠商的無辜受罰，卻成了絕妙的廣告。創(chuàng)意對于成功的重要意義，可見一斑。第3招：反彈琵琶例：一加一等于二，本是天經(jīng)地義，但寫作高手就能創(chuàng)新出一加一等于三或者別的答案來。等人家急了，才慢條斯理地加以解釋：一男一女兩個結了婚，生個孩子，就是一加一等于三；一群羊匯入另一群羊，現(xiàn)在有幾群羊？大家都是平凡人，誰曾練過大力金剛指？誰能擁有金鐘罩、鐵布衫？在追求成功的路上，自信是可以的，但千萬別高估自己，千萬別把有限的生命都投入到累死人不償命的固執(zhí)中去。寫到這里，我眼前似乎浮現(xiàn)出許多前輩的面容。魯賓孫對我說，要是沒有“星期五”，他的孤島生活到死也不會結束；劉備告訴我，要是沒三顧茅廬，別說那廢物兒子阿斗，就連他自己也登不上皇位；牛頓告訴我，他之所以能取得現(xiàn)在的成績，是因為他善于站在別人的肩膀上。提示：本文顛覆經(jīng)典，另辟蹊徑，主張“學會利用一切可以利用的力量”。在將閱卷教師眼球吸引過來之后，同樣引經(jīng)據(jù)典自圓其說，讓人信服。提分方法：狗咬人不是新聞，人咬狗才是新聞。民間有許多顛倒歌，如“咬牛奶，喝面包，夾著火車上皮包；東西街，南北走，出門看見人咬狗；拿起狗來砸磚頭，又怕磚頭咬我手。”故意把事物顛倒了往反了說，幽默風趣。普通的素材，如果能這樣多角度、多層面、多維度顛倒處理，也能夠煥發(fā)別樣光彩。關于“實干”閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。材料一：近一年來，西方國家中有一名少女爆紅。她在社交平臺上已經(jīng)擁有超過430萬粉絲，很多人視她為偶像、環(huán)保斗士。她在聯(lián)合國氣候變化大會上侃侃而談，面斥各國領導人。雖然她今年才16歲，卻已經(jīng)登上了《時代》雜志封面，更被評為“2019年影響世界的100人”。她就是瑞典少女格蕾塔·通貝里。材料二：2019年9月27日，浙江小伙沈鈞亮代表“螞蟻森林”公益項目到聯(lián)合國總部領取最高環(huán)保榮譽獎“地球衛(wèi)士獎”?！拔浵伾帧蓖ㄟ^日常綠色出行、在線支付水電費等低碳行動積攢“綠色能量”，以種植真樹，帶動5億人參與低碳生活，并將碳減排量轉(zhuǎn)化為種植在荒漠化地區(qū)的1.22億棵真樹，其中超4成能量由95后青年貢獻。以上兩個新聞事件在勵志中學掀起了熱議，有同學為瑞典少女的敢于吶喊欽佩，有的同學則不以為然，認為中國青年默默地為地球種樹更有價值。為此，勵志中學團委舉辦了一次辯論賽，正方是“吶喊比行動更重要”，反方是“行動比吶喊更重要”。請你選擇其中一方寫一篇辯論詞，為自己的觀點進行辯護，并駁斥對方的觀點。要求：自擬標題，自選立場，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。優(yōu)秀作文品鑒實干成就夢想主持人、各位評委老師：大家好！我方的辯題是“行動比吶喊更重要”。風車只有在轉(zhuǎn)動是才能磨面，輪機在轉(zhuǎn)動時才發(fā)電。人，只有在前進起來才有力量。遇見困難，別發(fā)愁，別呆坐著空想。行動，只有行動起來才能接觸，才能豐富，才能遇見問題。問題其實對身處困境的人來說是很重要的，個性是當一個人手足無措時，如果能找到問題并解決問題，那么困難也就被解決了。所以當你遇見困難并找不到辦法時，那就找問題吧！可問題怎樣找，還是行動。其實行動很容易做到，對于要做的事情，先挑容易的做，當你真正投入進去時，事情就變得好辦了。若是只明白浮想聯(lián)翩，就如停在鐵軌上的火車頭，甚至對一小塊木頭也無能為力。如果說成功是我們的目的地，行動就是通往那兒的車。任何一個成功只被有準備，有行動的人而得到，呆呆的守望只能為別人喝彩。我們不能只對自己的未來坐打算，不要總以時間還早為理由，而拒絕行動。我們這個世界缺少實干家。卻從來不缺少空想家。行動能夠摧毀眼前的冰山，憧憬中的海市蜃樓，能夠讓我們看到真實的世界，讓我們從中獲得更多的歷練。我想每個人都就應有一個目標，就像抉擇一樣。也許是想要盡快發(fā)財、也許是當領導、也許無論是什么樣的目標，我們都要付出實際行動，而不要憑空想象，只有真正的奮斗過，認證的聆聽過，才能真正的踏上成功的道路。人們說：從前有一個充滿智慧的教授和一位文盲相鄰而居，他們的學歷、地位和性格相差的太大，但是他們有一個共同的目標：如何盡快富裕起來。每一天，教授都會傲慢的向文盲講他的致富經(jīng)，而文盲在一旁認真的聆聽著，他十分欽佩教授，并且開始依著教授的致富設想去實現(xiàn)。若干年后，文盲成了一個百萬富翁，而教授還在空談它的致富理論。一個人要想走向成功就要勇于設想，認真的聆聽別人的經(jīng)驗，最重要的是要付出實際行動。如果這些你都做到了，那你就已經(jīng)在成功的道路上邁出了一大步。張海迪這個偉大的人物，她高位截癱，但她并沒有失去對生活的信心，失去斗志。雖然是一位殘疾人，但她內(nèi)心比正常人還要堅強。因此她被譽為當代保爾。應對殘酷的命運時，她并沒有選取退縮，而是發(fā)出挑戰(zhàn)，她對生活充滿信心。她沒有像正常孩子一樣，進入校園，她在家自學了小學及初中的全部課程，還自學了許多種外語，并攻讀了大學碩士和研究生的學位。還翻譯了許多作品，她才是一個真正的偉大的人物。張海迪與文盲的故事，讓我深受啟發(fā)，一個人如果有了遠大的目標，就必須要為之奮斗，不要光說不做，要行動起來。如果心里只想：我要成功，我要成功，卻不付出實際行動，那就永遠也不會成功。綜上所述，我方堅持觀點“行動比吶喊更重要”。關于“美育”閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。美無處不在。從讓人駐足凝神欣賞名畫的美術館，到令人微笑頷首聆聽名曲的音樂廳；從晨曦初起時吸引學生目光的“青春美”主題的校園雕塑，到晩霞映照下震撼游客心靈的奔騰咆哮的壺口瀑布；從反映農(nóng)村風貌展現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的文化宣傳墻，到代表城市發(fā)展速度洋溢科技美感的高鐵動車組……美陶冶了我們的情操，溫潤了我們的心靈。我們都應該是美的發(fā)現(xiàn)者、傳遞者和創(chuàng)造者。請寫一篇文章，談談你對上述材料的思考和感悟。要求：自選角度，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。優(yōu)秀作文美在生活中無處不在生活，既是豐富多彩、精彩紛呈的，又是平凡瑣碎、單調(diào)局限的，它以一種固有的姿態(tài)呈現(xiàn)在我們面前，卻又無時無刻不在變化之中。我們無法預測生活的未來，更無法重演生活的過去。因此，當我們活在今天的現(xiàn)實，為了實現(xiàn)明天的燦爛，為了不追悔昨天的錯誤，我們應當學會發(fā)現(xiàn)生活的美，欣賞生活的美，讓現(xiàn)在擁有的這時刻充滿愉悅。發(fā)現(xiàn)生活的美，珍惜身邊人的愛。生活的美好，很大程度上來源于愛的澆灌。徜若缺少愛的滋潤，又豈能希圖生活的欣欣向榮？當你失去對生活的信心，無法再注意到生活的情趣時，請向四周望一望，看看身邊那些愛你的人。當你在求學途中路遇荊棘，老師那耐心講解的態(tài)度，細心開導的言語，是愛；當人生失意、漂泊多年，回到家時父親看似沉默的眼神中不禁流露的關切與欣慰，母親急忙送上的拖鞋、端上的熱茶，是愛；當向朋友傾訴苦惱，朋友的專心傾聽，朋友的鼓勵安慰，朋友的溫暖擁抱，是愛。發(fā)現(xiàn)這些愛，開始重視，學會欣賞，懂得珍惜，你就會知道生活的太陽不曾下山――他們的愛一直溫暖著你、你的生活。發(fā)現(xiàn)生活的美，細心觀察周圍的事物。當你不滿于現(xiàn)實的枯燥難耐，無法品味生活的滋味時，請放松心情，看看周圍那些曾被你忽略的景物：那頭頂?shù)奶炜瞻自?，便是一幅絕妙的畫。蔚藍的天空作為底板，任白云在上面畫出隨心的圖案?？纯窗?，當白云緩緩移動似不動聲色的追逐游戲；看看吧，當白云因日光的變化而呈現(xiàn)出的不同色彩，你會發(fā)現(xiàn)光和色的變化竟如此玄幻；看看吧，當白云變幻它的形狀，你就會不自覺地為那一朵朵白云的變形喝彩。并不是你看不到生活的美，生活就是不美的，只是你缺少了對生活的美的發(fā)現(xiàn)。當你入睡時，小草正在努力地沖破土壤；當你匆忙地經(jīng)過花叢，來不及看那些花時，花骨朵兒也在為綻放它的美麗努力著；當你沉迷于游戲，樹梢上的芽枝也在悄然萌發(fā)；當你忿忿于現(xiàn)實的不公，螞蟻正忙碌著準備物質(zhì)，盡管它們?nèi)跣?，盡管會遇上比它們大幾倍的動物，它們依舊樂此不疲；當你的視線停留在冗長枯燥的公式，飛鳥正在變換它們的隊形，上演屬于它們的舞劇……請放下好高騖遠的心，細心體驗生活的美，留心觀察周邊的事物，你會融入它們的節(jié)奏，唱起對生活的贊歌，發(fā)現(xiàn)它們的美，欣賞、玩味。發(fā)現(xiàn)生活的美，看到人性的閃光點。大概因為聽過太多不明理的人對生活的抱怨和過分夸張生活的苦難，讓還未踏入社會的稚子對未來要面對的生活滿心擔憂。人情冷漠，人性丑惡等都是胡亂扣給社會的大帽子。在陌生的城市里問路，行人熱心的指路便是值得你欣賞的事；在孤單的旅途上，同車的人替你打的一杯熱水是值得欣賞的事……生活中，有許多人并不是像表面上的冷淡，只要以一顆真誠的心去對待別人，你就會欣賞到令人賞心悅目的風景！走近生活，細心觀察周邊的事物，細細品味那包含其中的歡愉，你就會知道。原來，美在生活中無處不在。一，閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。棋盤雖小，方寸之間，卻蘊含無窮智慧。圍棋，弈者持黑白二色圓形棋子在方形棋盤上對弈，棋子地位平等，雙方以圍地更多為目標，棋盤上往往出現(xiàn)你中有我、我中有你的局面。象棋，開局雙方隔陣對全，棋子分為不同角色，行棋時有各自的規(guī)則，棋手排兵布陣展開攻防。跳棋，棋盤為六角型，可多人共同參與，棋子功能相同，行棋時棋子可彼此借力，相互搭橋鋪路，力求己方棋子率先全部達到終點。以上材料具有啟示意義。請結合材料內(nèi)容寫一篇文章，體現(xiàn)你作為新時代青年的感悟與思考。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字?！痉段睦x】善尋助力，方贏博弈博弈既是棋盤上的競爭，更是生活的智慧。當兩軍在棋盤上對壘，棋手需在圍棋的黑白相間中思考如何取勝，讓象棋在各自的規(guī)則中各司其職。而跳棋最為高明，需要棋手在兩方甚至多方的相依中博弈。其實，無論小小棋盤抑或大大世界，競爭從不是雙方以“老死不相往來”為目的的互相傷害，而是在借力打力下的拼搏智慧，現(xiàn)代青年，只有善于尋找助力，才能脫穎而出。對手亦是助力點，善尋助力使得自我前進。在跳棋規(guī)則中，無論是我方棋子還是對方棋子，棋手都可躍過它走向更遠方，可借助的棋子越多，就跳得越遠。與棋道相通的是，將對手視為自己的助力點是非常好的進步方式。晚清時期，“師夷長技以制夷”的呼聲，使得中國人的思想、軍事理論、工業(yè)技術有了巨大進步。我們被列強欺壓，是因為他們有著強大的實力，智慧的思想家如魏源，發(fā)現(xiàn)只有學會利用對方的先進技術才有可能擊敗對方。盡管，最終這場“跳棋游戲”并沒有勝利，但這一躍卻足以青史留名，因其學會了借助它力，為后世打開了新的世界。沒有助力的特立獨行，必然落后于人。跳棋中，如果不借力，只能向前挪動一小步，若一直沒有尋找到我方或敵方的借力點，那么前進的進度就遠遠落后。當這種決策放大到現(xiàn)實世界中，代價卻是慘重的——時至今日，新冠疫情已經(jīng)肆虐全球幾近三年，面對中國成熟的疫苗技術和防控經(jīng)驗，一些國家的選擇是無視或黑化。他們以“全民免疫”的方式對抗疫情，最終的結果卻是病毒的不斷變異，傳播的無限加快，抗疫進展舉步維艱。這些國家的普通群眾除了在網(wǎng)絡無奈的呼喊外，只能在悲痛中看著親人離去。曾存于中國“閉關鎖國”的思想，在當今時代也不乏有“踐行者”，這個世界充滿競爭，但也充滿機遇，用借力的方式提升自己，難道不是一種高明的選擇嗎？新時代青年，應善尋助力，學會在博弈中取得勝利。有這樣一條不能輸?shù)摹捌鹋芫€”從小就縈繞在每一個少年的腦海中，如果不想輸在這條線上，并不是簡單的消滅所有對手，或是劍走偏鋒企圖尋找一條無人問津的跑道去一枝獨秀。如今，更符合新時代的做法，應該是發(fā)現(xiàn)競爭者的優(yōu)點，學習它，借助它讓自己更高、更快、更強。正如荀子在《勸學》中所言“君子性非異也，善假于物也”，所以，“三人行，必有我?guī)煛?，哪怕“三敵行，也必有我?guī)煛?，這個時代是在互相借力和學習中的奮勇拼搏。騏驥一躍，不能十步；跳棋多躍，貴在可依；欲贏博弈，善尋助力。作文審題思路：這是一道哲思啟發(fā)型材料作文題。材料部分著眼于圍棋、象棋和跳棋當中蘊含的智慧，要求考生寫一篇作文體現(xiàn)作為新時代青年的感悟與思考。材料分為兩個層次，第一層次是一句話“棋雖小，方寸之間，卻蘊含無窮智慧?！敝v的是一對相對的信息，棋子很小，游戲的棋盤也很小，但是蘊含的智慧卻是無窮的。這句話最主要的目的是要讓考生關注、思考棋中的“智慧”。材料的第二個層次由三段話組成，每一段話講一種棋，三段話之間是并列的關系。這個層次的內(nèi)容，跟第一個層次的關系是解釋性的關系，作為“棋雖小，方寸之間，卻蘊含無窮智慧?！边@句話的支撐性材料。我們從中就可以讀出各種不同的棋有什么樣的智慧蘊含在其中。為了更清晰，我們可以用表格的形式來把這三個并列的段落進行比較分析。作文立意：1.棋如人生，亦要團結協(xié)作方能致勝。2.既要學會下棋規(guī)則，也要用好人生規(guī)則。3.好風憑借力，送我上青云。二，閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。王女士的鄰居張某年老，子女又不在身邊，所以王女士經(jīng)常幫其做一些家務，