遼寧省沈陽(yáng)市中考語(yǔ)文試題(含答案解析)_第1頁(yè)
遼寧省沈陽(yáng)市中考語(yǔ)文試題(含答案解析)_第2頁(yè)
遼寧省沈陽(yáng)市中考語(yǔ)文試題(含答案解析)_第3頁(yè)
遼寧省沈陽(yáng)市中考語(yǔ)文試題(含答案解析)_第4頁(yè)
遼寧省沈陽(yáng)市中考語(yǔ)文試題(含答案解析)_第5頁(yè)
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........................................................一積與用)1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的字音、字完全正的項(xiàng)是()2分)A.偉岸à)修身(ū)預(yù)兆(à)不知所錯(cuò)(cuò)B.懸念(á)纏繞(à)攝影sh)絡(luò)繹不決(jué)C.哈達(dá)(?。觯è﹫?jiān)難(ji?。〥.勞碌lù)天(è)晶瑩yng

興致勃勃(ó)妙手偶得(u)2.依次填入下面句子橫線處的詞最恰的項(xiàng)是()2分每一條河流都是一曲古老的贊歌,唱出了遠(yuǎn)古文明的,未看過(guò)翻滾的巨浪的人,難以想象萬(wàn)馬奔騰、的壯麗景象。讓我們邁開(kāi)腳步,打開(kāi),入大自然的。光芒一碧萬(wàn)頃心曲懷抱輝煌一瀉千里心扉懷抱光芒一往無(wú)前心扉情懷輝煌一望無(wú)際心曲情懷3.下列各項(xiàng)中分析正確的一項(xiàng)是)(3分)①當(dāng)與書中各異的人和事交融時(shí),我會(huì)發(fā)覺(jué)生命的深意。②走進(jìn)圖書館,觸目那些或發(fā)黃或簇的書籍,它睿智的靈光會(huì)將我們的眼睛映照得明。因此,只要我們常常置身于書的天地,我們的心靈就能得到寄托和重塑。④然后翻開(kāi)書,進(jìn)入思想的叢林,我們會(huì)頓覺(jué)油的芳沁人心脾?!拔覀儭笔谴~,“油墨”是名詞,“走進(jìn)圖書館”和“映照得明亮”都是動(dòng)賓短語(yǔ)。“當(dāng)與書中各異的人和事交融時(shí),我們會(huì)發(fā)覺(jué)生命的深意?!边@個(gè)句子中,“人和事”作主語(yǔ)。C.“只要我們常常置身于書的天,我們的心靈就能得到寄托和重塑?!币痪涫羌僭O(shè)關(guān)系的復(fù)。D.將選文各句組成語(yǔ)意連貫的一話,最恰當(dāng)?shù)呐帕许樞蚴洽冖堍佗邸?.下列各項(xiàng)中表述有誤的一項(xiàng)是)(3分)李白,唐代詩(shī)人,我們?cè)鴮W(xué)過(guò)他的作品《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》和《行路難》。《紅巖》中的許云峰和成崗被捕后,面對(duì)徐鵬飛的威逼利誘,拒絕出賣黨組織?!段饔斡洝分械膶O悟空因在五莊觀偷吃人參果連累了唐僧,被唐僧趕回花果山?!锻辍分心暧椎陌⒘紊吃诟赣H去世后,隨母親和外祖母去了外祖父家。5.詩(shī)文填空。(請(qǐng)規(guī)范書)()蓬山此去無(wú)多路,_。念天地之悠悠,_!_,狐裘不暖錦衾薄。居廟堂之高則憂其民;_惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,。.........二閱理()(一)閱讀下面兩首詩(shī),完成6題。3分)使至塞上王維單車欲問(wèn)邊,屬國(guó)過(guò)居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然。漢

臨王維楚塞三湘接,荊門九通江流天地外,山色有無(wú)中。郡邑浮前浦,波瀾動(dòng)遠(yuǎn)空。襄陽(yáng)好風(fēng)日,留醉與山翁?!咀⑨尅竣贊h江:即漢水。②楚塞:指古代楚國(guó)地界。③九派:長(zhǎng)江干流及其支流的統(tǒng)稱。6.對(duì)兩首詩(shī)理解和分析不恰的項(xiàng)是()3)《使至塞上》首聯(lián)寫了詩(shī)人奉使出征,獨(dú)當(dāng)重任,到邊疆察看,過(guò)居延屬國(guó)的內(nèi)容?!稘h江臨泛》尾聯(lián)通過(guò)具體細(xì)膩的景物描寫,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)襄陽(yáng)風(fēng)物的熱愛(ài),也洋溢著積極樂(lè)觀情緒。《使至塞上》用一“直”一“圓”展現(xiàn)了邊塞的壯闊;《漢江臨泛》用一“浮”一“動(dòng)”渲染了勢(shì)的磅礴。王維的詩(shī)以“詩(shī)中有畫”著稱,這兩首詩(shī)在意境創(chuàng)造上也很好地體現(xiàn)了這一特點(diǎn)。(二)閱讀選文,完成7~題14分)【甲】舜發(fā)于畎畝之中,傅說(shuō)舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百奚舉于市。故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所動(dòng)心忍性,曾益其所不能。【乙】古之所謂豪杰之士者,必有過(guò)人之節(jié)。人情有所不能忍者,匹夫見(jiàn)辱,拔劍而起,挺身而斗,不足為勇也。天下有大勇者,卒然臨之而不驚,無(wú)故加之而不怒。此其所挾者大,而其志甚遠(yuǎn)也。觀夫高祖之所以勝,而項(xiàng)籍

之所以敗者,在能忍與不能忍之間而已矣。項(xiàng)籍惟不能忍,是以百戰(zhàn)百勝,而輕用鋒;高祖忍之,養(yǎng)其鋒而待其,此子教也。當(dāng)淮破齊而欲自王,高祖發(fā)怒,見(jiàn)于詞色。由此觀之猶有剛強(qiáng)不能忍之氣非子房其誰(shuí)全之?(選自《留侯論》,有刪節(jié))【注釋】①挾持:內(nèi)心懷有。②項(xiàng)籍:即項(xiàng)羽。③輕:輕易。④弊:疲弊。⑤子房:即張良,子房,為漢高祖劉邦主要謀士。⑥淮陰:指韓信。7.下面句子中加點(diǎn)詞意思或用法同的一組是()3)A.必有過(guò)之節(jié)能刺寡人之者(鄒忌諷齊王納諫》)....匹夫見(jiàn)辱而其志甚遠(yuǎn)也D.而輕用其鋒

自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月(三峽》)親賢臣,遠(yuǎn)小人(出師表》)既出,得其船(《桃花源記》8.請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。5分)卒然臨之而不驚當(dāng)淮陰破齊而欲自王,高祖發(fā)怒,見(jiàn)于詞色。9.請(qǐng)用“/”給下面的句子斷句(斷兩處)2分)由此觀之猶有剛強(qiáng)不能忍之氣非子房其誰(shuí)全之10.【甲】文通過(guò)列舉古代幾位君賢臣的事例,論述了造就人才的客觀因素是;乙】文通過(guò)高祖與項(xiàng)籍的對(duì)比,論述了成大業(yè)者自身應(yīng)具備的素質(zhì)是。(4分)(三)閱讀選文,完成11~題()【材料一】旅游的意義在于帶著一定的文化理解去解讀和體驗(yàn)一座山河流個(gè)城市個(gè)家旅游天地》【材料二】讀萬(wàn)卷書行里路暑期間某中生隨同家人開(kāi)啟了文化之旅他沈陽(yáng)出發(fā)途安徽滁,登臨瑯琊山,感受歐陽(yáng)修醉乎山水的情致;再赴杭州西湖,徜徉于白堤柳岸,憶一段白居易勤愛(ài)民的佳話;最后到了武漢的黃鶴樓,登樓游賞,尋覓崔顥在浩渺煙波中眺望故鄉(xiāng)的身影。【材料三】峨眉山坐落于四川盆地西南部,素有“一山有四季,十里不同天”之妙喻。春夏兩季,云低霧,古木蔥蘢,雨后山野空氣清新,寺宇庭院一塵不染;秋季水位漲高,乘風(fēng)破浪,白水秋風(fēng);冬季雪初霽,“幽峭精絕”的冬景令人稱絕。身臨這山靈水秀的曠世奇觀,把自己完全交給大自然,在峨眉麗的山色中盡情吮吸天地間的精華!——行走峨眉山》作為亞洲第一長(zhǎng)河,長(zhǎng)江是僅次于非洲尼羅河與南美洲亞馬遜河的世界第三長(zhǎng)河。它從青藏高唐古拉山上的雪域中緩緩流出,注入浩瀚的東海。長(zhǎng)江滋潤(rùn)著兩岸肥沃的土地,孕育著一個(gè)個(gè)文明——《漫步世界看山川》洛陽(yáng)這座城市已經(jīng)有四千多年的歷史,是中國(guó)四大古都之一,也是一座美麗的牡丹花城。白馬和龍門石窟是洛陽(yáng)的著名景點(diǎn)。白馬寺是佛教傳入中國(guó)后的第一座寺院;龍門石窟開(kāi)鑿于北魏孝文遷都洛陽(yáng)前后,迄今已有1500多年歷史。——《中華傳統(tǒng)文化》11.對(duì)以上三則材料的內(nèi)容理解析有的一項(xiàng)是()2分)旅游的意義不僅在于欣賞景點(diǎn)的外在之美,更在于理解其文化內(nèi)涵。游人在安徽滁州登臨瑯琊山,會(huì)感受到白居易勤政愛(ài)民的情懷。峨眉山坐落于四川盆地西南部,這里一年四季景色宜人。長(zhǎng)江發(fā)源于唐古拉山脈,注入東海,是亞洲第一長(zhǎng)河,是世界第三長(zhǎng)河。12.請(qǐng)結(jié)合以上三則材料的具體容,補(bǔ)全下面的對(duì)聯(lián)。3)上聯(lián):洛陽(yáng)城中尋歷史足跡下聯(lián):......(四)閱讀選文,完成13~題)好朱鴻常聽(tīng)老人說(shuō),人生喜憂參半,但我的人生卻因收藏“好感”而時(shí)時(shí)充滿快樂(lè)。多年前,我乘公交車,沒(méi)有零錢買票,遂把一百元人民幣呈給售票員。售票員皺眉,不高興。然不高興,因?yàn)槲抑挥袃烧韭?,而且找錢幾乎會(huì)用盡她所有的零錢。售票員的不高興讓我緊張,她退我一百元,請(qǐng)我下車。正在焦慮之時(shí),我鄰座一位先生伸手遞給售票員一元錢,說(shuō):“我兩站,他兩站,一元錢就不用找了?!笔燮眴T轉(zhuǎn)陰為晴,退了我的錢。我也頓然輕松,一種溫馨遍體融化,好像天的陽(yáng)光照耀著我。我謝了鄰座的先生,下車告別之際又謝謝他。他四十歲的樣子,湖北仙桃人,在西工作,住丈八路潘家莊。好感不期而得,我收藏了。還有一次,我匆匆上課,出了小區(qū)才發(fā)現(xiàn)因?yàn)閾Q衣服忘了帶錢,但如果返回取錢,我就會(huì)遲到我呼住一輛三輪車,司機(jī)讓我上車。我站著未動(dòng),對(duì)他說(shuō)坐過(guò)你的車?!彼緳C(jī)說(shuō)像過(guò)我今天還要坐你的車?!薄皼](méi)有問(wèn)題,請(qǐng)上來(lái)吧?!蔽艺f(shuō)我忘了帶錢,你能不能拉我?”司一愣,然后微笑著對(duì)我說(shuō):“忘了帶錢也拉你,請(qǐng)上來(lái)吧。”我說(shuō):“謝謝你!我定會(huì)付你錢的。”于是坐了他的車,囑他拉我至長(zhǎng)安路。到站我又謝謝他,就跨橋進(jìn)校上課了。之后有數(shù)月我沒(méi)有碰到這個(gè)司機(jī),遂覺(jué)虧欠。從明德門至長(zhǎng)安路一程五元,然而這司機(jī)就是靠程五元的累積維持生計(jì)的夏的昏我在路上走著忽見(jiàn)他駕著三輪車迎面駛來(lái)趕緊喊他他下來(lái),等我上車。我說(shuō):“我一直在尋你。”他說(shuō):“尋我?干什么?”說(shuō):“春天我坐你的車到長(zhǎng)安路,沒(méi)有付錢,今天付給你?!蔽姨统鑫迨?,當(dāng)作付他十倍的車錢,并說(shuō):“謝謝你,你那天沒(méi)有絕我。不要找了”他異地說(shuō):“不行不行”我說(shuō):“行,行!”就走了。這種好感來(lái)而往之,是循的,我也收藏了。三十年來(lái),我總會(huì)想起一位陌生的兄長(zhǎng),并久享他所贈(zèng)我的好感。那是年我剛剛從大學(xué)畢業(yè)。我想吃一頓羊肉泡饃,便進(jìn)館子排隊(duì)買票。不料一步一步挪到柜臺(tái),才知道錢不夠。難免愧,便打算抽身放棄。這時(shí)候有一個(gè)青年越過(guò)兩人,擠到柜臺(tái)前說(shuō):“我給他補(bǔ)夠?!本蛿?shù)了九毛錢給服務(wù)員。我心里滾燙并以目光致謝,他聲色平地應(yīng)了我,悄然返回自己的位置,繼續(xù)排隊(duì)。我注意到他旁邊站著的女朋友,一直向他微笑。這是一個(gè)敦實(shí)的小伙子,膚色略黑,充盈著一種可以信賴的英。他所贈(zèng)的好感我已經(jīng)收藏了多年,早就增值了。陌生兄長(zhǎng)的贈(zèng)予在我心中悄然生根。一次,適逢一個(gè)婦女刷卡乘車,她連刷三次也未反應(yīng),又有兩元的零錢可以投箱,司機(jī)便轉(zhuǎn)方向盤準(zhǔn)備把車開(kāi)向路邊,喊她下車。當(dāng)此之際,我想起了多前為我補(bǔ)夠錢讓我吃了一頓羊肉泡饃的那位陌生的兄長(zhǎng)……于是我走過(guò)去刷了卡一刻我對(duì)自己很滿意,因?yàn)槲覍⒑酶匈?zèng)予了別人。從此以后,在公交車上,但凡碰到老者或殘疾者,我便會(huì)給他們讓座;在路上,碰到匍匐在地乞丐,我也會(huì)給他盒子里放一點(diǎn)零錢;在街上,碰到弱者受欺,我更會(huì)仗義為弱勢(shì)而辯……這經(jīng)歷讓我明白好感可以任憑創(chuàng)造,可以常有。它會(huì)凈世暖心,會(huì)養(yǎng)性滋仁。(選自《人民日?qǐng)?bào)》,有刪改)13.閱讀選文②~⑤段,完成下表格。4)段落

③~④

⑤概括內(nèi)容

我乘公交車沒(méi)零錢,鄰座先生幫我A付車費(fèi)。

B............::14.請(qǐng)從修辭的角度賞析選文第段畫線的句子。3)我也頓然輕松,一種溫馨遍體融化,好像春天的陽(yáng)光照耀著我。15.選文第③段畫線句子運(yùn)用了么人物描寫方法?有什么作用?4分)16.請(qǐng)分析選文第⑤段中兩個(gè)加詞的表達(dá)效果。4)滾燙:平靜:.請(qǐng)結(jié)合全文舉例分第段中“增值”的內(nèi)涵舉一例即可)2分.選文的標(biāo)題有什么含義(3分(五)閱讀選文,完成~題。分為什么你睡了11個(gè)時(shí)仍然覺(jué)得疲勞?為什么你花了許多時(shí)間去度假,回來(lái)后依舊沒(méi)有生活的情?這是因?yàn)槟愕男菹⒎绞讲⒉荒茏屇愕玫椒潘?。那么拋棄它,?lái)一場(chǎng)休息的革命!休息方式有很多種,睡眠是為人們所熟知的一種有效的休息方式。它對(duì)睡眠不足者或體力勞動(dòng)非常適用?!捌凇敝饕怯审w內(nèi)產(chǎn)生的大量酸性物質(zhì)引起的。如果十分疲勞,應(yīng)采取靜的休息式。通過(guò)睡眠,可以把失去的能量補(bǔ)充回來(lái),把堆積的廢物排除出去。如果不是很累,也可以在床上先一躺,閉目靜息,讓全身肌肉和神經(jīng)完全放松后,再起來(lái)活動(dòng)。但對(duì)于腦力勞動(dòng)者來(lái)說(shuō),一味地補(bǔ)睡眠不是最好的休息方式。你寫了一天的文案,主持了一天的會(huì)議,當(dāng)一切都結(jié)束了,你嘆到:太累了,今晚我要睡個(gè)好。其實(shí)這是一個(gè)陷阱。長(zhǎng)時(shí)間的腦力勞動(dòng)使你的大腦皮層極興,而身體卻處于低興奮狀態(tài),對(duì)待這種疲勞,睡眠能起到的作用不大。因?yàn)槟阈枰牟皇峭ㄟ^(guò)“靜止”的方式來(lái)恢復(fù)體能,而是要找個(gè)兒讓精神放松下來(lái)樣就會(huì)理解為什么下班后游泳半小時(shí)你就會(huì)神采奕奕末兩天不出門你依舊無(wú)精打采。既然睡眠不是幫助腦力勞動(dòng)者休息大腦的最好方式,那么什么休息方式才是行之有效的呢?大皮質(zhì)的一百多億神經(jīng)細(xì)胞,功能都不一樣,它們以不同的方式排列組合成各不相同的聯(lián)合功能區(qū)這一個(gè)區(qū)域活動(dòng)另個(gè)區(qū)域就休息所不停止活動(dòng)只改換活動(dòng)內(nèi)容就使大腦的不同區(qū)域得休息。比如,你星期五寫了很長(zhǎng)時(shí)間的企劃案,最好第二天去給你的盆栽剪剪枝,以便使頭腦清醒,不是睡到日上三竿。當(dāng)你無(wú)法選擇由腦力勞動(dòng)轉(zhuǎn)入體力勞動(dòng)時(shí),不妨在腦力勞動(dòng)內(nèi)部進(jìn)行轉(zhuǎn)換。法國(guó)杰出的啟蒙思家盧梭在研究學(xué)問(wèn)時(shí),用功的時(shí)間稍長(zhǎng)一些就會(huì)感到疲倦,甚至不能連續(xù)半小時(shí)集中精力在一個(gè)題上。但是,他連續(xù)研究幾個(gè)不同的問(wèn)題,即使是不間斷,他也能夠輕松愉快地一個(gè)一個(gè)思考下去。他:“這一個(gè)問(wèn)題可以消除另一個(gè)問(wèn)題所帶來(lái)的疲勞,用不著休息大腦。我在治學(xué)中充分利用所發(fā)現(xiàn)的這特點(diǎn),對(duì)一些問(wèn)題交替進(jìn)行研究。這樣,即使我整天用功也不覺(jué)得疲倦?!彼?,如果你有好多問(wèn)題要理,最好交替進(jìn)行,以免過(guò)度疲勞,耗盡精力。................如果你的精神超級(jí)緊張,不妨嘗試去做點(diǎn)兒有挑戰(zhàn)的事。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)解除精神緊張的方法,去處理需要精神緊張才能解決的問(wèn)題。曾經(jīng)有一位精神即將崩潰的總經(jīng)理找到一位醫(yī)師,想獲得效的治療建議。結(jié)果他得到的處方是去動(dòng)物園當(dāng)馴獅師,一個(gè)月以后竟然完全康復(fù)。所以壓力特別大的候你可以為自己再找份工作,但不要和你的職業(yè)類似。比如去孤兒院做義工,或者去一個(gè)復(fù)雜的機(jī)械工做學(xué)徒,或者做一道超級(jí)復(fù)雜的數(shù)學(xué)題等??梢?jiàn),變換思考和活動(dòng)的內(nèi)容,的確是針對(duì)腦力勞動(dòng)者的一種積極有效的休息方式。它調(diào)整了們的生活狀態(tài),讓我們重新找回生活的熱情和工作的動(dòng)力。(選自《科學(xué)之友》,有刪改)19.選文說(shuō)明的中心內(nèi)容是什么3分)20.選文第③段中加點(diǎn)詞“極度為什么不能刪去?3)21.選文第④段中畫線句子運(yùn)用什么說(shuō)明方法?有什么作用?4分22.對(duì)選文內(nèi)容理解有的一項(xiàng)()3分)對(duì)睡眠不足者來(lái)說(shuō),睡眠是一種非常適用而又有效的休息方式。大腦皮質(zhì)的神經(jīng)細(xì)胞以不同的方式排列組合成各不相同的聯(lián)合功能區(qū)。盧梭在治學(xué)中通過(guò)將腦力勞動(dòng)轉(zhuǎn)換為體力勞動(dòng)的方式來(lái)消除疲倦。當(dāng)精神超級(jí)緊張時(shí),你可以嘗試再做一份與自己職業(yè)不類似的有挑戰(zhàn)性的工作。三寫()23.請(qǐng)從下面兩題中任選一題作。()以“最后一分鐘的”為題,寫一篇文章。要求:①請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整并抄寫在答題卡上;②除詩(shī)歌外,文體不限,可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、表見(jiàn)解等;③字跡工整,書寫規(guī)范,字?jǐn)?shù)600~800;④文中請(qǐng)不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名;⑤文中不得引用、抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料。()面是豐子愷先生的一幅漫畫,請(qǐng)仔細(xì)品讀,按要求寫一篇文章?!咎崾尽柯嬛械奈淖质恰般暷鄮У寐浠w”。要求:①請(qǐng)自選角度,明確立意,自擬題目;②除詩(shī)歌外,文體不限,可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)見(jiàn)解等;③字跡工整,書寫規(guī)范,字?jǐn)?shù)600字;④文中請(qǐng)不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名;⑤文中不得引用、抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料。參答及析一積與用15分1.D【知識(shí)點(diǎn)】字音字形【試題解析】此題考查常用字的正確讀音A“預(yù)兆”讀ào”,“不知所錯(cuò)”正確字形是措”項(xiàng)“纏繞”讀“rà”“繹不決”正確字是“絕”C“哈達(dá)”讀h?!?,“堅(jiān)難”應(yīng)為“艱難”?!敬鸢浮?.B【知識(shí)點(diǎn)】詞語(yǔ)成語(yǔ)【試題解析】此題考查近義詞的辨析??捎门懦ǎ谌龡l橫線,固定搭配“打開(kāi)心扉”,排AD,四條橫線,一般說(shuō)“投入懷抱”,而不說(shuō)“投入情懷”,所以排除C,選擇B?!敬鸢浮?.D4.C5.(1)青鳥殷勤為探看()愴然而涕下(3散入珠簾濕羅幕(4)處湖之遠(yuǎn)則憂其君(5)稍遜風(fēng)騷二閱理(分)(一)6.B(二)D()然面對(duì)意外而不慌亂。()韓信攻破齊國(guó)想要自己稱王時(shí),高祖非常生氣,怒氣顯露在言語(yǔ)和神色上。由此觀/猶有剛強(qiáng)不能忍之/非子房其誰(shuí)全之【甲】逆境磨、困境亦可)【乙】忍耐(三)B【知識(shí)點(diǎn)】綜合性學(xué)習(xí)【試題解析】1.此考查對(duì)材料探究B感受到的應(yīng)該是“歐陽(yáng)修的勤政愛(ài)民的情懷”。2.此題考查對(duì)聯(lián)的擬寫。擬寫對(duì),要注意對(duì)聯(lián)的基本要求:字?jǐn)?shù)相等,詞性相同,結(jié)構(gòu)相應(yīng)平仄相對(duì)。首先分析上聯(lián)的內(nèi)容和結(jié)構(gòu):洛陽(yáng)城/尋歷史足跡,根據(jù)上聯(lián)內(nèi)容和結(jié)構(gòu),從三則材料中選擇處景點(diǎn)擬寫即可?!敬鸢浮?.B2.例:峨眉山上賞自然奇(四)13.A.司拉載沒(méi)帶錢的我,我來(lái)遇到他,為表謝意,付了他十倍車錢。B.我買羊肉泡饃錢不夠,陌生兄主動(dòng)幫我補(bǔ)足了錢。比喻,生動(dòng)形象地寫出了我因得到鄰座先生的幫助內(nèi)心感到溫暖。神態(tài)描寫,語(yǔ)言描寫;生動(dòng)形象地寫出了司機(jī)開(kāi)始的驚訝和后來(lái)樂(lè)于幫助我的明確態(tài)度,表現(xiàn)司機(jī)的善良、樂(lè)于助人?!皾L燙”寫出陌生兄長(zhǎng)幫我補(bǔ)錢后,我內(nèi)心的無(wú)限感動(dòng);“平靜”寫出陌生兄長(zhǎng)幫我補(bǔ)錢后,自然、平常的表現(xiàn),突出他助人后不求回報(bào)的心理?!霸鲋怠敝肝覍⒑酶匈?zèng)予了別人。如:我替婦女刷卡;我給乞丐零錢;我為弱者爭(zhēng)辯;我給老或殘疾者讓座。“好感”是因人與人之間的幫助而產(chǎn)生的感激和愉悅之情;“好感”是凈世暖心、養(yǎng)性滋仁的馨氛圍。(五)變換思考和活動(dòng)的內(nèi)容,是針對(duì)腦力勞動(dòng)者的一種積極有效的休息方式或力勞動(dòng)者積極有效的休息方式。“極度”指程度極高的意思,表程度;說(shuō)明長(zhǎng)時(shí)間的腦力勞動(dòng)使人的大腦皮層興奮程度極高。果刪去了就沒(méi)有程度上的強(qiáng)調(diào),所以體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確、嚴(yán)密的特點(diǎn)。舉例子、作比較;具體而突出地說(shuō)明了“不必停止活動(dòng),只需改換活動(dòng)內(nèi)容,就能使大腦的不區(qū)域得到休息”。C三寫(分)知識(shí)點(diǎn)】材料作文半命題作文【試題解析】題目一是半命題作文“最后一分鐘的……”,標(biāo)題可以立意為一種感受、感悟,動(dòng)或者改變,這種稍微抽象一點(diǎn)的立意比較好扣題,選材范圍包括抒寫真情、勵(lì)志奮斗,成長(zhǎng)腳步,也以是一種對(duì)文化的思考。如果立意寫得具體一些,比如最后一分鐘的陪伴、堅(jiān)持等,內(nèi)容就要圍繞這些語(yǔ),寫好最后一分鐘里發(fā)生的事情。這個(gè)題目稍有深度,值得學(xué)生思考和玩味,題目很有啟發(fā)性。題目二是漫畫式材料作文,這幅漫畫體現(xiàn)中國(guó)語(yǔ)文傳統(tǒng)詩(shī)配畫。首先觀察畫面:媽媽抱著小孩,旁邊還有一句話“銜泥帶得落花歸”點(diǎn)題。從媽媽的角度,可以寫辛苦。從“落花歸”也會(huì)想到落紅是無(wú)情物

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