雨林中心小學2013年上半年工作計劃

雨林中心小學2013年上半年工作計劃本學期，我鄉(xiāng)結合本鄉(xiāng)實際，深入貫徹落實科學發(fā)展觀和大荔縣教育局2013年工作要點安排，以積極學習，規(guī)范管理為重點，提升教育管理理念，加強教師、干部隊伍建設；以特色教育和課程改革為突破口，不斷提高我鄉(xiāng)教育質量，促進我鄉(xiāng)教育穩(wěn)定、和諧、快速發(fā)展。就本學期工作，作一下安排意見。一、積極開展特色教育工作按照縣教育局安排，我們以德育教育為突破口，開展以“熱愛家鄉(xiāng)”為主題的特色教育活動。雨林屬于移民庫區(qū)，有著豐富而艱辛的奮斗史，對于我們來說，就是極為典型的教育素材。我們以教育局德育工作要點為主導思路，開展形式多樣的德育教育活動。我們初步確立以“攝影攝像、習作征集、書畫展覽、文藝演出和演講比賽”等為主要形式，以“八個一”為主要教育內容，利用今年一年的時間，逐步開展德育教育活動。在本學期開學初，我們要制定較為詳細且操作可行的活動方案，各種活動形式相互交錯進行的活動安排，以全面開展并促進學生德育教育全面發(fā)展為目的，提升各校開展德育活動的工作能力和水平，進而促進全鄉(xiāng)教育不斷發(fā)展。二、教育教學常規(guī)工作1、樹立依法治校思想，不斷完善落實學校的規(guī)章制度，走規(guī)范化管理道路。嚴格績效考核制度，不斷規(guī)范學校常規(guī)管理，發(fā)揮績效考核對學校管理工作的積極作用。結合雨林教育現狀，從校長的管理與培養(yǎng)入手，提升校長的管理理念和水平，提倡校長加強管理學習與研究，以專項管理課題為科研突破口，尋求適合雨林目前現狀的管理模式，并以科研成果指導推進雨林教育的發(fā)展，努力使我們的校長成為學習型、科研型的管理人才。通過專項管理課題研究探索，形成比較系統(tǒng)的管理經驗，進而在更大范圍進行交流推廣。2、嚴格執(zhí)行課程標準和課程計劃，開齊課程，開足課時，各校不得隨意增減課程和課時。各校制定好教學時間表及課程安排表，嚴格請假制度，保證課堂教學秩序良好。3、做好教師上課、作業(yè)等業(yè)務工作的考核，堅持公平、公證、公開的考核原則，如實反映教師的工作狀況，真正體現多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬，激發(fā)教師工作的積極性。要求各校在開學初，對往年使用的各項制度，包括績效考核方案等制度，進行研討或根據實際需要進行修訂，逐步使學校制度更加完善、合理、科學。凡使用電子備課的科目，各校要加強對電子備課的管理，正確發(fā)揮電子備課在教學中的積極作用。4、開展備課、上課、說課、聽課、評課等教學活動，重點通過評課，促進學校課堂教學改革，促進教師加強業(yè)務知識的學習和業(yè)務能力的訓練，進而促進教師水平的普遍提高。為將教學管理工作落到實處，中心校將不定期到各校進行聽課，在聽課活動中促進教師課堂教學改進，并指導教師課堂教學和學校教學管理工作。要求各校長加大對教師上課指導和學校教學的管理，嚴格把握學校教學的各個環(huán)節(jié)。由中心校統(tǒng)一安排，于本學期開展一次教師課堂教學技能比賽，個別輔導，促進特長生的發(fā)展；三是充分發(fā)揮廣大教師的集體智慧，并通過專業(yè)教師的指引，排練多種形式的文藝活動或其他技能訓練，并組織師生積極參與活動的開展，在全校形成熱愛藝術教育的濃厚的教育氛圍。三、教師培訓各校要認識到教師培訓的重要性和必要性，使教師能主動學習，是教育發(fā)展的形式所迫。珍惜學習機會，提高自身的知識水平和業(yè)務能力，特別是在地處偏遠的庫區(qū)，更應有積極的學習思想，來適應教育發(fā)展的需求。1、各校要督促教師積極參加網培和繼續(xù)教育學習，完成要求的學習任務。2、鼓勵教師積極參加學校組織的教研活動。要求教師人人有課題，人人有論文，且在教學活動的實踐中，不斷探索，不斷提高。3、通過網絡媒體、走出去、請進來等多種形式，使教師有更多的機會感受名師課堂，給教師提供更多的學習機會。4、通過集中對教師計算機應用技術的培訓和教師技能比賽的活動開展，不斷提高教師計算機技術應用的能力。四、安全工作1、在開學初，各校要對學校安全工作進行一次全面排查與整改，及時進行排查登記，完善安全臺賬。同時通過教師會、師生大會、班會等形式，加強全體師生的安全教育工作，提高全體師生的安全意識。積極組織教師通過班會開展并落實“法制教育第一課”活動，讓我們的學生有良好的安全意識和自我保護的能力。2、做好安全值班安排。中心校成立安全工作領導機構，由校長穆俊平擔任組長，是安全工作的第一責任人，由周鵬飛主管全鄉(xiāng)安全教育工作，負責全鄉(xiāng)安全工作的管理。中心校安排值班工作，由中心校四人輪流值班，負責安排當日有關工作或檢查；各校要安排領導帶班，教師輪流值班，并有值班制度，做好每天的值班記錄。各校值班工作要扎實開展，要把值班工作制度化、常規(guī)化，教師明確值班職責，并盡職盡責。3.切實開展學生安全教育工作。利用每周國旗下講話、宣傳櫥窗、黑板報、校園廣播和班會等對學生進行安全方面多層次的安全教育，做到學校教育有記載、班級教育有記錄。4.探索安全工作學校、家庭和社會齊抓共管的新思路。落實節(jié)假日、學生上學、放學、在家的安全管理制度，定期召開家長會。學校重點加強學生上放學安全管理、大型活動的安全管理、管制刀具的安全管理和門衛(wèi)管理等。5.完善、規(guī)范安全檔案建設，搞好安全工作評價機制，實行安全工作一票否決。6.深入開展安全知識教育和應急演練，定期開展消防、交通、食品衛(wèi)生、校舍等方面的安全檢查及相關應急演練，提高師生安全意識和自救互救能力。開展好學生安全教育宣傳活動，深入開展學校及周邊治安綜合治理。認真做好學校師生飲食飲水的管理，加強學校后勤伙食的安全管理，強化和嚴格執(zhí)行各項安全管理規(guī)定。7.加強課堂安全教育，結合本校實際或時令特征，保證每周至少一課時的安全教育，保證質量，不走過場，并有記載。8.有食堂的學校要有安全、衛(wèi)生責任制度，落實到人，完善食堂運作管理，保證飯菜質量，確保師生飲食衛(wèi)生安全。五、民辦幼兒教育工作1、加強民辦幼兒園的安全管理。中心校對民辦幼兒園安全工作進行全面管理。給每所民辦幼兒園安排一名安全監(jiān)督員，并定期對幼兒園安全工作和環(huán)境設施進行檢查，并做好檢查記錄。凡安全工作檢查，民辦幼兒園等同各小學，同安排，同檢查，同整改。對于民辦幼兒園的安全管理，我們要采取有力措施，嚴抓嚴管，加強考核，并把安全工作作為民辦幼兒園入類達標和年檢的重要條件。2、加強民辦幼兒園規(guī)范辦學管理。按照教育局安排，中心校做好民辦幼兒園幼兒教材的征訂工作，要求各幼兒園規(guī)范教材，規(guī)范辦學行為。由中心校安排于本學期對民辦幼兒園辦學行為進行一次全面檢查，堅決杜絕民辦幼兒園有“小學化”教育傾向。中心校加強對民辦幼兒園辦學思想的指導和辦學行為管理，不斷促進民辦幼兒園硬軟件建設，進而提高我鄉(xiāng)民辦幼兒園辦學水平。六、綠色校園建設1.充分認識學校綠化美化工作的重要性學校綠化美化是校園文化建設和精神文明建設的重要內容。各校要切實抓好此項工作。2.抓住時機，強化措施，推動學校綠化美化工作扎實開展。首先，各校要抓好學校綠化美化工作的規(guī)劃工作，結合學校特點制定校園綠化美化規(guī)劃方案，營造“三季有花，四季有綠，常年有景”的校園環(huán)境。要結合本校實際，精選品種，合理規(guī)劃，提高綠化美化水平。其次，各校要適時組織好植樹活動。植樹活動要扎實安排，全員動員，宣傳到位，保證植樹質量。同時各校要加強樹木的養(yǎng)護工作。樹木養(yǎng)護必須落實責任，加強樹木的澆水及看護，保證樹木的成活率。第三，各校要保障校園綠化美化的經費投入。各校根據實