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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2022年父親節(jié)活動的總結(jié)和感受(四篇)總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人總結(jié)又該怎么寫呢?這里給大家共享一些最新的總結(jié)書范文,便利大家學(xué)習(xí)。

父親節(jié)活動的總結(jié)和感受篇一

在老師對《父親》的演唱和朗讀中,我感受到了作為父親和孩子的責(zé)任。作為父母,我們不僅要讓孩子享受更好的物質(zhì)生活,還要關(guān)心他們是否吃飽穿暖。最重要的是在他們成長的過程中啟蒙他們幼小的心靈,鍛煉他們的心智,從小繼承中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)他們不屈不撓的精神和在不和諧的社會中演講的品格。只有這樣,我們才能更加無畏地面對未來的成長之路。作為孩子,我們也要為他們樹立好的模范,尊敬父母,熱愛家庭,用自己的行動引導(dǎo)孩子,做好以身作則的工作。

孩子給我端來洗腳水,對我說:“爸爸,你辛苦了,今天我來給你洗腳,我深受感動。〞同時,我用新的眼光對待我的孩子。我不再是淘氣任性的兒子,而是聽話懂事孝順的兒子。當孩子用稚嫩的手揉我的腳時,我腦海里浮現(xiàn)的是孩子從出生到現(xiàn)在成長的點點滴滴,還有小時候爸爸把我扛在肩上的記憶…

在這個快節(jié)奏的社會中,好多父親面臨著工作和生活中的各種壓力,在孩子特別的成長時期缺乏耐心和溝通?,F(xiàn)在的獨生子女往往需要父親的這種溝通,讓他有被認可的感覺,同時也能改變父親在孩子心中繁忙端莊的形象,讓他們不再畏懼我們,樂意和我們說話。讓孩子感受到父愛和母愛一樣宏偉,不求回報。

和孩子一起成長,看似平凡,但絕不是一句簡單的口號,而是一種理念,一種堅持不懈的行動。

讓我們用父愛證明給我們的孩子看:

父親是一座山,父親是一條河...

父親節(jié)活動的總結(jié)和感受篇二

每年6月的第三個星期的星期天是父親節(jié),對于父親節(jié),每個國家都有自己獨特的慶祝方式,而我們大一班也有自己對于父親節(jié)的慶祝方式。

在父親節(jié),我們大一班開展了一周的父親節(jié)活動。父親節(jié)的由來,爸爸的愛,爸爸辛苦了,爸爸,我想說……我陪爸爸一起玩。

通過這次活動,更能增進了幼兒與父親之間了感情,我們大量家長都不知道6月17號是父親節(jié),所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時候,幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸:爸爸,6月17號星期天是你的節(jié)日哦。家人詫異的說道:是嗎?寶寶,我們還不知道呢。

我們組織幼兒把自己想對爸爸說的話寫下來,并貼在愛心欄里面,自己感覺這個環(huán)節(jié)很好,能傾聽幼兒內(nèi)心想說的,但是不足的地方是:瀏覽量不夠。所以下次在開展這個活動的時候應(yīng)當組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛心里面的話。

通過這次父親節(jié)活動,給幼兒上了人生的一堂課,還讓幼兒了解到母愛如海,父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛,并自己去嘗試愛家人,跟家人幸福開心的生活在一起。

每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)〞。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、嚴肅的。但平日孩子與爸爸接觸交流的機遇卻不多。

因此我們小班開展了“爸爸,我永遠愛您〞的主題活動,請小朋友們收集了爸爸們的照片,在介紹自己的爸爸活動中,孩子們回憶了爸爸和自己一起玩時的開心情景。通過觀看動畫片《大頭兒子小頭爸爸》。孩子們回憶起了和爸爸一起玩的開心。并用甜美的語言表達了對爸爸的感謝熱愛之情。

“爸爸,我永遠愛您〞主題活動的開展,讓孩子親近了爸爸,讓爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟,在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

父親節(jié)活動的總結(jié)和感受篇三

父愛是如此的含蓄,不像母愛來得那么明顯。然而,父愛和母愛一樣,都是那么的宏偉。我們用隆重的典禮歡祝母親節(jié)的到來,但是,又有多少人知道父親節(jié)是哪一天呢?其實,父親不需要任何花哨的禮物,父親只希望自己的孩子能夠長大、成熟。但這并不代表父愛就可以被忽視;在父親節(jié)即將到來的日子里,讓我們用行動來向父親證明自己已經(jīng)長大了,已經(jīng)成熟了,并且可以用實際行動來感恩父親對我們付出的種種。

爸爸,您辛苦了!

1、讓公司員工借助父親節(jié)吐露內(nèi)心的真情感言,表達多年對父親的感恩之情。

2、加深公司員工對父親的感情,在內(nèi)心深處更進一步領(lǐng)悟父愛如山似海的內(nèi)涵,感受父愛的無私和宏偉,學(xué)會理解、關(guān)心父親。在以后的工作生活中,從點滴做起,以實際行動來回報父親的養(yǎng)育之恩。

3、增進員工與公司之間的感情,讓員工學(xué)會感恩,學(xué)會以實際行動去報恩。

全體員工

6月1日——6月15日

1、6月15日下午6點確定好達到活動要求標準的員工名單。

2、6月16日收集好優(yōu)秀員工的家庭地址、父親姓名、父親聯(lián)系方式。

3、6月16日購買好確定的禮品、卡片。

4、6月16日督促表現(xiàn)優(yōu)秀的員工將想要對父親說的話寫成文(不限字數(shù)),公司對表現(xiàn)優(yōu)秀的員工的評定寫成文。

全體員工共同參與此次活動,傳播“感恩〞精神。這既是公司向員工的父母表達感謝之情,感謝父母為企業(yè)培養(yǎng)了優(yōu)秀的人才。也是企業(yè)文化建設(shè)的新舉措,在我們共同踐行“感恩〞的同時,是我們彼此之間和諧的開始;公司、員工、親人三者之間的情感濃濃的融合在一起,感恩、理解、尊重、責(zé)任這些美好的精神得以最自然的詮釋,進而激發(fā)的是大愛、博愛的情懷,企業(yè)文化建設(shè)隨之升華,每個人的激情也會奔放起來。

本次活動以競賽的形式開展,公司全體員工參與,在活動期間內(nèi)表現(xiàn)優(yōu)秀的員工,公司給予一定獎勵——在父親節(jié)前一天以公司名義給優(yōu)秀員工的父親寄送一份節(jié)日禮品,附上公司對優(yōu)秀員工的評價以及優(yōu)秀員工想對父親說的話。

鑒于各員工的崗位職責(zé)不同,分成兩種評定方式。

1、銷售類優(yōu)秀員工標準:活動期間,新增銷售額達3000元,以簽單合同金額為準;注:銷售額標準待定,定出的標準要保證至少有50%的員工能夠達到。

2、職能類優(yōu)秀員工標準:(待定)

(一)單價200元左右的禮品,以下僅供參考:

1、剃須刀2、鞋子3、茶葉4、茶具5、豆?jié){機

至少30個員工:200*30=6000元

(二)卡片(至少30張)

至少30個員工:5*30=150元

(三)總計:6150元

1、禮品郵寄出去之后要把對應(yīng)的禮品快遞單號記錄好,以備查詢。

2、禮品郵寄3~4天之后可電話跟進禮品是否送達員工父親自中,并通過電話帶去節(jié)日祈福。

父親節(jié)活動的總結(jié)和感受篇四

每年6月的第三個星期的星期天是父親節(jié),今年年的6月xx號是一年一度的父親節(jié),對于父親節(jié),每個國家都有自己獨特的慶祝方式,而我們小班也有自己對于父親節(jié)的慶祝方式。

在父親節(jié),我們小班開展了一周的父親節(jié)活動。

星期一:父親節(jié)的由來

星期二:爸爸的愛

星期三:爸爸辛苦了

星期四:爸爸,我想說……

星期五:我的小禮物

星期六:我陪爸爸一起玩。

通過這次活動,更能增進了幼兒與父親之間了感情,我們大量家長都不知道6月xx號是父親節(jié),所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時候,幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸:“爸爸,6月xx號是你的節(jié)日哦。〞家人詫異的說道:“是嗎?寶寶,我們還不知道呢〞。

星期x,我們組織幼兒把自己想對爸爸說的話寫下來,并貼在愛心欄里面,自己感覺這個環(huán)節(jié)很好,能傾聽幼兒內(nèi)心想說的,但是不足的地方是:瀏覽量不夠。所以下次在開展這個活動的時候應(yīng)當組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛心里面的話。

在星期x的時候,我們組織幼兒自己動手制作一個太陽帽送給爸爸,告訴爸爸夏天太陽很大,要注意防曬,避暑。我們班有一位幼兒晚上把禮物拿回家的時候媽媽問到:“這不是送給爸爸的禮

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