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龍文教育學科導學案龍文教育學科導學案教師 學生:日期:2014年6 月15 時段課一、本次授課的及考點分析拓展拔二、本次課內(nèi)容教學過23(已知:如圖,在菱形ABCD中,點E在對角線AC上,點F在BC的延長線上,EF=EB,EF與CD相交于點 求證:EGGFCGGD (23題圖23(如圖,正方形ABCD中,E是AD邊上一點,且BE=CE, BEACFDFEC(1)求證:∠ABF (2) 23題 ABC中,AB=AC,BO是ACBODDO=BOE,使AE=ABCD、DEAEPDPDP、CA交于點G。(1)ACDE是菱形;(2)AE2CG O 3MDA重合,得到△A′B′CB′CBC ( 三 24(y=x2-2x+3y軸交于APPPB⊥xB.平移該拋物線,使其經(jīng)過A、B兩點.x軸另一交C的坐標;設(shè)點DOP=∠AOP,求出點D

(圖()六)PO 25(( ()七=90°,AD=6,AB=8,sinC=4,點P在射線DC上 )七5 QABPQ⊥CD 段BC的垂直平分線上 段DC上,且點ABy關(guān)于xB為圓心、BQ為半徑的⊙B為圓心、CP為半徑的⊙C相切,求線段DP

圖 ( ()) 18、如圖,在△ABCCAB70。在同一平面內(nèi),將△ABCA旋轉(zhuǎn)到△AB'C的位置,使得CC'//AB,則BAB' 24、將拋yx2平移,平移后的拋物線與x軸交于點A10和點B30,與y軸交于點C,頂點DACB與ABDP在平移后的拋物線的對稱軸上,且△CDP與△ABCPy (第2425(14分,第(1)4分,第(2)5分,第(3)5分1,已知O3A是OP為OA當tanA1AP2如果QP、O,且點QAP上(2APxQPyyx的函數(shù)關(guān)系M3,存在M3

與O相內(nèi)切,同時與QOMOQM試 的半徑的長MP Q (圖

(圖

(圖(第25三、本次課后作四、1、學生本次課對老師的評價特別滿意○滿 ○一2、學生本次差學生五、教師1、學生上次作業(yè)2、學生本

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