山西省懷仁市大地學(xué)校高二語文下學(xué)期第三次月考試題

山西省懷仁市大地學(xué)校2020-2021學(xué)年高二語文下學(xué)期第三次月考試題（考試時間：150分鐘試卷滿分：150分）注意事項：1.答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域、在草稿紙、試卷上書寫的答案無效。3.保持卡面清潔，不要折疊、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。4.考試結(jié)束后，將答題卡交回。一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，共9分）閱讀下面的文字，完成1-3題。20世紀(jì)以來，作為史學(xué)研究的一個新領(lǐng)域，心態(tài)史學(xué)將人的精神活動作為研究對象，拓展了史學(xué)研究的視角。但在受訪學(xué)者看來，不可忽視的是，在肯定心態(tài)史研究成果的同時，也應(yīng)看到心態(tài)史研究中存在的問題與誤區(qū)。心態(tài)史在研究對象上突破傳統(tǒng)史學(xué)的局限，從以往對經(jīng)濟、政治等的研究擴展到歷史上人的精神生活，拓展了史學(xué)家的研究領(lǐng)域?！昂翢o疑問，心態(tài)史研究拓展了歷史研究的視野?！敝袊鐣茖W(xué)院歷史研究所研究員彭衛(wèi)告訴記者，心態(tài)史研究是歷史學(xué)與心理學(xué)相融合的產(chǎn)物，心態(tài)史聚焦歷史上各類人物、群體的欲望、價值觀念、精神活動，關(guān)注這些因素對歷史所產(chǎn)生的影響，增強了歷史研究的整體性。在受訪學(xué)者看來，在肯定心態(tài)史學(xué)價值的同時，也應(yīng)看到心態(tài)史學(xué)研究中存在的一些問題與誤區(qū)。在彭衛(wèi)看來，心態(tài)史研究存在先天性困難，心態(tài)史研究中對古人的心理分析實際上是回溯法，即以果尋因法。在歷史進(jìn)程中，人的心理因素與非心理因素往往交織在一起，心理分析方法實際上有一定的風(fēng)險，并不能說明所有問題。在中山大學(xué)歷史學(xué)系副教授周立紅看來，心態(tài)史研究獲得發(fā)展后也暗藏著使歷史研究走向碎片化和片面化的危險。20世紀(jì)90年代以來社會史的復(fù)興恰恰也證明，心態(tài)史的研究離不開對社會結(jié)構(gòu)的分析。在河南師范大學(xué)教授蘇全有看來，心態(tài)史研究面臨的問題，其一是理論根據(jù)匱乏與研究方法單一。很多研究成果只是史料的堆積與平鋪直敘，缺乏比較與綜合，在跨學(xué)科理論的運用問題上更是捉襟見肘。其二是研究狀況不平衡。以近代中國心態(tài)史為例，存在著研究區(qū)域、內(nèi)容、時段不平衡現(xiàn)象，甚至存在“研究空檔”。心態(tài)史研究應(yīng)該如何拓展與深化？“研究歷史上人們的心態(tài)要遵循這樣一個基本原則，即必須嚴(yán)謹(jǐn)?！痹谂硇l(wèi)看來，心態(tài)史研究，首先，必須遵循嚴(yán)謹(jǐn)和揭示歷史真相的一般要求；其次，要借鑒心理學(xué)研究的理念、方法去探索研究以往傳統(tǒng)史學(xué)中不太重視的心態(tài)問題，從一個方面探索一定時代的基本精神面貌。蘇全有對此表示認(rèn)同。他說，要注意跨學(xué)科理論綜合運用問題，研究心態(tài)史可借鑒運用人類學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、社會學(xué)等理論。此外，他還認(rèn)為，研究史料需要進(jìn)一步發(fā)掘與剖析，新興的心態(tài)史領(lǐng)域的現(xiàn)成史料微乎其微，并非此領(lǐng)域缺乏史料，只是缺乏細(xì)致入微的搜集與整理。史料中除了卷帙浩繁的正史外，志書、筆記、家譜、檔案，甚至小說、戲曲、文物等無不透露著心態(tài)史的信息，亟待加強搜集整理。（摘編自張杰《心態(tài)史：探索心態(tài)觀念的歷史變遷》1．下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是(3分)A．心態(tài)史的研究領(lǐng)域包括對經(jīng)濟、政治及歷史上人的精神生活的研究。B．心態(tài)史研究將歷史學(xué)與心理學(xué)相融合，從而增強歷史研究的整體性。C．周立紅認(rèn)為，心態(tài)史研究暗藏著使歷史研究走向碎片化和片面化的危險。D．彭衛(wèi)與蘇全有都指出心態(tài)史研究要注意跨學(xué)科理論綜合運用的問題。2．下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是(3分)A．文章從心態(tài)史學(xué)的研究價值、存在的問題與誤區(qū)、解決方案三個維度層層深入完成論證過程。B．文章引用彭衛(wèi)、周立紅、蘇全有等相關(guān)專家的言論分析問題、說明道理，論證有理有據(jù)。C．文章第四段從先天困難、后天發(fā)展風(fēng)險及當(dāng)下研究困境三方面展現(xiàn)心態(tài)史學(xué)研究中存在的問題。D．針對第四段心態(tài)史學(xué)研究中存在的問題與誤區(qū)，第五段一一給出了針對性的解決方案。3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項是(3分)A．歷史上各類人物、群體的欲望、價值觀念、精神活動都對歷史產(chǎn)生了影響。B．蘇全有認(rèn)為，心態(tài)史領(lǐng)域史料不足，亟待通過細(xì)致入微的搜集與整理來彌補。C．肯定價值，看到不足，并積極尋求解決方案，這些對心態(tài)史學(xué)的蓬勃發(fā)展意義重大。D．通觀全文，作者認(rèn)為理論根據(jù)匱乏、研究方法單一是心態(tài)史研究存在的最大不足（二）實用類文本閱讀（本題共3小題，共12分）閱讀下面的文字，完成4-6題。材料一：事件：據(jù)《人民日報》報道，位于四川成都市成華區(qū)的仿古特色街區(qū)龍?zhí)端l(xiāng)，投資巨大，占地面積達(dá)220畝，歷時4年打造，街區(qū)內(nèi)是清一色江南仿古式建筑，曾被譽為成都的“清明上河園”。景區(qū)剛開業(yè)的時候很熱鬧，不少游客慕名而來。但好景不長，如今，酒店、婚慶基地、飯店等絕大多數(shù)商鋪紛紛關(guān)門，平時游人很少。微評一：龍?zhí)端l(xiāng)失敗之處在于其東施效顰，既沒有自己的旅游特色，也沒有自己的文化底蘊，連可以附會的人文典故、歷史建筑都沒有，只是花巨資打造的一個仿古小鎮(zhèn)，這就注定了它行之不遠(yuǎn)。微評二：不難發(fā)現(xiàn)，這一現(xiàn)象并非特例。一些地方不顧實際，缺乏科學(xué)規(guī)劃，投入巨資打造仿古小鎮(zhèn)，表面上看古色古香，有小橋流水、復(fù)古宅院、雕梁畫棟，實則缺乏文化底蘊和獨特性。微評三：打造傳統(tǒng)文化旅游產(chǎn)業(yè)應(yīng)謹(jǐn)慎，不能簡單模仿、生搬硬套，還是要尊重市場規(guī)律。需要精細(xì)籌劃建設(shè)，結(jié)合本地文化資源，打造富有本地特色的傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)，這樣才能吸引游客，才能將旅游產(chǎn)業(yè)做得更長遠(yuǎn)。(摘編自《特色小鎮(zhèn)建設(shè)，要防止跑偏走樣》，《廣西日報》2019年2月15日)材料二：“一座天臺山，半部《全唐詩》?！弊藻X塘江入紹興古鏡湖，向南經(jīng)曹娥江至剡溪，最終至石梁而登天臺山，全長約200千米的“浙東唐詩之路”，留下詩篇無數(shù)，天臺就是詩路的目的地?！度圃姟芳啊度圃娎m(xù)拾》收載的2200余名詩人中，先后有300多人吟誦天臺山，留下1300多首詩歌。而特色小鎮(zhèn)建設(shè)加快了唐詩“物化”的步伐。天臺以北，在瓊臺仙谷光怪陸離的崖壁上，一行行描繪天臺山風(fēng)光的詩句將人拉回千年前的盛世大唐，以石梁景區(qū)為核心，天臺“云端?唐詩小鎮(zhèn)”呼之欲出；天臺以西，唐代詩僧寒山子曾在此隱居70余年，著《寒山集》。依托寒巖、明巖、寒山寺等景區(qū)集中的資源優(yōu)勢，“寒山小鎮(zhèn)”前景一片大好?？淌⒈?、建館塑像、景觀復(fù)原、影視拍攝、建立唐詩書院、制作創(chuàng)意產(chǎn)品，該縣通過多種方式，使“詩路文化”在特色小鎮(zhèn)中再現(xiàn)。(摘編自《“詩與遠(yuǎn)方”猶在隨唐詩游天臺》，《光明日報》2019年2月17日)材料三：旅游業(yè)是朝陽產(chǎn)業(yè)，日益富裕起來的中國人，對旅游有著良好的向往和期盼。有資料顯示，由于投資大、周期長、規(guī)劃設(shè)計同質(zhì)化嚴(yán)重、缺少獨特的文化創(chuàng)意和內(nèi)涵等因素，全國3萬多家景區(qū)中，有8成左右面臨虧損困境。而與之形成鮮明對比的是上海迪士尼樂園，開園以來營收頗豐，遠(yuǎn)超預(yù)期。而資料顯示，內(nèi)地有70%的主題公園處于虧損狀態(tài)，20%持平，只有10%實現(xiàn)盈利。為什么會這樣？這是因為迪士尼的獨特創(chuàng)意。該樂園收入中，1/3來自門票、1/3來自酒店收入、1/3來自獨特的文創(chuàng)商品，其創(chuàng)意帶來的諸多原創(chuàng)卡通人物形象，引得全球幾十億人熱烈追捧。而且，其創(chuàng)意還持續(xù)地注入新價值：《冰雪奇緣》上映后不到一年，影片中的一款公主裙僅在美國就售出300萬條。同時，其特許經(jīng)營權(quán)也讓它大賺了一筆。而國內(nèi)的一些主題樂園往往更注重買過山車等游樂設(shè)備和出售商品房，很難有真正受人青睞的獨特創(chuàng)意。(摘編自《仿古小鎮(zhèn)別總在同一條河里“濕鞋”》，《工人日報》2019年2月13日)材料四：特色小鎮(zhèn)分類很多，其中文旅特色小鎮(zhèn)受人歡迎。文旅特色小鎮(zhèn)的最初形態(tài)是以江南六大古鎮(zhèn)和麗江古城、平遙古城等為代表的古城古鎮(zhèn)，這個時期對古城古鎮(zhèn)以觀光為主。隨著居民消費水平提高，文旅特色小鎮(zhèn)從單純的觀光游升級為休閑度假游，無論是人文景觀的游覽還是風(fēng)俗文化的體驗都可以在文旅小鎮(zhèn)享受到。(摘編自《文旅特色小鎮(zhèn)發(fā)展歷程及開發(fā)模式分析》，前瞻產(chǎn)業(yè)研究院2019年2月28日)4．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是(3分)A．龍?zhí)端l(xiāng)案例表明，沒有自身文化底蘊，只懂得東施效顰而打造起來的仿古小鎮(zhèn)，缺少足夠的活力，很難走得更遠(yuǎn)。B．唐詩“物化”是天臺建設(shè)“云端?唐詩小鎮(zhèn)”“寒山小鎮(zhèn)”等特色小鎮(zhèn)的重要過程之一，這也凸顯了“詩路文化”的特色。C．旅游業(yè)是朝陽產(chǎn)業(yè)，富裕起來的國人對旅游有良好的向往和期盼，所以我國特色小鎮(zhèn)中旅游發(fā)展型小鎮(zhèn)發(fā)展得最好。D．從“國家級特色小鎮(zhèn)分類占比情況”看，旅游發(fā)展型、歷史文化型與工業(yè)發(fā)展型是目前我國特色小鎮(zhèn)建設(shè)最多的類別。5．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是(3分)A．四則材料雖然在側(cè)重點上各不相同，但基本上能表明目前文化特色小鎮(zhèn)的發(fā)展現(xiàn)狀、發(fā)展前景以及需要克服的問題。B．浙江天臺縣在唐詩上做文章，其特色小鎮(zhèn)中的刻石立碑、建館塑像、景觀復(fù)原、影視拍攝等活動方式都融入了唐詩元素。C．從上海迪士尼的成功經(jīng)驗來看，一些主題樂園想要贏利就要有獨特的文化創(chuàng)意，要在園區(qū)內(nèi)修建酒店，開發(fā)文創(chuàng)產(chǎn)品。D．人們到文旅特色小鎮(zhèn)由最初對古城古鎮(zhèn)單純的觀光游升級為休閑度假游，這種轉(zhuǎn)變與居民消費水平不斷提高有關(guān)。6．通讀上述材料，概述要建設(shè)有獨特文化內(nèi)涵和創(chuàng)意的特色小鎮(zhèn)應(yīng)該怎么做。(6分)（三）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，共15分）閱讀下面的文字，完成7-9題。醫(yī)者周國華讀高二那年，我媽病了，痛得滿床打滾。我背著她到赤腳醫(yī)生那里。醫(yī)生為她打了針止痛劑，手一攤：“怕是大病，趕緊送縣醫(yī)院?！蔽医枇溯v三輪車，把我媽拉到縣醫(yī)院。醫(yī)生診斷后，把我叫到一邊：“你媽得的是癌癥，晚期了，花再多錢也沒用，你自己決定吧。”癌癥？我眼前一陣發(fā)黑。我爸走得早，這些年來，我媽就靠種那點兒承包田供我上學(xué)，如今……不能這么放棄！我剛想辦住院手續(xù)，我媽含笑進(jìn)來說：“醫(yī)生，給我開點兒藥吧，止疼的就行，我命硬，能挺過去?！鞭至税胩?，我還是按我媽的意思做了。我知道，我媽一旦決定了的事，沒人能改過來?；丶业穆飞?，我拼命憋著，不讓眼淚掉下來。兜里只有三百塊錢，那是全家僅剩的那么一點點錢。或許天不絕人，我去村里小店買東西，無意中聽到有人說，鄰鄉(xiāng)有個老中醫(yī)挺神的，治好過一些大醫(yī)院都沒法治的怪病。我立馬找了過去。老中醫(yī)家里坐著很多病人，得什么病的都有。老中醫(yī)話不多，而且聲音很輕，只是在搭脈后簡單地問上幾句，就搖頭晃腦開起了方子，完了，又叮囑幾句，也看不出有啥高明之處。最后一個輪到我，老中醫(yī)瞅了我一眼：“病人呢？”我拿出醫(yī)院的診斷書，講了我媽的病情和家里的情況。我說來得急，我媽也下不了地，先來問問。說到最后，我的眼淚撲簌簌地往下掉。老中醫(yī)瞪了我一眼：“這么大了還哭，沒出息。走，帶我去看看?！崩现嗅t(yī)給我媽搭完脈，捋著花白的山羊胡子在屋里踱來踱去。我垂手，惶惑地盯著他。老中醫(yī)讓我把三輪車上那個蛇皮袋子拿進(jìn)來。一打開，里面全是草藥。老中醫(yī)告訴我把這幾把藥分均勻，半年服完，應(yīng)該就可以了，不行的話，再去找他。我連連點頭，掏出三百塊錢：“只有這些了，別嫌少?！崩现嗅t(yī)沒接錢，雙手把玩著桌上的青花瓷瓶，左看右看，還不住地點頭：“不用了，你留著做學(xué)費吧，這個東西賣給我吧。”我媽連忙搖手：“不，這是我的嫁妝，幾塊錢買來的，鄉(xiāng)下人沒閑心插花，我常說，還不如碗勺來得實用呢。”老中醫(yī)晃頭捻須，說：“實用不實用我不管，家里有一個，正好配個對?！彼妥呃现嗅t(yī)，我和我媽還真不敢相信天下竟有這種好事，診費、藥費沒付不說，還白白拿了一千塊錢！半年后，我陪著我媽去了醫(yī)院，診斷結(jié)果讓我欣喜若狂，我媽竟痊愈了！我拿著錦旗去謝老中醫(yī)，老中醫(yī)一笑：“有錢了，就把瓶子贖回去，價錢嘛，翻倍。”我點頭。我如愿考上了醫(yī)學(xué)院。用那些錢，我撐過了第一個學(xué)期。之后，我勤工儉學(xué)，再沒用過家里一分錢。畢業(yè)后，我憑著優(yōu)異的成績，被省城一家大醫(yī)院聘用。我接我媽進(jìn)城，貸款買房，娶妻生子，進(jìn)修深造……二十多年后的一天，我偶然觀看《鑒寶》節(jié)目，里面一個青花瓷瓶引起了我的注意，那個瓶子，看上去跟當(dāng)年我家的一模一樣。專家?guī)装偃f的估價讓我又吃驚又憤怒，原來老中醫(yī)早就知道瓶子的價值。我想起了老中醫(yī)瞇著眼的神情，哼，狡詐，虛偽！我憋著滿肚子怨氣去找老中醫(yī)。老中醫(yī)已去世，他兒子接過我的字條，一笑：“家父說你會成為醫(yī)生，果然沒錯?！蔽彝蝗幌肫?，那天我對老中醫(yī)說，我想放棄學(xué)業(yè)，賺錢養(yǎng)活我媽。我有點兒發(fā)蒙，是不是自己太小人了？里屋的櫥柜上，擺放著兩個青花瓷瓶，花紋一樣，成色迥異。老中醫(yī)的兒子取過那個釉色發(fā)暗的瓶子：“民國的，不過也值幾千塊錢?！蔽夷樇t了。瓶子的內(nèi)壁上，依稀還能看到我兒時調(diào)皮的涂鴉，是我家的那個！我疑惑地望著另一個青翠欲滴的花瓶?！斑@個是我祖上為一官宦人家診病時，那家主人給的?！蔽姨统鲆蝗f塊錢，老中醫(yī)的兒子執(zhí)意只收下兩千：“家父囑咐，不敢有違?！睂χ现嗅t(yī)的遺像，我鄭重地磕了三個頭。淚眼婆娑中，我又看到了那雙似笑非笑的眼睛，溫馨，深邃。一塊匾額懸在墻上，上面的兩個字——“醫(yī)者”熠熠生輝。(有刪改)7．下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是(3分)A．文章開頭赤腳醫(yī)生和縣醫(yī)院醫(yī)生的表現(xiàn)，以及關(guān)于“我”家庭情況的介紹，營造出一種讓人絕望的氛圍，為老中醫(yī)的出場做鋪墊。B．老中醫(yī)要青花瓷瓶并給一千塊錢瓶錢是想幫助“我”，使“我”能治好媽的病并完成學(xué)業(yè)，這體現(xiàn)了老中醫(yī)高尚的醫(yī)德。C．文章雖然很短，內(nèi)容也是平常生活之事，但仍寫得跌宕起伏而非平鋪直敘，很有可讀性。D．“我”去送錦旗的時候，老中醫(yī)說贖瓶子價錢要翻倍，說明老中醫(yī)也愛財，這樣就寫出了老中醫(yī)性格的復(fù)雜和真實。8．文章運用哪些手法來寫老中醫(yī)醫(yī)術(shù)高超的？請簡要分析。(6分)9．文中畫波浪線的段落起了什么作用？請簡要分析。(6分)二、古代詩文閱讀（34分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，共19分）閱讀下面的文言文，完成10-13題。胥鼎字和之，尚書右丞持國之子也。大定二十八年擢進(jìn)士第，入官以能稱，為著作郎。上曰：“鼎故家子，其才如何？”宰臣奏曰：“為人甚干濟。”上曰：“著作職閑，緣今無他闕，姑授之。”未幾，遷右司郎中，轉(zhuǎn)工部侍郎。泰和六年，鼎言急遞鋪轉(zhuǎn)送文檄之制，上從之，時以為便。貞祐二年正月，鼎以在京貧民闕食者眾，宜立法振救，乃奏曰：“京師官民有能贍給貧人者，宜計所贍遷官升職，以勸獎之?！彼於?quán)宜鬻恩例格，如進(jìn)官升職、丁憂人許應(yīng)舉求仕之類，入粟草各有數(shù)，全活甚眾。四年正月，大兵略霍、吉、隰三州，鼎遣兵屢卻之，且上言：“竊謂凡被俘未歸者，更宜多方招誘，已歸者所居從便，優(yōu)加存恤，無致失所?！敝瓶?。二月，拜樞密副使，權(quán)尚書左丞。時鼎方抗表求退，上不許，因進(jìn)拜焉，且遣近侍諭曰：“卿父子皆朕所知，向卿執(zhí)政時，因有人言，遂以河?xùn)|事相委，果能勉力以保無虞。方國家多難，非卿孰可倚者？卿退易耳，能勿慮社稷之計乎！今特授卿是任?！毙诒?，哀宗即位。正大二年，起復(fù)，拜平章政事，進(jìn)封英國公，行尚書省于衛(wèi)州。鼎以衰病辭，上諭曰：卿向在河?xùn)|朝廷倚重今河朔州郡多歸附須卿圖畫卿先朝大臣必濟吾事大河以北卿皆節(jié)制鼎乃力疾赴鎮(zhèn)，來歸者益眾。鼎病不能自持，復(fù)由前請，優(yōu)詔不許。三年，復(fù)上章請老，且舉朝賢練軍政者自代。是年七月，薨。鼎通達(dá)吏事，有度量，為政鎮(zhèn)靜，所在無賢不肖皆得其歡心。南渡以來，書生鎮(zhèn)方面者，惟鼎一人而已。(節(jié)選自《金史?胥鼎傳》)10．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)A．卿向在河?xùn)|/朝廷倚重/今河朔州郡多/歸附須卿圖畫/卿先朝大臣/必濟吾/事大河以北/卿皆節(jié)制/B．卿向在河?xùn)|/朝廷倚重/今河朔州郡多歸附/須卿圖畫/卿先朝大臣/必濟吾事/大河以北/卿皆節(jié)制/C．卿向在河?xùn)|/朝廷倚重/今河朔州郡多歸附/須卿圖畫/卿先朝大臣/必濟吾/事大河以北/卿皆節(jié)制/D．卿向在河?xùn)|/朝廷倚重/今河朔州郡多/歸附須卿圖畫/卿先朝大臣/必濟吾事/大河以北/卿皆節(jié)制/11．下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是(3分)A．“著作郎”，官名，屬中書省，有編修國史之責(zé)。從文中看，這是一個閑職，職位并不重要。B．“工部”為中國封建時代中央官署名，掌管全國的屯田、水利、交通等事項。C．“丁憂”原指遭逢直系尊長的喪事，后多用來指官員居喪。這里“丁”是“遭逢、遇到”的意思。D．“薨”指古代諸侯或有爵位的大官去世，也可用于皇帝、高等級妃嬪及其所生育的皇子公主。12．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是(3分)A．胥鼎做官頗有才能。他上奏章論說急遞鋪傳送文檄的制度，這一制度給人們帶來了很大的便利。B．胥鼎關(guān)心百姓疾苦。他建議朝廷立法賑濟京城缺乏糧食的貧民，法令制定后，救活了很多人。C．胥鼎為官深得人心。他處理政事鎮(zhèn)定從容，周圍的人無論賢能與否，他都能做到讓他們滿意。D．胥鼎深受皇帝倚重。他向皇帝提出退職，皇帝下詔書褒獎挽留，直到他舉薦別人代替自己才被準(zhǔn)許退職。13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)（1）京師官民有能贍給貧人者，宜計所贍遷官升職，以勸獎之。（2）方國家多難，非卿孰可倚者？卿退易耳，能勿慮社稷之計乎?。ǘ┕糯姼栝喿x（本題共2小題，9分）閱讀下面詩歌，完成14-15題。去蜀①杜甫五載客蜀郡②，一年居梓州。如何③關(guān)塞阻，轉(zhuǎn)作瀟湘游？萬事已黃發(fā)，殘生隨白鷗。安危大臣在，何必淚長流！【注】①這首詩當(dāng)作于永泰元年。這年4月，詩人的朋友嚴(yán)武病逝；5月，詩人離蜀。②蜀郡：即成都。③如何：猶豈料。14．下列對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)A．開頭兩句，詩人回顧五年流寓之足跡，萬千感懷盡在其中。B．頷聯(lián)寫關(guān)塞險阻不能北返長安，只好遠(yuǎn)游瀟湘，可見離蜀之不得已。C．第五句詩人回顧平生萬事，一無所成，可已黃發(fā)滿頭，表明身衰體弱至極。D．“隨白鷗”，即與鷗鳥相隨隱居湖山。此句與“飄飄何所似，天地一沙鷗”意同。15．明人王嗣奭評此詩“結(jié)語乃失意中自寬之詞”，請結(jié)合此句對尾聯(lián)進(jìn)行簡要分析。(6分)（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）16.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）(1)劉禹錫《陋室銘》中，通過寫與朋友的交往，借以顯示作者身份的高貴和性情的高雅的句子是：____________________，____________________。(2)《詩經(jīng)?氓》中“____________________，____________________”兩句說明男女主人公小時候關(guān)系很融洽，經(jīng)常在一起愉快地玩耍，盡情地說笑。(3)《荀子?勸學(xué)》中以蚯蚓為例，正面論述學(xué)習(xí)用心專一的必要性，接下來用“____________________，____________________”反面證明這一觀點。三、語言文字運用（20分）閱讀下面的文字，完成17～19題。隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)時代來臨，快餐文化開始大行其道，并且不可________地影響著校園。由于科技手段不斷更新和圖書數(shù)字化進(jìn)程加快，讓電子閱讀等新的閱讀方式憑借快捷、有效、即時交互式、易查詢，獲得了眾多莘莘學(xué)子的青睞。曾經(jīng)，學(xué)生們捧在手里閱讀的是課外書或經(jīng)典名著，現(xiàn)在，學(xué)生們捧著手機、盯著電腦，更________微博或各種網(wǎng)絡(luò)文字。快餐式閱讀和傳統(tǒng)式閱讀其實各有長短，()，但是，這種典型的快餐式閱讀很可能導(dǎo)致時間和精力沒少花，但收獲寥寥。要想真正進(jìn)行讓心靈能夠得到凈化的閱讀，傳統(tǒng)式閱讀仍是上選。人類通過閱讀紙質(zhì)文字來傳承思想文化的歷史已數(shù)千年，網(wǎng)絡(luò)閱讀不過數(shù)十年而已，就閱讀效果而言，二者不能________。網(wǎng)絡(luò)閱讀不過是一種淺閱讀，而傳統(tǒng)閱讀可以學(xué)習(xí)知識、充實思想，增加底蘊，提升品位，可以讓讀者靜下心來體味一種________的心境。所以我們還是多多地捧起書本閱讀、拿起筆桿寫作，做一個有思想境界、有文化底蘊、有人格修養(yǎng)的人吧！17．依次填入文中橫線處的詞語，全部恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)A．規(guī)避 偏愛 一概而論 流連忘返 B．避免鐘愛 相提并論 逐宕失返C．避免偏愛 相提并論 流連忘返 D．規(guī)避鐘愛一概而論逐宕失返18．文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)A．科技手段不斷更新和圖書數(shù)字化進(jìn)程加快，讓電子閱讀等新的閱讀方式憑借快捷、有效、即時交互式、易查詢，獲得了眾多莘莘學(xué)子的青睞。B．由于科技手段不斷更新和圖書數(shù)字化進(jìn)程加快，讓電子閱讀等新的閱讀方式憑借快捷、有效、即時交互式、易查詢的特點，獲得了眾多莘莘學(xué)子的青睞。C．由于科技手段不斷更新和圖書數(shù)字化進(jìn)程加快，讓電子閱讀等新的閱讀方式憑借快捷、有效、即時交互式、易查詢的特點，獲得了眾多學(xué)子的青睞。D．科技手段不斷更新和圖書數(shù)字化進(jìn)程加快，讓電子閱讀等新的閱讀方式憑借快捷、有效、即時交互式、易查詢的特點，獲得了眾多學(xué)子的青睞。19．下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)A．雖然很多讀者朋友迫于時間的限制，更多地選擇了快餐式閱讀B．很多讀者朋友雖然迫于時間的限制，更多地選擇了快餐式閱讀C．很多讀者朋友選擇快餐式閱讀雖然是迫于時間的限制D．雖然很多讀者朋友選擇快餐式閱讀是迫于時間的限制20．在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。(6分)我以為在欣賞中國古典詩歌這方面，最重要的一個問題，也是大家常常討論、常常傷腦筋的一個問題，就是你究竟怎樣衡量判斷哪一首詩是好詩，哪一首詩是壞詩。不僅在中國，①______________________________。你給學(xué)生一首詩，告訴他作者是莎士比亞，他就盲目崇拜，認(rèn)為莎士比亞的作品就一定都好。②______________________________，他就很難判斷，那究竟是好詩還是壞詩。也許他自己憑借一點兒直覺感受，說喜歡這個，不喜歡那個?？墒菫槭裁聪矚g，為什么不喜歡，卻說不出緣故。即便是能說出緣故，③______________________________？21．閱讀下面的文字，用一句話歸納下面消息的主要內(nèi)容。不超過30個字。(5分)中國新聞出版研究院2018年4月18日在京發(fā)布第十五次全國國民閱讀調(diào)查報告。報告顯示，2017年我國成年國民各種媒介(包括書報刊和數(shù)字出版物)的綜合閱讀率為80.3%，較2016年的79.9%有所提升；數(shù)字化閱讀方式(網(wǎng)絡(luò)在線閱讀、手機閱讀、電子閱讀器閱讀等)的接觸率為73.0%，較2016年上升了4.8個百分點。成年國民各媒介綜合閱讀率與數(shù)字化閱讀方式的接觸率保持增長勢頭。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，有聲閱讀成為國民閱讀新的增長點。2017年，我國成年國民的聽書率為22.8%，較2016年的17.0%提高了5.8個百分點；0～17周歲未成年人的聽書率也有所增長。具體來看，未成年人群體中，14～17周歲青少年的聽書率最高，9～13周歲少年兒童和0～8周歲兒童的聽書率相差不大。同時，聽書的方式也很多樣。我國成年國民中，選擇通過移動有聲應(yīng)用軟件平臺聽書的人最多，選擇通過廣播和微信語音推送聽書的也占一定比例。四、寫作（60分）22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）《細(xì)胞》是全世界最權(quán)威的學(xué)術(shù)雜志之一，許多學(xué)者終其一生難以在《細(xì)胞》上發(fā)表一篇文章。但不久前，哈佛大學(xué)著名科學(xué)家梅爾頓主動撤回了2013年發(fā)表在《細(xì)胞》上的一篇文章——隨著研究的展開，他發(fā)現(xiàn)自己原有的結(jié)論可能是錯的。這一舉動在國內(nèi)科技界引發(fā)了一場討論。讀了上述材料，你有怎樣的聯(lián)想與思考？請以《細(xì)胞》期刊讀者的身份給主編或作者寫一封信，表明你對這件事的看法。要求：選好角度，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲；不少于800字。大地學(xué)校高二語文參考答案1．解析：選A。根據(jù)原文第一段“作為史學(xué)研究的一個新領(lǐng)域，心態(tài)史學(xué)將人的精神活動作為研究對象，拓展了史學(xué)研究的視角”和第二段“心態(tài)史在研究對象上突破傳統(tǒng)史學(xué)的局限，從以往對經(jīng)濟、政治等的研究擴展到歷史上人的精神生活，拓展了史學(xué)家的研究領(lǐng)域”可知，A項張冠李戴，“經(jīng)濟、政治及歷史上人的精神生活的研究”是“史學(xué)”的研究領(lǐng)域。2．解析：選D。文中第四段中有三個人提出問題，第五段中只解答了彭衛(wèi)、蘇全有兩個人提出的問題。3．解析：選C。A.表述過于絕對，由原文第二段“心態(tài)史聚焦歷史上各類人物、群體的欲望、價值觀念、精神活動，關(guān)注這些因素對歷史所產(chǎn)生的影響，增強了歷史研究的整體性”不能推斷出“都對歷史產(chǎn)生了影響”。B.由原文“蘇全有對此表示認(rèn)同……新興的心態(tài)史領(lǐng)域的現(xiàn)成史料微乎其微，并非此領(lǐng)域缺乏史料，只是缺乏細(xì)致入微的搜集與整理”可知，是“現(xiàn)成史料”不足。D.“理論根據(jù)匱乏、研究方法單一”是蘇全有認(rèn)為的，并非作者，且作者并未對文中的若干不足進(jìn)行比較。4．解析：選C?！八晕覈厣℃?zhèn)中旅游發(fā)展型小鎮(zhèn)發(fā)展得最好”錯誤，選項中的表述的確是原因之一，但關(guān)鍵還是這些小鎮(zhèn)能利用自身的文化特色發(fā)展自我。5．解析：選C?！耙趫@區(qū)內(nèi)修建酒店”曲解文意，從材料來看，主題公園想要贏利，重點是要有獨特的文化內(nèi)涵，有沒有修建酒店并不是重點。6．解析：從材料一的成都“清明上河園”的失敗案例可以看出“科學(xué)規(guī)劃”“地域特色”“文化底蘊”等的重要性；從材料二的“詩路文化”特色小鎮(zhèn)可以看出，立足于地方特色，立足于文化底蘊等進(jìn)行有規(guī)劃的建設(shè)的重要性；從材料三“上海迪士尼樂園”的成功案例可以看出模仿的危害性和創(chuàng)意的重要性；從材料四來看，特色小鎮(zhèn)的建設(shè)要立足于自身的特色，并適應(yīng)大眾需求，不斷創(chuàng)新升級等。綜合這些信息即可歸納出答案要點。答案：①要考慮自身實際，進(jìn)行科學(xué)合理規(guī)劃，不能一味地模仿，要有自己獨特的創(chuàng)意。②立足區(qū)域資源，結(jié)合本地特色，打造具有獨特風(fēng)格的特色小鎮(zhèn)。③加強特色小鎮(zhèn)的管理與運營，不斷創(chuàng)新，巧妙拓展，使小鎮(zhèn)永葆活力。7．解析：選D。D項，“說明老中醫(yī)也愛財，這樣就寫出了老中醫(yī)性格的復(fù)雜和真實”錯，老中醫(yī)是想不動聲色地幫助“我”，不想讓“我”知道真相而博得感激，文章這樣寫仍是為了表現(xiàn)其醫(yī)德之高。8．解析：題目要求回答文章運用哪些手法寫老中醫(yī)醫(yī)術(shù)高超的，這就要仔細(xì)分析文中關(guān)于老中醫(yī)的行醫(yī)方面的內(nèi)容。首先，赤腳醫(yī)生和縣醫(yī)院醫(yī)生都對“我”媽的病毫無辦法，但老中醫(yī)卻輕松地將病治好了，對比手法的運用，突出了老中醫(yī)的高超醫(yī)術(shù)。其次，“我”萬般無奈時無意中聽到有人說老中醫(yī)挺神的，治好很多怪病，及“我”到老中醫(yī)家所看到的景象，也突出了老中醫(yī)的高超醫(yī)術(shù)，這屬于側(cè)面描寫。再次，文章寫老中醫(yī)給“我”媽治病的過程，突出了老中醫(yī)的自信及高超醫(yī)術(shù)，這屬于正面描寫。答案：文章寫老中醫(yī)醫(yī)術(shù)高超的手法有：①對比手法。將“我”媽“痛得滿床打滾”病之重與老中醫(yī)輕松將病治好進(jìn)行對比；將赤腳醫(yī)生、縣醫(yī)院治不好“我”媽的病與老中醫(yī)藥到病除進(jìn)行對比，都突出老中醫(yī)醫(yī)術(shù)之高。②側(cè)面描寫(間接描寫)。文中寫“我”去村里小店買東西，聽到有人說老中醫(yī)挺神，治好了一些大醫(yī)院都沒法治的怪?。焕现嗅t(yī)家里坐著許多病人，得什么病的都有。③正面描寫(直接描寫)。老中醫(yī)從容自信地交代，將那些藥半年服完，應(yīng)該就可以了，不行再去找他。而“我”媽真的痊愈了。9．解析：畫波浪線的段落出現(xiàn)在文章中間，在結(jié)構(gòu)上無疑推動了情節(jié)發(fā)展。本段“我”發(fā)現(xiàn)青花瓷瓶的“珍貴”，推翻了之前“我”對老中醫(yī)的認(rèn)識，讓情節(jié)陡生波瀾，激發(fā)讀者閱讀興趣，為后文的又一次反轉(zhuǎn)做鋪墊，讓文章情節(jié)更豐富；在人物形象的塑造上，讓老中醫(yī)善良、睿智、醫(yī)術(shù)高超的形象更突出。而突出了老中醫(yī)的高尚品質(zhì)，也就突出了歌頌贊美人間真善美的小說主題。答案：①推動情節(jié)發(fā)展。正因為“我”懷疑青花瓷瓶的價值，才有下文“我”去贖瓶子進(jìn)而發(fā)現(xiàn)瓶子真相，領(lǐng)悟到老中醫(yī)的良苦用心的情節(jié)。②使情節(jié)出現(xiàn)起伏，吸引讀者?！拔摇钡膽嵟剐≌f情節(jié)驟然緊張，而后又逐漸緩和，這樣故事起伏有致，激發(fā)讀者的閱讀興趣。③使情節(jié)內(nèi)容更為豐富完整。此情節(jié)的存在，為后文揭示青花瓷瓶的價值和老中醫(yī)到底是什么樣的人做鋪墊，展示給人一個完整的故事和人物形象，使得文章內(nèi)容更為豐富完整。④使人物形象更為突出。正是“我”的懷疑使后文表現(xiàn)老中醫(yī)高尚品質(zhì)的情節(jié)出現(xiàn)，使老中醫(yī)的形象更為突出。⑤使主題更為突出。此情節(jié)的存在使老中醫(yī)的高尚品質(zhì)更為突出，也使文章贊美人間真善美的主題更為突出。10．解析：選B。分析四個選項，可以發(fā)現(xiàn)四個選項的區(qū)別在于兩處斷句，即“今河朔州郡多歸附須卿圖畫”和“必濟吾事大河以北”。第一處，“歸附”是動詞，主語應(yīng)為“河朔州郡”，所以“歸附”前不應(yīng)斷開，據(jù)此排除A、D兩項。第二處，“事”可以理解為名詞，也可以理解為動詞。理解為名詞是“吾事”，指皇上認(rèn)為胥鼎能幫助自己成事；理解為動詞是“事大河以北”，意思講不通，因此“事”前不應(yīng)斷開，據(jù)此排除C項。故答案為B項。11．解析：選D?！耙部捎糜诨实邸闭f法錯誤，皇帝去世叫“崩”。12．解析：選D?！爸钡剿e薦別人代替自己才被準(zhǔn)許退職”說法錯誤，從原文“三年，復(fù)上章請老，且舉朝賢練軍政者自代”來看，胥鼎確實推薦他人替代自己，但并沒有說得到了皇帝的允準(zhǔn)。13．(1)京城有能夠周濟救助貧民的官吏和百姓，應(yīng)當(dāng)計算他們所周濟的人數(shù)給他們升官加職，來獎勵他們。(2)正當(dāng)國家多難的時候，除了你還可以依靠誰呢？你退職容易，能夠不考慮國家大計嗎！【參考譯文】胥鼎字和之，是尚書右丞胥持國的兒子。大定二十八年考中進(jìn)士，做官以賢能著稱，擔(dān)任著作郎的職位。皇上說：“胥鼎是舊臣家的兒子，他的才能怎么樣？”宰相上奏說：“胥鼎辦事非常干練且有成效?！被噬险f：“著作郎是一個閑職，因為現(xiàn)在沒有其他空缺官位，姑且授予這個職位。”過了不久，升為右司郎中，轉(zhuǎn)任工部侍郎。泰和六年，胥鼎上奏論說急遞鋪傳送文檄的制度，皇上聽從了他的建議，當(dāng)時人們認(rèn)為很便利。貞祐二年正月，胥鼎認(rèn)為在京城的缺乏糧食的貧民很多，應(yīng)當(dāng)制定法令救濟，于是上奏說：“京城有能夠周濟救助貧民的官吏和百姓，應(yīng)當(dāng)計算他們所周濟的人數(shù)給他們升官加職，來獎勵他們?！庇谑嵌ㄏ聲簳r出售官爵的條例和規(guī)格，如晉升官職、居家守喪的人允許應(yīng)舉求官之類，進(jìn)獻(xiàn)糧食草料各有定數(shù)，保全救活了很多人。四年正月，敵人大軍侵占霍、吉、隰三州，胥鼎派遣士兵多次擊退他們，并且上奏皇上說：“我私下認(rèn)為凡是被俘虜而沒有回來的人，更應(yīng)當(dāng)用多種方法招引，已經(jīng)回來的讓他們隨便選擇居住的地方，特別加以慰問撫恤，不要讓他們失去安身之處?！被噬贤饬怂慕ㄗh。二月，胥鼎被任命為樞密副使，代理尚書左丞。當(dāng)時胥鼎正上奏章請求退職，皇上不允許，于是晉升了他的官職，并且派遣近侍曉諭他說：“你們父子都是我所了解的人，原先你掌管政事的時候，因為有人推薦，于是把河?xùn)|的事情委托給你，果然能盡力確保沒有憂患。正當(dāng)國家多難的時候，除了你還可以依靠誰呢？你退職容易，能夠不考慮國家大計嗎！現(xiàn)在特別授予你這個職位?！毙隈{崩，哀宗即位。正大二年，胥鼎重新被起用，被任命為平章政事，被封為英國公，在衛(wèi)州設(shè)行尚書省。胥鼎因為體衰多病推辭，皇上告訴他說：“你原先在河?xùn)|的時候，朝廷倚重你?，F(xiàn)在河朔一帶的州郡大多歸順依附，需要你謀劃。你是先朝大臣，一定能幫助我成事，黃河以北，都?xì)w你指揮管轄。”胥鼎于是勉強支撐病體前往軍鎮(zhèn)，前來歸附的人更多了。胥鼎患病不能堅持，又重新提出以前的請求，皇上下達(dá)褒獎的詔書，不允許他退職。(正大)三年，胥鼎又上奏章請求退職，并且舉薦朝廷熟諳軍政大事的賢臣代替自己。這年七月，胥鼎去世。胥鼎通曉政務(wù)，有度量，處理政事鎮(zhèn)定從容，周圍的人無論賢能與否，胥鼎都能做到讓他們滿意。南渡以來，書生鎮(zhèn)守一方的，只有胥鼎一個人罷了。14．解析：選D?！凹磁c鷗鳥相隨隱居湖山”錯，“隨白鷗”，在本詩中為隨白鷗四處漂泊之意。15．解析：解答本題，首先要理解“結(jié)語乃失意中自寬之詞”的含意，即指詩歌的尾聯(lián)是詩人在人生失意中自我寬慰的話。然后我們需要判斷尾聯(lián)的情感是失意還是自我寬解。尾聯(lián)字面意思是：國家安危大計自有當(dāng)政大臣支撐，自己就不必淚水長流了。顯然從字面意思看此聯(lián)為自寬之詞。但結(jié)合此詩的寫作背景以及詩人的生平可知，此聯(lián)實為反語。由頷聯(lián)“如何關(guān)塞阻”可知，此時社會動蕩不安，尾聯(lián)“安危大臣在”，實為對大臣們承擔(dān)不起匡扶社稷的重任的不滿，而“何必淚長流”，則飽含詩人得不到重用、理想難酬的失意之情。答案：尾聯(lián)看似自我解脫、自我寬解，實則是位卑憂國、理想難酬的失意之語。尾聯(lián)字面上說的是國家安危大計自有當(dāng)政大臣支撐，自己不必為此淚水長流。實則