小學(xué)五年級第二學(xué)期語文試題4

．．．．．．．．2010-2011學(xué)年度第一學(xué)五年級語文試題時(shí)間：90分鐘

等級_____________一、給下列帶點(diǎn)的字選擇確的讀音

。摩挲（suōǒ）吞噬（shìshí）肩胛（jiǎjiā）鍛（zhānnián）熱二、字詞句

摻（chāncān）假浴血搏（bóbǒ）殺1、讀拼音寫漢字làzhkūwěiguǎngjiēáoya()()()()pǔxiějiǎobàndiǎnzhuìróngyù()()()()běng()ha()繃

喝bēng()h()2、按要求寫句子（1）(改反問句)既須勞動，又見識，這就是養(yǎng)花的樂。_______________________________________________________________⑵寫出你從桃花心木》一課中學(xué)到的四字詞語（四個(gè)_______________________________________________________________⑶(縮寫句子

居里夫人白端莊的臉龐顯出堅(jiān)定又略帶淡泊的神情。_______________________________________________________________⑷（修改?。W(xué)校要舉行運(yùn)動會，那些有運(yùn)動天賦的同學(xué)急忙迫不及待地報(bào)名參。

_______________________________________________________________3、補(bǔ)充詞語（）大笑

無（）無（）（）生機(jī)（）空（）慣（）門（）雪4詞填空：

人聲（）愛護(hù)

愛惜

珍惜①他從小就成了一種（）書籍的習(xí)慣②他十分（）時(shí)間，一分鐘也不讓它白白地浪費(fèi)掉。安靜

寧靜

平靜

寂靜③老師來了教室里立刻（）下來。④海上有一明月，照著（）的海面。沉重

繁重⑤（）的工作，累得他更加消瘦了⑥他懷著（）的心情告別了媽媽。三、日積累1、默寫出自《文心雕龍》里的一句有關(guān)生哲理的格言。_______________________________________________________________2、寫出海明威在《老人與?！分姓f過的句話。_______________________________________________________________3、寫出你積累的有關(guān)藝術(shù)的四個(gè)詞語。_______________________________________________________________4、默寫《匆匆》一課積累的比喻句。_______________________________________________________________5讀了《兩小兒日》這篇文，你覺得兩個(gè)小孩的觀及理由分別

什么？前一個(gè)小孩點(diǎn)：_______________________________________________________________理由：______________________________________________________________后一個(gè)小孩觀點(diǎn)：_______________________________________________________________理由：_______________________________________________________________四、給下面子排列順序（）一些不知名的小花，長在綠草中像藍(lán)天上綴著的星星。（）小花園在教室的左邊，長八米，四米。（）花園里四周的道路上都長滿了青，好象鋪了一層綠毯。（）它緊靠短墻，由一排橫、兩排豎籬笆和這面短墻圍起來。（）花是老師精心栽培的，有的長在上，有的長在里，構(gòu)成了個(gè)個(gè)圖案。（）到了夏天，大的、小的、圓的、的、各種形狀綠葉，托著的、黃的、的、白的各色各樣的花兒，美麗極了！五、閱讀（一）、把面這段話補(bǔ)充完整人總是要死，_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________比鴻毛還輕。

（二）、閱《月光曲》片段后我能回答問題。一陣風(fēng)把蠟吹滅了月光照進(jìn)窗子來茅屋里的一切好象披上了銀紗，顯格外幽。貝多芬望了望站在他身邊窮兄妹倆，借著幽的月光，按起琴鍵來皮鞋匠靜靜聽著。他好象面對著大海，月亮正從（）的地方升起來）的海上，霎時(shí)間灑遍了銀光。月越升越高，穿過一縷一（）微云。然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得亮的浪花，一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過來??皮匠看看妹妹，月光照她那（）的臉上，照著她睜得大大的眼睛。她仿也看到了到了她來沒有看到的景象光照耀下的波濤洶涌的大海。兄妹倆被美的琴聲陶醉了等他們蘇醒過來貝多芬已離開了茅屋。他飛奔客店，花了一夜工夫，把剛才彈的曲子——《光曲》記錄了下來。1.依原文填空。2.聯(lián)系上下文理解語清幽：______________________________________________微波粼粼：______________________________________________3.仔細(xì)閱讀由《光曲》引起想的句子，可以體會到面的變化由（）到（曲的變化由（）到（多芬的情感變化由最對兄妹倆善良淳樸高尚的美好情操贊美到為向妹倆一樣的窮苦的命運(yùn)鳴不平。4.多芬彈的《月光曲》的調(diào)子如果用文字來表是怎么的呢？（用——線文中畫出）5.這個(gè)片段既寫實(shí)在事物，寫了由這些實(shí)在的事物起的聯(lián)想。

哪些是盲姑的聯(lián)想呢？找出來畫上~~~線。（三）課外讀一枚硬幣兩個(gè)年輕人同尋找工作，一個(gè)是英國人，一個(gè)是猶太人。一枚硬幣躺地上英國青年看也不看就走了去猶太青年卻激動地將它撿起英國青年對太青年的舉動露出鄙夷之色枚硬幣也沒出息。猶太青年望遠(yuǎn)去的英國青年心生感慨讓錢白地從身邊溜走沒出息。兩個(gè)人同時(shí)進(jìn)一家公司。公司很小，工作很累，工資也低英國青年不屑一顧走了，而猶太青年卻高興地留了下來。兩年后，兩在街上不期相遇，猶太青年已成了老板，而英青年還在尋找工作英國青年對此不可理解，猶太青年說因?yàn)槲覜]像那樣紳士般地從枚硬幣上邁過去連一枚硬幣都不要么會發(fā)大財(cái)呢？”英國青年并不要錢可他眼睛盯著的是大錢不是小錢所以他的總在明天，這是問題的答案。1、根據(jù)意思在文中出相應(yīng)的詞。①沒有約定意外地相遇。）②輕視，不多看一眼。（）2、請你從短文中找下列詞語的義詞。舉止（）感動（）開心（）尋求（）3、這樣有深刻含義文章你讀得嗎？對待一枚硬國青年_____________________________________，結(jié)果_______________________________；而猶太青年是_____________，

結(jié)果_____________4、你佩服猶太青年？你覺得他為老板的原因是什么？_______________________________________________________________________________________________________________________六、習(xí)作在你成長過中，經(jīng)歷過哪些印象深刻的“第一次”呢？從選擇一個(gè)寫下來。把“第一次”的經(jīng)過寫清楚，還要寫出在經(jīng)歷第一次”之后獲得的啟。2011——2012學(xué)年第二學(xué)期五年級語文試題答第一題3分第二題第一小題6分，第二題