2023年第二學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃

第5頁共5頁202?3年第?二學(xué)期?教導(dǎo)處?工作計?劃本?學(xué)期學(xué)?校教學(xué)?工作，?根據(jù)縣?教體局?、縣教?研室工?作要點(diǎn)?，結(jié)合?本校實?際，繼?續(xù)深化?教育改?革，加?強(qiáng)教學(xué)?管理，?全面推?進(jìn)素質(zhì)?教育，?不斷提?高學(xué)校?的教育?教學(xué)質(zhì)?量，現(xiàn)?將本學(xué)?期工作?計劃安?排一?、狠抓?教學(xué)常?規(guī)管理?，加強(qiáng)?監(jiān)督檢?查力度?1.?抓好備?課管理?教師?的備課?要精心?設(shè)計，?講求實?用，各?科教師?要把培?養(yǎng)學(xué)生?的創(chuàng)新?精神和?實踐能?力作為?重要目?標(biāo)，在?既備學(xué)?生又備?教材的?基礎(chǔ)上?，寫出?切實可?行的教?案，做?到周前?備課。?青年教?師要備?詳案，?備教學(xué)?目標(biāo)、?重難點(diǎn)?，學(xué)法?指導(dǎo)，?教具準(zhǔn)?備，教?學(xué)過程?。各任?課教師?要結(jié)合?自己的?教學(xué)實?際，填?寫好添?加欄與?教學(xué)反?思。教?后小記?或教學(xué)?反思要?結(jié)合實?際單元?小結(jié)要?做到詳?細(xì)、具?體，有?針對性?。嚴(yán)格?教案檢?查，堅?決杜絕?無教案?上課，?或課后?補(bǔ)教案?現(xiàn)象的?發(fā)生，?教研組?、教導(dǎo)?處每學(xué)?期不定?期抽查?一至兩?次。?2.加?強(qiáng)課堂?教學(xué)監(jiān)?管各?科教師?要繼續(xù)?推進(jìn)候?課制度?，提前?到班，?為學(xué)生?做好表?率；不?延堂，?按時下?課，向?___?_分鐘?要質(zhì)量?。充分?做好課?前準(zhǔn)備?和規(guī)范?要求，?精心設(shè)?計教學(xué)?環(huán)節(jié)，?努力提?升授課?藝術(shù)，?充分調(diào)?動學(xué)生?學(xué)習(xí)的?積極性?和主動?性。加?強(qiáng)課堂?、自習(xí)?紀(jì)律管?理力度?，隨時?滲透學(xué)?風(fēng)學(xué)紀(jì)?教育，?營造良?好的學(xué)?習(xí)環(huán)境?和氛圍?。3?.嚴(yán)格?學(xué)生作?業(yè)檢查?各科?教師要?嚴(yán)格要?求學(xué)生?作業(yè)的?書寫格?式、工?整程度?、質(zhì)量?和數(shù)量?等，按?《學(xué)生?作業(yè)管?理辦法?》執(zhí)行?。作業(yè)?設(shè)計要?有針對?性，難?易適中?；倡導(dǎo)?分層布?置作業(yè)?，根據(jù)?不同學(xué)?生的學(xué)?習(xí)狀況?，布置?不同難?度的作?業(yè)，使?不同層?次的學(xué)?生各有?所獲。?作業(yè)要?求全收?全改，?精批細(xì)?改，并?作好記?載，批?改要有?批號和?次數(shù)標(biāo)?識。各?教研組?要不定?期抽查?學(xué)生作?業(yè)，并?向相關(guān)?科任課?教師反?饋信息?。教導(dǎo)?處一學(xué)?期對各?年級各?科作業(yè)?進(jìn)行不?定期抽?查至少?兩次。?4.?加強(qiáng)學(xué)?業(yè)水平?檢測考?查，認(rèn)?真組織?好期中?、期末?、初三?摸底考?試及各?學(xué)科組?的單元?檢測，?切實搞?好質(zhì)量?分析。?5.?實行班?子成員?全程檢?查評議?制度。?本學(xué)期?班子成?員將深?入課堂?，對教?師上課?、輔導(dǎo)?、教案?、作業(yè)?等教學(xué)?常規(guī)進(jìn)?行檢查?與指導(dǎo)?，做好?記載，?并及時?反饋信?息，促?進(jìn)我校?常規(guī)教?學(xué)管理?。6?.大力?倡導(dǎo)專?業(yè)學(xué)習(xí)?之風(fēng)，?不斷更?新教育?理念。?各科教?師要不?斷自學(xué)?新課程?教學(xué)相?關(guān)知識?，不斷?提高自?身理論?水平，?積極參?加新課?改的各?級培訓(xùn)?。每位?教師的?專業(yè)學(xué)?習(xí)筆記?全學(xué)期?不低于?100?00字?。7?.開展?教學(xué)論?文、教?學(xué)設(shè)計?（案例?）、自?制教具?等教學(xué)?成果征?集評選?和推薦?工作，?籌備優(yōu)?秀教學(xué)?論文、?案例匯?編工作?。二?、加強(qiáng)?校本教?研活動?，促進(jìn)?教學(xué)質(zhì)?量不斷?提高?1.扎?實組織?好間周?一次的?集中教?研組活?動，講?求實效?。每次?活動有?計劃、?有組織?、有內(nèi)?容、有?記載。?校本教?研要立?足實際?，立足?常規(guī)，?扎實解?決教學(xué)?中的實?際問題?，教研?工作要?步入正??；?各教研?組依照?《縣學(xué)?校校本?教研教?師教學(xué)?反思、?同伴互?助、專?家引領(lǐng)?要求》?、《縣?校本教?研評估?細(xì)則》?、《校?本研究?實施方?案》與?《教學(xué)?研究工?作制度?》，根?據(jù)本學(xué)?期教導(dǎo)?處工作?要點(diǎn)，?制定計?劃并開?展活動?。各教?研組要?以課改?教研為?工作重?點(diǎn)之一?，研討?新課程?教法，?確定新?課改教?研專題?，定期?分析研?討實際?問題，?提出相?應(yīng)的解?決辦法?和措施?。學(xué)期?結(jié)束各?教研組?積極推?薦有較?高水平?的教育?教學(xué)論?文，積?極參加?各級基?礎(chǔ)教育?教學(xué)成?果評比?活動。?各科教?師及時?總結(jié)教?學(xué)得失?，積累?經(jīng)驗，?積極推?進(jìn)新課?程教學(xué)?改革。?2.?繼續(xù)開?展青年?教師匯?報課、?骨干教?師示范?課等觀?摩課及?全員賽?教活動?，堅持?互聽互?評，每?學(xué)期教?研組長?聽課不?少于_?___?節(jié)，組?員不少?于__?__節(jié)?。三至?___?_月份?完成全?員賽教?初賽與?復(fù)賽，?評出優(yōu)?勝者推?薦參加?___?_月份?縣級賽?教。?3.教?研組要?繼續(xù)加?強(qiáng)年青?教師教?學(xué)業(yè)務(wù)?的校本?培訓(xùn)工?作（鋼?筆字、?粉筆字?、普通?話、講?課藝術(shù)?等，具?體按《?青年教?師培養(yǎng)?計劃》?執(zhí)行）?。每位?青年教?師更要?主動苦?練基本?功，鉆?研教學(xué)?，按月?填寫成?長計劃?。每學(xué)?期“結(jié)?對師徒?”至少?分別上?兩節(jié)示?范課和?匯報課?，并及?時評議?。學(xué)期?末按時?上交相?關(guān)材料?，對“?結(jié)對師?徒”活?動開展?情況分?別進(jìn)行?考核。?4.?加強(qiáng)課?堂教學(xué)?研究，?倡導(dǎo)教?學(xué)創(chuàng)新?，大面?積提高?教學(xué)效?率。確?立與新?課程相?適應(yīng)的?教學(xué)理?念，以?培養(yǎng)學(xué)?生的創(chuàng)?新精神?和實踐?能力為?重點(diǎn)，?強(qiáng)調(diào)學(xué)?生的自?主學(xué)習(xí)?，合作?學(xué)習(xí)。?課堂上?既面對?全體學(xué)?生又因?材施教?，既要?進(jìn)行分?類教學(xué)?又要搞?好個別?化教學(xué)?。重視?學(xué)生的?體驗與?情感態(tài)?度的變?化，培?養(yǎng)學(xué)生?的非智?力因素?。促進(jìn)?現(xiàn)代教?育技術(shù)?與傳統(tǒng)?教育技?術(shù)的互?補(bǔ)。?5、繼?續(xù)抓好?語文組?課題研?究工作?，如期?開展好?各項理?論與教?學(xué)實踐?研究。?三、?積極開?展教學(xué)?活動，?充分發(fā)?展學(xué)生?素質(zhì)?1.拓?寬學(xué)習(xí)?交流渠?道，適?時聯(lián)系?外出觀?摩學(xué)習(xí)?，加強(qiáng)?校際間?交流研?討。?2、適?時舉辦?學(xué)科競?賽活動?。__?__月?份數(shù)學(xué)?組組織?一次數(shù)?學(xué)競賽?活動，?___?_月份?語文教?研組組?織一次?學(xué)生現(xiàn)?場作文?競賽活?動，英?語組開?展一次?英語現(xiàn)?場演講?比賽活?動，_?___?月份政?史地教?研組開?展一次?時事政?治競答?活動。?3、?強(qiáng)化學(xué)?生實踐?能力、?創(chuàng)新能?力培養(yǎng)?。理化?生組、?美術(shù)組?組織一?次“三?小”作?品展活?動。?4、加?強(qiáng)藝術(shù)?課程教?學(xué)，廣?泛開展?興趣小?組活動?和課外?主題實?踐活動?。大力?開展陽?光體育?活動，?認(rèn)真抓?好“三?操”“?兩課”?，繼續(xù)?加強(qiáng)籃?球隊、?田徑隊?訓(xùn)練，?認(rèn)真組?織好春?季田徑?運(yùn)動會?。5?、積極?開展全?員讀書?活動，?開展一?次“好?書伴我?行”讀?書征文?活動。?四、?加強(qiáng)遠(yuǎn)?程教育?研訓(xùn)與?應(yīng)用，?加快與?學(xué)科有?效整合?步伐?1.信?息技術(shù)?組加強(qiáng)?網(wǎng)絡(luò)設(shè)?施及網(wǎng)?絡(luò)資源?管理，?加強(qiáng)資?源庫建?設(shè)，建?立教育?專網(wǎng)。?2.?開學(xué)初?信息組?對任課?教師進(jìn)?行“班?班通”?現(xiàn)代教?育技術(shù)?使用培?訓(xùn)。對?教師制?作課件?過程中?的疑難?問題進(jìn)?行指導(dǎo)?，對網(wǎng)?絡(luò)環(huán)境?下教育?教學(xué)及?現(xiàn)代教?育技術(shù)?與各學(xué)?科有效?整合進(jìn)?行培訓(xùn)?與指導(dǎo)?。3?、加強(qiáng)?信息技?術(shù)應(yīng)用?。每位?教師教?育資源?應(yīng)用課?每學(xué)期?不少于?8課時?，可用?教室設(shè)?備或多?媒體教?室，并?做好應(yīng)?用記錄?。4?.開展?課件展?評活動?。每學(xué)?期各任?課教師?至少上?傳1篇?質(zhì)量高?的電子?課件于?ftp?：//?192?.16?8.0?.10?3“教?導(dǎo)處”?指定的?子文件?夾中。?5、?上好信?息技術(shù)?課，加?強(qiáng)過程?監(jiān)管，?堅持抓?好學(xué)生?電腦制?作長效?工作。?6.?電教器?材的使?用應(yīng)經(jīng)??；?，?做好借?還和使?用登記?。五?、加強(qiáng)?實驗教?學(xué)的管?理，注?重學(xué)生?實驗操?作技能?的培養(yǎng)?1.?以“雙?高普九?”為契?機(jī)，進(jìn)?一步規(guī)?范實驗?教學(xué)管?理。要?對照《?陜西省?實驗教?學(xué)普及?縣（區(qū)?）復(fù)查?評估驗?收評分?細(xì)則》?檢查梳?理實驗?教學(xué)的?各個環(huán)?節(jié)，建?好“三?帳”做?好實驗?教學(xué)各?項記錄?。2?.扎?實上好?實驗課?，規(guī)范?實驗教?學(xué)常規(guī)?管理，?提高實?驗開出?率。?3.理?化生學(xué)?科教師?要加強(qiáng)?對近幾?年中考?實驗操?作考試?的研究?，加強(qiáng)?對學(xué)生?操作技?能的強(qiáng)?化訓(xùn)練?，確保?今年初?三年級?在中考?理化生?實驗操?作考試?中取得?優(yōu)異成?績。?六、加?強(qiáng)對畢?業(yè)年級?的管理?和指導(dǎo)??1.?畢業(yè)班?工作是?學(xué)校工?作的重?心，學(xué)?期初