(完整word)小班優(yōu)秀主題教案三篇428

(完整word)小班優(yōu)秀主題教案三篇

小班優(yōu)秀主題教案三篇

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、知道一些住在洞洞里的動(dòng)物;

2、初步了解洞中動(dòng)物的生活習(xí)性及特征;

3、培養(yǎng)幼兒觀察力和想象力。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、自制生活在洞里的動(dòng)物PPT課件；

2、地洞、樹(shù)洞、山洞等背景,相關(guān)動(dòng)物貼絨;

3、音樂(lè)：舞曲一段。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、導(dǎo)入活動(dòng)：

兒歌《神秘洞》導(dǎo)入，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的性趣.

師:我們念的兒歌里說(shuō)到了一只什么動(dòng)物?它喜歡住在什么樣的洞里?除了毛

毛蟲(chóng)，你們還知道哪些動(dòng)物也喜歡住在洞里的?（請(qǐng)幼兒與同伴相互交流)

二、組織活動(dòng):

1、教師簡(jiǎn)要小結(jié)后以森林里舉行"洞洞舞會(huì)",邀請(qǐng)住在洞洞里的動(dòng)物前來(lái)

參加，到底誰(shuí)會(huì)得到邀請(qǐng)呢？小朋友想不想知道?。?/p>

（1)以猜謎語(yǔ)的形式引出生活在地洞里的螞蟻："排隊(duì)地上跑,身體細(xì)又

小，做事最勤勞，紀(jì)律第一好"。

猜出后引導(dǎo)幼兒觀看課件，看一看，想一想：你們?cè)谀睦镆舶l(fā)現(xiàn)過(guò)螞蟻?它

長(zhǎng)得什么樣子?生活在什么地方？平時(shí)喜歡吃什么？

可模仿螞蟻爬的動(dòng)作。

同法引導(dǎo)幼兒觀察住在地洞里的田鼠。

發(fā)散性思維：還有哪些住在地洞里的動(dòng)物?(交流)

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教師小結(jié)。

（2)依次類推出示住在樹(shù)洞里的小鳥(niǎo)、松鼠等;發(fā)散性提問(wèn)后教師小結(jié)。

（3）同法引出住在山洞里的蝙蝠、熊等動(dòng)物，發(fā)散性提問(wèn)后教師小結(jié)。

2、創(chuàng)設(shè)舞會(huì)情境。

師：原來(lái)啊，是這些住在地洞、樹(shù)洞、山洞里的動(dòng)物得到了邀請(qǐng).瞧，小動(dòng)

物們都來(lái)參加洞洞舞會(huì)了（點(diǎn)擊出示最后一張課件）我們和它們一起來(lái)跳個(gè)舞吧!

（放舞曲音樂(lè)）

全體幼兒隨音樂(lè)舞動(dòng)。

3、游戲：送動(dòng)物回家.

出示地洞、樹(shù)洞、山洞背景圖及相關(guān)動(dòng)物貼絨，"舞會(huì)結(jié)束了，小動(dòng)物們也

累了，我們來(lái)送它們回家吧!"

請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)把動(dòng)物送回相對(duì)應(yīng)的"洞"中。

4、總結(jié)后結(jié)束活動(dòng).

《各種調(diào)味品》

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、了解幾種常見(jiàn)調(diào)味品的名稱及其味道，知道加入調(diào)味品能讓食品更美

味。

2、樂(lè)意大膽交流自己品嘗不同食物蘸調(diào)味品的體驗(yàn)。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、調(diào)味品(鹽、糖、醋、醬油）。

2、能夠蘸食的食品若干（芋艿、鵝肝）。

3、品嘗結(jié)果記錄表。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、說(shuō)說(shuō)調(diào)味品。

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(價(jià)值分析：初步了解調(diào)味品,樂(lè)意用各種感官分辨不同的調(diào)味品。)

1、教師出示標(biāo)有1～4號(hào)標(biāo)志的調(diào)味品。

提問(wèn)：你們知道這些是什么調(diào)味品嗎？你是怎么知道的？

2、幼兒使用各種感官分辨四種調(diào)味品。

提問(wèn):你們是怎么分辨這些調(diào)味品的？

3、教師小結(jié):調(diào)味品的味道是各種各樣的。我們能夠用看一看、聞一聞、嘗

一嘗的方法分辨調(diào)味品。

二、蘸蘸嘗嘗。

（價(jià)值分析：自主選擇食物蘸調(diào)味品,品嘗體驗(yàn)不同的味道，并能準(zhǔn)確實(shí)行

記錄結(jié)果。）

1、交流哪些食物要蘸調(diào)味品。

提問(wèn)：平時(shí)吃過(guò)的哪些食物是需要用到醬油和醋的？哪些需要用鹽和糖的?

2、介紹教師提供的食物和活動(dòng)要求。

要求:選擇一種食物，分別蘸四種調(diào)味品，選擇你覺(jué)得味道的投票。

3、幼兒品嘗鵝肝和芋艿，并記錄自己喜歡的調(diào)味品.

三、交流分享。

（價(jià)值分析：大膽表達(dá)自己的蘸食體驗(yàn)，了解口味的統(tǒng)一性和相對(duì)性。)

1、集中交流：

提問(wèn)：你覺(jué)得什么食物蘸哪樣調(diào)味品吃，為什么？

2、根據(jù)幼兒的介紹，記錄各種食物的蘸食佐料,統(tǒng)計(jì)出