說(shuō)明文的300字 寫一篇說(shuō)明文的(五篇)_第1頁(yè)
說(shuō)明文的300字 寫一篇說(shuō)明文的(五篇)_第2頁(yè)
說(shuō)明文的300字 寫一篇說(shuō)明文的(五篇)_第3頁(yè)
說(shuō)明文的300字 寫一篇說(shuō)明文的(五篇)_第4頁(yè)
說(shuō)明文的300字 寫一篇說(shuō)明文的(五篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——說(shuō)明文的300字寫一篇說(shuō)明文的(五篇)無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇對(duì)比優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

說(shuō)明文的作文300字寫一篇說(shuō)明文的作文篇一

每次也也回老家總帶回好幾箱粉皮。因此粉皮也成了我們家餐桌上的美食。

汝州粉皮薄如蟬翼,奶奶做菜時(shí)有時(shí)會(huì)放一些黃瓜、香菜淋上香油,澆上蒜汁,做成涼拌菜,吃上去涼快爽口。有時(shí)她會(huì)加上牛肉絲或雞肉絲做成涼葷菜,一股令人無(wú)法抗拒的香味很快飄滿了整個(gè)房間。這盤菜一上桌就被大家一掃而光,真是好吃極了!

一百多年來(lái),汝州粉皮被作為傳統(tǒng)的新三寶(粉皮、粉條、粉絲)之冠,而有名遐邇,并漂洋過(guò)海,登上了異國(guó)他鄉(xiāng)的宴席,中國(guó)汝州的名字也深深地銘刻在她們的心中。

這就是我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)粉皮,這兒的粉皮不僅好吃還有清肝明目的功能。

你一定忍受不了誘惑了吧!那就到我的家鄉(xiāng)來(lái)品嘗吧!一定讓你吃個(gè)夠!

說(shuō)明文的作文300字寫一篇說(shuō)明文的作文篇二

我的學(xué)校是一座漂亮的江南園林式學(xué)校。

進(jìn)了校門,穿過(guò)操場(chǎng)就來(lái)到了古色古香的星光長(zhǎng)廊。這條長(zhǎng)廊彎彎曲曲的,紅漆的柱子,棕漆的欄桿,每?jī)筛娱g有一條朱紅的長(zhǎng)凳。抬頭一看,長(zhǎng)廊的橫欄上貼著歷屆畢業(yè)生的照片,照片上的師生臉上都洋溢著幸福的微笑。朝左邊看,乳白的墻上畫著諸子百家的畫像,掛著他們的介紹,有孟子、莊子、孔子、老子、墨子等等。長(zhǎng)廊兩旁栽滿了各種各樣的樹,一顆顆長(zhǎng)得十分繁茂?;馃岬南募?,長(zhǎng)廊兩旁,綠樹成蔭,捧一本書,坐在長(zhǎng)廊里悄悄的看,暑氣頓消。

走完長(zhǎng)廊,繞過(guò)天長(zhǎng)樓,沿著石徑就來(lái)到了漂亮的后花園。首先映入眼簾的是一個(gè)天藍(lán)的大池塘,它靜得像一面鏡子,藍(lán)得像一顆閃閃發(fā)光的寶石。池塘里養(yǎng)著大量活潑可愛的小金魚,水里還有一些不起眼的浮萍,像一只只小巧玲瓏的船,池塘邊圍著一圈紅色的長(zhǎng)凳,同學(xué)們可以坐著,趴著觀看小魚的生活、池塘左邊有一個(gè)小亭子,四個(gè)柱子上有四塊紅底金字的牌匾,上面刻著“春色滿園關(guān)不住,一支紅杏出墻來(lái)〞等等,真是詩(shī)意盎然!池塘后面有幾顆高大的銀杏樹,金秋十月,秋高氣爽,風(fēng)一吹,那金黃的銀杏葉在空中隨風(fēng)飄舞,像一只只漂亮的枯葉蝶,它們?cè)诳罩酗w呀飛呀,逐漸地,逐漸地,落在了石徑上,在地上鋪出一條金色的小路,走上去,金色的小路會(huì)為你唱?jiǎng)尤说母枨吧成成?,沙沙沙〞…?/p>

離開后花園,再往前走,就是一座高大穩(wěn)固的建筑。三個(gè)蒼勁有力的大字“建一樓〞。建一樓是四年級(jí)的主要教學(xué)樓,共有6間教室,每一間教室前面中間都有一塊烏黑發(fā)亮的黑板,左邊是一塊純凈如雪的白板,右邊是同學(xué)們作品展示板,這么多精致的作品沒有哪兩幅是一致的。教室的后面是班級(jí)的板報(bào):“我的夢(mèng),時(shí)代夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)〞九個(gè)五彩的藝術(shù)字貼在中間,下面貼滿了同學(xué)們活動(dòng)小報(bào)。教室里時(shí)不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

我們的學(xué)校四處是美景,說(shuō)也說(shuō)不盡,希望你有機(jī)遇到我們學(xué)校參觀。

我愛我那漂亮的校園。

說(shuō)明文的作文300字寫一篇說(shuō)明文的作文篇三

有水的地方就有橋,橋貌似是水的裝飾品,點(diǎn)綴上它,大江大湖不再成為交通上的麻煩,而是一道靚麗的風(fēng)景線。我的家鄉(xiāng)信陽(yáng)就有一條淮河支流貫穿而成的浉河,自然有不少橋。

浉河的跨橋大橋自上游到下游共計(jì)十座。自東向西依次為得橋、安橋、琴橋、民橋、中橋、關(guān)橋、虹橋和賢橋。十座順次擺列各不一致的上拱橋、聯(lián)拱橋、梁橋、斜拉橋,給浉河增加了幾道迷人的色調(diào)。其中,最具特色的是虹橋、關(guān)橋、申橋和民橋。

彩虹橋在信陽(yáng)107國(guó)道上,修建于1981年。彩虹橋設(shè)計(jì)科學(xué),造型美觀,屬于鋼索直拉橋,橋上有兩個(gè)大拱,呈半圓形,被漆為紅色,宛如天上飄落的彩虹,十分壯觀。在上拱的下面,有數(shù)百根鋼筋,連接著橋身,宛如一個(gè)個(gè)雄壯有力的手臂,將其固定于兩岸。最為不可思議的是,這座橋沒有一根橋墩,卻能夠在300多米的跨徑之下,挺立不倒,實(shí)在是建筑奇跡。所以,這座類似于彩虹的虹橋曾號(hào)稱“亞洲第一橋〞。

關(guān)橋因位于西關(guān)旁而得名,其設(shè)計(jì)也同樣合理。關(guān)橋類屬于聯(lián)拱橋,共有五個(gè)拱,每個(gè)拱與橋面的夾角并非全部為混凝土灌蓋,而是用橋墩支撐,中間全為長(zhǎng)方形的大洞,這樣一來(lái),一方面大大節(jié)省了材料,另一方面也增加了大橋的水流量,美觀自然,簡(jiǎn)單大方。橋面上的路燈更是別具特色,20xx年將其原本的水泥圍欄改成了現(xiàn)在酷似機(jī)器人手臂的鋼筋鐵骨,十指彎折相向而手掌相連,使橋面視覺更廣闊大氣,脫俗優(yōu)雅。

申橋因坐落于申城大道而得名,屬于梁橋,橋下共有八座橋墩,每組三個(gè),總二十四根。橋上路燈呈倒“l(fā)〞形,外表為紅色,沒到晚上,紅得悅目,在恬靜的夜里及其漂亮,表達(dá)出一種紅色的激情。這座橋全長(zhǎng)350多米,為十座橋中最長(zhǎng)的一座,其半身位于陸地之上,有高架橋和水面橋兩用的好處,成為浉河之上流連忘返的風(fēng)景。

民橋是浉河上唯一的一座斜拉橋,也是最寬最高的一座橋,其狀酷似魚骨,中間有兩根并列的長(zhǎng)栓,從水面直插入云霄,長(zhǎng)柱上分別系滿了鋼筋拉索,與橋身相連,緊緊抓起,類似千手巨獸,拉起一根橫置的巨柱,十分雄偉。除長(zhǎng)柱底部的兩根墩子外,僅在橋身兩側(cè)有四根小橋墩,讓人詫異無(wú)比,不得不佩服其巧奪天工。

最近幾年,隨著人們收入的顯著提高,這幾座大橋也被裝飾得越來(lái)越漂亮,橋底均噴繪了彩畫和浮雕,景物燈也越來(lái)越多,將大橋照射得五彩繽紛,璀璨奪目。正是這一座座的橋梁,鏈接了浉河兩岸,連接著你你我我,為現(xiàn)代事業(yè)的發(fā)展立下了汗馬功勞!

說(shuō)明文的作文300字寫一篇說(shuō)明文的作文篇四

晚風(fēng)不經(jīng)意地吹過(guò)湖面,漣漪一波一波地漾開,您的蘭花指在我眼前浮現(xiàn),那,是您的驕傲……

一年級(jí),當(dāng)我跨進(jìn)教室,第一眼看到的就是您。您在講臺(tái)上耐心地回復(fù)家長(zhǎng)的問題,您長(zhǎng)得并不帥,稀疏的短發(fā),厚厚的眼鏡,黝黑的皮膚,穿著老式的灰上衣,灰褲子,最令人印象深刻的就是那在空中劃動(dòng)的蘭花指。您上課時(shí),總是透過(guò)厚厚的眼鏡盯著我們看,還時(shí)不時(shí)翹起蘭花指,指著黑板一道道公式,一句一句念著,而同學(xué)們都發(fā)出一陣陣哄笑聲,嘲諷您有些娘的動(dòng)作。說(shuō)實(shí)話,一年級(jí)的時(shí)候,我不太喜歡您。比起那些英俊瀟灑的老師,您太簡(jiǎn)樸;比起那些年輕幽默的老師,您太嚴(yán)肅。

四年級(jí)的那場(chǎng)考試,改變了我對(duì)您的看法。

當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我的心強(qiáng)烈地跳動(dòng)著。不要……不要……我緊閉雙眼,心中悄悄祈禱。逐漸挪開遮著分?jǐn)?shù)的手,兩個(gè)“8〞映入眼簾。心里,突然有些酸酸的,不感相信,平日考九十五分以上的我,竟落得如此地步。您瞥了我一眼:“下課到我辦公室來(lái)。〞該來(lái)的總會(huì)來(lái)的`。我拿著那張被我揉皺的試卷,不知所措地站在那兒。您示意我坐下,用前所未有的溫柔,講解著題目:“這道題,只要用簡(jiǎn)便計(jì)算……〞您的蘭花指,在我掛滿紅燈籠的試卷上劃動(dòng),您這兒一指,那兒一點(diǎn),思路便如潮水般源源不斷地朝我涌來(lái)。望著你有些灰白的頭發(fā),心中仿佛有一股暖流,仿佛其中的一絲白發(fā),是為我所長(zhǎng)的。

老師,您的蘭花指,指示了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)學(xué)生。加減乘除,也算不盡我對(duì)您的恩情。如今,我們已是六年級(jí)的學(xué)生,望著我們考入一個(gè)個(gè)初中,您的嘴角浮起了一絲笑意。我知道,我們,便是您的驕傲,便是您蘭花指的用意所在。

晚風(fēng)不經(jīng)意地吹過(guò)湖面,漣漪一波一波地瀾開。老師,期待您的蘭花指頻頻點(diǎn)動(dòng);老師,請(qǐng)相信我們將成為您的驕傲!

說(shuō)明文的作文300字寫一篇說(shuō)明文的作文篇五

在我們漂亮的古城南陽(yáng),有一顆絢爛的明珠,她就是白河。她像一位仙女,不停的變幻著秀美的容顏。

早晨的白河是寧?kù)o而神秘的。河上氤氳著蒙蒙的水氣,河水像一位嫻靜的少女,緩緩的流淌,河水靜的讓你感覺不到她在滾動(dòng),偶爾有一只水鳥飛過(guò),也是那樣的安詳。起霧了,白河顯得愈加神秘了,月亮島上像披了一層神秘的的紗衣,你看,那島上的樹木也像一位位仙女在來(lái)來(lái)往往,翩翩起舞。

中午的白河是逍遙的。蟬在樹上唱著夏日的贊歌,老爺爺、老奶奶在河邊的亭子下唱戲,白河水波也貌似情不自禁的舞蹈,有的人穿著泳衣,拿著游泳圈,“撲通〞一聲扎進(jìn)水去,水面蕩起悠悠的波紋,逐漸的蕩漾開去;過(guò)了一會(huì)兒,又從遠(yuǎn)處的水中“忽〞的鉆出水面。岸上,人們?nèi)齼蓛蓙?lái)到樹蔭下,有的下棋,有的溜達(dá),陣陣涼風(fēng)吹來(lái),使人心曠神怡,別提多安逸,多逍遙了。

下午的白河是喧嚷的。人們有的坐著小船,來(lái)到河中央,“嘩〞的一下撒下漁網(wǎng),過(guò)一會(huì)兒撈上來(lái),就是一網(wǎng)肥碩的魚兒,魚兒活蹦亂跳,魚鱗在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。有的人坐在樹蔭下清閑的垂釣,好一副“姜太公釣魚〞的圖畫;還有的人貌似等不及了,干脆“撲通〞一聲

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論