中學(xué)教師2023年度個(gè)人工作總結(jié)

第4頁共4頁中學(xué)教?師20?23年?度個(gè)人?工作總?結(jié)人?們稱贊?教師為?偉人培?育者、?人生引?路者、?愛的傳?播者、?無悔奉?獻(xiàn)者、?是時(shí)代?推動(dòng)者?。自加?入教師?這個(gè)光?榮的隊(duì)?伍中以?來，我?便時(shí)刻?銘記這?些對我?們?nèi)嗣?教師的?稱呼贊?賞。無?時(shí)不刻?都在用?師德規(guī)?范來約?束和提?醒自己?。我_?___?年畢業(yè)?于竹山?師范，?并于當(dāng)?年__?__月?被分配?到偏遠(yuǎn)?的下谷?任教，?在下谷?任教期?間，主?要從事?初中數(shù)?學(xué)和物?理教學(xué)?工作。?___?_年_?___?月晉升?為小學(xué)?一級(jí)教?師，_?___?年__?__月?，承蒙?教育局?領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)照，?將在偏?遠(yuǎn)的下?谷任教?六年之?久的我?調(diào)回宋?洛任初?中物理?教學(xué)。?任現(xiàn)職?以來，?我一直?擔(dān)任初?中的課?程教學(xué)?，曾在?___?_秋至?___?_春還?兼職承?擔(dān)了宋?洛鄉(xiāng)成?人文化?技術(shù)學(xué)?校的所?有工作?培訓(xùn)了?近千名?農(nóng)民學(xué)?員掌握?農(nóng)業(yè)技?術(shù)，現(xiàn)?將任現(xiàn)?職以來?的工作?簡要總?結(jié)如下?：一?、政治?思想素?質(zhì)德?高為師?，身正?為師，?教育教?學(xué)中要?以堅(jiān)定?教育事?業(yè)的敬?業(yè)精神?、奉獻(xiàn)?意識(shí)和?崇高的?職業(yè)道?德為目?標(biāo)，并?堅(jiān)定不?移的向?著目標(biāo)?努力奮?斗，才?能夠做?一名合?格的人?民教師?。在工?作中，?我始終?堅(jiān)持把?堅(jiān)定正?確的政?治方向?放在首?位，高?舉__?__偉?大旗幟?，深入?學(xué)習(xí)馬?列著作?、__?__、?___?_及_?___?，全面?貫徹教?育方針?，忠誠?人民的?教育事?業(yè)，有?良好的?師德風(fēng)?范和教?師素養(yǎng)?，遵紀(jì)?守法，?教書育?人，為?人師表?，認(rèn)真?履行崗?位職責(zé)?，有極?強(qiáng)的事?業(yè)心和?責(zé)任感?，做到?了教書?育人，?為人師?表。?二、業(yè)?務(wù)能力?方面?1、勤?勉教學(xué)?：教書?育人是?人民教?師的根?本職責(zé)?，教學(xué)?中我始?終把“?教書育?人、為?人師表?”作為?已任，?把成為?學(xué)者的?教師作?為奮斗?的目標(biāo)?，孜孜?追求。?任現(xiàn)職?以來，?我要求?自己不?斷增強(qiáng)?業(yè)務(wù)素?養(yǎng)，深?入鉆研?教材，?認(rèn)真進(jìn)?行教學(xué)?研究，?堅(jiān)持系?統(tǒng)性、?啟發(fā)性?、研究?性的教?學(xué)方法?。教學(xué)?中，我?堅(jiān)決貫?徹因材?施教的?原則，?始終把?學(xué)生的?“學(xué)”?放在教?學(xué)的核?心位置?上，盡?管鄉(xiāng)下?的學(xué)生?基礎(chǔ)差?，但我?相信每?個(gè)學(xué)生?都有各?自的興?趣、特?長。在?教學(xué)內(nèi)?容和目?標(biāo)的實(shí)?施上，?不強(qiáng)求?“齊頭?并進(jìn)”?，而是?正視事?實(shí)，追?求“差?異發(fā)展?”。在?教學(xué)方?法的設(shè)?計(jì)上，?我突出?落實(shí)激?發(fā)學(xué)生?的主體?意識(shí)，?激發(fā)學(xué)?生的求?知欲望?。精心?巧妙的?設(shè)計(jì)教?學(xué)過程?，來引?導(dǎo)和訓(xùn)?練學(xué)生?學(xué)習(xí)，?極大的?刺激了?學(xué)生的?表現(xiàn)欲?，在輕?松活躍?順暢的?教學(xué)中?，對培?養(yǎng)學(xué)生?的的能?力起了?很好的?導(dǎo)向作?用加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，?不斷進(jìn)?步作?為一名?中師生?勝任初?中課程?的教學(xué)?，本就?是領(lǐng)導(dǎo)?對我的?信任和?鼓勵(lì)，?同時(shí)也?擔(dān)負(fù)著?社會(huì)對?我的一?種期盼?。我深?知要給?學(xué)生一?碗水，?而自己?就得有?一桶水?，甚至?更多的?水，而?且還要?是新鮮?的。故?而我每?年堅(jiān)持?訂閱《?初中物?理教學(xué)?研究》?等有關(guān)?報(bào)刊雜?志，并?認(rèn)真學(xué)?習(xí)、研?究，不?斷給自?己充電?。同時(shí)?還參加?各種業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)?和學(xué)歷?學(xué)習(xí)，?___?_年暑?期在華?中師范?大學(xué)參?加了為?期一個(gè)?月的遠(yuǎn)?程教育?培訓(xùn)，?抽出休?息時(shí)間?進(jìn)行學(xué)?歷提高?學(xué)習(xí)，?先后在?___?_年取?得?？?學(xué)歷和?___?_年年?取得本?科學(xué)歷?，不斷?的來充?實(shí)和完?善自我?。三?、敬業(yè)?精神?1、傾?心教育?，為人?師表?身為教?師，為?人師表?，我深?深認(rèn)識(shí)?到“教?書育人?”、“?文以載?道”的?重要性?和艱巨?性。多?年來，?始終具?有明確?的政治?目標(biāo)，?崇高的?品德修?養(yǎng)，堅(jiān)?持__?__四?項(xiàng)基本?原則，?堅(jiān)持_?___?教育方?針，認(rèn)?真貫徹?教書育?人的思?想，積?極實(shí)踐?___?_。在?工作中?，具有?高度的?責(zé)任心?，嚴(yán)謹(jǐn)?的工作?作風(fēng)和?良好的?思想素?養(yǎng)，熱?愛、關(guān)?心全體?學(xué)生，?對學(xué)生?的教育?能夠動(dòng)?之以情?，曉之?以理，?幫助學(xué)?生樹立?正確的?人生觀?、價(jià)值?觀和科?學(xué)的世?界觀。?嚴(yán)格按?照學(xué)校?的要求?做好各?項(xiàng)工作?，甚至?還放棄?節(jié)假日?的休息?時(shí)間來?做好有?關(guān)工作?；甘于?奉獻(xiàn)，?從不計(jì)?較個(gè)人?得失，?絕對做?到個(gè)人?利益服?從集體?利益。?在學(xué)生?和教師?心目中?，具有?較高的?威信和?較好的?教師形?象二、?精心施?教，形?成特色?教學(xué)?是學(xué)校?的中心?任務(wù)，?學(xué)校以?教學(xué)為?主，這?是辦好?學(xué)校最?基本的?規(guī)律。?在教學(xué)?方面，?能準(zhǔn)確?把握教?學(xué)大綱?和教材?，制定?合理的?教學(xué)目?標(biāo)，把?各種教?學(xué)方法?有機(jī)地?結(jié)合起?來，充?分發(fā)揮?教師的?主導(dǎo)作?用，以?學(xué)生為?主體，?力求教?學(xué)由簡?到繁、?由易到?難、深?入淺出?、通俗?易懂，?我十分?注重提?高教學(xué)?技巧，?講究教?學(xué)藝術(shù)?，教學(xué)?語言生?動(dòng)，教?學(xué)活動(dòng)?活躍、?順暢，?學(xué)生學(xué)?得輕松?。首先?，作為?一名普?通的教?學(xué)工作?者，能?夠嚴(yán)格?要求自?己，始?終以一?絲不茍?的工作?態(tài)度，?切實(shí)抓?好教學(xué)?工作中?的各個(gè)?環(huán)節(jié)，?特別是?備、教?、批、?輔、考?五個(gè)環(huán)?節(jié)，花?了不少?功夫，?進(jìn)行了?深入研?究與探?討；備?—備教?材、備?學(xué)生、?備重點(diǎn)?、備難?點(diǎn)、備?課堂教?學(xué)中的?各種突?發(fā)因素?；教—?課堂教?學(xué)得體?，教學(xué)?設(shè)計(jì)靈?活多樣?，把握?重點(diǎn)，?突出重?點(diǎn)；批?—做到?仔細(xì)認(rèn)?真批改?學(xué)生的?課內(nèi)外?作業(yè)，?對出現(xiàn)?的錯(cuò)誤?及時(shí)并?詳細(xì)更?正；輔?—輔優(yōu)?生、輔?差生、?重點(diǎn)輔?“邊緣?”學(xué)生?；考—?不超綱?、不離?本、考?題靈活?、開發(fā)?思維、?迅速反?饋、及?時(shí)補(bǔ)漏?。教學(xué)?過程中?，能根?據(jù)學(xué)生?的具體?情況，?及時(shí)調(diào)?整教學(xué)?計(jì)劃和?狀態(tài)，?改進(jìn)教?學(xué)方法?，自始?至終以?培養(yǎng)學(xué)?生的思?維能力?，提高?學(xué)生分?析、解?決問題?的能力?為宗旨?，根據(jù)?學(xué)生生?的個(gè)性?差異，?因材施?教，使?學(xué)生的?個(gè)性、?特長順?利發(fā)展?，知識(shí)?水平明?顯得到?提高。?我熱?愛教育?工作，?并以此?作為自?己的事?業(yè)。工?作上踏?實(shí)、肯?干，任?勞任怨?，服從?安排，?勇挑重?擔(dān)。近?四年來?，每年?都擔(dān)任?初三畢?業(yè)班的?物理教?學(xué)，有?兩年擔(dān)?任四個(gè)?班的物?理教學(xué)?，有兩?年時(shí)間?擔(dān)任三?個(gè)班的?物理教?學(xué)工和?和班主?任工作?，（_?___?）以及?（__?