專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告草稿

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼__專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告_7草稿專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告有關(guān)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告集錦八篇在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今日，報(bào)告與我們愈發(fā)關(guān)系親密，報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。一聽到寫報(bào)告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)？以下是我為大家收集的專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇1一、實(shí)習(xí)目的畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)高校生必需擁有的一段經(jīng)驗(yàn)，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，受益匪淺，也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，使我相識(shí)到將所學(xué)的學(xué)問詳細(xì)應(yīng)用到工作中去，就會(huì)為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式，適應(yīng)社會(huì)，才能被這個(gè)社會(huì)所接納，進(jìn)而生存發(fā)展。剛進(jìn)入單位的時(shí)候我有些擔(dān)憂，經(jīng)驗(yàn)了一連串的實(shí)習(xí)之后，我努力調(diào)整觀念，正確相識(shí)了單位和個(gè)人的地位以及發(fā)展方向，我信任只要我們立足于現(xiàn)實(shí)，變更和調(diào)整看問題的角度，銳意進(jìn)取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機(jī)遇就會(huì)紛至沓來，促使我們成為世界公認(rèn)的人才。二、實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)單位及本人實(shí)習(xí)詳細(xì)崗位與負(fù)責(zé)事務(wù)實(shí)習(xí)單位：________爾自治區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)實(shí)習(xí)詳細(xì)崗位：人事部部長(zhǎng)辦公室文秘助理負(fù)責(zé)事務(wù)：各種專題及辦公會(huì)議前的打算工作三、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容(一)實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介：名稱：________爾自治區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)(簡(jiǎn)稱：____殘聯(lián))殘聯(lián)將殘疾人自身代表組織、社會(huì)福利團(tuán)體和事業(yè)管理機(jī)構(gòu)融為一體的殘疾人事業(yè)團(tuán)體，履行“代表、服務(wù)、管理”職能：代表殘疾人共同利益，維護(hù)殘疾人合法權(quán)益;開展各項(xiàng)業(yè)務(wù)和活動(dòng)，干脆為殘疾人服務(wù);擔(dān)當(dāng)____托付的部分行政職能，發(fā)展和管理殘疾人事業(yè)。行業(yè)：國(guó)家機(jī)關(guān)。宗旨：弘揚(yáng)人道主義，發(fā)展殘疾人事業(yè)，保障殘疾人的**，使殘疾人以同等的地位和均等的機(jī)會(huì)充分參加社會(huì)生活，共享社會(huì)物質(zhì)文化成果。目標(biāo)：親密聯(lián)系殘疾人，聽取殘疾人看法，反映殘疾人需求，一心一意為殘疾人服務(wù)。團(tuán)結(jié)教化殘疾人遵遵守法律律，履行應(yīng)盡義務(wù)，發(fā)揚(yáng)樂觀進(jìn)取精神，自尊、自信、自強(qiáng)、____。宣揚(yáng)殘疾人事業(yè)，溝通____、社會(huì)與殘疾人之間的聯(lián)系，動(dòng)員社會(huì)理解、敬重、關(guān)切、幫助殘疾人。開展和促進(jìn)殘疾人的康復(fù)、教化、勞動(dòng)就業(yè)、文化生活、福利、社會(huì)服務(wù)和殘疾預(yù)防工作，改善殘疾人參加社會(huì)生活的環(huán)境和條件。幫助____探討、制定和實(shí)施殘疾人事業(yè)的法規(guī)、政策、規(guī)劃和安排，發(fā)揮促進(jìn)、綜合、組織、詢問、服務(wù)和監(jiān)督作用，并對(duì)有關(guān)領(lǐng)域的工作進(jìn)行管理和指導(dǎo)，開展國(guó)際溝通與合作。(二)實(shí)習(xí)詳細(xì)過程：在實(shí)習(xí)期間，我先接觸了物業(yè)這一塊，學(xué)到了單位管理工作中的詳細(xì)業(yè)務(wù)學(xué)問，豐富了所學(xué)的專業(yè)學(xué)問。在實(shí)習(xí)期間，我不僅接觸了物業(yè)這一塊，還有幸去了人事部門熬煉，主要就是學(xué)習(xí)文秘這一職位的技能。在剛?cè)サ臅r(shí)候，老師給我講了文秘這一職位的基本要求和主要的工作內(nèi)容，為了能讓我達(dá)到日常工作的實(shí)踐目的，老師還給我制定了一套相應(yīng)的實(shí)習(xí)安排，有了安排，我的實(shí)習(xí)工作就更加的得心應(yīng)手了。四、實(shí)習(xí)總結(jié)與建議(一)實(shí)習(xí)工作的總結(jié)：實(shí)習(xí)階段我參加的主要工作，一是根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的支配與布置，在組織召開的各種專題及辦公會(huì)議中，仔細(xì)做好各項(xiàng)打算工作，做到了會(huì)議通知?jiǎng)偤茫瑫?huì)議記錄具體，會(huì)務(wù)打算周到，并根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)支配對(duì)重要會(huì)議下達(dá)會(huì)議紀(jì)要，使黨政的各項(xiàng)方針政策能夠快速傳達(dá)到基層各單位。同時(shí)，剛好呈送上級(jí)下發(fā)的各類文件，保證各項(xiàng)工作剛好高效。二是留意自己在辦公自動(dòng)化方面的熬煉。作為現(xiàn)在的單位，微機(jī)運(yùn)用是辦公室人員必備的素養(yǎng)。目前，利用微機(jī)錄入文字和文件處理，我都能夠得心應(yīng)手。復(fù)印，傳真，公文處理等文秘工作基本嫻熟。同時(shí)，也能夠利用互聯(lián)網(wǎng)查詢，傳遞，接收，儲(chǔ)存有關(guān)信息。但是，還有一些方面尚有欠缺，如：制表，由于操作較少，很不熟識(shí)。(二)畢業(yè)實(shí)習(xí)的體會(huì)、收獲：1.任何工作都應(yīng)當(dāng)仔細(xì)細(xì)致，同樣物業(yè)也須要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺捶āＳ绕涫枪ぷ鲉挝坏臅?huì)計(jì)處，這個(gè)崗位須要與數(shù)字打交道，常常要處理大量數(shù)據(jù)，要求精確，任何一點(diǎn)細(xì)小的錯(cuò)誤都會(huì)影響到整體的結(jié)果。在費(fèi)用收取的核算和記賬時(shí)，數(shù)字必需完整精確，各項(xiàng)要素必需精確無誤。其實(shí)不光是在會(huì)計(jì)處，在單位的任何部門都應(yīng)當(dāng)保持著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。假如將這一工作作風(fēng)聯(lián)系到企業(yè)當(dāng)中，這就應(yīng)當(dāng)是企業(yè)文化的體現(xiàn)。2.講究分工合作，工作程序具體詳細(xì)，每一步驟都有肯定的操作規(guī)范。舉例說明吧：進(jìn)行____水電費(fèi)用征收時(shí)，必需根據(jù)計(jì)算核對(duì)總金額、記賬、復(fù)核、打印、用戶核對(duì)這些步驟進(jìn)行。每一張票據(jù)的信息都要精確地輸入電腦，還要經(jīng)過復(fù)核。各道工序都相互關(guān)聯(lián)，每一步都關(guān)系到整體結(jié)果，必需大家一起分工合作，才能最終完成工作任務(wù)。3.與同事的相處與溝通很重要。由于一個(gè)完整的的任務(wù)須要大家分工合作來完成，所以同事之間的溝通與溝通很重要。在工作過程中難免會(huì)出現(xiàn)一些差錯(cuò)，給下一道工序的同事造成不便;或者由于某些客觀緣由，雖然不應(yīng)由某個(gè)人完全負(fù)責(zé)，但的確影響到其他同事的工作。這時(shí)肯定要用正確的方法與同事溝通，盡快地解決問題，大家才能同心協(xié)力地搞好工作。另外在辦公室的人際關(guān)系也很難把握，尤其是對(duì)于我們這些初出茅廬的實(shí)習(xí)生，尤其是有些同事之間的關(guān)系特別微妙，親近或疏遠(yuǎn)任何一方都會(huì)給自己帶來一些不利的影響，我在這方面的閱歷是少說話，多做事，這方面的技巧，書本上是學(xué)不到的，要在工作中漸漸地學(xué)習(xí)積累。實(shí)習(xí)之前，總以為我們的生活根據(jù)書原來做就沒錯(cuò)了，可是實(shí)習(xí)之后我才發(fā)覺好多東西是書本上學(xué)習(xí)不到的。有人說社會(huì)是一個(gè)高校校，而我現(xiàn)在才真正體會(huì)到自己只是一個(gè)無趣班的小摯友而已。當(dāng)然我并不膽怯 和氣餒?；蛟S我有時(shí)候會(huì)為我曾經(jīng)做過的一些事情而感到懊悔，但是沒關(guān)系，我也醒悟的知道這些都是我為社會(huì)交的學(xué)費(fèi)。有了閱歷就有了生活的學(xué)問。同事是一個(gè)很驚奇的東西，當(dāng)然這個(gè)“東西”并非罵人之詞，我只是把這個(gè)角色當(dāng)作一個(gè)社會(huì)的事物組成來____。我之前也天真的以為搞好和同事的關(guān)系和搞好和同學(xué)的關(guān)系沒有什么差別。但后來的實(shí)踐證明當(dāng)時(shí)的我完全是想當(dāng)然之見。事實(shí)上同事之間的關(guān)系要比同學(xué)之情困難的多。至少在大多數(shù)場(chǎng)合里同學(xué)之間不會(huì)有利益沖突，而同事之間的關(guān)系會(huì)在與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，權(quán)位競(jìng)爭(zhēng)，工資業(yè)績(jī)競(jìng)爭(zhēng)中尋求平衡。實(shí)習(xí)期間，我得到了各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和前輩們的關(guān)切與幫助，各位老師都特別耐性地教育我，讓我不但學(xué)會(huì)業(yè)務(wù)，也學(xué)到許多待人處事的道理。特殊是辦公室里的老師們，在繁忙的工作中抽出時(shí)間，不僅在工作上給我指導(dǎo)，向我解說業(yè)務(wù)學(xué)問，還在生活上給與許多關(guān)懷。希望以后有機(jī)會(huì)能再向各位老師學(xué)習(xí)請(qǐng)教。專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇2我是____xx農(nóng)業(yè)學(xué)校x級(jí)畜牧獸醫(yī)一班的一名學(xué)生，經(jīng)過兩年半的理論學(xué)習(xí)，使我對(duì)畜牧獸醫(yī)專業(yè)人有了一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和駕馭。畜牧獸醫(yī)專業(yè)培育的是德、智、體全面發(fā)展。駕馭畜牧和獸醫(yī)方面的技能，能從事畜牧和獸醫(yī)等工作的技能型、應(yīng)用型、科學(xué)型相結(jié)合的現(xiàn)代獸醫(yī)專業(yè)技術(shù)人才。如今我即將離開中專校內(nèi)，成為應(yīng)屆畢業(yè)生的一份子，我心中想的更多的是如何去做好做好畜牧獸醫(yī)行業(yè)中的每一份工作，把自己在學(xué)校所學(xué)學(xué)問應(yīng)用到社會(huì)中。所以僅僅通過在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的；這就須要我們?nèi)?shí)踐，走進(jìn)公司，將所學(xué)理論與實(shí)際相結(jié)合，這是我們每一個(gè)中專生必需擁有的一段經(jīng)驗(yàn)。20xx年8月1日，我應(yīng)聘進(jìn)入____康致動(dòng)物藥品有限公司進(jìn)行危機(jī)三個(gè)月的實(shí)習(xí)活動(dòng)。這是我第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，起先與以往完全不一樣的生活。三個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間彈指一揮間就悄無聲息的消逝了，就在此時(shí)須要回頭總結(jié)之際，才突然意識(shí)到日子的匆忙。我想這將是我人生中彌足寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也給我的青春留下了精彩而難忘的回憶。三個(gè)月前，我懷著對(duì)社會(huì)，對(duì)工作滿心向往和幾分迷惘，離開學(xué)校，走上社會(huì)，起先了實(shí)習(xí)的生活。在這段不算短的日子里，有喜悅而又哀痛。喜悅是：讓我從中領(lǐng)悟到了了許多東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各層次人的感情，拉近我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才能，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路玉肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教化的大課堂，在那一片廣袤的天地里，我的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。哀痛是：曾有幾次想要過放棄，或許是剛起先工作，不適應(yīng)這樣的工作環(huán)境，就想辭職在重新?lián)Q個(gè)工作就得了。但靜下心開來細(xì)致想想，再換個(gè)工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么，人生難免會(huì)遇到挫折，沒有經(jīng)驗(yàn)過失敗的人生不是完整的人生，就漸漸堅(jiān)持下來了。踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作，終歸又沒有工作閱歷，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了就要從各方面熬煉自己。不然，以后干什么都會(huì)干不好的。無論是喜悅還是哀痛都是我人生中的一筆財(cái)寶，也是我人生中的一個(gè)起點(diǎn)，我將恒久牢記心中。就社會(huì)學(xué)問方面讓我明白以下幾個(gè)方面：第一：在社會(huì)上要擅長(zhǎng)與別人溝通。如何與別人溝通，這門藝術(shù)須要長(zhǎng)期的練習(xí)。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程更為融洽，更事半功倍。別人給你的看法，你要聽取、耐性、虛心地接受，我們做獸藥銷售的更須要這方面的實(shí)力，溝通好了，也就證明你是這個(gè)行業(yè)的一個(gè)勝利者。其次：在社會(huì)中要有自信。在多次的實(shí)踐中使我明白了自信的重要性，有了自信使我更有活力更有精神。第三：在社會(huì)中要克服自己的害怕心態(tài)，在平常生活中我覺得怕做錯(cuò)了就好多事都不敢去嘗試，總覺得困難重重，可是通過這次實(shí)習(xí)讓我明白，有誰(shuí)一生下來就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕；嘗試吃了虧就膽怯 ，可是當(dāng)你克服心理的障礙那一切都變得簡(jiǎn)單解決了。挑戰(zhàn)自我，只有折服自己才能折服世界。正如名人所說：“勇者無懼”。第四：在工作不斷豐富學(xué)問。學(xué)問如同人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱；人缺少了學(xué)問，頭腦就會(huì)枯竭。第五：學(xué)會(huì)品嘗工作中的艱辛和歡樂，干銷售的人是“苦并歡樂著，苦中有樂，樂中帶苦”。第六：在工作要有合作精神。因?yàn)楣ぷ髦性S多事情都是要經(jīng)過合作而完成，考一個(gè)人的力氣是不夠的，尤其是我們銷售中的每一個(gè)環(huán)節(jié)靠一個(gè)人的力氣遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在實(shí)習(xí)過程中，我兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，從不遲到、早退，心中謹(jǐn)記韋公司樹立良好形象。工作中時(shí)刻聽從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支配，團(tuán)結(jié)同事，正確處理同事、領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系。仔細(xì)學(xué)習(xí)崗位職能，工作實(shí)力得到了肯定的提高。在實(shí)習(xí)期間主要負(fù)責(zé)對(duì)獸藥的銷售。這樣的任務(wù)對(duì)我來說既簇新又困難重重的。在學(xué)校雖然也學(xué)過畜牧獸醫(yī)專業(yè)學(xué)問，但終歸比較膚淺，特殊是銷售方面，更是知之甚少。我們獸醫(yī)專業(yè)由于開課那學(xué)期好多是學(xué)習(xí)理論學(xué)問，只是簡(jiǎn)潔的學(xué)了理論，實(shí)踐很少，所以根本就不嫻熟。就銷售方面，在學(xué)校也沒有學(xué)過銷售。走上這樣得到工作崗位，這里的一切對(duì)于我來說都是從零的起先，但我信任不管從事什么工作最重要的就是學(xué)習(xí)！通過完成上述工作，使我相識(shí)到一個(gè)稱職的畜牧獸醫(yī)工作者應(yīng)當(dāng)具備良好的協(xié)調(diào)實(shí)力，圓滑的交際實(shí)力，以及對(duì)疾病防治技術(shù)和扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。就銷售方面我學(xué)到了不少學(xué)問：第一：結(jié)合課本理論學(xué)問見識(shí)更多的疾病，加深對(duì)學(xué)問的記憶，從而進(jìn)一步了解對(duì)疾病的防治技術(shù)。其次：加強(qiáng)自己的溝實(shí)力，學(xué)會(huì)與人相處的方式。第三：了解各個(gè)地方的養(yǎng)殖習(xí)慣和養(yǎng)殖戶愛好。投其所好，與其相處。第四：正確相識(shí)自己的缺點(diǎn)和不足，在工作中盡可能完善自己。第五：發(fā)覺很多理論學(xué)問在實(shí)際的體現(xiàn)；知道了理論的重要性，同時(shí)我還發(fā)覺了自己在理論學(xué)問的這方面比較缺乏，這須要我在今后的學(xué)習(xí)中，多去視察、多去實(shí)踐，提高自己的學(xué)問層次，為今后實(shí)際工作積累豐富閱歷。第六：在疾病治療發(fā)那個(gè)面，讓我進(jìn)一步明白了理論與實(shí)踐的差距。就比如說；在學(xué)校我們所做是的安排都只是紙上談兵，忽視了很多現(xiàn)實(shí)性和實(shí)際性的東西。就口蹄疫這一病例講，在學(xué)校我們所學(xué)的只要遇到就不管什么緣由，必需上報(bào)，多多留意；而在實(shí)踐中真正遇到口蹄疫我們必需想盡一切方法給別人去醫(yī)治，因?yàn)檫@關(guān)系到養(yǎng)殖戶切身利益，我們必需維護(hù)養(yǎng)殖戶的利益。一年前，我期盼著早日完畢業(yè)實(shí)習(xí)，走進(jìn)社會(huì)，以為這樣不用每天對(duì)著課本，過著簡(jiǎn)潔而重復(fù)的校內(nèi)生活，確定會(huì)輕松多了?？扇缃裾嬲龑?shí)習(xí)了，才深深體會(huì)到它并不是想象中那么簡(jiǎn)潔，現(xiàn)實(shí)社會(huì)比起校內(nèi)生活那是困難多了，因?yàn)橛辛吮容^，才使我感到校內(nèi)生活是那么的美妙，那么的令人回味呀！也由此感到一種緊迫感。今年8月我起先了畢業(yè)實(shí)習(xí)，期間我不但學(xué)會(huì)了很多書本沒有的專業(yè)學(xué)問，還從中體會(huì)到人生的苦與樂，通過實(shí)際操作，一方面檢驗(yàn)課堂理論教學(xué)中基本學(xué)問駕馭的程度；另一方面也擴(kuò)大了學(xué)問面；在這是熬煉和增加了實(shí)際動(dòng)手呵____工作的實(shí)力，培育了良好的工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)看法。專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇3實(shí)習(xí)時(shí)間：XX年x月x日——XX年x月x日實(shí)習(xí)地點(diǎn)：xx省xx中專學(xué)校一、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介xx省xx中專學(xué)校創(chuàng)建于1998年9月，是經(jīng)xx省教化廳審批備案的一所面對(duì)全省招生的全日制一般中等專業(yè)學(xué)校。xx中專學(xué)校，原名xx計(jì)算機(jī)學(xué)校，先后經(jīng)驗(yàn)培訓(xùn)中心和全日制學(xué)校兩個(gè)階段。XX年初，學(xué)校各方面條件成熟，起先由短期培訓(xùn)向?qū)W歷教化過渡。并且向xx市教化局提出申辦職業(yè)中學(xué)的書面申請(qǐng)，經(jīng)市教化局批準(zhǔn)，xx計(jì)算機(jī)學(xué)校成為xx市較早的一所全日制職業(yè)中學(xué)。XX年，xx學(xué)校向xx省教化廳申報(bào)中等專業(yè)學(xué)校，至XX年8月，學(xué)校正式成為經(jīng)xx省教化廳審批的一所面對(duì)全省招生的全日制中等專業(yè)學(xué)?！獂x省xx中專學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)辦十年來，始終堅(jiān)持“專業(yè)技能與綜合素養(yǎng)兩手抓”的教化理念，培育學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)發(fā)展。已為社會(huì)培育、輸送8600余名各級(jí)各類優(yōu)秀專業(yè)人才，并得到用人單位的一樣好評(píng)。目前，該校先進(jìn)的辦學(xué)理念、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)看法、嚴(yán)格的教學(xué)管理、完善的就業(yè)保障得到社會(huì)各界的認(rèn)可，受到中心電視臺(tái)“名校風(fēng)采”欄目組、《中國(guó)企業(yè)報(bào)》、《xx日?qǐng)?bào)》、《xx科技報(bào)教化周刊》、xx電視臺(tái)、《xx日?qǐng)?bào)》、xx網(wǎng)等各大媒體的關(guān)注，正如教化部門有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)該校的評(píng)價(jià)：“xx中專學(xué)校是xx職業(yè)教化的一朵奇葩，是xx職業(yè)教化的品牌與窗口”。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容（一）實(shí)習(xí)目的本次實(shí)習(xí)是學(xué)習(xí)了三年多的電子商務(wù)專業(yè)后進(jìn)行的一次全面的實(shí)踐性練習(xí)。其目的在于加深對(duì)電子商務(wù)基礎(chǔ)理論和基本學(xué)問的理解，將課堂學(xué)問與現(xiàn)實(shí)工作進(jìn)行結(jié)合，達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的目的，想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，更重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，找出自己的不足之處，以便更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高個(gè)人素養(yǎng)，為即將進(jìn)入社會(huì)做好打算和進(jìn)行必要的熱身及適應(yīng)。（二）實(shí)習(xí)過程對(duì)于一個(gè)高校生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素養(yǎng)。雖寒風(fēng)凜冽，冰天雪地，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。XX年2月4號(hào)，我?guī)еc興奮來到了xx學(xué)校，一進(jìn)學(xué)校大門，兩棟教學(xué)樓映入眼簾，整齊的宿舍樓，干凈的教學(xué)環(huán)境讓我對(duì)將來的工作產(chǎn)生了新奇與向往。我?guī)е欣钭哌M(jìn)人資處，人資處的兩位老師熱忱的接待了我，填表格、報(bào)到、支配住宿，參觀學(xué)校。這里老師的熱忱讓我沒有一點(diǎn)生疏感，剛來時(shí)的忐忑也隨之煙消云散。從2月5號(hào)到2月22號(hào)，學(xué)校對(duì)我們幾個(gè)新來的實(shí)習(xí)生進(jìn)行了半個(gè)多月的培訓(xùn)，第一周讓我們了解學(xué)校的也許狀況，學(xué)校的文化理念、經(jīng)營(yíng)理念、管理理念、教化理念、工作作風(fēng)等等。其次周就對(duì)我們進(jìn)行了專業(yè)培訓(xùn)，師德師風(fēng)培訓(xùn)、教化教學(xué)理論的學(xué)習(xí)與考核，經(jīng)過多重考核，我順當(dāng)上崗，在平面組當(dāng)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)課的老師，還____在企劃處擔(dān)當(dāng)實(shí)習(xí)干事一職。在平面組擔(dān)當(dāng)老師期間，先是聽老老師講課，聽了一周的課之后，我起先走上講臺(tái)，起先了自己的第一篇“處女作”。當(dāng)然，剛起先心情特殊驚慌，由于閱歷不足和應(yīng)變實(shí)力不強(qiáng)，課堂出現(xiàn)了“講課重點(diǎn)不突出，講課依次不清，師生協(xié)作不夠默契”等問題。針對(duì)出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)老師要求我多聽課，多向閱歷豐富的老師學(xué)習(xí)，并且面對(duì)面地指出教案的不足以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn)。還有在上課的過程中，學(xué)生的不協(xié)作經(jīng)常令我頭痛。當(dāng)時(shí)有人建議我運(yùn)用強(qiáng)制的方法，如罰站、罰蹲等。誠(chéng)然，這種方法可以牽強(qiáng)維持課堂秩序，但這無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，甚至使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。我記得學(xué)教化教學(xué)理論時(shí)學(xué)過，作為教化工作者，就應(yīng)想方設(shè)法創(chuàng)建民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動(dòng)中建立同等的師生關(guān)系，老師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員，成為學(xué)生們的良師益友。我按著這個(gè)思路來對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理，取得的教學(xué)效果還不錯(cuò)，有幾個(gè)很淘氣的學(xué)生在上我的課時(shí)仔細(xì)多了，還主動(dòng)舉手回答問題。批改作業(yè)，訂正學(xué)生的錯(cuò)誤也是特別重要的。我在訂正學(xué)生每個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候，寫上激勵(lì)的評(píng)語(yǔ)，并在評(píng)語(yǔ)中強(qiáng)調(diào)訂正的重要性，并依據(jù)各個(gè)學(xué)生的狀況加以勉勵(lì)、開導(dǎo)。對(duì)那些在我要求訂正之后依舊不改的學(xué)生，我在作業(yè)上寫明，不斷給學(xué)生訂正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，直至相識(shí)了錯(cuò)誤并改正為止。對(duì)于個(gè)別狀況的學(xué)生，我會(huì)____他們，直到他們主動(dòng)改正錯(cuò)誤。身為一位教化工作者，就是要有這樣的耐性，才能把學(xué)生的缺點(diǎn)訂正過來。老師是書本學(xué)問與學(xué)生之間的聯(lián)系紐帶、運(yùn)輸通道。古代文學(xué)家韓愈說過：“師者，傳道、授業(yè)、解惑者也?！睙o論是傳道、授業(yè)還是解惑，都要通過語(yǔ)言尤其是口頭語(yǔ)言來完成，但是在這方面目前為止還沒有相應(yīng)的課程。在xx實(shí)習(xí)的過程中，聽老老師說表達(dá)實(shí)力和方式有欠缺的話，會(huì)干脆影響課堂教學(xué)的效果，降低課堂教學(xué)的效率。同樣一個(gè)教學(xué)內(nèi)容，同樣的教學(xué)方法，不同的老師講出來的效果可能完全不同，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也可能完全不同。這種狀況下老師口語(yǔ)表達(dá)實(shí)力的強(qiáng)弱干脆確定了課堂教學(xué)效果及整個(gè)教化質(zhì)量的好壞。教化學(xué)家蘇霍姆林斯基說：“老師的語(yǔ)言素養(yǎng)在極大程度上確定著學(xué)生在課堂上的腦力勞動(dòng)效率”。我們?cè)谂嘤?xùn)過程中，在教化理論方面的課程中對(duì)教學(xué)過程中表達(dá)方面的重要性略有提及，但主要是一些較為理論和提綱性的內(nèi)容，實(shí)踐表達(dá)的訓(xùn)練很少，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到應(yīng)有的效果。在企劃處實(shí)習(xí)期間，我在企劃部xx主任和xx大姐的熱心指導(dǎo)下，主動(dòng)參加企劃部日常工作，留意把書本上學(xué)到的理論學(xué)問比照實(shí)際工作，在實(shí)際工作中加深對(duì)理論學(xué)問的相識(shí)和對(duì)專業(yè)技能的駕馭，用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的理論學(xué)問，用實(shí)踐強(qiáng)化所學(xué)的專業(yè)技能。實(shí)習(xí)期雖然比較短暫，但我全身心全方位地體驗(yàn)了驚慌而有序、新穎 而富有壓力、學(xué)習(xí)與實(shí)踐同步、機(jī)遇與挑戰(zhàn)兼?zhèn)涞?小時(shí)工作制的上班族生活,很大程度地豐富了工作閱歷，增加了生活閱歷，增長(zhǎng)了見聞見識(shí)，熬煉和提升了各方面實(shí)力和素養(yǎng)。在企劃部實(shí)習(xí)的最初三天，xx主任交待給我的第一個(gè)任務(wù)是做兩塊展板，一塊是教務(wù)處的，一塊是學(xué)生處的，在前兩天半時(shí)間里，我查閱了學(xué)校教務(wù)處和學(xué)生處的各方面資料文檔，向相關(guān)部門的相關(guān)人員討教與詢問，上網(wǎng)查詢和搜集相關(guān)信息資料，獲得到了比較充分的關(guān)于該學(xué)校教務(wù)處與學(xué)生處的狀況的信息資料，最終花半天時(shí)間完成了設(shè)計(jì)。這三天的經(jīng)驗(yàn)就令我大開眼界、進(jìn)步不少：我學(xué)會(huì)了怎樣探究、開發(fā)和利用一切可以利用的資源和途徑去更牢靠更完備地獲得想要了解和得到的信息；熬煉了自己的口才和交際實(shí)力，特殊是與自己的工作、利益親密相關(guān)的同事、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或其他人溝通和溝通的藝術(shù)和技巧；更好地領(lǐng)悟到了怎樣運(yùn)用自己的專業(yè)學(xué)問、頭腦去客觀冷靜地審查、____、推斷問題。我將設(shè)計(jì)展板提交給xx主任看了之后，他對(duì)這三天來我的主動(dòng)仔細(xì)工作和設(shè)計(jì)內(nèi)容表示贊許，也指出了我存在的不足：沒有很好地駕馭到理論學(xué)問與實(shí)際狀況、實(shí)踐工作之間的差距，沒有更好地將理論學(xué)問和實(shí)際狀況緊密結(jié)合。在xx主任的指導(dǎo)和鼓舞下，我信念百倍地表示我肯定在最短時(shí)間內(nèi)改正這個(gè)缺點(diǎn)。緊接著，我馬上投入到了下一個(gè)任務(wù)中，即參加該校的網(wǎng)站維護(hù)工作。網(wǎng)站維護(hù)是我比較擅長(zhǎng)的一項(xiàng)技能，雖然電子商務(wù)專業(yè)開設(shè)的關(guān)于網(wǎng)站方面的課程比較少，但由于我對(duì)網(wǎng)站比較感愛好，全部看了不少關(guān)于網(wǎng)站設(shè)計(jì)方面的專業(yè)書籍，并且大三、大四時(shí)曾在老師的指導(dǎo)下自己做過一個(gè)小的網(wǎng)站，學(xué)過一些ftp軟件的簡(jiǎn)潔維護(hù)工作，因此對(duì)網(wǎng)站維護(hù)已有了肯定的功底了。但在詳細(xì)的網(wǎng)站維護(hù)時(shí)我遇到的難題還是不少，因?yàn)閷W(xué)校的正式網(wǎng)站與自己的網(wǎng)站無論在性質(zhì)還是在內(nèi)容上都是有比較大的差異的。幸運(yùn)的是我在xx主任的指導(dǎo)下，憑借我對(duì)網(wǎng)站維護(hù)的深厚愛好和已具備的功底，很快地戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)難題。經(jīng)過了這些工作我已做到xx主任所說的“很好地駕馭到理論學(xué)問與實(shí)際狀況、實(shí)踐工作之間的差距，更好地將理論學(xué)問和實(shí)際狀況、實(shí)踐工作緊密結(jié)合”了，基本上適應(yīng)和達(dá)到了職場(chǎng)的各項(xiàng)條件和要求，基本完成了由學(xué)生到職場(chǎng)職業(yè)人的轉(zhuǎn)型。完成這些工作之后接踵而來的任務(wù)就是參加關(guān)于該學(xué)校的其他宣揚(yáng)工作。這些工作都進(jìn)行得很順當(dāng)，我已經(jīng)能夠得心應(yīng)手地圓滿完成任務(wù)了。經(jīng)過了這為期近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，我做到了將本專業(yè)所學(xué)的電子商務(wù)概論等專業(yè)學(xué)問和技能投入到詳細(xì)實(shí)踐工作中，增加了生活閱歷，增長(zhǎng)了見聞見識(shí)，獲得了比較豐富的實(shí)際工作閱歷和如何處理好職場(chǎng)人際關(guān)系等職場(chǎng)的其它方面的技巧、實(shí)力、素養(yǎng)與閱歷，全方位地熬煉與提升了工作實(shí)力、學(xué)習(xí)實(shí)力、工作閱歷、專業(yè)學(xué)問和專業(yè)技能等各方面實(shí)力及素養(yǎng)，尤其很好地學(xué)習(xí)、駕馭了企劃方面的實(shí)踐學(xué)問和技能，并且我對(duì)企劃方面的工作產(chǎn)生了更加深厚的愛好。三、實(shí)習(xí)體會(huì)近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，使我真正體會(huì)到做一位老師的樂趣。在這不到兩個(gè)月的時(shí)間里，我?guī)兔与娫?，?fù)印資料，整理文件，參與各種會(huì)議組織和實(shí)施等，無不感受著工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無法感受到的。在高校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成果而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了取得成就感和獲得更多的酬勞而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的實(shí)力。記得老師曾經(jīng)說過高校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校內(nèi)里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，還始終保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)工作單位，接觸各種各樣的同事、上司等等，關(guān)系困難，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切。在這次實(shí)踐中，我感受很深的是，學(xué)校的理論學(xué)習(xí)許多，幾乎是____八穩(wěn)；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的學(xué)問一點(diǎn)都用不上的狀況。但也要感謝老師孜孜不倦地教育，我比一部分人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的學(xué)問層面去應(yīng)付各種工作上的問題?；叵脒@次實(shí)習(xí)，我學(xué)到了許多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了許多社會(huì)閱歷，自己的實(shí)力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。千里之行，始于足下。這對(duì)我以后走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)將來走上工作崗位也有很大幫助，同時(shí)也讓我明白了很多做人道理，向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，與人文明友好交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中仔細(xì)的____，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培育。這近兩個(gè)月所學(xué)到的閱歷和學(xué)問大多來自領(lǐng)導(dǎo)和同事的教育，這將是我一生的財(cái)寶。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的，做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處，是現(xiàn)代社會(huì)做人的一個(gè)最基本的問題，對(duì)于自己在校高校生，面臨踏入社會(huì)的人來說，須要學(xué)習(xí)的東西還許多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)??！蔽业倪@次寒假社會(huì)實(shí)踐，使我真正從課本走到現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，是一次勝利的社會(huì)實(shí)踐。專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇4依據(jù)學(xué)校支配，我于20xx年3月2日到____鑫泰建筑有限公司承建的____麗園廣場(chǎng)一期工程進(jìn)行建筑施工及管理實(shí)習(xí)，這是一個(gè)讓我了解建筑施工的好機(jī)會(huì)，讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差別。驚慌的兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在公司總工的帶領(lǐng)下，在工地工程師的講解下，我在實(shí)習(xí)過程中還是有不少的收獲，以下是我對(duì)實(shí)習(xí)的收獲與體會(huì)。一、經(jīng)過這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我從實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性相識(shí)，為今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。它不僅讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問,還使我們開闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后更好把所學(xué)的學(xué)問運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深化地接觸專業(yè)學(xué)問，進(jìn)一步了解合理限制建筑工程成本重要性，了解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問題，并通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)學(xué)問，提高_(dá)___和解決專業(yè)問題的實(shí)力。二、我首先通過公司總工的介紹，對(duì)工地的主要負(fù)責(zé)人和工程的概況有了基本的一些了解，我所實(shí)習(xí)的____鑫泰建筑有限公司是建筑一級(jí)企業(yè)。該公司所承建的____麗園廣場(chǎng)一期4#、5#、7#、8#樓工程位于____路中段北側(cè)，框剪結(jié)構(gòu)，地下1層，4#、5#樓地上27層，7#、8#樓地上19層，工程總建筑面積192030㎡，地下室建筑面積13340㎡。實(shí)習(xí)期間該工程正處于樁基礎(chǔ)及地下室施工階段。三、通過這次實(shí)習(xí)相識(shí)到施工單位要合理限制建筑工程成本要做到以下幾個(gè)方面：⑴工程合同簽訂關(guān)。工程合同是工程建設(shè)單位和施工單位之間就工程有關(guān)的權(quán)利和義務(wù)而簽訂的協(xié)議。工程合同簽訂是施工單位必需把好的重要關(guān)口，因?yàn)楣こ毯贤坏鞔_規(guī)定了施工單位和建設(shè)單位雙方的權(quán)利和義務(wù)，還包含有要求工程必需達(dá)到的質(zhì)量等級(jí)、建筑工期、采納何種材料、何種價(jià)格以及價(jià)款支付期限等重要內(nèi)容，這些內(nèi)容對(duì)建筑工程造價(jià)的凹凸有著特別干脆的影響。假如雙方簽訂的工程合同內(nèi)容齊全、邏輯嚴(yán)密、雙方的權(quán)利義務(wù)對(duì)等，其最終的工程造價(jià)就可能合理，反之，造價(jià)就有可能偏低，施工單位就可能蒙受損失。⑵工程變更簽證關(guān)。工程變更是指業(yè)主依據(jù)須要在工程施工過程中對(duì)原圖紙進(jìn)行的更改。既然對(duì)原有圖紙進(jìn)行了更改，就必定會(huì)引起施工工程量的變動(dòng)，而工程量的變動(dòng)也就必定會(huì)引起原簽訂合同價(jià)款的增加或削減，特殊是有些工程變更較多，工程量增減改變大，其最終結(jié)算依據(jù)僅憑建設(shè)單位代表的變更簽證，這樣變更簽證關(guān)就顯得尤為重要?？梢哉f，工程變更簽證是否剛好精確干脆影響到建筑工程造價(jià)的凹凸。⑶工程決算審核關(guān)。工程決算是指工程竣工驗(yàn)收后由施工單位編制的包含全部工程量及全部?jī)r(jià)款在內(nèi)的結(jié)算資料。它是由工程施工單位負(fù)責(zé)編制，建設(shè)單位進(jìn)行初審，最終由建設(shè)單位托付有資質(zhì)的社會(huì)中介機(jī)構(gòu)進(jìn)行審核，并出具審核報(bào)告。工程決算審核是基建管理活動(dòng)的最終環(huán)節(jié)，也是工程造價(jià)限制的最終關(guān)口，施工單位必需予以高度重視。四、工程施工技術(shù)方面體會(huì)：㈠通過參與圖紙會(huì)審，我明白了圖紙會(huì)審主要內(nèi)容。一般工程開工前，業(yè)主、設(shè)計(jì)單位、承建單位和質(zhì)量監(jiān)督單位等都要參與圖紙會(huì)審，以發(fā)覺并解決設(shè)計(jì)中存在的差錯(cuò)、沖突及易在施工中產(chǎn)生模糊概念及在將來施工中可能存在的困難等問題，以避開施工中造成不必要的損失。在會(huì)審時(shí)應(yīng)留意以下幾點(diǎn)：第一，找出圖紙自身的缺陷和錯(cuò)誤。批閱圖紙?jiān)O(shè)計(jì)是否符合國(guó)家有關(guān)政策和規(guī)定（建筑設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工規(guī)范等）；圖紙與說明是否清晰，引用標(biāo)準(zhǔn)是否準(zhǔn)確；施工圖紙標(biāo)準(zhǔn)有無錯(cuò)漏；總平與建筑施工圖尺寸、平面位置、標(biāo)高等是否一樣，平、立、剖面圖之間的關(guān)系是否一樣；各專業(yè)工種設(shè)計(jì)是否協(xié)調(diào)和吻合。其次，施工的可行性結(jié)合圖紙的特點(diǎn)，探討圖紙?jiān)谑┕み^程中，在質(zhì)量上、平安上、工期上、工藝上、材料供應(yīng)上，乃至于經(jīng)濟(jì)效益上施工能否滿意圖紙的要求，必要時(shí)建議設(shè)計(jì)單位賜予適當(dāng)?shù)匦薷摹５谌?，地質(zhì)資料是否齊全，能否滿意圖紙的要求；周邊的建筑物或環(huán)境是否影響本建筑物的施工等；施工圖紙的功能設(shè)計(jì)是否滿意建設(shè)單位的要求等，都是圖紙會(huì)審的主要內(nèi)容。對(duì)會(huì)審打算中的圖紙等問題進(jìn)行匯總，由項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人召集有關(guān)人員進(jìn)行一次內(nèi)部初審。為了能更了解設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)原理，我查了有關(guān)圖集，對(duì)圖紙進(jìn)行了深化的探討，提出了許多有見解性的問題，而且與施工技術(shù)人員進(jìn)行了激烈的探討，爭(zhēng)取把每處不明白的地方都弄明白。我發(fā)覺除結(jié)構(gòu)和建筑上尺寸有誤，鋼筋有誤之外，還有最重要的就是和圖集的不相符，還有我發(fā)覺一個(gè)最重要的就是剪力墻上的門洞也很簡(jiǎn)單搞錯(cuò)。㈡通過在工地進(jìn)行了實(shí)踐，我學(xué)到了地下室施工有關(guān)許多技術(shù)要點(diǎn)，在這里我總結(jié)一下大承臺(tái)混凝土的施工技術(shù)。大承臺(tái)(核心筒)混凝土施工實(shí)行了分層斜面倒退法的澆筑方法。為了保證澆搗質(zhì)量，除要求混凝土密實(shí)外，還必需解決三個(gè)關(guān)鍵性的技術(shù)問專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇5**學(xué)校**專業(yè)**班級(jí)**姓名1引言會(huì)計(jì)學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，經(jīng)過三年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后，在駕馭了肯定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)學(xué)問的前提下，為了進(jìn)一步鞏固理論學(xué)問，將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來，根據(jù)學(xué)校的安排要求，本人于20xx年2月27日至3月25日在____凱隆物資有限公司進(jìn)行了一個(gè)月的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)是教學(xué)環(huán)節(jié)的一個(gè)重要組成部分，是實(shí)踐性教學(xué)的主要方式。這一個(gè)月的時(shí)間里，經(jīng)過我個(gè)人的實(shí)踐和努力學(xué)習(xí)，在同事們的指導(dǎo)和幫助下，對(duì)公司的概況和財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)有了肯定的了解，對(duì)公司的財(cái)務(wù)管理及內(nèi)部制度有了初步的相識(shí)，對(duì)公司財(cái)務(wù)成本核算業(yè)務(wù)達(dá)到了嫻熟的程度，財(cái)務(wù)科實(shí)習(xí)中，在與其他會(huì)計(jì)人員交談過程中學(xué)到了很多難能珍貴閱歷和學(xué)問。通過這次實(shí)踐，使我對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)有了了解，也為我今后的順當(dāng)工作打下了良好的基礎(chǔ)。2實(shí)習(xí)內(nèi)容2.1公司簡(jiǎn)介____凱隆物資有限公司位于風(fēng)景秀麗，氣候宜人的太湖之濱，地理位置優(yōu)越，水陸交通便利，能干脆連接到滬寧高速馬路、京杭大運(yùn)輸河、312國(guó)道、京滬鐵路等主要交通干道。該公司是以經(jīng)營(yíng)化工原料、電鍍材料、化學(xué)試劑，有色金屬，膠粘劑,五金建材等系列產(chǎn)品為主的專業(yè)銷售公司。公司創(chuàng)建于一九九七年，本著“質(zhì)量第一，顧客至上，真誠(chéng)合作，共創(chuàng)將來”的捷盛宗旨，憑公司全體同仁“人無我有，人有我優(yōu)”的創(chuàng)業(yè)精神，以及全國(guó)各地客戶和摯友的鼎力支持，得以逐步成長(zhǎng)發(fā)展，成為目前____較有知名度的化工類產(chǎn)品供應(yīng)商。公司在經(jīng)營(yíng)上，一貫遵循“牢靠的質(zhì)量是凱隆發(fā)展之本，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是凱隆壯大之源”的工作守則，竭誠(chéng)為客戶供應(yīng)質(zhì)優(yōu)價(jià)廉，品種齊全的化工產(chǎn)品和供應(yīng)牢靠的專業(yè)技術(shù)性詢問服務(wù);同時(shí)秉承“團(tuán)結(jié)、拼搏、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的作風(fēng)，不斷涉足高新領(lǐng)域，拓展國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)，務(wù)求新的發(fā)展。2.2實(shí)習(xí)內(nèi)容公司的財(cái)務(wù)部并沒有太多人，設(shè)有一名財(cái)務(wù)主管，一名出納。此次負(fù)責(zé)我實(shí)習(xí)的是公司財(cái)務(wù)主管，姓王。王主任依據(jù)我實(shí)習(xí)的時(shí)間，負(fù)責(zé)支配我在凱隆物資公司的詳細(xì)時(shí)間工作。實(shí)習(xí)伊始我深化了解了凱隆公司的內(nèi)部限制制度。2.2.1內(nèi)部制度(會(huì)計(jì)系統(tǒng))____凱隆物資有限公司會(huì)計(jì)部門的詳細(xì)內(nèi)部限制有以下幾點(diǎn)原則：1、明確規(guī)定處理各種經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的職責(zé)分工和程序方法。在一般狀況下處理每項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的全過程，或者在全過程的某幾個(gè)重要環(huán)節(jié)都規(guī)定要由兩個(gè)部門或兩個(gè)以上部門、兩名或兩名以上工作人員分工負(fù)責(zé)，從而起到相互限制的作用。如匯出一筆選購(gòu) 貨款，規(guī)定要由選購(gòu) 經(jīng)辦人填寫請(qǐng)款單，供應(yīng)安排員(或供應(yīng)部門負(fù)責(zé)人)審查請(qǐng)款數(shù)額、內(nèi)容及收款單位是否符合合同和安排，會(huì)計(jì)員審核請(qǐng)款單的內(nèi)容并核對(duì)選購(gòu) 預(yù)算后編制付款憑證，最終由出納員憑手續(xù)完整的付款憑證辦理匯款結(jié)算(出納員開出匯款結(jié)算憑證，還要通過會(huì)計(jì)員審核)，前后須經(jīng)四人分工負(fù)責(zé)處理。而選購(gòu) 匯款的報(bào)賬業(yè)務(wù)，則規(guī)定要經(jīng)過選購(gòu) 經(jīng)辦人填寫報(bào)賬單，貨物提運(yùn)人員提貨，倉(cāng)庫(kù)保管員驗(yàn)收數(shù)量，檢查員驗(yàn)收質(zhì)量，以及會(huì)計(jì)員審核發(fā)票、賬單及驗(yàn)收憑證，編制轉(zhuǎn)賬憑證報(bào)銷。2、明確資產(chǎn)記錄與保管的分工。規(guī)定管錢、管物、管賬人員的相互制約關(guān)系，旨在愛護(hù)資產(chǎn)的平安完整。如出納員不得兼管稽核、會(huì)計(jì)檔案保管和收入、費(fèi)用、債權(quán)債務(wù)賬目的登記工作;銀行票據(jù)的簽發(fā)印鑒，必需有兩人分別掌管;倉(cāng)庫(kù)材料明細(xì)賬要設(shè)專人稽核或另設(shè)記賬員記賬等。另外，現(xiàn)金收付的復(fù)核制，物資收發(fā)的復(fù)秤制、復(fù)點(diǎn)制等，也都是防錯(cuò)防弊的內(nèi)部限制制度。3、明確規(guī)定保證會(huì)計(jì)憑證和會(huì)計(jì)記錄的完整性和正確性要求。要求有關(guān)的經(jīng)辦人員必需在憑證上簽名或蓋章，以便作為交易執(zhí)行和明確責(zé)任的依據(jù)，對(duì)各種自制原始憑證，在格式、份數(shù)、編號(hào)、傳遞程序、各聯(lián)的用途、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)辦人簽章等方面做出規(guī)定。4、明確規(guī)定建立財(cái)產(chǎn)清查盤點(diǎn)制度。為了保證財(cái)產(chǎn)物資的平安和完整，除規(guī)定物資保管員對(duì)每項(xiàng)物資進(jìn)行收付外，一般要實(shí)行永續(xù)盤存方法核對(duì)庫(kù)存賬實(shí)，還要規(guī)定財(cái)產(chǎn)物資的局部清查和全面清查制度，以保證賬卡物相符或剛好處理發(fā)生的差錯(cuò)。又如現(xiàn)金出納員除規(guī)定每日下班前要結(jié)賬清點(diǎn)庫(kù)存現(xiàn)金，遇有差錯(cuò)要?jiǎng)偤脠?bào)告外，會(huì)計(jì)主管人員還要常常檢查出納員工作，定期或不定期檢查庫(kù)存現(xiàn)金及金庫(kù)管理狀況。5、明確規(guī)定計(jì)算機(jī)財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)操作權(quán)限和限制方法。主要是嚴(yán)格按會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng)的設(shè)計(jì)要求配置人員，健全數(shù)據(jù)輸入、修改、審核相互分立的內(nèi)部限制制度，保障系統(tǒng)設(shè)計(jì)的處理流程不走樣變型。設(shè)多級(jí)平安保密措施，通過用戶____口令的檢查，來識(shí)別操作者的權(quán)限，防止用戶查詢?cè)撚脩舨粦?yīng)了解的數(shù)據(jù)。操作權(quán)限(密級(jí))的安排，應(yīng)由財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人統(tǒng)一管理，以達(dá)到相互限制，明確各自的責(zé)任。3實(shí)習(xí)總結(jié)…專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇6通過理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的學(xué)問，提高處理實(shí)際問題的實(shí)力，了解設(shè)計(jì)專題的主要內(nèi)容，為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順當(dāng)進(jìn)行做好充分的打算，并為自己能順當(dāng)與社會(huì)環(huán)境接軌做打算。[實(shí)習(xí)任務(wù)]計(jì)算機(jī)在人事管理方面的應(yīng)用及利用所學(xué)管理和編輯公司網(wǎng)站,并查閱資料為畢業(yè)設(shè)計(jì)作打算.[實(shí)習(xí)時(shí)間]20xx.03.030xx.[實(shí)習(xí)地點(diǎn)]____[實(shí)習(xí)內(nèi)容]根據(jù)老師的支配,我制定了相應(yīng)的實(shí)習(xí)安排.注意在實(shí)習(xí)階段對(duì)所學(xué)學(xué)問的鞏固和提高,以期達(dá)到依據(jù)理論學(xué)問,指導(dǎo)日常的工作實(shí)踐的目的.收到了較好的效果.主要實(shí)習(xí)狀況報(bào)告如下:不同的職位具有不同的.工作和不同的職責(zé)范圍。而作為一個(gè)特地做外貿(mào)的公司，具有較強(qiáng)的綜合性，工作范圍大，任務(wù)也比較繁雜。在實(shí)習(xí)階段，我主要的工作是文秘工作及其公司的____管理和編輯。文秘工作是辦公室的主體工作，領(lǐng)導(dǎo)要做到?jīng)Q策科學(xué)化，離不開秘書人員的幫助。因?yàn)槊貢藛T一方面處理著大量的日常事務(wù)工作，另外，還能發(fā)揮他們了解全面狀況，駕馭多方面信息的優(yōu)勢(shì)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)決策，供應(yīng)合理的建議。秘書工作頭緒多，任務(wù)重，但必需抓好以下幾個(gè)方面：第一，主動(dòng)做好領(lǐng)導(dǎo)之間、同事之間的協(xié)調(diào)工作，幫助領(lǐng)導(dǎo)有安排、有步驟、有重點(diǎn)的抓好各項(xiàng)工作，做到忙而不亂。并從過去偏重辦文辦事，轉(zhuǎn)變到既辦文辦事，又出謀劃策。其次、開展調(diào)查探討，了解基層同事的學(xué)習(xí)、思想、工作、生活狀況，剛好向領(lǐng)導(dǎo)反映，并提出合理的建議。對(duì)一些急需解決的問題，應(yīng)剛好與有關(guān)部門協(xié)商解決。第三、組織起草本單位產(chǎn)品的報(bào)價(jià),報(bào)備,客戶售后服務(wù),合同等協(xié)議.第四.由于實(shí)習(xí)期間公司有展會(huì),負(fù)責(zé)跟客戶與公司的良好,剛好的溝通.說明相關(guān)產(chǎn)品的性能,規(guī)格幾價(jià)格.文秘人員除了須要具備以上工作人員的基本條件外，還應(yīng)有自己特別的學(xué)問修養(yǎng)、技能修養(yǎng)、品德修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)，心得體會(huì)《計(jì)算機(jī)畢業(yè)實(shí)習(xí)心得》。因此，做好文秘人員就要自覺、全面地加強(qiáng)這四個(gè)方面的修養(yǎng)，努力把自己造就成為德才兼?zhèn)洌群细裼址Q職的工作人員。并注意駕馭以下原則。1、要有充分的政策依據(jù)和事實(shí)依據(jù)。2、要有精確性。3、要大張旗鼓。4、嚴(yán)守紀(jì)律，保守機(jī)密。同時(shí)我還負(fù)責(zé)公司的網(wǎng)站管理工作.第一.運(yùn)用PHOTOSHOP處理公司的產(chǎn)品圖片.我們公司產(chǎn)品的圖片是用手機(jī)及數(shù)碼照相機(jī)拍攝的,而我們公司的網(wǎng)站對(duì)上傳的圖片大小有要求,所以我要把它們處理成相應(yīng)的大小并且保持圖片不失真.其次.完善公司的網(wǎng)站.由于公司最近新更新了一個(gè)網(wǎng)站,我負(fù)責(zé)把公司產(chǎn)品中缺少的上傳.第三.做好公司____的加密工作.由于公司對(duì)手較多,為了避開公司信息的外漏,對(duì)公司電腦進(jìn)行了加密工作,并加強(qiáng)管理公司的防火墻.第四.客戶信息的管理.實(shí)習(xí)期間正好遇到一個(gè)展會(huì),做各種電子表格,統(tǒng)計(jì)并完善了客戶的信息.這是與自己所學(xué)專業(yè)有親密聯(lián)系的,所以自己在這方面特別側(cè)重并作的很用功.希望能夠加強(qiáng)自己的專業(yè)學(xué)問.專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇7裂縫的處理1.表面處理法：包括表面涂抹和表面貼補(bǔ)法表面涂抹適用范圍是漿材難以灌入的細(xì)而淺的裂縫，深度未達(dá)到鋼筋表面的發(fā)絲裂縫，不漏水的縫，不伸縮的裂縫以及不再活動(dòng)的裂縫。表面貼補(bǔ)（土工膜或其它防水片）法適用于大面積漏水（蜂窩麻面等或不易確定詳細(xì)漏水位置、變形縫）的防滲堵漏填充法用修補(bǔ)材料干脆填充裂縫，一般用來修補(bǔ)較寬的裂縫（）0.3mm），作業(yè)簡(jiǎn)潔，費(fèi)用低。寬度小于0.3mm，深度較淺的裂縫、或是裂縫中有充填物，用灌漿法很難達(dá)到效果的裂縫、以及小規(guī)模裂縫的簡(jiǎn)易處理可實(shí)行開ｖ型槽，然后作填充處理。2.灌漿法此法應(yīng)用范圍廣，從微小裂縫到大裂縫均可適用，處理效果好。2.結(jié)構(gòu)補(bǔ)強(qiáng)法因超荷載產(chǎn)生的裂縫、裂縫長(zhǎng)時(shí)間不處理導(dǎo)致的混凝土耐久性降低、火災(zāi)造成的裂縫等影響結(jié)構(gòu)強(qiáng)度可實(shí)行結(jié)構(gòu)補(bǔ)強(qiáng)法。包括斷面補(bǔ)強(qiáng)法、錨固補(bǔ)強(qiáng)法、預(yù)應(yīng)力法等混凝土裂縫處理效果的檢查包括修補(bǔ)材料試驗(yàn)；鉆心取樣試驗(yàn)；壓水試驗(yàn)；壓氣試驗(yàn)等。工程實(shí)例：某大廈５層框架結(jié)構(gòu)，總建筑面積約2萬(wàn)m2。施工中發(fā)覺4月22日澆筑的某工段２層梁、板混凝土，至4月26日混凝土強(qiáng)度上升始終不明顯，且拆除模板后現(xiàn)澆板多處出現(xiàn)不規(guī)則裂縫。質(zhì)檢部門對(duì)該工程混凝土質(zhì)量進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)，檢測(cè)結(jié)果表明，混凝土抗壓強(qiáng)度滿意設(shè)計(jì)要求，混凝土的均質(zhì)性滿意規(guī)范要求。依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)檢查，該大廈現(xiàn)澆板多處出現(xiàn)不規(guī)則裂縫，其中某工段２層現(xiàn)澆板西南角較嚴(yán)峻，個(gè)別裂縫長(zhǎng)度約1200mm，寬度約0.6mm，框架梁身混凝土未見裂縫。依據(jù)對(duì)裂縫檢測(cè)的____，裂縫產(chǎn)生的主要緣由是：（1）混凝土早期強(qiáng)度上升慢（2）混凝土收縮（3）混凝土養(yǎng)護(hù)不到位該裂縫為非結(jié)構(gòu)受力裂縫，雖然對(duì)結(jié)構(gòu)受力無較大影響，但裂縫的存在對(duì)混凝土的耐久性影響很大，應(yīng)依據(jù)裂縫狀況進(jìn)行必要的處理。寬度較小裂縫的處理對(duì)寬度小于0.3mm的裂縫進(jìn)行封縫處理?？裳亓芽p用環(huán)氧樹脂膠泥對(duì)其進(jìn)行表面封閉，環(huán)氧樹脂膠泥配比為：環(huán)氧樹脂﹕二丁脂﹕乙二胺﹕水泥=100﹕30﹕10﹕250～300（重量比），該配比可依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際狀況進(jìn)行調(diào)整。施工留意事項(xiàng)：（1）封閉前，應(yīng)對(duì)裂縫表面進(jìn)行處理，用鋼絲刷等工具清除裂縫表面的灰塵、浮渣及松散層等污物，然后再用毛刷蘸丙酮、酒精等有機(jī)溶液，把沿裂縫兩側(cè)20～30mm處擦洗干凈并保持干燥。（2）裂縫處理好后，先在裂縫兩側(cè)寬20～30mm范圍內(nèi)涂一層環(huán)氧樹脂基液，然后抹一層厚1mm左右的環(huán)氧樹脂膠泥。抹膠泥時(shí)應(yīng)防止產(chǎn)生小孔和氣泡，表面須要刮平整，保證封閉嚴(yán)密。（3）較寬裂縫的處理對(duì)寬度大于0.3mm的裂縫進(jìn)行化學(xué)壓力灌漿處理。采納環(huán)氧樹脂漿液進(jìn)行灌注。環(huán)氧樹脂漿液協(xié)作比為：環(huán)氧樹脂﹕丙酮﹕糠醛﹕乙二胺=100﹕20～25﹕20～25﹕15～20（重量比），該配比可依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際狀況進(jìn)行調(diào)整。施工留意事項(xiàng)：（1）對(duì)裂縫表面進(jìn)行處理，沿裂縫用鋼釬鑿成“v”形槽，槽寬與槽深可依據(jù)裂縫深度和有利于封縫來確定，一般為20mm×20mm。鑿槽時(shí)先沿裂縫打開，再向兩側(cè)加寬，鑿?fù)旰笥娩摻z刷及壓縮空氣將混凝土碎屑粉塵清除干凈。（2）埋設(shè)灌漿嘴的間距可依據(jù)裂縫的深度確定，一般為350～500mm。埋設(shè)時(shí)，先將灌漿嘴的底盤上抹一層厚約1mm的環(huán)氧膠泥，將灌漿嘴的進(jìn)漿孔騎縫粘貼在預(yù)定的位置上。（3）裂縫封閉后，應(yīng)進(jìn)行壓氣試漏，檢查密閉效果。試漏須待封縫膠泥有肯定強(qiáng)度后進(jìn)行。（4）灌漿機(jī)具、器具、及管子在灌漿前應(yīng)進(jìn)行檢查，運(yùn)行正常時(shí)方可運(yùn)用。灌漿結(jié)束后，應(yīng)馬上拆除管道，并用丙酮沖洗管道和設(shè)備。（4）灌漿結(jié)束后，應(yīng)檢查補(bǔ)強(qiáng)效果和質(zhì)量，發(fā)覺缺陷應(yīng)剛好補(bǔ)救，確保工程質(zhì)量。綜上所述，只要在混凝土生產(chǎn)以及施工過程中有針對(duì)性地實(shí)行預(yù)防措施，