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精選文檔安全分散操練總結(jié)發(fā)言稿----WORD文檔,下載后可編寫改正----安全分散操練總結(jié)發(fā)言稿1教師們,同學(xué)們:2015年5月12日,對我們中國人來說是一個災(zāi)害的日子,就在這天,在我們中國、在四川、在汶川縣發(fā)生8.0級稀有的特大地震。地震造成汶川及周邊區(qū)縣市大批的山體滑坡、房子坍毀,進(jìn)而造成大批的人員傷亡和財(cái)富損失。北川是此次地震的重災(zāi)區(qū),就在緊鄰北川的四川安縣相同是滿目蒼痍,相同是大批的山體滑坡、房子坍毀和人員傷亡。桑棗中學(xué)這個安縣的一個極一般的鄉(xiāng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中,九棟教課樓都不一樣程度出現(xiàn)了坍塌。桑棗中學(xué)時有2200多名學(xué)生和一百多名教職員工,有的班級人數(shù)超出了80人。同學(xué)們,你們知道這年學(xué)校在此次特大災(zāi)害性的地震中的傷亡是多少?是零,也就是說在此次災(zāi)害性的特大地震中,我們的四川省安縣桑棗中學(xué),一個一般的鄉(xiāng)村鎮(zhèn)初級中學(xué)創(chuàng)建了奇觀,2200多名學(xué)生和一百多名教職員工在地震到臨的時候僅用了1分36秒所有沖到了學(xué)校的操場上,居然沒有一例傷亡。是什么原由造就了這樣的奇觀?是安全意識、安全舉措,是平常的安分散操練。在這所有大批危房的學(xué)校每年卻要進(jìn)行一次安全操練,當(dāng)?shù)卣鸬綍簳r,全校兩仟多名師生才能快速、次序、安全地達(dá)成分散。相反,在此次地震中,沒有能實(shí)現(xiàn)快速、次序分散的大批學(xué)校出現(xiàn)了大批人員傷亡?!胺杜芘堋辈⑹谴舜蔚卣鹬懈‖F(xiàn)出來的優(yōu)秀代表。1精選文檔因而可知安全分散操練是多么的重要。今日,經(jīng)過綜治辦、德育處的精心準(zhǔn)備,在綜治辦、德育處、全體班主任及部分科任教師、生活老師、生活管理員等的精心組織下,我們達(dá)成了一次安全分散操練,在此次操練中,絕大部分同學(xué)的態(tài)度都是正直的,是踴躍的,也有少量人態(tài)度不正直,把今日操練當(dāng)兒戲,希望這些同學(xué)此后更正。此后我們每學(xué)期都要舉行一次安全分散操練,以應(yīng)付可能出現(xiàn)的如地震、火災(zāi)等突發(fā)安全事件的發(fā)生。同學(xué)們,生命誠難得,沒有了生命,就沒有了全部,一個湖南湘鄉(xiāng)育才中學(xué)的踐踏事故就造成了八個鮮活生命的消逝。珍惜生命、關(guān)注安全,在我們每天、每一刻的學(xué)習(xí)、工作、生活中卻要有超強(qiáng)的安全意識。你的生命對他人來說是可能是百分之零,但對你倒是。同學(xué)們,安全無小事,到處留意、事事仔細(xì),讓我們共建廣益安全校園,讓廣益中學(xué)的校園長治久安,永久安全!安全分散操練總結(jié)發(fā)言稿2老師們,同學(xué)們:上午好!最近幾年來,我校十分重視安全教育,為了進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全教育,提升師生防備自救能力,針對突發(fā)緊迫事件中學(xué)校教課樓人員集中的特色,保證全校師生熟習(xí)逃活路線,以達(dá)到在發(fā)生緊迫事件時,能有序、快速的指引學(xué)生安全分散,保證全校師生的生命安全。經(jīng)過本次緊迫分散演習(xí),讓學(xué)生學(xué)到安全防備知識,達(dá)到有事不慌、踴躍應(yīng)付、自我保護(hù)的目的,提升抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,我校決定展開緊迫2精選文檔分散操練活動。分散操練的意義:大家知道,自然災(zāi)禍的發(fā)生是人類沒法抗拒的,可是人們能夠經(jīng)過有效的舉措把自然災(zāi)禍造成的損失降到最低限度?!?-;12”汶川8級大地震時,四川安縣桑棗中學(xué)固然緊臨著震災(zāi)最為慘烈的北川,卻在這場舉世震撼的特大地震中,學(xué)生無一傷亡,老師無一傷亡,而該校的校長葉志平也被網(wǎng)友和藹地稱為最“?!钡男iL。因?yàn)樵撔?015年開始,在這位校長的要求下每學(xué)期都要在全校組織一次緊迫分散操練。因?yàn)槠匠6啻尾倬?,地震來時全校2200多名學(xué)生,上百名老師,僅用1分36秒的時間從不一樣的教課樓和不一樣的教室中所有沖到操場上。要知道,該校每個教課樓內(nèi)的學(xué)生都特別多,人員密集,能做到安全、快速的分散很不簡單。桑棗中學(xué)抗震救災(zāi)的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,平常重操練,震時就有可能無傷亡。所以,展開防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急操練,不停提升師生應(yīng)付突發(fā)自然災(zāi)禍的能力,減少各樣自然災(zāi)禍造成的傷亡和損失,擁有重要意義。同學(xué)們,在校園中,需重要急分散的機(jī)率其實(shí)不大,但我們一定“安不忘危”,做好準(zhǔn)備,減少同學(xué)受傷的時機(jī)。經(jīng)過此次操練,希望同學(xué)們能學(xué)習(xí)和掌握逃生自救知識,熟習(xí)逃生分散路線,增強(qiáng)安全自救意識。注意事項(xiàng):1、聽到緊迫分散警報(bào)信號后,各班級按指定線路緊張而有序下樓,成兩列縱隊(duì),一列靠左,一列靠右,一個接一個快步下樓,不要3精選文檔推擠,不要跑,不得搶道,快速進(jìn)入指定的安全區(qū)(操場)。教育學(xué)生在操練過程中,要遵從指揮,遵從安排,保持寂靜,動作矯捷、規(guī)范,禁止推拉、觸犯、擁堵、打鬧;要按規(guī)定線路分散,不得串線,不得率先。2、各樓梯口設(shè)定的分散指引人員,負(fù)責(zé)各班級分散安全。分散時班主任要在班級最后,做到不讓一個學(xué)生遺留在教室里。而同學(xué)們在分散時速度保持適中,不要太快。分散時請各班班主任指定一位班干部在隊(duì)伍前面率領(lǐng)本班學(xué)生按指定的線路抵達(dá)指定的集中地址集中。老師們、同學(xué)們:未雨綢繆,是安全教育永久不變的基石;保障生命,是安全教育永久不變的主題。對分散操練的重視,就是對自己生命的尊敬。相信經(jīng)過大家的共同努力,學(xué)校的安全工作能做得更好,使我們擁有一個安全、和睦、祥和的校園環(huán)境,我們也就會在安全的校園里快樂地工作、學(xué)習(xí)、同學(xué)們能健康地成長。讓我們永久切記“心中時刻有安全,安全會在我身旁!”今日我的發(fā)言就到這里,下邊請同學(xué)們依據(jù)信號操練。演講稿安全分散操練總結(jié)發(fā)言稿3各位老師、同學(xué)們:大家好!2015年3月25日是第18個全國中小學(xué)生安全教育日,主題是“普及安全知識,保證生命安全?!北局苁俏覀儗W(xué)校的安全教育周,今日,我們?nèi)熒归_了一場既緊張又存心義的消防操練活動,其4精選文檔目的就是利用此次操練活動,學(xué)習(xí)和掌握消防自救知識,增強(qiáng)消防安全意識,在碰到危險(xiǎn)時,知道應(yīng)當(dāng)怎樣更好地進(jìn)行自我保護(hù)。這是很有必需,也很存心義。消防安全事關(guān)千家萬戶,學(xué)校安全穩(wěn)固事關(guān)教育發(fā)展。學(xué)校是人員高度集中的公共場所,在忽然碰到火災(zāi)等突發(fā)緊迫狀況時,假如不可以做到有組織地快速撤退,很簡單發(fā)生擁堵、踐踏等安全事故。我們在緊張的學(xué)習(xí)中,抽出特意時間組織此次活動,是學(xué)校重視安全的詳細(xì)表現(xiàn),今日這場消防安全現(xiàn)場操練,我們學(xué)到了好多安全防備知識,也獲取了一些安全防備的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會了在緊急時刻逃生的技術(shù)。同學(xué)們也在老師們的指揮下,在老師們的安排下,遵從命令,遵從指揮,保質(zhì)保量地達(dá)成了操練項(xiàng)目,希望同學(xué)們真實(shí)學(xué)懂并記在內(nèi)心。安全分散操練發(fā)言稿5篇安全分散操練發(fā)言稿5篇今日,我們在消防安全分散操練環(huán)節(jié)中,全校師生能夠依據(jù)學(xué)校的一致指令和要求,較快地撤到了指定地址,基本上達(dá)到了分散操練的要求,沒有發(fā)生擁堵等不安全的事故。安全分散主假如做到有序和快速。有序就是有組織有次序,不擁堵、不率先??焖倬褪撬俣纫?,事故發(fā)生時,時間就是生命,速度是成立在有次序的基礎(chǔ)上的。今日的演習(xí),從聽到警報(bào)到所有撤出教室共用了1分25秒,我們在親自體驗(yàn)中增強(qiáng)了消防知識,學(xué)會了安全逃離火災(zāi)現(xiàn)場的方法,對火災(zāi)危險(xiǎn)也有了更為深刻的認(rèn)識。安全分散操練總結(jié)4為增強(qiáng)學(xué)校安全管理,提升全校師生的安全意識,保證全校師生5精選文檔的生命安全,依據(jù)學(xué)校整體工作布署,今日課外活動時間我校進(jìn)行一次教課樓應(yīng)急分散操練。在分散操練的過程中,經(jīng)教育處精心組織,周祥安排,各參加教師踴躍組織,沉穩(wěn)沉著、相互合作,全部行悅耳從指揮,依據(jù)學(xué)校擬訂的緊迫事件分散的方案,本著時間就是生命、紀(jì)律就是保障,以最快的速度、最好的次序圓滿地達(dá)成了此次緊迫分散的預(yù)演任務(wù),同學(xué)們也上了一堂生動、實(shí)質(zhì)的逃生技術(shù)課。同學(xué)們,在校園中,需重要急分散的機(jī)率其實(shí)不大,但我們一定“安不忘?!保龊脺?zhǔn)備,減少同學(xué)受傷的時機(jī),同學(xué)們時刻要有安全意識,認(rèn)識發(fā)生緊迫狀況時怎樣應(yīng)變及緊迫分散的程序。同學(xué)們,在獲得成績的同時,我們也存在著一些問題:一是在分散過程中各班隊(duì)伍連接不夠密切,二是個別班級組織的不夠嚴(yán)實(shí),沒能當(dāng)成一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí),在整個分散預(yù)演的過程中緊張程度不夠,撤退速度能夠提升。三是同學(xué)們要在努力保障自己生命安全的前提下,尊敬他人的生命權(quán)。當(dāng)危險(xiǎn)忽然到暫時,不可以自擅自利奪路而逃,更不可以為保障自己的生命權(quán)而歹意傷害他人的生命權(quán)。要遵從指揮,沉著鎮(zhèn)定,恪守次序,讓所有人在最短的時間內(nèi)撤退到安全的地方。老師們,同學(xué)們,今日,我們是好運(yùn)的,可是誰能保證危險(xiǎn)不會在我們身旁發(fā)生呢?重視安全,是我們每個人的義務(wù),更是每個人的責(zé)任。我們希望今日“安全操練”活動能夠再次喚醒同學(xué)們對安全的重視,只有你們的歡聲笑語、安全健康,才能使我們的校園充滿陽光,充滿活力。最后,再次祝全校師生安全健康幸福陽光。安全分散操練總結(jié)發(fā)言稿56精選文檔為堅(jiān)持以人為本,踴躍有效的保障師生的人身安全,提升全校師生的安全意識和應(yīng)變辦理突發(fā)事件的能力,預(yù)防和減少各樣突發(fā)性災(zāi)禍?zhǔn)鹿实陌l(fā)生,我校依據(jù)縣教育局的一致安排,展開了此次防震避險(xiǎn)及緊迫分散自救互救操練活動。本次防震避險(xiǎn)及應(yīng)急分散操練,全體工作人員能嚴(yán)格依據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急方案進(jìn)入各自崗位,全體學(xué)生在老師的指揮下依據(jù)緊迫分散安全路線,快速走開危險(xiǎn)場所,緊迫撤退到安全地帶,全體師生在最短的時間內(nèi)安全分散。在操練過程中保持了安全優(yōu)秀的次序和快速的反響能力,這是我校長久以來重視安全工作及增強(qiáng)應(yīng)付突發(fā)事件獲得的成就,讓人感覺寬慰和滿意。本次操練活動,參加班級24個,分散師生590余人。操練內(nèi)容有四項(xiàng):地震避險(xiǎn)操練、火災(zāi)分散操練、自救互救操練及滅火器的使用。出動消防車兩輛,警用車兩輛,救護(hù)車一輛,整個操練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。安不忘危,才能有恃無恐,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,希望全體師生以本次操練活動為契機(jī),切記安全第一的思想,防患于已然。希望本次活動能達(dá)到“教育一個學(xué)生,帶動一個家庭,影響整個社會”的目的,使更多的人學(xué)會緊迫應(yīng)付突發(fā)事件,超前防備,
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