小學(xué)三年級(jí)(1)班家長(zhǎng)會(huì)

歡迎各位家長(zhǎng)光臨我們的努力+您的關(guān)愛=學(xué)生的成功三年一班家長(zhǎng)會(huì)整理課件召開家長(zhǎng)會(huì)的目的和意義

召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以及相互交流一下家庭教育的相關(guān)問題，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材。

整理課件班級(jí)基本情況介紹

尊師守紀(jì)，積極樂觀向上，總體來說都比較乖巧聽話，班干部表現(xiàn)出對(duì)班級(jí)工作的極其負(fù)責(zé)和對(duì)同學(xué)關(guān)心愛護(hù)，都很能為班級(jí)集體著想，使得我班現(xiàn)在一切基本情況良好。整理課件班級(jí)目前存在的問題1.部分同學(xué)作業(yè)完成不積極，或者應(yīng)付了事。2.對(duì)作業(yè)或錯(cuò)題訂正不重視，一知半解，問同學(xué)只問答案，不問“為什么”。3.部分同學(xué)平時(shí)課堂效率不高，精神不夠集中，容易分散注意力！上課易走神，早讀課紀(jì)律也不好，導(dǎo)致學(xué)習(xí)“事倍功半”。我們的努力+您的關(guān)愛=學(xué)生的成功整理課件在校的5天交給我們，在家的2天怎么辦？

5+2=（）在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)和做人的道理由于家長(zhǎng)的要求和學(xué)校的要求不一致，學(xué)校教育的成果喪失殆盡!周末接受的家長(zhǎng)教育，回到學(xué)校拋到腦后，家庭教育的效果等于零！7家校合作，共促進(jìn)步（5+2=0）（5+2=0）整理課件如果沒有家庭的高度教育素養(yǎng)，那么不管老師付出多大的努力，都收不到完美的效果，學(xué)校教育必須要有家庭教育的配合，家庭教育既是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，又是學(xué)校教育的延續(xù)與升華。家長(zhǎng)是孩子的第一任教師。家庭是孩子的天然學(xué)校。整理課件孩子最早的學(xué)習(xí)是從模仿開始的。父母的每一句話、每一個(gè)舉動(dòng)、每一個(gè)眼神，甚至看不見的精神世界都會(huì)給孩子潛移默化的影響。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。這里的好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講：1）如果孩子生活在批評(píng)中，便學(xué)會(huì)譴責(zé)；2）如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會(huì)好斗；3）如果孩子生活在鼓勵(lì)中，便學(xué)會(huì)自信；

樹立家教意識(shí)，提高家教質(zhì)量整理課件故事：媽媽的家長(zhǎng)會(huì)第一次參加家長(zhǎng)會(huì)，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動(dòng)癥，在板凳上連三分鐘都坐不了”。整理課件故事：媽媽的家長(zhǎng)會(huì)她還是告訴了兒子。"老師表?yè)P(yáng)你了，說寶寶原來在板凳坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了。"那天晚上，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒讓她喂。。整理課件故事：媽媽的家長(zhǎng)會(huì)兒子上小學(xué)了。家長(zhǎng)會(huì)上，老師說：“全班50名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試，你兒子排第49名?！薄Ｕ碚n件故事：媽媽的家長(zhǎng)會(huì)當(dāng)她回到家里，卻對(duì)坐在桌前的兒子說：“老師對(duì)你充滿信心。他說了，你并不是個(gè)笨孩子，只要能細(xì)心些，會(huì)超過你的同桌，這次你的同桌排在第21名?！闭碚n件故事：媽媽的家長(zhǎng)會(huì)孩子上了初中，又一次家長(zhǎng)會(huì)。她坐在兒子的座位上，等著老師點(diǎn)她兒子的名字，因?yàn)槊看渭议L(zhǎng)會(huì)，她兒子的名字在差生的行列中總是被點(diǎn)到。然而，這次卻出乎她的預(yù)料，直到結(jié)束，都沒聽到。她有些不習(xí)慣。臨別，去問老師，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績(jī)，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)?！闭碚n件故事：媽媽的家長(zhǎng)會(huì)她告訴兒子：“班主任對(duì)你非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點(diǎn)高中?！闭碚n件故事：媽媽的家長(zhǎng)會(huì)高中畢業(yè)了。一個(gè)第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)的日子。學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。整理課件故事：媽媽的家長(zhǎng)會(huì)兒子從學(xué)校回來，把一封印有清華大學(xué)招生辦公室特快專遞交到她的手里，突然轉(zhuǎn)身跑到自己房間里大哭起來。邊哭邊說：“媽媽，我一直都知道我不是個(gè)聰明的孩子，是您……”整理課件家庭教育應(yīng)該是耐心的,數(shù)子十過，不如獎(jiǎng)子一長(zhǎng)。而不是急躁的；應(yīng)該是說理的，而不是責(zé)罵的；應(yīng)該是鍥而不舍的，而不是追求速戰(zhàn)速?zèng)Q的。整理課件1、用平和的心態(tài)去看待孩子，看到孩子的“另一面”。2、給孩子一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。3、給孩子一點(diǎn)紀(jì)律約束。4、把你的時(shí)間留一點(diǎn)給孩子整理課件希望孩子學(xué)習(xí)更優(yōu)秀，

可以這樣說：1、凡事都要有個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)也一樣。2、你再好好思考思考，我相信你一定能行。

3、你就按自己的想法去試一試吧。

4、做完作業(yè)再玩,不是玩得更開心嗎?

5、只要努力,下次就一定能考好。一、講話的藝術(shù)整理課件希望您的孩子積極向上，可以這樣說——1、你會(huì)成為了不起的人！

2、別怕，你肯定能行！

3、有個(gè)女兒（兒子）真好！

4、你是個(gè)聰明孩子，成績(jī)一定會(huì)趕上去的。

一、講話的藝術(shù)整理課件

1、孩子,你真的很棒。

2、你一點(diǎn)也不笨。

3、告訴自己：“我能做到”。

4、孩子，我們也去試一試？

希望您的孩子充滿自信，

可以這樣說：一、講話的藝術(shù)整理課件1、專心致志2、獨(dú)立思考

3、認(rèn)真細(xì)致

一、重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)二、重視孩子計(jì)算能力的培養(yǎng)整理課件三、正確對(duì)待孩子的作業(yè)1、作業(yè)格式訓(xùn)練2、培養(yǎng)認(rèn)真閱讀的習(xí)慣3、培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的習(xí)慣4、培養(yǎng)自覺訂正錯(cuò)題的習(xí)慣。05、培養(yǎng)檢查的習(xí)慣整理課件

家庭作業(yè)一定有的，但量不會(huì)很多。每天都要給孩子檢查。

一是有無完成；二是有無正確。整理課件

家長(zhǎng)同志們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，讓我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。整理課件4.關(guān)注孩子的伙伴群3.關(guān)注孩子的細(xì)微變化1.關(guān)注孩子的理想目標(biāo)和要求2.關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、作業(yè)完成情況整理課件切勿對(duì)子女施加過大的壓力。應(yīng)以鼓勵(lì)為主，并對(duì)他們?cè)诩业男袨榧右员O(jiān)督。隱形的翅膀.mp3整理課件請(qǐng)家長(zhǎng)控制孩子的零花錢。整理課件正確的教養(yǎng)方式，

會(huì)讓我們辛苦十幾年；

然而錯(cuò)誤的教養(yǎng)方式，

卻會(huì)讓我們辛苦一輩子！

讓我們掌握正確的教養(yǎng)方式，

共同托起明天的太陽(yáng)！

整理課件需要注意的問題一、交通安全；（小手牽大手）二、乘車安全；三、飲食安全；四、