六年級(jí)作文練習(xí)

小學(xué)六年級(jí)作文練習(xí)【篇一：小學(xué)六年級(jí)作文訓(xùn)練試題】小學(xué)六年級(jí)作文訓(xùn)練試題一、讀《------》后的領(lǐng)會(huì)要求：1、認(rèn)真閱讀短文《會(huì)和感想。

-------》一文，寫出自己閱讀后的真切體二、資料：李芳也來參加畢業(yè)考試了，同學(xué)們都感覺不測，她能這樣做真不簡單啊!??要求：依據(jù)供給的資料自擬題目，抓住“感覺不測”“這樣做真不簡單”睜開合理的想象，寫一篇400字左右的作文。要把事情的因由、經(jīng)過寫詳細(xì)。三、_____的我。要求：⑴在橫線上寫出自己的一個(gè)特點(diǎn)，把題目增補(bǔ)完好，如愛動(dòng)腦筋的我，倔強(qiáng)的我，愛看課外書的我??⑵經(jīng)過一件詳細(xì)的事介紹自己的特點(diǎn)。⑶作文中不出現(xiàn)自己的名字。⑷字?jǐn)?shù)在400字以上。四、依據(jù)下邊的圖意，達(dá)成作業(yè)。(圖略)⑴詩題《》⑵詩句：________________，________________。________________，________________。⑶睜開你的想象，將這首詩改寫成400字以上的記述文。五、《樂》提示：我們生活充滿了歡喜，此題要求把你看到或親自經(jīng)歷的“樂”事，寫一篇記述文，要有真切感，許多于500字。六、要求：生活中必定會(huì)有一些事情使你感覺難忘或使你快樂、自豪、痛心、委屈、生氣??請(qǐng)你任選一件寫下來。注意：(1)自己命題。(2)要表達(dá)出真切、健康的感情。(3)要做到有具體內(nèi)容，詳略適合。七、(1)題目：《學(xué)雷鋒的日子里》(2)要求：①認(rèn)真審題。能夠?qū)懭?，能夠?qū)懯隆０咐敿?xì)，選材要真切，不得寫詩歌。不得少于350字。②注意：描繪環(huán)境，襯著氛圍;細(xì)節(jié)描寫;真情實(shí)感、恰到好處;中心明確，層次清楚。③作文中不得寫出真切的校名、地名、人名，可用假名。八、記一次活動(dòng)提示和要求：在五年的小學(xué)生活中，學(xué)校和老師組織你們參加過很多活動(dòng)，如：觀光接見、春游、科技活動(dòng)、文體活動(dòng)等，請(qǐng)你把感覺最深的一次活動(dòng)記述下來。內(nèi)容詳細(xì)，語句通暢，有中心，有條理，有真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)400字以上。九、我真想對(duì)__________說。提示與要求：1.在橫線上填入任何一個(gè)人的稱號(hào)，如爸爸、媽媽、市長、教育局長、校長、老師等。經(jīng)過寫一件事或一種現(xiàn)象(這件事或這類現(xiàn)象會(huì)使自己煩憂、憂慮、快樂??)，將你想說的話寫出來。事情或現(xiàn)象要作為要點(diǎn)來表達(dá)，記敘過程要完好。并在文中適合了然地發(fā)布你對(duì)這件事或這類現(xiàn)象的見解、想法或認(rèn)識(shí)、建議等。思想健康，中心明確，內(nèi)容詳細(xì)，詳略適合，條理清楚，語言通暢。文章不得寫出姓名，一律用a、b、c??表示，比如“張三”用“a”取代，“李四”用b”取代。字?jǐn)?shù)在500字以上。十、“再會(huì)了，老師提示：六年的小學(xué)生活中，有多少難以忘卻的舊事記憶猶新，有多少內(nèi)心話想要傾訴。請(qǐng)你選擇一件或幾件事，環(huán)繞一此中心，向老師訴說你畢業(yè)前夜的內(nèi)心話。十一、要求：1.內(nèi)容詳細(xì)，有條理，注意詳略，語句通暢，要寫出自己的真切感情。許多于400字(寫不下可寫到反面)。十二、一個(gè)________________________的人提示：①先將題目增補(bǔ)完好(如：受敬愛、勤勞勤學(xué)、樂于助人、誠實(shí)、幽默??)②要經(jīng)過詳細(xì)案例表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)或思想質(zhì)量，注意寫出真情實(shí)感。十三、1)難忘的小學(xué)生活我擁有一個(gè)小奧密要求：(1)兩題任選一題寫一篇記述文;(2)做到中心明確，內(nèi)容詳細(xì)，注意細(xì)節(jié)，有真情實(shí)感;(3)文中的地名、校名、人名一律不寫真名;行文要層次清楚，語句順暢，書寫整齊，不寫錯(cuò)別字。十四、1.題目(1)_____________變了提示：寫某一個(gè)人或某一事物的變化，如《王小虎同學(xué)變了》、《李大伯變了》、《我家變了》、《家鄉(xiāng)變了》等。-在路上見到的一件事提示：a.能夠?qū)懺谏蠈W(xué)或回家路上見到的一件事。內(nèi)容能夠是好人好事，也能夠是應(yīng)當(dāng)揭穿和責(zé)備的歹人壞事。還能夠是其余事情。要把事情的過程寫清楚，還能夠?qū)憣懩銓?duì)這件事的見解。要求：文章要有詳細(xì)內(nèi)容，有真情實(shí)感、有中心、有條理、有要點(diǎn)，語句通暢連接，選詞用語適合，書寫工整規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。全文應(yīng)寫250字以上十五、記我身旁的一件事要求：環(huán)繞中心寫詳細(xì)，注意寫出真情實(shí)感，用詞造句恰到好處。十六、平常，因?yàn)槟銓W(xué)會(huì)了一種知識(shí);或許掌握了一種技術(shù);或許做了一件好事：或有了進(jìn)步;或許還有其余原由??都會(huì)使你全家人為你的成長感覺快樂。請(qǐng)從中選一件事以《全家為我而快樂》為題寫一篇記述文。要求：1.要用詳細(xì)案例說明全家人為何為你而快樂，要注意細(xì)節(jié)和場面描繪。要有真情實(shí)感。以500字左右為宜。不要寫出自己的真切姓名和校名。要求：1)按書信格式寫。(2)字?jǐn)?shù)在300-400之間。十八、(兩題任選作一題)我向______說一件事(如向媽媽、老師、同學(xué)們??都能夠)這就是我提示和要求：不論重視敘事或重視寫人，都要注意有中心，有條理，注意寫出真情實(shí)感。語句通暢，筆跡工整、清楚。十九、記貫徹《小學(xué)生禮儀慣例》中的一件事。題目自定。二十、任選一題)(30分)讀下文，用《讀〈一只離群的蜜蜂〉想起的一件事》為題寫一篇讀后有感：一只離群的蜜蜂一只自認(rèn)為能干的蜜蜂和蜂群鬧了建議。它感覺自己做的工作好多，但是吃的蜜太少了，它訴苦大家對(duì)它不公正，忘掉了它的功績。2“我在這里出的力不算少呀!”它生氣地叫喚著。3“你看見大伙出的力沒有呢?”其余蜜蜂責(zé)問它。4“好，我走開，看你們做得出啥。”題目：楷模提示：在你的身旁必定有很多先進(jìn)的人物，他(她)們都是我們學(xué)習(xí)的楷模。選擇此中的一個(gè)人寫一篇作文。要先想好文章的中心是什么，再經(jīng)過詳細(xì)的案例，有條理地寫下來。500字左右。二十一、今日我真快樂要求：依據(jù)題目意思寫一篇400字左右的記述文。有中心，有條理，語句通暢，注意不寫錯(cuò)別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。二十二、題目：我長大了提示：在學(xué)校，在家里，在社會(huì)上，同學(xué)們表現(xiàn)得愈來愈懂事了，懂得的道理愈來愈多了。如，他人碰到困難時(shí)能夠賜予幫助;對(duì)不良的言行能夠進(jìn)行勸止;能夠做一些力所能及的事情等。同學(xué)們做這些事時(shí)，自己很快樂，感覺自己長大了。請(qǐng)你選一件這樣的事寫一篇記述文?！酒盒W(xué)六年級(jí)作文訓(xùn)練】小學(xué)六年級(jí)作文訓(xùn)練指導(dǎo)習(xí)作訓(xùn)練一：記親自經(jīng)歷的一件事習(xí)作要求：審清題意，選一件親自經(jīng)歷的事，把事情的經(jīng)過寫詳細(xì)。習(xí)作指導(dǎo)：、審清題意要注意哪些問題？命題作文的基本要求是緊扣題意作文，如作文離開了題目的要求，那就會(huì)出現(xiàn)“文不對(duì)題”的現(xiàn)象，這是很不該當(dāng)?shù)?。要達(dá)到緊扣題意作文的目的，就一定先審清題意。“審清題意”就是要認(rèn)真察看、思慮題目的意思。審清題意第一要思索題中的每一個(gè)詞的含義，明確習(xí)作中的對(duì)象、要求范圍。如本次訓(xùn)練的作文題，“對(duì)象”是“事”，記一件事?！耙蟆笔且欢ㄓH自經(jīng)歷的，耳食之聞不可以，臆造虛假更不可以?！胺秶笔恰耙患笔?，不要“兩件、三件”。同時(shí)要注意作文的體裁。從命題中，我們大概能夠知道是“寫人”仍是“記事”，是“狀物”仍是“繪景”，是“談?wù)摗比允恰罢f明”??此外，還要抓題目中的要點(diǎn)詞，要點(diǎn)詞常常是文章的中心，需要作者側(cè)重表現(xiàn)的。像本次習(xí)作命題中的“中心詞”應(yīng)當(dāng)是“親自經(jīng)歷的”，這也正是這篇文章可否寫生動(dòng)的要點(diǎn)所在。2、如何正確理解“虛假與真切”？寫作文應(yīng)當(dāng)真切，這個(gè)“真切”，主要指真切的思想和感情，也就是不說謊話、昧心話，不可以作文是一套，內(nèi)心想的又是一套。“真切”其實(shí)不都是“真人真事”。如“看圖作文”、“條件作文”，寫什么，都是人家規(guī)定的，要照所給的“圖”或“條件”來寫，這自然就不會(huì)是真人真事。但是你在這些作文中所表達(dá)的思想認(rèn)識(shí)和愛憎感情，同樣應(yīng)當(dāng)是真切的，也就是把你的真切的認(rèn)識(shí)、真切的感情寫出來。這樣，固然“圖”和“條件”供給的資料不是真人真事，但你對(duì)供給的資料的認(rèn)識(shí)和反應(yīng)的感情，仍舊是真切的。反過來，即便你寫的確是生活中發(fā)生的“真事”，但假如你對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)和態(tài)度其實(shí)不是真的，那也不可以算是“真切”的了。

“事”所以，作文中只需表達(dá)了真情實(shí)感，就切合了“真切”的要求。至于的有的作文題目，明確表示一定寫真人真事，那就不可以夠虛假。如：本次習(xí)作訓(xùn)練命題已規(guī)定“記親自經(jīng)歷的一件事”，就一定是“親自經(jīng)歷”的?！酒盒∩跣W(xué)生六年級(jí)畢業(yè)作文題目大全作文專項(xiàng)訓(xùn)練】小升初小學(xué)生六年級(jí)畢業(yè)作文題目大全作文專項(xiàng)訓(xùn)練1、我獲得了___________要求：(1)在橫線上填上一個(gè)適合的詞語，如“夸獎(jiǎng)”、“鍛煉”、“理解”、“教育”、“關(guān)懷”、“教訓(xùn)”等，把題目增補(bǔ)完好。(2)經(jīng)過一件事來寫。2、真了不起提示：在我們現(xiàn)實(shí)生活中，有很多有能耐、有專長的人，請(qǐng)你環(huán)繞“了不起”選擇二、三件事，把人物的本事表達(dá)下來。注意人物動(dòng)作、語言及心理的描繪。3、我愛家中的_____________要求：選擇家中一喜愛之物，寫出它的特點(diǎn)及可愛之處，并表達(dá)對(duì)生活的熱愛。要有真情實(shí)感。、我品味到了成功的愉悅提示與要求：六年小學(xué)生活中，我們獨(dú)立攻陷過難題，搞過特點(diǎn)活動(dòng)，如音樂、體育、美術(shù)、手工、語文實(shí)踐活動(dòng)每逢我們成功的時(shí)候，心中總有無盡的愉悅，請(qǐng)把你做某件事或參校某項(xiàng)活動(dòng)的經(jīng)過及成功時(shí)的內(nèi)心感覺寫下來。5、_____的我。要求：⑴在橫線上寫出自己的一個(gè)特點(diǎn)，把題目補(bǔ)充完好，如愛動(dòng)腦筋的我，倔強(qiáng)的我，愛看課外書的我⑵經(jīng)過一件詳細(xì)的事介紹自己的特點(diǎn)。6、童年是一首歌，讓你盡興歌唱；童年是一支筆，讓你盡興涂抹你童年生活每一段不平常的經(jīng)歷、每一個(gè)真切動(dòng)人的故事、每一次激人奮進(jìn)的感悟都將是你永久難忘的回想！請(qǐng)你選擇童年生活中的一件小事有條理地表達(dá)出來，寫出真情實(shí)感。(體裁不限7、寫一個(gè)你最賞識(shí)的人要求：1、題目自擬。2、這個(gè)人是你身旁熟悉的，能夠是父親母親、同學(xué)、老師要經(jīng)過一件詳細(xì)的案例，寫出他(她)值得你賞識(shí)的地方。

)7、在生活中，能否有人以前誤會(huì)、冤枉、委屈了你？你的心結(jié)或許到還未解開呢。或許有人以前開導(dǎo)、鼓舞、鼓勵(lì)了你，讓你在學(xué)習(xí)生活中獲得了很大的啟示與收獲。請(qǐng)你選擇此中的一件事把它寫下來。題目：《他(她)____了我》提示和要求：在橫線上填上“誤會(huì)、冤枉、委屈、開導(dǎo)、鼓舞、鼓勵(lì)”等詞語，將題目增補(bǔ)完好。8、《我有一位好____》提示：能夠?qū)懽约旱陌职?、媽媽、爺爺、奶奶，也能夠?qū)懽约旱睦蠋煛⑼瑢W(xué)，還能夠?qū)懽约旱慕址?、小伙伴要?把題目增補(bǔ)完好，經(jīng)過一件詳細(xì)的的案例來寫你的___。9、《一次深刻的教訓(xùn)》提示：在6年的小學(xué)生活中，誰都有幾次難忘的甚至沉痛的教訓(xùn)。請(qǐng)從中選擇印象最深的來寫。要求：選用一個(gè)案例，寫清楚，寫詳細(xì)，寫出真情實(shí)感。、從下邊兩題中任選一題，自擬題目，寫一篇內(nèi)容詳細(xì)，感情真切，許多于400字的習(xí)作。1、“朋友”兩個(gè)字讓我們感覺暖和，我們每一個(gè)人都獲得朋友的關(guān)懷、幫助。請(qǐng)你以“朋友”為話題，寫一篇記敘文。2、生活中我們?cè)诿咳臻L大，懂得了孝順父親母親，懂得了珍惜幸福，懂得了寬容他人請(qǐng)你寫一件成長過程中難忘的事。、你立刻就要小學(xué)畢業(yè)了，在小學(xué)的六年生活中，必定有很多讓你特別難忘的事情。請(qǐng)你選擇印象最深的一些事寫一篇文章，題目能夠用《小學(xué)生活二三事》，也能夠依據(jù)自己的內(nèi)容擬定題目，反應(yīng)自己多姿多彩的小學(xué)生活。、英國哲學(xué)家培根說過：“人的命運(yùn)，主要掌握在自己手中?！笔堑?，我們小學(xué)生只有從小學(xué)會(huì)做自己的主人，才能享受自己的人生。學(xué)會(huì)養(yǎng)德、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)自立、學(xué)會(huì)創(chuàng)建你必定進(jìn)行著思慮、探究、實(shí)踐。請(qǐng)選用你在生活中親自經(jīng)歷或聽到、看到的一件事，以“學(xué)會(huì)做自己的主人”為主題，寫一篇許多于400字的作文，作文題目自己定。、《我發(fā)現(xiàn)____》提示：要經(jīng)過一個(gè)詳細(xì)的案例寫出你的新發(fā)現(xiàn)。、《____的啟示》提示：或許你沒猶如《垂釣的啟示》那樣的經(jīng)歷，但生活中總會(huì)有一些事或多或少地對(duì)你產(chǎn)生過踴躍的影響，請(qǐng)選擇此中的一件事寫下來。、《沒想到》在我們的成長過程中，經(jīng)歷過很多事。有快樂，有愉悅，有傷心，也有遺憾。很多事的發(fā)生出乎我們的預(yù)料但卻給我們思慮，請(qǐng)你以《沒想到》為題，寫一篇許多于400字的作文，記述你一件你親自經(jīng)歷過的意想不到的事，要求選材真切，有真情實(shí)感。、請(qǐng)以《___真讓我___》為題，寫一篇記述文。請(qǐng)先把題目增補(bǔ)完好，前面一條線增補(bǔ)人物，如某個(gè)詳細(xì)的親人、同學(xué)、朋友、名人等；后邊一條線增補(bǔ)你的一種感覺，如喜愛、欽佩、崇敬、思念等。、在我們成長的道路上，我們需要感恩的人好多：父親母親，老師，所相關(guān)懷幫助過我們的人。請(qǐng)以“感恩”為話題寫一篇習(xí)作。、走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，擁抱自然，參加比賽，社會(huì)檢查，公益活動(dòng)，學(xué)做家務(wù)留意學(xué)習(xí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活到處是講堂。這樣的講堂豐富多彩，能學(xué)到校內(nèi)講堂上學(xué)不到的知識(shí);能寬闊視線，增加才華，磨練意志;能使知識(shí)獲得深入，潛能獲得開發(fā)請(qǐng)你以《生活到處是講堂》為題，寫一篇作文。提示1請(qǐng)不要寫學(xué)校講堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容、你能夠選擇某一方面，寫自己在這樣的講堂上學(xué)到了什么，也能夠選擇幾個(gè)方面，表達(dá)自己在這樣的講堂上的收獲要求：把學(xué)習(xí)的內(nèi)容表達(dá)詳細(xì)把自己的領(lǐng)會(huì)或認(rèn)識(shí)寫真切。20、題目：2050年的地球。要求：依據(jù)當(dāng)前地球的現(xiàn)狀，從生態(tài)環(huán)境方面著手，發(fā)揮合理想像。21、以《記一次活動(dòng)》為題寫一篇記述文。22、《_________發(fā)生的事》。這一題可在“忽然”、“不該”、“晚上”“學(xué)?！?、“冬季”“同學(xué)之間”中任選一項(xiàng)，填在“______”處。23、《教師，您___________》。這一題可在“辛苦了”、“真好”、“別生氣”、“怎么啦”、“放心吧”中任選一項(xiàng)，填在“______”處。要求：①任選一題作文，先把題目增補(bǔ)完好。②思想健康，中心明確，條理清楚，內(nèi)容詳細(xì)，語句通暢，書寫工整，會(huì)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。③作文不可以寫學(xué)校和人物的真切姓名。24、從《我愛老師》《我和老師》《我的老師》三個(gè)題目中任選一題寫作文。25、一件新鮮事要求：1、要環(huán)繞一此中心寫，中心突出；2、要突出“新鮮”二字；3、語句力爭通暢，字?jǐn)?shù)許多于350字。26、作文。(在以下三個(gè)作文題中任選一個(gè)寫作)題目：1、2010年的我；2、再會(huì)了，老師；3、給損壞環(huán)境的單位或個(gè)人寫一封告誡信(如濫捕青蛙、鳥類，向江湖傾倒垃圾污水，亂砍伐樹木)。要求：1、要點(diǎn)突出，內(nèi)容具體，有真情實(shí)感或想像合理。2、字?jǐn)?shù)在400字左右。3、文中不可以出現(xiàn)真切校名、姓名。、題目：若是我有一根金手指若是你有一根無所不可以的金手指，你會(huì)請(qǐng)你睜開想象，寫一篇字以上的作文。、以《一次難忘的中隊(duì)會(huì)》為題寫一篇記述文。要求：中心明確，內(nèi)容詳細(xì)，條理清楚，注意寫出真情實(shí)感，在500字以上。、資料：以《信寄出去此后》為題，續(xù)寫課文《凡卡》。要求：1、依據(jù)課文內(nèi)容，睜開合理想象，環(huán)繞中心，進(jìn)行續(xù)寫。2、字?jǐn)?shù)在400字以上。、察看你常有的一處光景，抓住光景的特點(diǎn)寫一篇作文，要寫出光景的動(dòng)向和靜態(tài)，題目自擬，字?jǐn)?shù)許多400字。31、“掌握生命里中的每一分鐘，傾盡全力我們心中的夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨意便成功”這是大家熟習(xí)的旋律《誠心英豪》中的歌詞，當(dāng)你唱起這首歌時(shí)，你會(huì)想起些什么？以此為內(nèi)容，寫一篇500字左右的記述文，要求案例詳細(xì)，有條理，語句流利，有中心。32、1、你有與他人合作的經(jīng)歷嗎？選擇一個(gè)合作成功的案例寫下來，要寫清楚和誰合作，如何合作，結(jié)果如何。題目自己定。如：我是媽媽的好幫手，我們成功了，我們一同劃船2、語句通暢連接，許多550字。33、要求：1、寫一個(gè)人，這個(gè)人能夠是親人，也能夠是老師、同學(xué)、還能夠是其余人。2、一兩件事寫出這個(gè)人的特點(diǎn)，他的優(yōu)異質(zhì)量，個(gè)性特點(diǎn)或興趣喜好，內(nèi)容要詳細(xì)，語句要通暢。3、題目自擬34、題目：《我這個(gè)人》要求：經(jīng)過一件事寫自己，要有中心，內(nèi)容要真切。、資料：小芳去學(xué)檢閱覽室借了《十萬個(gè)為何》這本書，拿回家后發(fā)現(xiàn)里面好幾頁有點(diǎn)破，假如再不補(bǔ)好，就有可能掉下來而變得殘破不全，假如補(bǔ)好的話，同學(xué)們又會(huì)誤認(rèn)為是她把書搞壞的，怎么辦呢？請(qǐng)依據(jù)上邊的資料，睜開合理想象，寫一篇記述文。、題目：觀光_________________________要求：1、寫出自己的見聞和感覺。2、中心明確，條理清楚。37、作文。培根說過：“假如你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將獲得兩個(gè)快樂，而假如你把憂慮像一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁?！痹谀愕纳钪?，有過那些快樂和憂慮?你是如何和他人分享的？選一兩件事寫下來，題目自定。、寫一寫自己做過的夢，能夠是風(fēng)趣的，能夠是悲傷的、快樂的、充滿想象的，甚至是離奇的，也能夠?qū)憣懽约簩?duì)將來的夢想。語句要通暢，內(nèi)容要詳細(xì)。、題目：真讓我入迷生活是個(gè)萬花筒，它向我們顯現(xiàn)了一個(gè)五彩斑斕的世界，十二三歲的你相同擁有一片藍(lán)天、一方樂土。在那邊，你用自己的心靈感覺著，用自己的智慧創(chuàng)建著。那邊的全部全部都讓你入迷，令你沉醉：念書、踢球、畫畫兒、手工制作、集郵、栽花、養(yǎng)兔你必定從中享受了無窮的樂趣，獲得了教益和啟示，增加了才華，陶冶了性情。請(qǐng)你以“真讓我入迷”為題，寫一篇記述文，并寫出你的真切感受。要求：1、在文題橫線處填上適合的詞語，使文題完好。敘要內(nèi)容詳細(xì)，中心明確，詳略適合，字?jǐn)?shù)450字左右。工整，標(biāo)點(diǎn)要正確。

2、記3、書寫要40、“失敗是成功之母”，其實(shí)，“成功也是成功之母”。在我們的生活中，經(jīng)過我們的努力，會(huì)獲得很多的成功。這些成功，建立了我們的自信，會(huì)使我們難以忘卻。請(qǐng)環(huán)繞“我成功了”寫一篇作文，題目也能夠自擬。要求：把事情的過程寫詳細(xì)，心理的活動(dòng)寫真切。、任選一題。(一)六年級(jí)我們進(jìn)行了多次綜合實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)選擇自己最感興趣，收獲最多的一次活動(dòng)，以“第一次”為題，寫一篇記述文。要求1。把題目增補(bǔ)完好。2。要把活動(dòng)的要點(diǎn)內(nèi)容寫詳細(xì)。3。字?jǐn)?shù)許多于500字。、在你的學(xué)習(xí)和生活中，誰給你的影響最大？你能經(jīng)過詳細(xì)的案例談?wù)剢幔孔⒁庖涯阆胝f明的事情講得詳細(xì)理解，表達(dá)得井然有序，這樣才會(huì)感動(dòng)讀者哦。請(qǐng)你自擬題目開始此次作文吧。、下邊是一些同學(xué)的內(nèi)心話，看后你必定會(huì)想到與這些內(nèi)心話有關(guān)的人或事。請(qǐng)你選擇此中的一句，把你想到的寫成一篇450字以上的作文。題目自擬。文中一律不可以用真名。1、與其妒忌他人，不如用實(shí)質(zhì)行動(dòng)超越他人。2、沙堆是一粒一粒積成的，學(xué)識(shí)是一點(diǎn)一點(diǎn)累積的。3、擁有父親母親的關(guān)懷，是世界上最最幸福的事情。4、困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。5、學(xué)習(xí)不單要認(rèn)真，還要有正確的學(xué)習(xí)方法。、題目：蹤跡提示：每一個(gè)人在成長過程中，都會(huì)留下或深或淺的蹤跡。有的已被時(shí)間的雨水沖洗得干潔凈凈，有的卻在時(shí)間的長河里持久彌新，恒久不忘。每當(dāng)我們回顧走過的道路，審察留下功、愉悅，有的卻感覺悲戚、自責(zé)、失敗、悲傷。敞開你的心扉，流露你的真情，選用你感覺最值得寫的事，把寫出來，就是一篇很好的文章。要求：寫一篇許多于500字的文章。文中不要出現(xiàn)真切姓名、校名、鄉(xiāng)鎮(zhèn)名。、在小學(xué)六年的時(shí)間里，你經(jīng)歷了無數(shù)次的考試，有的考試使你快樂，有的考試使你煩惱，有的考試使你今日你又一次參加考試——小學(xué)階段的最后一場考試。對(duì)于考試，你必定有很多話可說。請(qǐng)你以“考試”為內(nèi)容寫一篇作文，題目自己定，體裁自己選，字?jǐn)?shù)不限制，注意寫出與他人不一樣的