觀看電影《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感(十篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——觀看電影《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感(十篇)寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫“體會〞為主。當我們想要好好寫一篇觀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎？接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的觀后感范文，我們一起來看一看吧，希望對大家有所幫助。

觀看電影《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感篇一

國慶期間，我們班新來的賀采同學的爸爸邀請我們幾位在校的同學一起去看了電影《我和我的家鄉(xiāng)》。這部電影陳述了五個與家鄉(xiāng)有關(guān)的故事，分別是《北京好人》《天上掉下個ufo》《最終一課》《回鄉(xiāng)之路》和《神筆馬亮》；電影淚點好多，每個故事也有一個對應(yīng)的主題——醫(yī)保，鄉(xiāng)村建設(shè)，下鄉(xiāng)支教，治沙與扶貧，讓我不禁感慨祖國這幾年的變化之大，發(fā)展之昌盛，進步之迅速；也讓我浮想聯(lián)翩。

電影開篇是《北京好人》，鄉(xiāng)土氣息濃重的表舅和大大咧咧的張北京，兩人之間的故事讓人啼笑皆非。濃濃的鄉(xiāng)土情，令我想起童年在鄉(xiāng)下時光的點點滴滴。

在萬物復蘇的春天，插完秧苗后，稻田里就冒出星星點點的綠，彰顯著生命力的旺盛，夜晚蛙聲陣陣，空氣中迷漫著草香，沁入心脾；在盛夏之夜，繁星點點，即使白天再怎么熱，夜晚也一定是清涼的，搬一把椅子，在塔里乘涼，什么也不用做，就在椅子上，聽媽媽和外公外婆閑聊，伴著蛐蛐的鳴叫。就這樣，歲月靜好；清秋時節(jié)，稻谷沉甸甸的，都被壓彎了腰，路過菜地時，剛好遇見村里人在摘菜，就順手砍了水果甘蔗遞給我。玉米也豐收了，經(jīng)過晾曬之后，就很簡單剝下來，我喜歡看外公剝玉米，速度很快，也喜歡推塔里曬著的玉米，或是踩在上面；深冬之時，南方也不會特別冷，一家人圍著火堆坐下，邊烤火邊話家常，偶爾會有火星四濺，屋頂上掛著臘肉香腸，炊煙裊裊，飄飄悠悠的……

家鄉(xiāng)總是充滿了歡聲笑語，每當我回憶起家鄉(xiāng)，心中總充滿著溫溫和歡愉的感覺。

然而，最讓我觸動的是第四個故事《回鄉(xiāng)之路》，這是一個關(guān)于“治沙人〞的故事。

當年的老師在黃沙滾滾的教室中上課，她期望每個孩子可以走出家鄉(xiāng)，改變命運。而離鄉(xiāng)的孩子們也不負老師的期望，他們堅持不懈的努力著，奮斗著，讓沙漠變綠洲，讓家鄉(xiāng)走上了脫貧致富的道路。

為什么會這么觸動我的心弦？

對于游子來說，家鄉(xiāng)永遠是寄托思念的地方，走過萬水千山，走過流年歲月，無論在何處，“家〞總是游子心中最惦記的地方。

算起來，我離家也有近3年了，從開始的不適應(yīng)，到現(xiàn)在的習以為常。第一次自己坐飛機，第一次一個人出門，從南方到北方，陌生的環(huán)境、陌生的面孔、陌生的語言，熟悉過后，又是陌生的一切。自從離家后，和家人相聚的日子也漸漸少了起來，由于某些原因，偶爾假期只有15天，這么算下來，這3年和家人在一起的日子也不過半年。

我的家鄉(xiāng)，是一個鐘靈毓秀的地方，人杰地靈，山清水秀，發(fā)展也不錯，我往往希望能好好的逛一逛我的家鄉(xiāng)。

還有最終一個故事——《神筆馬亮》，陳述了一個藝術(shù)家馬亮放棄國外深造的機遇，去支援鄉(xiāng)村建設(shè)的故事。他那雙手，不僅可以熟練的使用畫筆，還會使用各種農(nóng)具，他用畫筆裝飾著村莊，畫出了最真實的場景，這雙原本成就自己夢想的手，成就了更多人。

就像今年，疫情嚴重之時，在祖國大地上，正有千千萬萬雙手，堅守前線，保衛(wèi)著萬家平安。

雖八十高齡，卻仍舊奮斗于疫情一線的老院士；雖風華正茂，卻寧愿剪去心愛的長發(fā)，苦苦堅持的護士；或正值壯年，爭先恐后請愿的熱血男兒，那一聲聲的“不計報酬，不管生死〞，那一個個紅彤彤的指印，那一箱箱急速送達的物資，無一不呈現(xiàn)了中華民族“一方有難，八方支援〞的難得精神；守著祖國，守著家鄉(xiāng)的，是所有人！

觀看電影《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感篇二

《神筆馬亮》，最終一單元，笑點淚點并存，沈騰和馬麗的組合總是那么出其不意，讓你剛想笑就有淚點，剛哭出淚又笑出聲來。

收到列賓美術(shù)學院錄取通知書的馬亮沒有去俄羅斯，反而來到自己從小長大的鄉(xiāng)村，做了第一書記，每日和村里的人，一邊弄稻田畫，一邊在和老婆視頻的時候裝作在俄羅斯糊弄老婆。一心想要老公出人頭地，在畫畫上更進一步的秋霞懷著孕拉著陌生人看老公的作品，還總是嫌棄國內(nèi)的東西不好。

想要拍孕婦照的她來到馬亮扶貧的農(nóng)村，對農(nóng)村的變化感到驚詫，向日葵田里她和穿著玩偶服的馬亮一起拍照，馬亮透過玩偶服看著老婆，不知情的秋霞笑起來很開心很美。

沒能上觀景臺的秋霞三人帶著村長的歉禮滿載而歸，吃著和老公寄來的俄羅斯香腸一樣味道的腸時，秋霞覺察到不對勁，她回到村子，一路走過，她看到村子的墻上畫滿了好看又真實的畫，連廁所都被改成火車頭的樣子，孩子們開心地玩耍，鄉(xiāng)親們的生活蒸蒸日上。

她來到觀景臺，看到蹲在椅子旁的馬亮，手機上是他編輯好的坦白的話，她哭了，沒有怪馬亮為什么沒去列賓，她說由于馬亮選擇了更宏偉的事業(yè)。正當大家飽含熱淚為這對夫妻感動時，馬良說，行了媳婦，這又不是主席臺，差不多得了……是熟悉的開心麻花的味道。

藝術(shù)來源于生活，但生活往往高于藝術(shù)，心中有更重要的東西，做實事更能讓人感到踏實。

這一單元最終的鏡頭是，觀景臺下的稻田畫，是一個冒著蒸汽的火車頭，象征著我們的生活，正在蒸蒸日上，駛向更美好的明天。

觀看電影《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感篇三

一直可惜于去年沒能去電影院看《我和我的祖國》，所以今年在朋友的力推下，趕著時間帶著女兒觀看了《我和我的家鄉(xiāng)》。整部電影以五個分劇的形式浮現(xiàn)，兩個多小時看下來一點點疲憊都沒有，反而有點相見恨晚的感覺，五個故事以采訪各個城市各個工作崗位的人們對于我的家鄉(xiāng)的追憶，代入感都很強，再加上各個主演的精湛演技和故事的平凡而溫馨，真是令我大飽眼福。

《北京好人》兩主演以幽默詼諧的語言，在平凡的故事情節(jié)中，完美演繹北京好人的性格特點，結(jié)尾點題再為故事增光添彩，提現(xiàn)農(nóng)村醫(yī)保讓農(nóng)民看病不難了，緊扣老有所養(yǎng)，病有所醫(yī)，告訴我們國家體制越來越健全，人民的生活越來越好。

《天上掉下個ufo》交通極為不便利的阿福村雖然沒有由于黃大寶的假ufo享受到外星球村的紅利，可是山路的險峻阻擋不住科技的迅猛，讓山路再無法阻隔人與人之間的距離，讓阿福村終究走上致富的道路；

《最終一課》師生之間濃濃的情義，扎根在鄉(xiāng)村教師們對于這個時代的貢獻；雖然故事的陳述略顯粗糙，煽情手法的運用也痕跡明顯，卻并不影響這部短片的催淚效應(yīng)，這部短片響起深深地凝視你的眼的動人歌聲時，我和女兒都抑制不住淚流滿面。仿佛看到曾經(jīng)的老師對我的愛護關(guān)心教化，那場瓢潑大雨是家鄉(xiāng)的具體意象，其背后蘊蓄著的，是學有所教，學有所成，學有所用的意義，是尊師愛生的濃重情感牽系。

《回鄉(xiāng)的路》返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的假霸總和直播網(wǎng)紅真霸總在回鄉(xiāng)的路上狹路相逢，兩個演員一路上歡聲笑語，笑點不斷。兩個人回鄉(xiāng)的真實目的，也在插科打諢之余，始終牢牢抓住觀眾的好奇心，故事運用奇妙的敘事手法，把要表達的返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的主題融入到鮮活而又富有質(zhì)感的故事情節(jié)中，特別是當最終的反轉(zhuǎn)，更是把治沙人的無私奉獻，充滿樂觀和堅韌的精神世界，透徹而又鮮活的呈現(xiàn)在銀幕上，給觀眾帶來最猛烈的情感沖擊。

《神筆馬亮》第一書記想方設(shè)法瞞著家中母老虎，放棄去俄羅斯列賓美術(shù)學院進修的大好前途，選擇下鄉(xiāng)當?shù)谝粫洠瑸槊撠毠怨ぷ骶ぞI(yè)業(yè)，畫家馬亮的人格魅力，贏得母老虎及全村人的崇敬。

五個故事分別陳述了中國五大地域的家鄉(xiāng)故事，讓我不得不為我們國家的變化而高傲驕傲。

電影通過故事傳達給我們一些切身的理念，讓我們自身去思考，為人師在教育中是為什么而教書？繼而，學習中為什么而學？工作中是為了什么工作？什么才是愛情中的基石？

慨嘆要是在去年女兒的中華魂演講比賽之前能看到這部電影，寫稿子和女兒的演講比賽那該又是另外一番結(jié)果吧！感謝《我和我的家鄉(xiāng)》，在這個舉國同慶的日子里，給我來了一場心靈的洗禮！

觀看電影《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感篇四

回想最近看的電影，是《我和我的家鄉(xiāng)》?？赐赀@部電影，最大的感想，是笑中帶淚。總有那么一抹抹情節(jié)戳中心靈，為之一顫。

五個小故事里看葛優(yōu)的那種信手拈來的幽默，黃渤、王寶強、劉昊然他們那種瀟灑的快樂，沈騰和馬麗那收放自如的幽默，讓人收獲相當輕松的歡樂體驗。這些擅長幽默搞笑的演員，通過表演把喜劇的特點，浮現(xiàn)給觀眾，令人捧腹一樂。

淚點是每個故事的背后是每個背井離鄉(xiāng)的游子對家鄉(xiāng)那種無法割舍的愛，對家鄉(xiāng)的眷戀和不舍。每個人對家鄉(xiāng)的小愛，更提現(xiàn)了中國人對家鄉(xiāng)熾烈的大愛。

醫(yī)療政策、山區(qū)發(fā)展、鄉(xiāng)村教育、治沙環(huán)保、新農(nóng)村建設(shè)，都是緊扣時代步伐的主旋律。從喜劇出發(fā)，從淚目終止。每個故事都觸動了好多人的內(nèi)心深處。

特別是鄉(xiāng)村教育，范偉主演的《最終一課》這個單元，不自覺地想起學生時代遇見的那些老師。在雨中奔跑、摔倒的身影，尤為觸動內(nèi)心。為教育奉獻自己的老師，推動了鄉(xiāng)村的發(fā)展，總之，所有認真給下一代奉獻教育與愛意的老師，是值得得敬畏的，也是最能觸人心弦的。

“大鐘啊，你的頭怎么變大了？〞“憋的呀！〞——《最終一課》“大鐘啊，你的頭怎么變大了？〞“憋的呀！〞——《最終一課》。

這部電影，值得大家在閑暇之余抽空看一看。沒準你也會像我一樣，不知不覺的淚來了。是發(fā)自內(nèi)心的觸動，也被故事情節(jié)的感動。

觀看電影《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感篇五

我是農(nóng)民的兒子，我生活在農(nóng)村，我愛農(nóng)村。

農(nóng)村——有時就是貧困的代名詞，在城里人眼里，我們貧苦，我們落后，我們無知;但城市的孩子永遠不會體會得到那農(nóng)村的美好，那鄉(xiāng)村的美，那農(nóng)家的博學。我已生活在農(nóng)家為榮，他更讓我明白了“鋤禾日當午，汗滴禾下土〞真諦，更能體會每一粒糧食的來之不易，更加的去珍惜那一點一滴的生活資源。鄉(xiāng)村的美好和博學是城里人學不到的，它有春時秋分標志著成長與衰落，它又有麥秋和大秋標志著收獲，它還有繁忙和清閑標志著不同作物的需要。這就是農(nóng)村的博學。

那時，每當小孩不聽話時家里人就會說：“讓黃鼬把你叼走〞，小孩就會聽話。我記得我問過，那是奶奶說：“有一條壞黃鼬，他就愛偷吃小孩〞。那是我們畏懼極了，每到夜晚都不敢出門;逐漸的，我們長大了，發(fā)現(xiàn)那只是一個哄小孩的故事，但是，這個故事卻深深的印入人們心底。每一次走夜路時都想看一下那一條壞黃鼬，想做那無名英雄，滅掉那壞黃鼬。但每一次都會失望，于是我就找到那些傳聞，我發(fā)現(xiàn)村西的太廟確實存在，那就是我們的宗祠;西邊哪一條小河確實不能深挖，由于它地下有大量蛇，其中就有三頭蛇;村東頭那條小溝也不能去擴寬，它一擴寬就會倒塌。他們都有一條傳聞，很好玩。據(jù)說那太廟是神仙留下的，時不受侮辱崩塌了，但是人們還是記得他，特別是死人時，都從哪兒開始哭，我覺得那就是祖廟。至于那兩邊的河溝，我不是很明了，但是記得老人們說是為了更好的和鄰村交流，由于一旦哪一村有戲或者有表演的，另一村的都會在沒水的溝上跑過去看;所以，我感覺那就是一條交流的河溝。

每當麥秋降臨時，家家戶戶忙的熱火朝天，但沒有人會說累，由于那是豐收。每一年的這個時候，人們總是特別有勁。記得那時候沒有收割機，但也不感覺得累。夜晚，我們一起看場，看著看著就想到了那村北的那片瓜地，我們一起就去了，瓜地綠油油的，一個個大西瓜掛在那，看得我們直流口水。那時，老大發(fā)話了，說：“我們摘幾個〞，大家一起叫好。記得有一次，好哥讓種瓜人抓了，但是不知他說了啥?種瓜人就和傻了一樣來追我們，他就在地里跑了。我們問過他，他說：“我和他說‘我不跑，你先追他們?nèi)グ伞曔@話我們無從考證。但是他確確實實跑了回來。我們也沒有去再問，就吃這西瓜在那看場。白天，軋場是我們都跑到那車上去，像一個騎士在宣言，宣告勝利一般。

走在鄉(xiāng)村的小路上，悄悄的體會那份恬靜，大量地方已經(jīng)陌生?？粗怯行┦煜さ耐恋?，我不由想到，那便是我們兒時的樂園啊!雖然早已不再是原來那樣，但是仍舊留著那時的痕跡，歲月的流逝沒有使他們消逝，反而加深了他的傷痛。我們沒想過她的脆弱，只是想留一份念想，但卻讓它失去了美得體感。記得在那小樹下，我們玩鬧嬉戲。那里有我們的“溜溜〞窩，有我們的撲克桌，有我們的餐廳臺?，F(xiàn)在小樹已經(jīng)長成了大樹，雖然磨滅不了他身上的痕跡，但終究找不回那時的韻味?？粗释辽系母淖儾虐l(fā)現(xiàn)，時代在飛速進步，往事只能成為回憶，就宛如那的樹林，現(xiàn)在也已成為了一片小樹林。植樹造林業(yè)已在農(nóng)村成為了現(xiàn)實，看著改變的地方，不僅回憶起在那片土地的開心。古人云：“物是人非事事休〞，何嘗不是人在物已非呢?看著這片陌生的故土，悄悄地我陷入了深思。近幾年來，行也匆促去也匆促，不曾留意那鄉(xiāng)間已非原樣，看著這些風景，我不由想到，人生的路上我們已錯過了多少美景。四處的柏油馬路，讓多少孩子不知泥土的馥郁;四處的繁華似錦，讓多少孩子不知米面的由來;四處的高樓大廈，讓多少孩子不知遠親不如近鄰友情。農(nóng)村，雖在發(fā)展，但它存在著溫情。

站在地頭，我發(fā)現(xiàn)生命的蓬勃向上，看著滿地的玉米欣欣向榮，我不禁愉快又是一個豐收的季節(jié)。回憶往事，田間也是我們的樂園，有時在那捉迷藏，有時在那放風箏，有時在那奔跑歡鬧，一幅幅開心的場景浮現(xiàn)眼前。春冬兩季我們在麥苗上奔跑嬉戲，躺在田間貪婪的吸取大地的馥郁與生命的氣息，一片片綠油油的麥苗是那么和諧漂亮。夏秋兩季卻是我們禍害的季節(jié)，經(jīng)常流連在瓜田與樹林之間，那里有我們不可磨滅的記憶，我們在這里偷吃西瓜，燒烤土豆、玉米、魚、雞、棗等?，F(xiàn)在我看到那片瓜田，不禁想到：那時我們給他帶來了多少的傷害，往事如塵隨風消逝，但農(nóng)民的淳樸卻永遠是不變的，永遠那樣純樸自然!

鄉(xiāng)村的故事是說不盡的，公婆之間、叔嫂之間的矛盾是永遠存在的，田間的趣事和知識也是學不完的;但是，鄉(xiāng)村有代代相傳的故事，矛盾的家人有說不盡的親情，田間的開心來自于豐收。農(nóng)村，并不是那樣的落后，他有著不一樣的規(guī)矩，讓我們?yōu)檗r(nóng)村驕傲!

觀看電影《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感篇六

不管我們走多遠，家鄉(xiāng)這個詞，永遠是我們心中最柔遠的地方。——題記

作為《我和我的祖國》的姊妹篇，《我和我的家鄉(xiāng)》一出來就被寄予了極大的期望。在我的印象中，《我和我的祖國》講的是過去先輩為祖國建設(shè)做出的巨大貢獻，在觀影中讓人熱血沸騰。而《我和我的家鄉(xiāng)》將故事嵌入到中國東西南北中五大地域，讓大家在觀影過程中更為感同身受。

《回鄉(xiāng)之路》這個故事發(fā)生在陜西的毛烏素沙漠，這片曾經(jīng)寸草不生的沙漠，如今已是綠樹蔥蔥。鄧超演的喬樹林出場時看似是一位能談上億項目的成功人士，然而連請客吃飯的幾百塊錢也拿不出來，手機里全是催債信息，看起來是一個十足的騙子。有人說他為家鄉(xiāng)治地捐過20萬，為什么一個曾經(jīng)如此成功的商人會落到如此田地？隨著電影的推進，我們知道，在他們的童年，黃沙迷漫，沙塵暴卷起的黃沙，打在教室的玻璃上，清亮作響。他們當時唯一的愿望就是好好讀書，將來能夠好好建設(shè)家鄉(xiāng)。多年以后，有了一定經(jīng)濟能力的喬樹林回到了家鄉(xiāng)，為了讓孩子們不再受沙暴困擾，為了讓沙漠重新長滿綠樹，他一次次帶領(lǐng)鄉(xiāng)民一起嘗試，他把所有的精力和金錢都放在了家鄉(xiāng)治沙事業(yè)上。喬樹林身上刻畫的正是千千萬萬為家鄉(xiāng)建設(shè)無私奉獻的勞動人民的縮影，正是在他們的努力下，中國4.2萬平方公里的沙漠已有80％被綠化，即將成為綠洲。

《神筆馬亮》中沈騰演的馬亮是一位很有天賦的畫家，也拿到了去國外進修的機遇，與此同時，去扶貧的名單上也出現(xiàn)了他的名字。是繼續(xù)深造去心中的藝術(shù)殿堂，還是遵循內(nèi)心的理想去建設(shè)家鄉(xiāng)？馬亮果斷的選擇了后者，他感慨道，“好多村子都老了，年輕人都走光了，希望自己能為家鄉(xiāng)做點事情〞。

承包整部電影做多淚點的莫過于是《最終一課》這個故事。范偉扮演支教老師范老師，患有了阿爾茨海默癥，腦海中最深刻的記憶，停留在幾十年前，他在一所鄉(xiāng)村學校支教時給孩子們上最終一課的情形。伴隨一通國際長途電話打來，望溪村全村陷入了繁忙之中，為參照老照片恢復出1992年的最終一課，全體村民齊心協(xié)力，甚至模擬還原當年那場瓢潑大雨。

那時的望溪村十分貧苦，村里是泥濘不堪的小路，教室的屋頂會漏雨，在上課時旁邊還有雞鴨在周邊閑逛。范老師在那所學校待了10年，那是他記憶中最濃墨重彩的10年，以至于最終失憶了他也對這段記憶清楚如昨。一個人，要有多堅強的信念，多宏偉的人格，才甘于在貧瘠蕭瑟的山村扎根多年，只為了一群孩子們的未來。

整部影片都是圍繞一些小故事小人物展開，一群小人物的酸甜苦辣，折射出整個家鄉(xiāng)和國家巨變的過程，一部《我和我的家鄉(xiāng)》，刻畫的正是我們家鄉(xiāng)和國家多年巨變的縮影。我們這個民族，對抗過兇狠的敵人，面對過天災(zāi)的肆虐。慶幸的是，在無數(shù)次的打擊和困難中，無數(shù)大膽的中國人，用雙手拼出了我們美好的未來。每一個心懷大愛的人，都應(yīng)當被善待，每一個為國家建設(shè)出過力的人，都應(yīng)當被銘刻。

觀看電影《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感篇七

“無論家鄉(xiāng)在哪兒，怎么樣，對于我們每個人都是不可磨滅，最令你心動神移的記憶。〞

最令我印象深刻的莫過于北京的那位“好人〞。

北京水土豐沃，風和日麗，而早晨闖入張北京家的不速之客卻與這一切格格不入。來者是他那位不幸患病的表舅，張北京動了惻隱之心，卻陰差陽錯搞了大烏龍。最終，張北京用籌備買車的錢給表舅治了病，他們倆也此后成了一對冤家“忘年交〞。

我覺得張北京舍己為人的“認真良苦〞感動了我，他雖然用了點不聰明的小花招，但我認為那是出于善意，假如換成我，我也想像他那樣，做一個好人。

最終一課，我仍記憶猶新。

我欽佩范老師的那份敬業(yè)和執(zhí)著，他為了一個難忘的記憶而思念一片土地，為了一個諾言而重啟一種信念的決心，也著實讓我感動。而最終夢想成真的喜悅打動了我，那是重逢的.師生情。也是范老師最深的掛念。

一方水土養(yǎng)一方人，家鄉(xiāng)的模樣從未改變，對家鄉(xiāng)的眷戀和掛念一直印在每個人的腦海中。其實我們還有一個共同的歸宿——別忘了在你身后，還有一個強大的祖國。

觀看電影《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感篇八

之前由于種種原因?qū)е挛乙徊繃鴳c放映的熱片電影都沒有看。昨天終究把當務(wù)之急的閱讀聯(lián)盟活動辦完啦！我終究可以看場電影了。

聽同學課間時聚在一起談?wù)撐遥瑓s連說話的權(quán)利也沒有?？释段液臀业募亦l(xiāng)》。這個名字和去年國慶放映的《我和我的祖國》。有幾分神似。我們叫他姊妹篇。

我和我的家鄉(xiāng)發(fā)生在醫(yī)保卡上。騙保的那個年代很少有醫(yī)?？?，只是為了給表舅治病。讓表舅用他的卡去看病，經(jīng)歷了一些周折，沒讓表舅看成病。侄子為了把表達歉意。侄子為舅舅付了手術(shù)費。最終手術(shù)也很成功，后來才聽舅媽說，舅舅有醫(yī)?？?。農(nóng)村這里就可以報銷。家鄉(xiāng)也可以，村民也可以到大醫(yī)院就診。村里人和城里人沒有區(qū)別的。

我和我的家鄉(xiāng)發(fā)生在一節(jié)課上，主人公七老八十了。恰巧得了一種病。他一直回憶他的最終一節(jié)課。為了恢復意識，他的兒子幫助他恢復了那最終一刻。最終恢復了記憶。幾十年前，有大量下鄉(xiāng)支教的老師期滿了也不回來。偏要多交幾年。

我和我的家鄉(xiāng)發(fā)生在科技上，這個村子為了發(fā)展旅游業(yè)。制造了一起。ufo。事件。最終真相大白，旅游業(yè)興起真的成了有力武器。

我和我的家鄉(xiāng)發(fā)生在扶貧上，一位畫家為了給村子扶貧，騙愛人說他被俄羅斯錄取了，給村子扶貧。人不能忘本。不能忘掉自己的本應(yīng)在哪。

我和我的家鄉(xiāng)是一部很好的片子。提醒我們的根在哪？我們的根在自己的家鄉(xiāng)！學習了知識，我們要報答我們的家鄉(xiāng)。和國家。

觀看電影《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感篇九

小時候憧憬遠方，長大后追念家鄉(xiāng)。

家鄉(xiāng)是各家各戶的裊裊炊煙，是夏天環(huán)繞的悠悠蟬鳴。是抬頭看不見藍天，開口就是黃沙的地方，是一公里很近卻很遠的地方，是衣錦還鄉(xiāng)的地方，是夢想最初萌芽的地方，是世界最溫暖的地方。

作為《我和我的祖國》的同系列電影《我和我的家鄉(xiāng)》被賦予了極大的期盼。

電影用短短兩三個小時的時間帶我們聽了別人的故事，中國的故事。從醫(yī)療、科技發(fā)展到教育事業(yè)，旅游振興，電影陳述了中國東南西北中五大地域的變化。

電影分成了五個故事《北京好人》、《天上掉下個ufo》、《最終一課》、《回鄉(xiāng)之路》、《神筆馬良》。

每個故事都很動人，觀眾時而笑聲不斷，時而落淚不止，電影的發(fā)展，推動著每個人的心，影響著觀眾的情緒。在電影里我看到了人民的情懷，看到了國家的進步。

《北京好人》中，一個擁有買車夢想的外甥，一個有要割甲狀腺的表舅，為了共用一張醫(yī)?？ǎ氡M方法，折騰到最終發(fā)現(xiàn)農(nóng)村也可以辦醫(yī)?？?。

一群小人物的酸甜苦辣，折射了國家的變化。

《回鄉(xiāng)之路》中，鄧超扮演的喬樹林張口閉口就是上億的項目，卻掏不起一頓飯錢，他抓住各種機遇和閆妮扮演的網(wǎng)紅搭關(guān)系，本以為是一個不靠譜的人，沒想到他是真真正正為國家，為家鄉(xiāng)做貢獻的人。為了讓孩子們不再受沙暴的困擾，為了讓沙漠綠樹成蔭，他一次次嘗試，不甘失敗。由于那份情感，他走到了最終。

《最終一課》里，范偉扮演的支教老師范老師，是整個電影中最大的淚點。