小學(xué)優(yōu)秀班干部申請(qǐng)書(shū)_第1頁(yè)
小學(xué)優(yōu)秀班干部申請(qǐng)書(shū)_第2頁(yè)
小學(xué)優(yōu)秀班干部申請(qǐng)書(shū)_第3頁(yè)
小學(xué)優(yōu)秀班干部申請(qǐng)書(shū)_第4頁(yè)
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第頁(yè)小學(xué)優(yōu)秀班干部申請(qǐng)書(shū)小學(xué)優(yōu)秀班干部申請(qǐng)書(shū)1

敬重的老師:

大家好,我叫李英,我這個(gè)學(xué)期擔(dān)當(dāng)?shù)氖前嚅L(zhǎng)的職務(wù)。

我在上學(xué)期的班干部工作中取得了肯定的成果,主動(dòng)為大家解決一些問(wèn)題,作文老師和同學(xué)之間溝通的橋梁我不遺余力,做了許多,同時(shí)我也得到了老師和同學(xué)們的信任與支持。但是,人并不是十全十美的,在平常的上課當(dāng)中,我有點(diǎn)不敢大膽舉手發(fā)言,總是膽小如鼠,很膽怯 會(huì)出錯(cuò),怕同學(xué)笑話(huà)?,F(xiàn)在,我確定在新的學(xué)期里改掉這些毛病。爭(zhēng)做一名合格的、優(yōu)秀的班干部。

我始終把做一個(gè)合格的、優(yōu)秀的班干部座位我的目標(biāo),我想首先要思想好、學(xué)習(xí)好、身體好。在新的學(xué)期我假如能當(dāng)上班干部,我肯定會(huì)用《小學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己行為規(guī)范,以身作則,仔細(xì)學(xué)習(xí),上好每一堂課,爭(zhēng)做好事,仔細(xì)負(fù)責(zé)做好本職工作,主動(dòng)做好老師的小幫手、班委的'小助手,如創(chuàng)建一個(gè)整齊美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn),讓我們的班級(jí)在新的一學(xué)期中更上一層樓。

請(qǐng)大家投我一票吧!

此致

敬禮

申請(qǐng)人

20xx年x月x日

小學(xué)優(yōu)秀班干部申請(qǐng)書(shū)2

敬重的老師:

數(shù)指算來(lái),自己干體委已經(jīng)一年半了,今日確定競(jìng)選優(yōu)秀班干部,也希望借此機(jī)會(huì)讓同學(xué)們可以再次對(duì)我進(jìn)行一次評(píng)價(jià)。

我不能說(shuō)是很優(yōu)秀,自己也存在許多缺點(diǎn),在干體委時(shí)也沒(méi)少與同學(xué)們發(fā)生沖突,或許我會(huì)罵過(guò)你、說(shuō)過(guò)你,但是我的初衷是好的,我我的初衷就是把四班建設(shè)的更好??墒俏蚁爰热划?dāng)了這個(gè)隊(duì)長(zhǎng),我就要對(duì)此負(fù)責(zé),我不怕別人說(shuō)閑談,因?yàn)槲倚湃瓮瑢W(xué)們的眼睛是雪亮的,我為班級(jí)所做的貢獻(xiàn),同學(xué)們是有目共睹的,我也心安理得。所以競(jìng)選這個(gè)優(yōu)秀班干部我也當(dāng)之無(wú)愧!

此致

敬禮

申請(qǐng)人

20xx年x月x日

小學(xué)優(yōu)秀班干部申請(qǐng)書(shū)3

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

今日,我能站在這里參與這次班長(zhǎng)選舉,既興奮又驕傲。我叫楊健瑜。我以前的性格內(nèi)向,做事缺乏信念,膽子也比較小。特殊在課上,老師提問(wèn)時(shí),生怕答錯(cuò),回答的聲音很小。現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣,想通過(guò)這次競(jìng)選班長(zhǎng)的熬煉,將自己搖身一變,成為一個(gè)活潑開(kāi)朗、主動(dòng)樂(lè)觀的孩子,希望同學(xué)們信任我,讓我擁有這個(gè)熬煉的機(jī)會(huì)。這次競(jìng)選班長(zhǎng),讓我悠閑想起香港特殊行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競(jìng)選口號(hào)是"我會(huì)做好這份工作",在這里,我也這樣跟大家許下諾言"我也會(huì)做好這份工作"。

假如我真的當(dāng)選班長(zhǎng),我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部,同心同德搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成果,維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù),開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí),我會(huì)動(dòng)員、組織成果好的同學(xué),主動(dòng)去幫助成果稍欠志向的同學(xué),讓大家的成果共同提高,因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。假如我當(dāng)選了班長(zhǎng),我會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。

有時(shí)候,同學(xué)對(duì)老師或?qū)W校有一些想法,但他們不敢跟老師說(shuō),誤會(huì)積壓在心底,漸漸地造成了對(duì)老師的反感,從而影響了師生關(guān)系,大大降低了學(xué)習(xí)的效率,此時(shí),我會(huì)剛好把同學(xué)們的看法反饋給老師,也會(huì)剛好把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通,這樣,我們班級(jí)就會(huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。假如我落選了,說(shuō)明我還有很多缺點(diǎn),我將不斷自我訂正,爭(zhēng)取進(jìn)步,決不氣餒,下屆再選。最終,我再次真誠(chéng)地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng),讓我做同學(xué)們的忠實(shí)"仆人"。

此致

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