青島版小學(xué)五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《凸透鏡》_第1頁(yè)
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青島版小學(xué)五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)凸透鏡整理課件玩一玩用滴管滴一滴水在紙條的一個(gè)字上，透過(guò)水滴看字有什么變化？透過(guò)盛水的玻璃瓶、礦泉水瓶看紙上的字有什么變化？整理課件放大物體整理課件鏡框鏡片鏡柄整理課件凸透鏡像放大鏡這樣邊緣薄、中間厚的透明鏡片，稱為“凸透鏡”。整理課件溫馨提示：1、注意安全！2、不要用凸透鏡看太陽(yáng)！3、小心蠟燭燙傷！4、把你們組的做法及發(fā)現(xiàn)認(rèn)真地寫到記錄表中.整理課件凸透鏡的秘密凸透鏡的秘密想辦法讓蠟燭火焰的像呈現(xiàn)在紙屏上把蠟燭、凸透鏡、紙屏直立在光具座上，使它們?cè)谝粭l直線上，并使火焰、鏡面、紙屏的中心高度大體相同，適當(dāng)調(diào)節(jié)凸透鏡與紙屏的距離，觀察并做好記錄。提示：整理課件凸透鏡的位置像的特點(diǎn)倒或立大或小虛或者實(shí)凸透鏡距紙屏近、蠟燭遠(yuǎn)時(shí)凸透鏡距紙屏遠(yuǎn)、蠟燭近時(shí)凸透鏡距蠟燭特別近時(shí)倒立倒立縮小放大正立放大虛實(shí)實(shí)整理課件結(jié)論：

當(dāng)凸透鏡距離蠟燭近，距離紙屏遠(yuǎn)時(shí)，紙屏上會(huì)出現(xiàn)倒立放大的像；當(dāng)凸透鏡距離蠟燭遠(yuǎn)，距離紙屏近時(shí)，紙屏上會(huì)出現(xiàn)倒立縮小的像。這就是凸透鏡的成像作用。當(dāng)凸透鏡離蠟燭特別近時(shí)，在透鏡的另一側(cè)會(huì)出現(xiàn)正立放大的虛像。整理課件聚集光線整理課件凸透鏡的作用：放大物體（放大）聚集光線（聚光）使物體成像（成像）整理課件凸透鏡在生活中的應(yīng)用：爺爺奶奶的老花鏡爸爸的望遠(yuǎn)鏡叔叔阿姨的照相機(jī)鏡頭我的放大鏡顯微鏡投影儀整理課件1、像放大鏡這樣（）、（）的透明鏡片，稱為“凸透鏡”。2、凸透鏡有（）、（）、（）的作用。

我來(lái)填一填整理課件1、老年人使用的老花鏡其實(shí)就是（）。A.平面鏡B.凸透鏡C.凹透鏡2、太陽(yáng)灶是利用了凸透鏡的（）作用。A.放大B.縮小C.聚光D.成像認(rèn)真選一選整理課件你有什么收獲？本課小結(jié)：整理課件生

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